Reunión de clase temática para maestros de Acción de Gracias
Tema de gratitud del maestro Reunión de clase 5
El maestro cultivó las flores más hermosas bajo el sol, nos protegió del viento y la lluvia, nos dio un océano rebosante de amor y nos dio un surgiendo Una vida feliz y fragante. A continuación se muestra una reunión de clase con el tema de la gratitud de los maestros que organicé para ti. ¡Espero que te guste!
Primera parte del encuentro de clase con temática de profesores
1. Objetivo de la actividad:
A través de este encuentro de clase, los alumnos expresarán su agradecimiento a sus maestros, estimulando así a los estudiantes a amarlos más Maestro, respete al maestro, ¡estudie mucho!
2. Proceso de la actividad:
Recitación del poema doblado “Una vez al año”.
Anfitrión A: ¿Quién sembró las semillas de los sueños antiguos?
Moderador B: ¿Quién cultivó el deseo de quemar la tierra?
Anfitrión A: ¿Quién sembró las semillas de los sueños antiguos?
Anfitrión A: Convertiste tu juventud en lágrimas y escribiste la eterna admiración de la humanidad.
Moderador B: El flujo de sangre y sudor está regando la esperanza en el campus.
Anfitrión A: Usaste tu juventud para escribir una vida sin arrepentimientos.
Anfitrión B: Escribiste el poema más magnífico del mundo con tus verdaderos sentimientos.
Anfitrión A: Usaste tu juventud para componer una vida sin remordimientos y usaste tus verdaderos sentimientos para componer el poema más magnífico del mundo.
Anfitrión B: Permítanos inclinarnos profundamente ante usted y extenderle nuestros más sinceros saludos.
Presidente A: ¡Permítanos inclinarnos profundamente ante usted y extenderle nuestros más sinceros saludos!
Moderador B: La reunión de clase temática "Gracias Maestro" comenzará ahora.
El anfitrión A es tranquilo y de mente clara, tranquilo y de gran alcance. Esto es un reflejo de tu vida. Has sacrificado mucho por nosotros y tu amor es sincero y desinteresado. No importa ahora o en el futuro, no importa a dónde vayamos al fin del mundo, siempre pensaremos en ti.
Por favor, escuche el poema "Hola, maestra":
Hombre: En nuestros corazones, eres una historia sin fin, y habrá un nuevo comienzo cada día.
Mujer: No hay fin y siempre miro hacia el pasado. A veces, aunque es aburrido, el aburrimiento también es verdadero y hermoso, como las pequeñas flores al borde del camino, que son fragantes y hermosas. agradable.
Hombre: En nuestra memoria, estás vestido con ropa normal, ni elegante ni hermosa, y es difícil captar el ambiente popular.
Mujer: En realidad, también estás persiguiendo un tipo de belleza, que debería ser la fragancia de la sabiduría y la civilización. Siempre que apareces en el podio, eres más impresionante que un general.
Hombre: Cada movimiento y cada movimiento es tan encantador. Verás, decenas de pares de ojos te están mirando.
Mujer: Tu melodiosa voz es como un manantial de montaña, que moja el corazón de todos.
Hombre: Tu sonrisa amigable es como el calor del invierno, trayendo la dulzura de la vida.
Acurrúcate: No puedo olvidar que viajaste por todo el mundo, en las buenas y en las malas, y no puedo olvidar que eres el único para mí.
Mujer: El océano del conocimiento no tiene límites. Eres como un timonel experimentado, que nos lleva a montar en el viento y las olas y navegar hacia la distancia.
Hombre: Quizás algún día estemos juntos y yo sea más alto que tú, pero recuerdo claramente que eres tú quien me hace más alto.
Estados Unidos: Eres nuestro amado maestro, el sol que nunca se pone en el corazón de los estudiantes. Saludémosle desde el fondo de nuestro corazón: ¡Hola profesora!
Moderador A: Gracias a dos estudiantes por su recitación. Ya sean grandes hombres todopoderosos o trabajadores comunes y corrientes desconocidos, no pueden prescindir de las enseñanzas de los maestros. El amor del maestro por nosotros siempre será la historia más hermosa de nuestro corazón. La historia del maestro es como las estrellas en el cielo, que son innumerables; la historia del maestro es como las conchas en la orilla del mar, que no se pueden recoger todas. ¡Escuche la canción "Siempre que paso por tu ventana"!
Moderador B: ¡Sí! ¡El amor del maestro por nosotros es desinteresado y no tiene precio! "Cuando el gusano de seda muere, la antorcha de cera se convierte en cenizas y las lágrimas comienzan a secarse". Este poema es un fiel retrato de la dedicación de nuestros maestros.
Desde la antigüedad hasta la actualidad, existen innumerables poemas y artículos que elogian a los profesores.
Anfitrión A: Estudiantes, nuestros maestros generalmente nos guían en nuestros estudios, nos enseñan cómo comportarnos, se preocupan por nuestras vidas como padres y nos dedican amor desinteresado. ¿Con qué crees que podemos comparar a los profesores? (Levante la mano para hablar)
Moderador B: ¡La metáfora de los estudiantes es muy apropiada! Maestro, eres el gusano de seda de primavera y la vela roja, dedicando todo lo que tienes, ¡eres la hierba, desconocida pero noble de espíritu! ¡Eres tan desinteresada y amable como una madre! Disfruten del coro colectivo "Mother in Candlelight"
Anfitrión A: La imagen de los maestros es noble y el espíritu de los maestros es grandioso. Son los diseminadores del conocimiento, son la continuación de la civilización, son los formadores de almas y son el pueblo más noble bajo el sol.
Moderador B: Gracias a esto se han ganado el respeto de la gente. Hay muchas grandes personas en los tiempos antiguos y modernos, tanto en el país como en el extranjero, que nos han dado brillantes ejemplos en el respeto a los maestros y la valoración de la educación. ¿Qué compañero te contará una historia sobre un personaje famoso que respeta a su maestro? (Los estudiantes cuentan historias)
Moderador A: Respetar a los maestros y valorar la educación también es una manifestación concreta del buen carácter moral y la cultivación de una persona. Esos eruditos y grandes hombres siempre han considerado el respeto a los maestros y el taoísmo como una cualidad importante. Los estudiantes siempre deben respetar a sus profesores. ¿Quién puede decirme cómo suelen respetar los estudiantes a sus profesores?
Moderador B. Aunque no nos conocemos bien, sentimos el amor y la grandeza del maestro.
Moderador A: Hola, maestro: Cada pedacito de nuestro conocimiento y cada pedacito de progreso está impregnado del sudor y el arduo trabajo del maestro.
Moderador B: ¡Ahora usemos canciones y poemas para expresar nuestro respeto y amor por nuestros maestros! Escuche la canción "Devotion of Love"
Anfitrión A: Sí, muchas noches, cuando todos se han quedado dormidos, todavía estás trabajando duro y voluntariamente para nosotros. Digámoslo sinceramente: Maestro, ¡gracias por su arduo trabajo!
Toda la clase cantó "Grateful Heart"
Anfitrión A: Entiendo que los profesores están muy cansados de preparar lecciones, asistir a clases y corregir las tareas todos los días si los estudiantes no lo hacen. Si se toman en serio sus tareas, el profesor estará más cansado. Sin embargo, aunque el maestro estaba cansado, no tenía quejas.
Moderador B: Como estudiante de la escuela secundaria Aishan No. 2, estamos orgullosos de ser parte de la gran familia de la escuela secundaria Aishan No. 2, nuestros maestros y estudiantes trabajan mano a mano para crear un mañana mejor. .
Todos los alumnos: ¡Gracias profesor!
Discurso del director: Ahora estoy muy emocionado. Después de ver tu programa y escuchar tus palabras, mi corazón se sorprendió. ¡Esta es tu confesión al corazón del maestro! ¡Un elogio de todo corazón! En nombre de todos los profesores, les agradezco sinceramente. La joven águila extiende sus alas y el joven árbol se vuelve útil. ¡Águila, despega, vuela valientemente hacia tu propio cielo y crea un mañana mejor!
Moderador: Este es el final de la reunión de clase temática "Gracias al profesor". El segundo capítulo de la reunión de la clase temática para agradecer a los maestros
Intención de diseño:
Los niños acaban de ser promovidos a la clase superior y ya son niños en la clase superior este año. su último Día del Maestro en el jardín de infantes. Durante los años de vida en el jardín de infantes, se han formado relaciones profundas entre los niños y sus maestros. Para permitir que los niños tengan una comprensión más profunda de los maestros e inspirarlos a respetar y amar a los maestros, diseñé esta actividad temática para permitir que los niños expresen su amor por los maestros de varias maneras.
Objetivos de la actividad:
1. Saber que el 10 de septiembre es el Día del Maestro.
2. Siente el amor del maestro por ti y sé capaz de expresar tu amor por el maestro de manera apropiada.
Preparación de la actividad:
1. Fotos de profesores y niños realizando actividades juntos.
2. Materiales para realizar pequeños obsequios: papel de colores, cinta adhesiva de colores, bolígrafos de acuarela, materiales de desecho diversos, etc.
3. Libro infantil ilustrado “Sociedad”
Enfoque de la actividad:
Sabiendo que el 10 de septiembre es el Día del Maestro, brota el amor de los niños por los docentes.
Dificultad:
Haz un pequeño regalo para el profesor.
Proceso de la actividad:
1. La maestra invita a los niños a discutir y estimular su interés por aprender.
Maestra: Niños, ¿saben de quién es el feriado del Día del Niño? ? Es nuestro festival infantil. ) ¿Están felices los niños durante las vacaciones? ¿Quién celebró esta fiesta para ti? ¿Sabes? De hecho, los profesores también tienen vacaciones. ¿Sabes qué día es el día festivo de los profesores? (El 10 de septiembre es el día festivo de los profesores). ¿Qué profesores conoces? ¿Cuántos profesores te han enseñado en la clase pequeña y cuántos profesores te han enseñado en la clase media?
2. Organice a los niños para que recuerden algunos eventos pasados inolvidables desde que fueron transferidos de la clase pequeña a la clase superior. e historias inolvidables con maestros para inspirar a los niños a amar a sus maestros.
1. Muestre fotografías de profesores y niños realizando actividades juntos para que los niños las aprecien.
2. Muestre fotografías de profesores y niños realizando actividades juntos para que los niños las aprecien. Pregunta: ¿Cuándo se tomó esta foto? ¿Qué están haciendo los niños? ¿Qué está haciendo el maestro? ¿Cómo te sientes? ¿Por qué estás feliz y feliz?
¿Los niños ya dominan estas habilidades? ¿De quién aprendiste estas habilidades? ¿Qué hizo la maestra por los niños?
4. Además del director, ¿quién más en el jardín de infancia se ha preocupado por ti?
3. Discusión: Los maestros dan amor a los niños ¿Qué tipo de amor deben dar los niños a los maestros en el Día del Maestro?
1. Los niños leen el libro ilustrado "Love for Teachers" y discuten según las indicaciones del maestro.
(1) ¿Qué le pasa al maestro? ¿Por qué está tosiendo?
(2) ¿Qué métodos se les ocurrieron a los niños para ayudar al maestro? ¿Qué pensaría el maestro?
(3) ¿Cómo trata habitualmente a los profesores?
4. Haz pequeños obsequios para expresar tu amor por los docentes y envíales bendiciones.
1. En el Día del Maestro, ¿cómo debemos expresar nuestro amor por los docentes? (Si dices bendiciones, dale un pequeño obsequio al maestro)
2. Los niños hacen pequeños obsequios, y el maestro orienta y brinda cierta ayuda
5. Los niños dan obsequios y trabaje con el maestro Cante y deséele a los maestros unas felices vacaciones.
6. Resumen:
Sin saberlo, nuestra reunión de clase estaba llegando a su fin en medio del sonido de la música, y el Día del Maestro en septiembre se acercaba lentamente a pasos ligeros. Para todos, en el transcurso de nuestras vidas, desde los niños traviesos hasta los adolescentes elegantes y los jóvenes en la flor de la vida, los profesores son los más dignos de respeto y gratitud. Aunque viven una vida dura, se preocupan por el futuro de su patria y de los estudiantes; aunque son como una vela, se queman e iluminan a los demás; Llamemos afectuosamente - ¡Maestro, usted ha trabajado duro! 3 artículos sobre reuniones de clase con temas de docentes
1. Requisitos de la actividad:
1. A través de esta clase, los estudiantes dominarán el conocimiento sobre el Día del Maestro.
2. A través de esta reunión de clase, permita que los estudiantes comprendan los conocimientos relevantes del Día del Maestro. A través del estudio y el intercambio, aprendimos que nuestro país es una nación con una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación.
3. Sobre la base de la comprensión, establecer aún más la idea de respetar, respetar y amar a los maestros, y recompensarlos con acciones prácticas.
2. Preparación de la actividad:
Preparar poemas, canciones, etc. relevantes.
3. Discurso del líder del escuadrón:
El viento dorado trae risas y el dulce osmanthus lleva la fragancia de las flores.
Las vacaciones del profesorado han llegado tranquilamente.
El profesor ha puesto mucho empeño en nuestro crecimiento.
Nunca olvidaremos el amor del maestro por nosotros.
¡Hola profesora!
La gente compara a los profesores con velas rojas, que iluminan a los demás y se queman a sí mismas.
La gente compara a los profesores con los jardineros, que cultivan melocotones y ciruelas en todo el mundo.
La gente compara a los profesores con los jardineros, que están llenos de melocotones y ciruelas.
Moderador 1: Estudiantes, esta es una reunión de clase. Ahora adivinemos un acertijo:
El otoño está aquí y las hojas que caen para felicitarlos.
El campus estaba lleno de alegría y los trabajadores jardineros estaban muy felices.
Nombre el día festivo (respuesta: Día del Maestro)
Anfitrión 2: Muy bien, todos los estudiantes lo adivinaron correctamente.
Moderador 3: Estudiantes, ¿lo adivinaron bien?
Moderador 1: El "Día del Maestro" es un día festivo que todos conocen. ¿Conoces el origen del "Día del Maestro"? De hecho, ya en 1932, el Gobierno Nacional estipuló el 6 de junio como Día del Maestro. Después de la liberación, el Día del Maestro fue cancelado el 6 de junio y cambiado a "1 de mayo Día Internacional del Trabajo" y también Día del Maestro. La jornada no tuvo un día aparte. Las actividades no tienen nada de especial. El Día del Maestro está programado para el 10 de septiembre. Teniendo en cuenta el comienzo del nuevo año escolar en las escuelas primarias, secundarias y secundarias de todo el país, las escuelas deberían tener un nuevo ambiente. Al comienzo de la inscripción de los estudiantes de primer año, comienzan a respetar a los maestros y a enseñar, lo que puede crear una buena atmósfera para que "los maestros enseñan y los estudiantes aprenden".
El 10 de septiembre de 1985 fue el primer Día del Maestro restablecido en nuestro país. A partir de entonces, los docentes tuvieron su propio feriado.
Maestro, quiero decirte:
Tú eres el cielo azul,
Yo soy las nubes blancas,
En tu amplio abrazo viaje!
Maestro, quiero decirte:
Tú eres un puerto seguro,
Yo soy un velero,
En ¡Nada en las tranquilas olas azules!
Maestro, quiero decirte:
Tú eres un puerto seguro,
Yo soy un velero,
En tu Nadando en las tranquilas olas azules
Maestro, quiero decirte:
Tú eres una pieza musical en movimiento,
Yo soy las notas que fluyen en la partitura,
¡Salta al son de tu amor!
Maestro, quiero decirte:
Tú eres un sol rojo,
Yo soy un plantón en la pendiente,
> ¡Prospera en tu cálido abrazo!
Maestro, qué grande eres,
Qué amable eres,
Qué amable eres,
Usas tu vida para ,
¡Cuántos talentos se han cultivado!
Maestro, ¡gracias por tu arduo trabajo!
Moderador 2: Sí, entonces la persona con la que más entramos en contacto cada día en el colegio es el profesor. ¿Entiendes el trabajo de los profesores?
Moderador 1: Los profesores trabajan muy duro, por eso debemos respetar y amar más a los profesores.
Invitemos a los estudiantes D: reciten "A Lila"
Andando de puntillas,
Caminando hacia el patio tranquilo,
Plantamos una lila Planta frente a la ventana del profesor.
Maestro, maestro,
Deja que sus ramas y hojas verdes,
entren en tu ventana,
estén contigo todas las noches. entre sí.
Maestro -
Las hojas verdes susurran en el viento,
Esos somos nosotros cantando para ti,
Ayudarte a eliminar el cansancio. del día.
Maestro--
Las flores que florecen por todo el suelo,
Esas son nuestras caras sonrientes,
Gracias por preocuparte siempre sobre nosotros,
La noche es tarde, las estrellas tienen sueño y parpadean,
Maestro, descansa,
Deja que la fragancia de las flores flote en tu sueños,
La noche es tarde, las estrellas tienen sueño y parpadean,
Maestros, descansen,
Dejen que la fragancia de las flores flote en sus sueños .
Deja que la fragancia de las flores flote en tus sueños,
Tus sueños serán dulces a tiempo.
Moderador 2: Respetar a los docentes y valorar la educación es una excelente cualidad de la nación china. Muchas celebridades respetan a los docentes y valoran la educación. Permítanme enumerar brevemente algunas historias conmovedoras.
(1) Yang Shi, el campeón de la dinastía Song del Norte, respetaba a sus maestros una vez que él y sus compañeros fueron a Luoyang a visitar a su maestro Cheng Yi. Hacía mucho frío y había copos de nieve en el cielo. Cuando llegaron a la puerta de la maestra, vieron que la maestra se estaba quedando dormida. No querían molestarlo, así que se quedaron quietos en la nieve frente a la puerta. . Cheng Yi se despertó y los vio, y rápidamente los dejó entrar al pasillo. En ese momento, la nieve afuera de la puerta ya tenía más de un pie de espesor. Esta es la historia de "Cheng Men Li Xue".
(2) En 1937, cuando Xu Xiangqian celebró su 60 cumpleaños, Mao Zedong escribió una carta de felicitación. Escribió al principio de la carta: "Fuiste mi esposo hace veinte años, sigues siendo mi esposo ahora y definitivamente seguirás siendo mi esposo en el futuro". También pidió a todo el partido que aprendiera del Sr. Xu.
Moderador 1: ¡Qué historia tan conmovedora! Disfruten la canción "Siempre que camino junto a la ventana del maestro"
Resumen:
Anfitrión 2: En medio de la música desconocida, nuestra reunión de clase está llegando a su fin, septiembre, Día del Maestro Viene lentamente con pasos ligeros. Para todos, en el transcurso de nuestras vidas, desde niños traviesos hasta adolescentes inmaduros y jóvenes en la flor de la vida, los maestros son las personas que más merecemos respetar y agradecer. Aunque viven una vida dura, se preocupan por el futuro de su patria y de los estudiantes, aunque son velas, se queman para iluminar a los demás; Llamemos: maestro, ¡ha trabajado duro!
Líder de escuadrón: Anuncio que la reunión del equipo temático de Educación de Acción de Gracias del Día del Maestro del Escuadrón 304 de la Escuela Primaria Beihai ha finalizado. Parte 4 de la reunión de la clase temática de maestros de Acción de Gracias
Objetivos de la actividad:
1. A través de esta clase, los estudiantes dominarán los conocimientos relevantes del Día del Maestro y comprenderán que nuestro país es un país. con una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación.
2. Sobre la base del entendimiento, establecer aún más la idea de respetar a los docentes y valorar la educación, y celebrar el ___ Día del Maestro con acciones prácticas.
Proceso de la actividad:
1. Adivinación de acertijos
Profesor: Hola a todos: Buenos días, estudiantes. Esta clase es enseñanza en el aula. Antes de la clase. Te doy un acertijo:
El otoño ya está aquí, y las hojas caídas caen para felicitarte.
El campus está lleno de alegría y los jardineros trabajadores están floreciendo de alegría.
Acertijo: Día del Maestro
Profesor: Muy bien, todos los alumnos adivinaron correctamente.
Escribiendo en la pizarra: Día del Maestro
Profe: Muy bien, todos los alumnos adivinaron correctamente.
Escribiendo en el pizarrón: Día del Maestro: Celebrando el Día del Maestro
2. Preguntas y Respuestas
Docente: Estudiantes, ¿lo saben? En esta clase, el maestro ha preparado algunas preguntas de respuesta rápida sobre el conocimiento del Día del Maestro, y la competencia se realiza en grupos, se resuelve cada pregunta y se determina el ganador.
1. ¿En qué año se estableció el Día del Maestro? ¿Qué sesión es este año?
2. ¿Cuándo es el Día del Maestro? ¿Cuándo se celebra cada año el Día del Maestro?
3. ¿Sabes lo gran persona que es tu profesor?
4. ¿Con qué suele compararse la gente a los profesores? Concurso (gusano de seda de primavera, vela, jardinero, ingeniero)
3. Historia
Después de la feroz y tensa competencia, creo que todos tienen una nueva comprensión del maestro. ¿Sabes? Nuestra nación china ha sido una nación con una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación desde la antigüedad. A continuación, se invita a dos estudiantes a contarle una historia conmovedora.
Cuento: "Cheng Men Li Xue"
4. Aprende a cantar canciones infantiles.
Si nosotros somos las estrellas, tú eres el cielo azul.
Si nosotros somos la hierba, vosotros sois la tierra.
Si fuéramos pajaritos, tú serías la madre pájaro que nos enseñó a volar.
Si somos árboles pequeños, entonces vosotros sois el sol y la lluvia, que nos nutren.
Si nosotros somos peces pequeños, entonces tú eres el mar, que nos nutre...
¡Ah! ¡Te amo!
5. Resumen: Hoy respondimos preguntas de conocimiento en la reunión de clase para celebrar el Día del Maestro, escuchamos cuentos y aprendimos una canción infantil. Más importante aún, aprendimos de las enseñanzas del maestro para respetar el. Maestro, espero que estudiemos mucho en el futuro y recompensemos el arduo trabajo del maestro con excelentes resultados. Parte 5 de la reunión de clase sobre el tema del agradecimiento a los docentes
Objetivos de la reunión de clase:
1. Deje que los estudiantes sepan cómo estar agradecidos, es decir, hágales saber por qué deberían estar agradecidos.
2. Que los alumnos sepan cómo ser agradecidos.
Proceso de la reunión de clase:
1. Toque la canción "Grateful Heart" para presentar el tema de la reunión de clase.
Cada uno de nosotros ha recibido ayuda y apoyo de otros. Por estas personas que te han ayudado, siempre debemos estar agradecidos y agradecer a Dios por su cuidado. Cuando una persona crece, debemos agradecer a nuestros padres por su amabilidad, al país por su amabilidad, a nuestros maestros por su amabilidad y al público por su amabilidad. Sin la educación de los padres, las enseñanzas de los maestros, el amor por la patria y la ayuda del público, ¿cómo podríamos existir entre el cielo y la tierra? Por lo tanto, ¡la gratitud no es sólo una virtud, sino también una condición básica para que una persona sea un ser humano!
2. Discusión: ¿Cómo entender la gratitud?
Alumno 1: La llamada "gratitud" significa recordar la bondad de los demás y aprender a recompensar a quienes te ayudan.
Alumno 2: Creo que deberíamos ayudar más a nuestros padres y ser más considerados con nuestros profesores en la vida.
Alumno 3: La gratitud es un carácter y una actitud ante la vida. Sólo aprendiendo a ser agradecidos podremos nuestra vida ser feliz y tener emociones sinceras.
Estudiante 4: En la vida debemos estar agradecidos con nuestros padres, maestros y todos los que me han ayudado.
Resumen del profesor: Hace un momento, varios estudiantes han expresado su comprensión de la "gratitud", lo cual es muy bueno. El maestro cree que en la vida, primero debemos estar agradecidos con nuestros padres, porque ellos nos dieron a luz; en segundo lugar, debemos estar agradecidos con nuestros maestros, porque ellos nos educaron, además, debemos estar agradecidos con nuestros amigos y oponentes; , porque han promovido nuestro crecimiento; incluso nosotros también debemos estar agradecidos con la naturaleza, porque la naturaleza nos ha dado sol y lluvia, cielo azul y árboles verdes, y el cambio de las cuatro estaciones. Se puede decir que frente a la vida, nosotros. Se puede decir que ante la vida debemos tener un corazón agradecido.
3. Discusión: 1. ¿Por qué deberías estar agradecido con tus padres? 2. ¿Por qué deberíamos estar agradecidos con la naturaleza y las personas que nos rodean?
Los estudiantes primero piensan por su cuenta y luego se comunican en grupo.
4. Continúa la discusión: 1. ¿Cómo estar agradecido con tus padres? 2. ¿Cómo expresar agradecimiento a los profesores?
3. ¿Cómo estar agradecido con la naturaleza y las personas que te rodean?
Los estudiantes discutieron los tres temas anteriores y luego el profesor hizo un resumen.
1. Discusión grupal 2. Resumen del maestro
5. Historia de gratitud: Un padre de sesenta años ____ salvó a su hijo: El 20 de febrero___, Hu Jiefu, un hombre de 60 años, anciano granjero en la provincia de Hubei Después de trasplantar su riñón a su hijo que sufría de "uremia", el obstinado padre le dijo a su hijo Hu Lixin sin negarse: "Nada es más importante que tu vida. Preferiría morir yo mismo antes que verte morir". !"
6. Conclusión: Tengo dos esperanzas como profesor. Una es que espero que seas una buena persona y la otra es que aprendas bien. Algunas personas dividen los talentos en cuatro categorías : aquellos que tienen tanto capacidad como integridad política, y aquellos que tienen tanto capacidad como integridad política tienen tanto capacidad como integridad política. Creo que todos nuestros 'estudiantes' son personas virtuosas y talentosas, así que espero que sean virtuosos y. persona talentosa, no una persona talentosa pero no virtuosa, debes desarrollar buenos hábitos y ser estudiantes civilizados. Tus padres te educan y tus maestros te capacitan. Aunque esto es lo que los padres y maestros deben hacer, debes tener un corazón agradecido. y aprecia el amor que tus padres y maestros te tienen. Sólo aprendiendo a ser agradecido podrás ayudar a quienes deberían ser ayudados y obtener ayuda de los demás.
En definitiva, espero que los alumnos: Honren a sus padres, respeten a sus profesores y aprendan a ser agradecidos.