Plan de lección en libro ilustrado de "Adivina cuánto te amo" para clases pequeñas
La lección del libro ilustrado para clases pequeñas "Adivina cuánto te amo" tiene como objetivo sentir el profundo amor que transmite la historia. Sólo una buena planificación de lecciones puede reflejar buenos efectos de enseñanza. A continuación se muestra el diseño del plan de lección para el libro ilustrado para clases pequeñas "Adivina cuánto te amo" que compilé para ti. Espero que te resulte útil.
Plan de lección del libro ilustrado "Adivina cuánto te amo", parte 1
Objetivos de la actividad:
1. Comprender el contenido de la historia y sentir su riqueza transmitido por la historia de amor.
2. Utilice la experiencia de la vida para expandir su imaginación y expresar con valentía las emociones de amor con un lenguaje completo y acciones específicas.
Proceso de la actividad:
1. Introducción e introducción de temas en la conversación.
1. Mostrar PowerPoint.
Maestro: ¿Quién está en la foto? ¿Qué están haciendo? ¿Por qué el conejito le tira las orejas al conejo grande?
2. Maestro: Maestro, hay un cuento que se llama " Adivina "Adivina cuánto te amo", escuchémoslo juntos.
2. Mira las imágenes para apreciar plenamente la historia.
La profesora recitó la música con emoción.
3. Aprecia la historia página por página y siente el profundo amor en la historia.
1. Mira las imágenes y siente qué acciones utiliza el conejito para expresar su amor en el cuento, y qué hace el conejo grande.
2. Aprende estos movimientos y siente el amor entre dos conejos.
3. Sigue al profesor y lee emocionalmente las frases sobre el amor del libro.
4. Entender el amor entre conejos y sentir el amor desde pequeño hasta crecer.
4. Pensamiento divergente, comparemos juntos el amor.
Los profesores demuestran y guían a los niños para que imaginen e imiten la historia del amor a corta distancia hasta el amor a larga distancia.
5. Vuelve a disfrutar de la historia.
La maestra recita emocionalmente con música y guía a los niños a recitar juntos. Plan de lección del libro ilustrado "Adivina cuánto te amo", parte 2
Objetivos de la actividad:
1. Apreciar el contenido de la historia en la situación y sentir el amor del gran conejo para el conejito.
2. Esté dispuesto a utilizar metáforas para expresar su amor por los demás.
Preparación de la actividad:
1. Historia PPT "Adivina cuánto te amo" música lírica;
2. Varios dibujos (como: casa, mar, bufanda, sauce, cielo estrellado).
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la conversación
Maestro: Hoy escucha la historia con el maestro y habla sobre lo que hay en tu corazón.
PPT (Adivina cuánto te amo)
1. Trae un libro, ¿cómo se llama?
2. ¿Cuál es la historia del cuento? ?¿Dónde puedes contarlo?
3. ¿Qué historia cuentan el conejo grande y el conejo pequeño?
4. amar".
2. Cuento guiado
Fragmento 1: Expresar amor con las manos abiertas
1. ¿Qué acción utilizan el conejito y la mamá conejita para expresar su amor? ? (Hazlo y verás)
2. ¿Quién tiene más amor, la madre o el conejito? ¿Quién competirá conmigo para ver quién tiene más amor? ¿Tienes que estirar tanto las manos que ya no puedes sostenerlas?
Clip 2: Expresa amor levantando las manos y saltando
1. Las acciones se utilizan para expresar amor. (Fragmento)
2. ¿Qué dos acciones se utilizan para expresar amor?
(1) Levanten la mano: ¿No son suficientes las acciones, aún hay que decirlo? tu corazón para decir sal.
(2) Quien venga a competir con el Maestro Ying para ver quién tiene más amor, atrévete a competir si tienes amor en tu corazón.
3. ¿Qué otra acción se utilizó? (Saltar)
(1) Demostración de acción grupal.
(2) Compite con el profesor para ver quién tiene más amor.
Fragmento 3: La escena frente al conejito y la madre conejita
1 ¿Qué hay frente al conejito?
2. el conejito usa sus ojos para ¿Cómo las cosas que ves expresan el amor en tu corazón?
(1) La maestra usó bambú para demostrar: Mamá, ¿qué tan alto es el bambú, cuánto te amo? .
(2) ¿Hay alguna otra expresión?
Niños: ¿Qué tan grande es la casa?; ¿Qué tan largo es el camino?; ¿Qué tan altos son los árboles?; ¿Qué tan fragantes son las flores?; ¿Qué tamaño tiene la pizarra?
3. Ampliar la experiencia
1. Maestro: De hecho, además de estas, hay muchas cosas que pueden expresar cuánto te amo. (Muestre imágenes: casa, mar, bufanda, sauce, cielo estrellado)
2. Los niños miran las imágenes para expresarse y la maestra los guía al azar.
(1) ¿Hay algo más largo que una bufanda?
(2) ¿Qué es más brillante que las estrellas?
3. ¿Hay muchas cosas buenas en? vida. ¿Cuáles son algunas cosas que pueden permitirte expresar tu amor por las personas que te rodean?
4. Cuenta el final de la historia.
IV. Sublimación emocional
Profe: ¿Esta historia es de mucho amor? ¿A quién amas más en casa? ¿A quién te gusta más en tu casa? Aparte de tus amigos, ¿quién te gusta más? ¿Todavía te enamoras de otros profesores?
Profe: Antes de irte a dormir al mediodía, diles a tus amigos: Adivinen cuánto los amo antes; Al acostarse por la noche, diga a sus queridos familiares: Adivinen cuánto los amo. Plan de lección del libro ilustrado "Adivina cuánto te amo", Parte 3
Objetivos de la actividad
1. Escuche la historia y sienta el afecto sincero y profundo entre madre e hijo entre el lindo conejito. y su madre.
2. A través de actuaciones y conversaciones cara a cara entre madres e hijos, experimente el amor entre madre e hijo y entre madre e hija.
3. Dile con valentía tu amor por tu madre y expresa tus emociones frente al grupo.
Proceso de la actividad
1. Introducción
Reconocer el título del libro. ¿Cómo se llama este libro? ¿Dónde está la palabra amor en este libro? Puede que no reconozcas otras palabras, pero debes conocer la palabra amor
2. Lectura de libros (PPT)
.1. ¿De quién trata esta historia y de quién es el amor?
2. Escuchemos juntos esta historia de amor
Por la noche, es hora de que se vaya el conejito. a la cama Estaba durmiendo, pero se agarró a los oídos de su madre y le pidió que lo escuchara. Él le dijo: "Mamá". Adivina cuánto te amo. Mamá dijo: No puedo adivinar esto. El conejito abrió las manos hasta que ya no pudo abrirlas y dijo: Mamá, te quiero mucho. Cuando la madre lo vio, abrió demasiado las manos y dijo: "Te quiero mucho". El conejito lo miró: "Oh, hay tantos".
Pregunta: ¿Qué hicieron? ¿El conejito usa? ¿El movimiento muestra el amor por la madre? Usando un movimiento abierto, la boca dijo: Te amo tanto ¿Quién competirá con la madre que ama más? ¿Por qué el conejito abre las manos? (Porque ama a su mamá)
El conejito dijo: Te amo hasta los dedos, dijo mamá, Te amo hasta los dedos , conejito ¡Mira, está tan alto! El conejito saltó de nuevo y dijo: Cuanto más alto salto, más te amo. La madre dijo: ¡Cuanto más alto salto, más te amo! p>
Pregunta: ¿Qué método usó el conejito para demostrar su amor por su madre?
Cómo saltar: Mientras saltaba, dijo: Tan alto como pueda saltar, seré tan alto como pueda. lo más alto que puedo.
Cómo levantar los dedos: Di: Te amo hasta los dedos.
¿Adónde vino el conejito mientras hablaba? ¿Qué vieron? Flores, montañas, árboles, ríos, bambúes.
El conejito vio tantas cosas y dijo Expresando amor por? madre: Mamá, por más alto que sea el bambú, ¿cuánto te amo?
¿Puedes comparar lo que ves con el amor por madre, por más hierbas que haya, tendré el mismo amor? ¿Cuánto te amo? ¿Te amo tanto como el cielo está alto? ¿Te amo tanto como las flores son hermosas?
3. Actividades de conversación
¿El? La profesora muestra imágenes: las estrellas, el sol, la casa, la bufanda, el lago del Oeste.
¿Cómo puedes describir tu amor por tu madre?
¡Cuánto mide la bufanda, cuánto! ¿Cuánto te amo? Mi madre dijo: La altura de la casa significa cuánto te amo. Espera
Hablando y hablando: El conejito estaba cansado miró a la luna y dijo: Mamá, te quiero desde aquí hasta la luna. Después de hablar, se quedó dormido, y su madre dijo: Tonto. muchacho, mamá te ama. Vas de aquí a la luna, y de la luna vuelves aquí.
¿Hay mucho amor aquí? Por favor, dile tu amor a la persona que amas. >>>¿Más cosas emocionantes en la página siguiente? "Adivina cuánto te amo". "¿Enseñando Reflexión?