Actividad de libro ilustrado para jardín de infantes "Los animales no deben usar ropa"
El libro ilustrado "Los animales no deben usar ropa" nos muestra una escena de la vida animal que hace reír y llorar a la gente. Sin embargo, bajo la apariencia alegre y divertida, se esconde una verdadera tristeza. A continuación se muestra la actividad del libro ilustrado "Los animales nunca usan ropa" que compilé para las clases de jardín de infantes.
Intención del diseño
Un día, como en una mascarada, los animales se vieron obligados a usar ropas extrañas. Esto es simplemente un desastre para ellos: mira, la oveja originalmente tenía un pelaje largo, pero cuando le pusieron un suéter tan grueso e hinchado, casi se desmayó por un golpe de calor, el ratón estaba abrochado bajo un sombrero decorado con flores; y frutas, esta es sin duda una película de terror que nunca saldrá del bosque; las astas del ciervo están enganchadas al cinturón del mono y las astas del reno están enganchadas al cinturón del pantalón, por mucho que lo intente, No pude ponerme los pantalones verde claro. ...
Este libro ilustrado "Los animales nunca deben usar ropa" muestra las escenas más divertidas de la vida de los animales, haciéndote reír a carcajadas. Sin embargo, detrás de la apariencia cómica se esconde una verdadera tristeza: los animales se ven obligados a cambiar sus hábitos de vida, su estilo de vida, su entorno e incluso se ven obligados a vestir ropa humana. A través de una historia aparentemente tan divertida, el autor realmente quiere decirnos la verdad: ¡nunca violes las leyes de la naturaleza, de lo contrario será un desastre!
Durante la actividad, pedí a los niños que hablaran sobre "Los animales también pueden usar ropa" basándose en su experiencia de vida, y luego apreciaran plenamente el libro ilustrado y comprendieran la vida natural real de los animales, mejorando así la experiencia de los niños. "amor y protección de los animales" emociones animales.
Objetivos de la actividad
1. En combinación con experimentar las características de apariencia y los hábitos de vida de los animales, tener una discusión activa sobre "¿Los animales necesitan usar ropa?" y estar dispuesto a expresar su opinión. propias ideas.
2. Saber que los animales son nuestros buenos amigos y cultivar la emoción de amar y proteger a los animales.
3. Siente el humor expresado en el libro ilustrado y sabe que los animales nacen con la ropa más perfecta.
Preparación de la actividad
1. Material didáctico PPT del libro ilustrado completo
2. Vídeo sobre los colores protectores de los animales
3. Hoja de registro.
Proceso de la actividad
1. Introducción a la conversación: nuestra ropa
(1) Hola niños, sé que hoy vamos a tener clase con los niños. la maestra usando un hermoso vestido a propósito. Echa un vistazo, ¿qué tipo de ropa llevo? (Comunicación infantil, contar con palabras completas: La profesora se puso algo hoy...)
¿Qué opinas del vestido que me puse hoy? (Muy enérgico y hermoso.)
(2) Ahora te toca a ti contarme ¿qué tipo de ropa usaste hoy? (Los niños dicen una palabra y la maestra resume las características de la ropa).
(3) Cada uno de nosotros presenta ropa diferente, entonces, ¿por qué usamos ropa?
Niño 1: Como hace frío, siento calor cuando me pongo la ropa.
Maestra: Oh, usamos mucha ropa en invierno para mantenernos abrigados. ¿Es esto una función de la ropa? ¿Existen otras razones?
Niño 2: Usar ropa nos hace lucir hermosas.
Maestra: Sí, la ropa también puede cambiarnos y hacernos más bellas.
ropa de cama.
2. Debate sobre migración: ¿Qué ropa es adecuada para los animales?
(1) Además de que los humanos pueden usar ropa, ¿pueden los animales usar ropa?
Cachorro 1: Puede usar ropa. Los cachorros son muy lindos cuando usan ropa.
Niño 2: No puede usar ropa. Los animales pequeños se sentirán incómodos usando ropa.
Joven 3: Si un animal pequeño se cubre de espinas, ¿qué pasará con las espinas después de que se vista?
Plántula 4: Sí, cuando el pez pequeño esté en el agua, su ropa estará muy mojada y pesada, y no podrá nadar.
(2) Tus opiniones se dividen en dos grupos. Entonces, ¿qué punto de vista tiene sentido? Primero saquemos algunos animales pequeños para conocerlos.
Muestra imágenes de 5 animales (ver imagen de la derecha).
Mira, estos animalitos hoy están todos vestidos con ropa. (¿Crees que estos animalitos son aptos para usar ropa? ¿Quién parece inapropiado?
(3) La maestra trae una hoja de registro y la completa en grupos de 4. Los 4 niños discuten juntos y deciden si es apropiado Simplemente escriba una "√" en el formulario. Si cree que es inapropiado, escriba una "×. Si no puede decidirse, escriba una "O". , todos deben explicar las razones. (Los niños encuentran amigos, discuten en grupos y graban).
(4) Los niños se comunican en grupos y explican las razones. × (no apto)
Motivo:
Niño 1: No es apto para llevar ropa. Se ve que su ropa está pinchada por espinas.
Niño 2: Si usas ropa tan andrajosa, se reirán de ti si sales
Objeciones de otros grupos - Ninguna
Serpiente--× (no adecuado)
Razones:
Plántula 1: La serpiente no es apta para usar ropa porque su cuerpo es demasiado delgado y sus pantalones son demasiado grandes
Plántula 2: Si la serpiente. usa ropa. Ropa, ¿cómo puede gatear?
Objeciones de otros grupos - Ninguna
Cerdo--× (no adecuado)
Razón:
Larva 1: Jaja, la ropa está demasiado sucia, ¡no se la puede poner!
Joven 2: En realidad, los cerdos no necesitan usar ropa, solo usar un babero <. /p>
Joven 3: Es mejor que los cerdos no usen ropa. El lugar donde viven está demasiado sucio. Cualquier ropa que usen los ensuciará.
Objeciones de otros grupos. Ninguno
Gallina--O (en disputa)
Motivo:
Pollo 1: La gallina todavía está muy hermosa con este vestido
Pollo 3: Yo tampoco creo que pueda poner huevos
Niño 4: Si tan solo pudiéramos ponernos una cremallera en los pantalones para que cuando pongamos huevos, los huevos se cayeran: Si una gallina hace caca, también manchará este vestido, así que no lo uses si. tú puedes
Jirafa 1 √ (apropiado)
Motivo:
Cachorro 1: La jirafa puede usar ropa
Cachorro 2. : Tiene un cuello largo, por lo que tiene muchas correas alrededor para que no le tenga miedo al frío.
Objeciones de otros grupos -
Dragón Joven 1: En realidad, también puedes usar bufanda, sin tantas ataduras
Larva 2: Para qué ponérsela ropa, no puede correr rápido y se la comerán los leones
Larva. 3: Yo también lo creo, es mejor que los animales no usen ropa.
Larva 4: Sí, tiene un color tan brillante que las bestias pueden verla desde muy lejos.
Comentarios
Aristóteles decía que el pensamiento comienza con la duda y el asombro.
Desde la migración de la ropa humana hasta la cuestión de si los animales pueden usar ropa, los niños participaron activamente en la discusión grupal con preguntas. En este enlace, la selección de animales, porque el libro ilustrado original tiene mucho contenido, así que lo adopté. el "dividido" Basándonos en la idea general del diseño, refinamos conscientemente la primera parte del animal. Seleccioné conscientemente algunos animales que son familiares para los niños para participar en la discusión. Esto no sólo permite a los niños discutir basándose en su experiencia real, sino que también estimula el interés de los niños en la siguiente parte del libro ilustrado, sentando las bases para una apreciación completa del libro ilustrado.
3. Apreciación de un libro ilustrado: "Los animales nunca deben usar ropa"
(1) Hay una persona que desaprueba firmemente que los animales usen ropa. Esta persona se llama Judy Barrett. Ahora disfrutemos de la historia que escribió: "Los animales nunca deben usar ropa".
(Reproduzca PPT para guiar a los niños a apreciar completamente la historia)
(2) Después de escuchar la historia, dígame por qué se opone a que los animales usen ropa.
(Los hábitos de vida de los animales mancharán la ropa; traerán problemas a la vida de los animales, como serpientes, gallinas, etc.; no hay necesidad de usar ropa en absoluto; usar la misma ropa ya que la gente se sentirá ridícula.)
Evaluación
En la narración de la maestra se desarrollaron imágenes interesantes y las escenas divertidas hicieron reír a los niños. El autor cuenta una verdad profunda en un tono irónico pero firme: los animales no deben usar ropa pase lo que pase, porque los animales tienen su propio pelaje natural. "Las cosas reales y naturales son las más bellas." Imagínese, si presentara este libro ilustrado completamente al comienzo de la actividad, el punto de vista del autor enmarcaría completamente la experiencia y el pensamiento de los niños, y no habría lugar para el debate grupal.
4. Extensión de la vida: Ver realmente animales usando ropa
(1) Maestro: Entonces, en la vida real, ¿alguna vez has visto animales pequeños usando ropa? ¿Dónde lo has visto?
Joven 1: Los cachorros y gatitos como mascotas pueden usar ropa.
Niño 2: Los animalitos que actúan en el circo también llevan ropa.
(2) Maestro: ¿Por qué la gente les pone ropa?
Cría 1: Algunos animales tienen miedo al frío en invierno.
Plántula 2: A los adultos les gustan los cachorros y los gatitos y los consideran sus propios tesoros, por eso usan ropa.
Juvenil 3: Los animales del circo visten ropa para hacer más emocionantes sus actuaciones.
Niño 4: De hecho, los animalitos del circo también son muy lamentables. Si no se desempeñan bien, los golpearán.
Maestro: Sí, verás, en la vida los animales usan ropa sólo porque la gente los obliga a usarla para "verse bien". No es lo que los animales quieren usar. Este tipo de violación. de los hábitos de comportamiento animal No estamos de acuerdo con este enfoque.