Diálogo con clásicos para crear una infancia dorada

Conferencia de poesía de quinto grado Actividades chinas

Grupo de investigación y enseñanza de chino de quinto grado

En la tarde del 27 de noviembre, transmitido Escuela Internacional Olas de aplausos estallaron de vez en cuando en la sala de conferencias académicas del tercer piso. Maestros y estudiantes de los grados 1, 2, 4 y 5 se reunieron para realizar representaciones de poesía clásica y concursos de conocimientos.

En la vasta historia de los cinco mil años de China, la poesía es como una perla brillante que brilla en el cielo estrellado de la literatura y el arte. Con el fin de estimular el interés de los niños en aprender poesía y permitirles experimentar la amplitud y profundidad de la cultura tradicional china, el concurso de poesía se ha convertido en una de las actividades temáticas del idioma chino para el quinto grado de la Escuela Internacional Aidil. De acuerdo con el propósito de orientación curricular y participación de todos, este evento tomó tres meses de preparación desde principios de septiembre hasta la maravillosa exhibición a fines de noviembre.

Durante estos tres meses, los niños investigaron la historia de la cultura poética china, aprendieron sobre sus poetas favoritos, leyeron y recitaron sus poemas favoritos, dibujaron sus poemas favoritos y escucharon y cantaron poesía popular. , imitar poesía y escribir poesía, permite que los niños se enamoren de la poesía en el proceso de aprender poesía.

Ha llegado el momento de mostrar los resultados. Los niños de primer, segundo, cuarto y quinto grado se sentaron en la sala de conferencias con confianza y buen humor. El subdirector Liu Haoran, el director Zhao Jing del Departamento de Educación, los directores Chen Lin, el director Xue Jingxian, el director Yang Haiwei, el maestro Yuan Yuan del Departamento de Educación Moral, el líder del departamento de idioma chino, el director Du Jing y el maestro Huang Dongyan, llegaron al lugar para animar a los niños.

Al comienzo del evento, los dos jóvenes presentadores pidieron a la audiencia que recitara poemas antiguos, lo que hizo que el evento se disparara al principio. Sus exquisitos comentarios de apertura dieron inicio al evento. La actividad se divide en cuatro capítulos: recitar clásicos, conocer clásicos, profesores famosos hablando de clásicos y recitar clásicos juntos.

El primer capítulo es "Recitando Clásicos", que es el punto culminante de este evento. Los programas presentados por cada grado presentaban una hermosa imagen de "cuentas grandes y pequeñas cayendo sobre un plato de jade".

"Jiangnan" interpretada por el equipo de primer grado, el maravilloso sonido de "El loto se puede recoger en el sur del río Yangtze y las hojas de loto están en los campos" es interminable, dejando que los poemas ¡Alimenta el alma y deja que los clásicos se transmitan para siempre!

El equipo de segundo grado utilizó poemas antiguos para interpretar "Canción de las cuatro estaciones de la familia Tian", dando alas a sus voces, dejando que la música fluya en sus corazones y dejando que los clásicos crezcan con ellos. !

El "Viaje Juvenil" del grupo de cuarto grado da vida a los clásicos en elogios, ¡y la belleza revela su valor en la interpretación!

Seis clases de quinto grado interpretaron la melodía de la primavera, el movimiento del verano, el ritmo del otoño y la danza del invierno. Cantaron canciones clásicas e interpretaron canciones infantiles clásicas. Durante el descanso, el presentador guió a la audiencia recitando poemas antiguos, manteniendo el lugar en buen orden. El ambiente dentro y fuera del escenario era animado, con niños recitando poemas antiguos o interpretando significados poéticos. La interpretación de la poesía antigua permite a los estudiantes que aman la poesía mostrar su brillantez y también permite a los profesores que aman la poesía mostrar su encanto.

El segundo capítulo "¿Cuánto sabes de los clásicos?" es el tema central de este evento. Después de muchas rondas de selección, 12 estudiantes subieron al escenario con confianza. El concurso de conocimientos de poesía fue organizado por la maestra Liu Lili. Ella era generosa en modales y tenía un aura fuerte. Los niños aplaudieron tan pronto como subió al escenario. Su lenguaje es nítido y claro, y su velocidad al hablar es moderada. A veces inspira, a veces anima y a veces elogia. Bajo su liderazgo, los jóvenes concursantes superaron con éxito un nivel tras otro.

El concurso de conocimientos se divide en cinco partes, "Jugando con la Rejilla de los Nueve Gongs": Encuentra los versos ocultos en la Rejilla de los Nueve Gongs. Los niños tienen ojos y manos rápidos y son elocuentes. Puede responder una pregunta en tan solo unos segundos. "Versos en verso rápido": Tan pronto como salió la primera mitad del poema, los niños comenzaron a cantar las palabras.

"Ten el coraje de avanzar": los niños deben superar tres niveles. Las preguntas del primer nivel son un poco más fáciles y la dificultad de los dos niveles siguientes aumenta gradualmente. El último nivel es el más difícil para los concursantes. El escenario no sabía cómo pedir ayuda a sus compañeros, por lo que en el escenario Los niños de la audiencia interactuaron y lucharon por superar un nivel tras otro. ¡Respondieron "correctamente" después de las palabras del maestro! Encuentran una sensación de logro en la afirmación del maestro de "¡Respuesta correcta!" Encuentran una sensación de logro en la afirmación del maestro de "¡Respuesta correcta!" "Mire la imagen y adivine el poema". Tan pronto como la maestra mostró la imagen, los niños sacaron las tarjetas de la clase y se apresuraron a responder la pregunta. El ambiente era muy animado. El último enlace es "Feihua Ling", que tiene "Primavera", "Verano", "Otoño", "Invierno", "Yo", "Amor", "Rui" y "De". Con el tema de “Virtud”, el programa arrancó con el clásico recitado de “El Ritmo de la Primavera”, “La Alegría del Verano”, “La Rima del Otoño”, “La Rima del Verano”, “La Rima del Otoño”. " y "El ritmo del otoño". "Autumn Rhythm" y "Winter Dance". Tan pronto como salió el título, los estudiantes del público inmediatamente se emocionaron y buscaron versos relacionados con los concursantes en el escenario. Y vaciló, los estudiantes en la audiencia estaban tan emocionados que aplaudieron y patearon, y no podían esperar para correr al escenario para decir el poema por ellos. Al ver las expresiones nerviosas de los concursantes, la maestra Liu Lili. Sonrió y los consoló: Niños, no se preocupen, ¡hay un profesor de chino para ayudar! Los profesores y los estudiantes interactuaron y aprobaron el examen juntos.

La calidad del programa fue exquisita, interactiva y. Durante el proceso de respuesta de preguntas, los concursantes en el escenario respondieron con calma y el público miró nerviosamente cada pregunta se mostró en la pantalla grande, e incluso contuve la respiración por temor a perder la oportunidad de ayudar a responder. Tan pronto como salió la "respuesta correcta" del maestro, los estudiantes del público estallaron en estruendosos aplausos. El escenario y el escenario se integran, creando una atmósfera interactiva en la que trabajas duro en el escenario y te animo fuera del escenario. >

El tercer capítulo trata sobre maestros famosos hablando sobre clásicos, lo cual es lo más destacado de este evento. Deje que los niños aprendan el antiguo poema "River Dwelling" junto con la historia. Usó un lenguaje humorístico para atraer a los niños a una infancia feliz. divertido.

El cuarto capítulo es un recital clásico, que es el punto culminante de esta actividad. El maestro Zhao Shoumei dirigió los equipos de estudiantes seleccionados de cada clase para prepararse durante muchos días. , Poesía Tang, Poesía Song y Poesía de Mao Zedong. Su hábil recitación y voz fuerte hicieron que los profesores y estudiantes del público aplaudieran con fluidez. Se recitó la larga pieza "Xunzi - Fomentando el aprendizaje", que asombró a los profesores. "La joven China" se recitó al unísono, con una voz fuerte y poderosa, y la atmósfera emocionante fluyó por toda la audiencia.

La profesora asistente Liu Haoran subió al escenario con una sonrisa. Elogió a los niños por acumular una Mucha poesía y recitó setenta y tres poemas en una hora y media, lo que afirmó plenamente la alta alfabetización poética de los niños. Dijo que la cultura poética es amplia y profunda. Debemos seguir leyendo más poemas y dejar que los clásicos se transmitan. para siempre!

Con premios y certificados, representantes de todos los grados y clases subieron con orgullo al escenario para recibir los premios. El evento fue un éxito total con aplausos interminables. Las aulas hacen un buen trabajo en las actividades de las materias, educan a las personas de manera integral, hacen que las actividades de las materias sean interesantes y profundas, para que el aprendizaje del idioma chino pueda demostrar plenamente la calidad integral del idioma chino. Utilizan su rico poder expresivo para demostrar plenamente su comprensión. La alfabetización en el idioma chino a través de la interpretación. El diálogo con los clásicos enriquece la infancia dorada y llena nuestro campus de poesía, permitiendo a cada niño ver la poesía y la distancia.