Peter 61 Drucker (Peterbilt 579)

Peter 61 Drucker

Peter Drucker, el padre de la gestión moderna. Peter Drucker nació en Viena en 1909. Su hogar ancestral son los Países Bajos y luego emigró a los Estados Unidos. Los antepasados ​​de la familia Drucker se dedicaban a la edición de libros en el siglo XVII. El padre de Drucker era un funcionario a cargo de los asuntos culturales en el Imperio austrohúngaro. Mi madre fue una de las primeras mujeres en estudiar medicina. Drucker creció en un ambiente cultural rico. Su novela autobiográfica "El espectador", escrita en 1979, dio una descripción detallada y vívida de su proceso de crecimiento. Peter Drucker es un respetado maestro del pensamiento en la comunidad de gestión. Sus obras han influido en generaciones de académicos y empresarios que buscan innovación y mejores prácticas de gestión. Son una lectura obligada para diversos cursos de gestión empresarial como EMBA, MBA y CEO 12. Los artículos y demás también están profundamente influenciados por los pensamientos de Peter Drucker.

Citas de gestión de Peter Drucker:

1. Lo que toman son decisiones importantes.

2. Los directivos eficaces insisten en poner las cosas importantes en primer lugar y sólo hacen bien una cosa a la vez.

3. Una tarea específica de los directivos es invertir los recursos de hoy en la creación del futuro.

4. Si un administrador eficaz tiene la intención de iniciar un nuevo negocio, primero debe eliminar un negocio original.

5. La "concentración" es una especie de coraje, el coraje de decidir qué se debe hacer y qué se debe hacer primero.

6. El tiempo es un recurso muy especial. Por mucho que se necesite, el tiempo no aumentará.

7. Incluso los gerentes que se centran en la contribución no necesariamente obtienen resultados satisfactorios.

8. El valor es la parte de lo que damos y que reciben los demás.

9. El tiempo es fugaz y no se puede almacenar. El tiempo es lo más escaso.

10. Dentro de un rango determinado, podemos sustituir un recurso por otro. Pero nada puede reemplazar el tiempo perdido.

11. Si los directivos eficaces son diferentes del resto de personas, la mayor diferencia es que valoran mucho su tiempo.

12. Un tomador de decisiones eficaz debe primero identificar la naturaleza del problema: ¿Se trata de un problema recurrente o de una excepción ocasional?

13. Deberíamos fijarnos en lo que es una “decisión adecuada” en lugar de lo que es “aceptable para las personas”.

14. Una persona sólo necesita trabajar duro durante un tiempo, pero una persona pobre necesita trabajar duro toda la vida.

15. Deberíamos incorporar acciones en la toma de decisiones, de lo contrario serán sólo palabras en el papel.

16. Al mundo nunca le falta belleza, sólo le faltan ojos para descubrir la belleza.

17. Los directivos eficaces saben que una decisión no comienza con la recopilación de hechos, sino primero con sus propias opiniones.

18. Lo contrario de tomar decisiones es no tomar ninguna decisión.

19. Un directivo eficaz comprende que para hacer un buen uso de su tiempo, primero debe saber cómo lo emplea realmente.

20. En primer lugar, debes descubrir y eliminar aquellas cosas que no es necesario hacer en absoluto y aquellas que simplemente son una pérdida de tiempo y no tienen ningún efecto. Para ello, es necesario revisar cuidadosamente todas las actividades contenidas en los registros.

21. Debes tener suficiente coraje y atreverte a ordenar la secuencia de trabajo en base a tu propio análisis y comprensión. Sólo así los directivos podrán aspirar a convertirse en dueños del tiempo y de las tareas, en lugar de ser simplemente esclavos de ellos.

22. Quizás la pregunta más importante es: "¿He organizado el tiempo adecuado para las cosas realmente importantes?"

23. Todo lo que es importante debe dedicarse a ello. y fragmentos completos del mismo. Esto es válido para casi todo, ya sea que se trate de un nuevo producto o de una importante decisión personal.

24. Nuestras vidas son limitadas, y las metas que queremos perseguir y el conocimiento que queremos aprender son ilimitados. Es imposible perseguir metas y conocimientos ilimitados con una vida limitada.

Por lo tanto, en la vida debemos aprender a "orientarnos". ¡La elección y el trabajo duro son igualmente importantes!

25. Prestar atención a la contribución significa dar importancia a la eficacia.

26. Cualquier cosa nueva requiere mucho trabajo previo. Se necesita la comprensión de los demás y el establecimiento de una conciencia política.

27. Entre las muchas actividades humanas, la única ley eterna es el cambio. Así que confórmate con los asuntos de hoy. Será difícil sobrevivir en un mañana incierto.

28. Debemos aceptar con calma una regla muy simple, muy cruel y muy severa: las personas deben salir de los problemas, aprovechar las oportunidades y lo más importante es invertir recursos en los resultados de mañana, en lugar de hacerlo. En la memoria de ayer.

29. Los directivos deben ser eficaces.

30. “Conoce tu tiempo”, siempre que estés dispuesto, es un camino fructífero.

31. A menos que la evaluación estratégica se implemente de manera seria y sistemática, y a menos que los creadores de estrategias estén decididos a lograr buenos resultados comerciales, toda la energía se utilizará para defender el ayer y nadie tendrá tiempo ni energía para desarrollarse. hoy, sin mencionar crear mañana.

32. La gestión consiste en definir la misión de la empresa y motivar y organizar los recursos humanos para lograr esta misión. Definir la misión es tarea de los emprendedores, mientras que motivar y organizar los recursos humanos es ámbito del liderazgo, y la combinación de ambos es la gestión.

33. Una fábrica bien gestionada siempre es aburrida, sin que ocurran eventos interesantes.

34. A ser eficaz se puede aprender.

35. La eficacia es un hábito y una combinación de formación continua.

36. Una persona que valora la contribución y es responsable de los resultados, por humilde que sea su puesto, sigue siendo un "alto directivo".

37. de mí? ¿Salida para que mi salida sea efectiva?

38. Los gerentes eficaces deben tolerar las deficiencias de las personas mientras utilizan sus fortalezas.

39. Nadie puede controlar el cambio, sólo uno puede adelantarse al cambio.

40. La meta no es una orden, sino una responsabilidad o compromiso. Los objetivos no determinan el futuro, sino que son simplemente un medio de movilizar los recursos y la energía de una empresa para crear el futuro.

41. Los gerentes eficaces contratan personas basándose en las oportunidades y no en los problemas.

42. Debemos saber utilizar las fortalezas de nuestros superiores. Ésta es también la clave para el trabajo eficaz de los subordinados.

43. Los gerentes efectivos se adaptarán a sus propios hábitos y no se forzarán.

44 Los gerentes efectivos necesitan el impacto de la toma de decisiones, no las habilidades para tomar decisiones. decisiones, no decisiones inteligentes.

45. A menos que haya opiniones diferentes, no habrá toma de decisiones.

46. Los directivos eficaces preguntan: "¿Realmente necesito una decisión?"

47.

48. El autodesarrollo de los directivos eficaces es la clave del desarrollo organizacional.

49. La inteligencia, la imaginación y el conocimiento son todos nuestros recursos importantes. Sin embargo, lo que los recursos pueden lograr por sí mismos es limitado, y sólo la "eficacia" puede transformar estos recursos en resultados.

50. Lo que las organizaciones de hoy necesitan es un grupo de personas comunes y corrientes que puedan hacer cosas extraordinarias.

51. La innovación es la creación de un recurso.

52. La competencia entre empresas hoy no es competencia entre productos, sino competencia entre modelos de negocio.

53. Una empresa sólo puede crecer dentro del espacio de pensamiento del empresario. ¡El crecimiento de una empresa está limitado por el espacio de pensamiento que sus operadores pueden alcanzar!

54. A menos que el beneficio generado por una empresa sea mayor que su costo de capital, de lo contrario la empresa opera con pérdidas hasta que gana su costo de capital, la empresa no crea valor sino que lo destruye.

55. Lo primero que hay que decir es que el CEO debe tener la responsabilidad, no el "poder". No puedes definir un trabajo por el poder que tiene, sino sólo por los resultados que obtienes de ese trabajo.

El CEO es responsable de la misión y las acciones de la organización, así como de sus valores y resultados.

56. La gestión es una práctica, su esencia no radica en el “conocimiento” sino en la “acción”; su verificación no radica en la lógica, sino que su única autoridad es el logro;

57. En el tiempo, en el ámbito social, nadie comienza su vida con el principio de los tiempos y termina su vida con el fin de los tiempos; todos aceptan el legado de las generaciones pasadas del pueblo que tiene delante; él. La herencia se conserva por un corto tiempo y luego se transmite a los siguientes.

58. Una empresa no se define por su nombre, estatutos y reglamentos corporativos, sino por su misión. Sólo cuando una empresa tiene tareas y objetivos claros puede establecer metas corporativas claras y realistas.

59. Quizás la razón más importante por la que las empresas sufren reveses es que la gente rara vez piensa plenamente en cuál es la misión de la empresa.

60. La gestión estratégica no es una caja mágica, ni tampoco un conjunto de técnicas. La gestión estratégica es el pensamiento analítico y la asignación eficaz de recursos. Un plan es más que un simple conjunto de números. Las cuestiones más importantes de la gestión estratégica simplemente no pueden cuantificarse.

61. Los directivos son personas que hacen las cosas correctamente. Un emprendedor es alguien que hace las cosas correctas.

62. Los objetivos empresariales se pueden comparar con una brújula para navegar un barco. La brújula es precisa, pero en la navegación real, el barco puede desviarse mucho del rumbo. Sin embargo, sin brújula, un barco no puede encontrar su puerto ni estimar el tiempo que tardará en llegar a él.

63. No existe una decisión estratégica “perfecta”. La gente siempre paga un precio. La gente siempre tiene que equilibrar objetivos contradictorios, perspectivas contradictorias y prioridades contradictorias. Las mejores decisiones estratégicas son sólo aproximadamente acertadas y siempre implican riesgos.

64. Sólo hay costos dentro de la organización, y los resultados existen fuera de la organización.

65. El foco de la organización debe estar en las oportunidades, no en los problemas. Si una organización pone su energía donde produce resultados (es decir, en las oportunidades), habrá una sensación de entusiasmo e impulso.

66. Aplicar el talento a la práctica: el talento en sí es inútil. Muchas personas con talento no logran nada en sus vidas, generalmente porque ven el talento como resultado de ello.

67. La gestión se denomina arte integral: "integral" porque la gestión implica principios básicos, autoconciencia, sabiduría y liderazgo; "arte" porque la gestión es práctica y aplicación.

68. La única definición de líder es que hay seguidores detrás de él. Algunos son pensadores, otros son profetas, todos importantes y necesarios, pero sin seguidores no puede haber líderes.

69. En una excelente empresa lo primero que importa no es cuánto pagas, sino a quién le pagas la compensación. Si tiene los empleados adecuados, ellos trabajarán lo mejor que puedan para crear una gran empresa. Completarán su trabajo de manera eficiente y no se desanimarán por los bajos salarios, al igual que su respiración está fuera de control.

70. Te sorprenderá descubrir que hay muchas cosas en este mundo que no tienes que hacer y no importan. Si tu respuesta es: "No habrá ninguna diferencia si no haces estas cosas", deberías eliminar estas cosas innecesarias sin ninguna ceremonia. Debes aprender a decir "no", ya sea con mucho tacto o con una palabra dura, en resumen, di "no".

71. No son las Fortune 1500 las que determinan el desarrollo económico. Sólo determinan los titulares en los medios de comunicación, los periódicos y la televisión. Son las pequeñas y medianas empresas desconocidas e innovadoras las que realmente cuentan. para el mayor porcentaje del PIB; lo que realmente impulsa el progreso social no son unos pocos directores ejecutivos famosos, sino más personas que trabajan en silencio. Estas personas también son desconocidas e incluso tienen un bajo nivel educativo. y empresarios.

72. Prestar atención a la contribución puede desviar la atención del gerente de su propio departamento, profesión y habilidades limitadas al desempeño operativo de toda la organización, haciéndolo prestar más atención al mundo externo.

Sólo el mundo externo es donde se generan los beneficios y, por lo tanto, el gerente puede verse obligado a reconsiderar la relación entre sus habilidades, su profesión, su rol y la relación de su departamento con la organización en su conjunto y sus objetivos. Después de tal consideración, el gerente puede tener muchas ideas diferentes sobre lo que debe hacer y cómo hacerlo.

73. La dirección es un órgano, un órgano que da vida a una organización, es activo y dinámico. Sin instituciones no habría gestión. Pero sin gestión, sólo hay una mafia, no una institución. La institución en sí es un órgano de la sociedad. Sólo existe para proporcionar los resultados necesarios para la sociedad, la economía y los individuos. Pero los órganos nunca se definen por lo que hacen, y mucho menos por cómo lo hacen. Están determinados por su contribución.

74. Ninguna empresa puede hacerlo todo. Incluso si tiene suficiente dinero, nunca tendrá suficiente talento. Debe priorizar. Lo peor es hacer un poco de todo. Esto no logrará nada. No es mejor elegir la mejor opción que no tener ninguna opción.

75. El mañana siempre llegará, y siempre será diferente al de hoy. Si no nos centramos en el futuro, las empresas más poderosas también tendrán problemas. Es peligroso sorprenderse por lo que sucede. Incluso las empresas más grandes y exclusivas no pueden permitirse este riesgo, e incluso las empresas más pequeñas deberían tener cuidado.

76. Se puede ver fácilmente que estas personas no tienen ninguna contribución. La razón de su fracaso es que algunos directivos tienen un problema común: la arrogancia de los expertos. Cree que los demás deberían comprender su terminología y pensar a su manera. Piensan que el resto debería saber qué hacer incluso si no se comunican. Entonces, los gerentes efectivos preguntan: "¿Qué debo aportar?", pero también: "¿Quién en la empresa debe saber lo que quiero aportar y lo que estoy haciendo? ¿Cómo debo expresarlo para que otros lo entiendan y lo utilicen?". ¿Se convertirán otros en gerentes eficaces?

77. Se deben otorgar ascensos a quienes hacen su trabajo de manera diferente y a quienes pueden ampliar sus áreas de negocio. Quienes pueden hacerse preguntas como: "¿Qué contribución puedo hacer que realmente haga que el trabajo tenga un nuevo impacto? ¿Tenga un nuevo significado? ¿Tenga la capacidad de lograr un nuevo desempeño?". Estas preguntas son muy importantes para quienes han sido promovidos. Para la gente, parece más importante. Será mejor que te preguntes qué contribución puedes hacer para marcar la diferencia. De esta manera, podrá deshacerse de los estereotipos, tener nuevas ideas, ir más allá del ámbito de trabajo original y convertir la promoción en oportunidades para nuevos éxitos.

Peterbilt 579

200/265: Camión pequeño basado en el Volkswagen/Man Trucks G90, todavía producido por Volkswagen en Brasil hasta el día de hoy

260/334 : Usado en carretera, producido entre 1939 y 1941

270/334/345: Usado en carretera, usado en reemplazo del 269/334, producido entre 1941 y 1949

354/355/ 364: Camión pesado, producido entre 1941 y 1949

280/350: Camión clásico de "nariz de hierro" con guardabarros delanteros curvos exclusivos y parrilla recta en forma de cascada

281/351: Un camión producido entre 1954 y 1976. Apareció en la película "Duelo". El auto en la película es un 281 de 1960

282/352: usado para reemplazar el 281/351, con cabina basculante agregada

359: Primer Peterbilt convencional de hocico largo.

Inicialmente utilizado sólo como grúa, en 1972 se agregaron los exclusivos paneles "Corvette", y las exclusivas puertas estilo pared de cabina del 1100 todavía se usan hoy

346: el segundo Peter Beale Special más raro, solo 10 construidos

348: el primer camión de Peterbilt en usar un capó de fibra de vidrio, usando un capó inclinado para aumentar la visibilidad

353: Peterbilt de 1973, canceló los guardabarros de mesa en el 351

387: se parece mucho al 353, originalmente diseñado como un camión de carbón, con un parachoques más grande y un vehículo más pesado.

362: reemplazó al 353 en 1981 y era el modelo insignia en ese momento. con tres limpiaparabrisas en el parabrisas

372: el camión cabover con mayor enfoque aerodinámico de Peterbilt, No. Un modelo con un consumo de combustible de 10 MPG

377: Énfasis en faros y guardabarros aerodinámicos

357: Muy parecido al 378, pero usado principalmente para cargas pesadas, construcciones pesadas, etc.

379: El buque insignia de Peterbilt de 1987 a 2007, las puertas fueron rediseñadas y se agregó una ventana del conductor más grande. se instaló en la puerta del pasajero para una mejor visibilidad

387: A diferencia de otros Peterbilt, el 387 con cama se montó en el techo y se rediseñó todo el bastidor del vehículo

386: Sólo un poco más barato que el 387

389: en 2008 reemplazó oficialmente al 379 y se convirtió en el nuevo buque insignia,

320: el diseño de cabeza plana más antiguo entre los Peterbilts, utilizado principalmente para basura intermitente camiones en zonas urbanas

210/220: camión mediano de cabeza plana de Peterbilt

587: nuevo diseño, más espacio, asientos ergonómicos añadidos y literas

579 : Nuevo buque insignia, interior actualizado Lujo, prestando más atención a la aerodinámica

Peter Handke

Empezando por su espíritu innovador

El dramaturgo austriaco Peter Handke ganó el Nobel de Literatura Award y su obra "Regañando al público" es considerada un clásico por los dramaturgos.

Handke llamó a su "Critica al público" un "drama hablado", que deja de lado la relación lógica entre la trama, los personajes, el escenario, el diálogo, el clímax, el final y otros elementos del drama tradicional y las reglas del escenario. ensayo, dejar que el discurso reemplace la trama como contenido principal de toda la obra, al mismo tiempo, dejar que el discurso incorpore al público a la trama, elimine la frontera entre el escenario y el público y cambie la psicología y los hábitos establecidos del público; viendo dramas, constituyendo así una subversión del drama tradicional.

Su creación dramática antitradicional ha pasado por la etapa constructiva de recuperación dialéctica y luego integró sentimientos individuales y reflexión cultural en obras dramáticas, mostrando un espíritu único de innovación artística.

Peter Drucker

Peter Drucker es conocido como el "Padre de la Gestión Moderna".

Peter Drucker nació en Viena, capital de Austria, en 1909. Su hogar ancestral son los Países Bajos y posteriormente emigró a Estados Unidos. Drucker creció en un ambiente cultural rico. Su novela autobiográfica "El espectador", escrita en 1979, dio una descripción detallada y vívida de su proceso de crecimiento.

Las obras de Peter Drucker han influido en generaciones de académicos y empresarios que buscan innovación y mejores prácticas de gestión. Varios cursos de gestión empresarial también están profundamente influenciados por las ideas de Peter Drucker.

Drucker dio los siguientes consejos sobre los temas centrales del desarrollo de China:

1. La tecnología y el capital deben ser eficaces a través de administradores eficaces.

2. La cuestión central del desarrollo de China es cultivar un grupo de administradores eficaces.

3. Los directivos no pueden depender de las importaciones. Sólo los chinos pueden construir China.

4. La mayor necesidad y la mejor oportunidad que enfrenta China actualmente es cultivar rápidamente gerentes eficaces.

5. Ser eficaz se puede aprender y se debe aprender.

Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu - Peter Drucker

¿Qué es Peter Drucker, una figura representativa?

Peter Drucker, la gestión moderna El padre del mundo, "el maestro de maestros."

Drucker se educó en Austria y Alemania. Después de 1929, trabajó en Londres como periodista y economista en un banco internacional. Se doctoró en Derecho por la Universidad de Frankfurt en 1931. Emigró a Estados Unidos en 1937 y trabajó como economista y consultor de gestión en algunos bancos, compañías de seguros y empresas multinacionales. Se convirtió en ciudadano estadounidense en 1943. Drucker fue profesor de filosofía y ciencias políticas en Bennington College y profesor de gestión en la Escuela de Graduados de la Universidad de Nueva York durante más de 20 años. Aunque se le conoce como el "padre de la gestión moderna", Drucker siempre se consideró ante todo un escritor y profesor. En 1942, fue contratado como consultor de General Motors, la empresa más grande del mundo en ese momento, para realizar investigaciones sobre la estructura de gestión interna de la empresa. En 1946, escribió su experiencia como "Concepto de empresa", "que cuenta cómo personas con diferentes habilidades y conocimientos trabajan juntas en una gran organización". La contribución importante de este libro es que Drucker propuso por primera vez el concepto de "organización" y sentó las bases de la organización. En 1954 publicó "Práctica de gestión" y propuso un concepto que hizo época: la gestión por objetivos. A partir de entonces se creó la gestión como disciplina, estableciéndose así su condición de maestro de la gestión. En 1966, publicó "El gerente eficaz" para informar a los lectores: No sólo aquellos que dirigen a otros pueden ser llamados gerentes. En la sociedad del conocimiento actual, los trabajadores del conocimiento son gerentes, y los gerentes deben ser efectivos en su trabajo. Un clásico de lectura obligada para los altos directivos. En 1973, publicó su obra maestra "Gestión: Tareas, Responsabilidades, Prácticas". Es un manual de gestión sistemática para operadores de empresas y un libro de texto sistemático para estudiantes de gestión que les dice a los gerentes que lo que ponen en práctica no es economía. ni econometría, ni ciencia del comportamiento. Este libro es conocido como la "Biblia" de la "Gestión". En 1982, publicó "La gestión en la era de los grandes cambios", que exploraba algunas cuestiones relacionadas con los directivos, los cambios en la connotación de los roles de los directivos, sus tareas y misiones, los problemas y oportunidades que enfrentan y sus tendencias de desarrollo. En 1985 se publicó "Innovación y emprendimiento", que fue aclamado como uno de los trabajos más importantes de Drucker después de la publicación de "La práctica de la gestión". El libro enfatizó que la economía actual se ha transformado de una "economía de gestión" a una "economía de gestión". economía de la innovación" ". En 1999, cuando publicó "Desafíos de la gestión en el siglo XXI", Drucker definió claramente el desafío de la "nueva economía" como: mejorar la productividad del trabajo del conocimiento. Después de experimentar la brutalidad de la Segunda Guerra Mundial en Europa y presenciar el papel de Estados Unidos en ambas guerras mundiales, Drucker sintió que esos líderes destacados eran los héroes de ese siglo. Drucker escribió en su autobiografía que invita a la reflexión, "Las aventuras del espectador", "Yo, como otros niños en Viena, fui salvado por el presidente Hoover. Él promovió la organización de ayuda que proporcionaba una comida diaria en la escuela. Almuerzo. Este almuerzo consistía enteramente en harina de avena y una bebida hecha con cacao en polvo, los cuales aún hoy me resultan poco apetecibles, pero ciertamente esta organización no salvó la vida de millones de niños hambrientos en todo el continente. ¡un gran papel! A partir de la experiencia de vida de Drucker, no es difícil encontrar el origen del énfasis de Drucker en "maximizar la creatividad humana a través de la herramienta de la organización". Además, Drucker demostró un talento asombroso para predecir las tendencias cambiantes en los negocios y la economía. Por ejemplo, ya en 1969, Drucker predijo que surgiría un nuevo tipo de trabajador: trabajadores del conocimiento, cuyas carreras estarían determinadas por el conocimiento que aprendieran y que ya no dependerían de vender su fuerza física para mantener a sus familias. En octubre de 1987, el mercado de valores estadounidense se desplomó. Sólo el 19 de octubre, Estados Unidos perdió 500 mil millones de dólares en valor bursátil. En este sentido, Drucker dijo que lo esperaba "no por razones económicas, sino por motivos estéticos y morales". Drucker calificó a los corredores de bolsa de Wall Street en ese momento como "un grupo completamente improductivo, pero que puede ganar mucho dinero". fácilmente.

"Como fue la primera persona en proponer el concepto de "gestión", es difícil encontrar en el mundo actual un pensador que esté más a la vanguardia de los tiempos que Drucker: a principios de los años cincuenta, señaló que los ordenadores acabarían revolucionando los negocios; en 1961 , recordó a Estados Unidos que debemos prestar atención al auge de la industria japonesa; 20 años después, fue el primero en advertir que el país del este de Asia podría caer en la estanflación económica en los años 1990; "Economía del conocimiento". Drucker ha seguido escribiendo libros y enseñando desde 1971. Desde entonces, ha estado enseñando en la Escuela de Graduados en Administración Peter Drucker de la Universidad de Claremont. de Gestión de la Universidad de Claremont recibió su nombre en 1990. Performance of For-Profit Organizations, iniciada por Francis Hesselbein y otros, estableció la "Drucker Non-Profit Foundation" en los Estados Unidos basándose en la reputación de Drucker. organizaciones sin fines de lucro durante más de diez años, realizó seminarios, publicó una variedad de libros de texto, libros y publicaciones, y tuvo un gran impacto en la sociedad. Drucker ha publicado más de 30 libros hasta el momento, de los cuales se han traducido más de 30. idiomas y se extendió a más de 130 países, incluso en la antigua Unión Soviética. También es extremadamente popular en Polonia, Yugoslavia, República Checa y otros países. Entre ellos, los más respetados son sus principios, conceptos e invenciones. incluyendo: "crear la gestión como disciplina, la gestión de objetivos y el autocontrol como filosofía de gestión, y el propósito de la organización es Para crear y satisfacer clientes, las funciones básicas de las empresas son el marketing y la innovación, el papel de los altos directivos en las empresas estrategia, la eficacia es más importante que la eficiencia, la descentralización, la privatización, el surgimiento de trabajadores del conocimiento, basados ​​en la sociedad del conocimiento y de la información. "En 2004, Drucker tenía un nuevo libro a punto de publicarse. El 20 de junio de 2002, el presidente estadounidense George W. Bush anunció que Peter Drucker había recibido la "Medalla Presidencial de la Libertad" de ese año, que se otorga a los ciudadanos estadounidenses. El mayor honor que pueden recibir, ya sea el fundador de Intel, Andy Grove, el presidente de Microsoft, Bill Gates, o el ex director ejecutivo de General Electric, Jack Welch, todos han sido influenciados por sus pensamientos y prácticas de gestión, la inspiración y la influencia de Drucker. llamado maestro de maestros en el mundo, el nombre de esa persona debe ser Peter Drucker". Esta es la reseña de la famosa revista financiera "The Economist" sobre Peter Drew. Evaluación de Drucker. El 11 de noviembre de 2005, Drucker murió en su casa en Claremont. , California, a la edad de 95 años.