Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario formular un excelente plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades es un plan escrito para la actividad, con contenido claro y claro. pasos. Entonces, ¿sabes cómo redactar un plan de actividades de forma estandarizada? El siguiente es un plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes que he compilado para usted. Puede leerlo únicamente como referencia. Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes Parte 1
Objetivos:
1. Practica los finos movimientos de tus dedos y percibe el color de los objetos.
2． Experimente la alegría de las actividades y mejore la relación entre padres e hijos.
Preparación:
Música de fondo "Doraemon", 1 paraguas arcoíris, pintura roja, 10 platos de papel, 10 trapos, 10 cartulinas, 10 platos, muñeco de trapo.
Proceso:
Instrucciones a los padres: El objetivo de esta actividad es favorecer el desarrollo de la motricidad fina del bebé permitiéndole señalar y dibujar con los dedos. Y percibir el color de los objetos y experimentar la alegría de las actividades.
1． Hora de saludar
Los profesores utilizan muñecos de trapo como accesorios para guiar a los bebés a saludar a los animales pequeños y a sus compañeros bajo la guía de los padres.
2． Juegos de dedos
Un dedo señala, dos dedos hacen una tijera, tres dedos se doblan, cuatro dedos se cruzan, cinco dedos se juntan para hacer florecer una flor.
3． Tiempo de juego: Flores de primavera
(1) El maestro pasa naturalmente del juego de los dedos de "abrir flores pequeñas" al uso de los dedos para mojar pintura en puntos para dibujar flores pequeñas. La maestra demuestra el proceso de pintar puntos y guía a los padres para que guíen a sus bebés a elegir su color favorito y usen sus dedos para puntearlo.
(2) Padres y bebés trabajan juntos para pintar pequeñas flores.
El objetivo de la actividad es ayudar a los padres a guiar a sus bebés para que dibujen pequeñas flores con las yemas de los dedos y las puntas de los dedos.
4． Happy Rainbow Umbrella
(1) Los maestros y los padres sujetan el borde del paraguas juntos y dejan que los niños se paren debajo del paraguas.
(2) Los padres y maestros arrojan el paraguas al mismo tiempo, luego lo dejan caer libremente y recitan la canción infantil "Growing Taller, Getting Shorter".
Actividades ampliadas:
Después de regresar a casa, los padres pueden utilizar materiales de desecho para que sus bebés practiquen movimientos finos de las manos, como rasgar, frotar y amasar. Los padres pueden realizar actividades junto con sus bebés, o pueden guiar las actividades de sus bebés desde un lado para cultivar la capacidad práctica de sus bebés y mejorar la relación entre padres e hijos. Plan de actividades para padres e hijos de alta calidad para jardín de infantes, Parte 2
Nombre de la actividad: Construcción de un edificio
Edad aplicable: 1 año y 9 meses --- 10 meses
Intención del diseño:
Este diseño tiene como objetivo permitir que los niños jueguen junto con sus padres, para que puedan sentir el cuidado y el amor de sus padres por ellos, y mejorar la relación entre padres e hijos. Generalmente, los niños entre 1 año y 9 meses a 10 meses tienen características psicológicas como emparejar formas familiares, llevar objetos a la cama, tapar o abrir contenedores e imitar acciones de los adultos. Reconocerá varias formas diferentes. En la vida diaria, los niños pequeños también pueden responder algunas preguntas sencillas. En términos de desarrollo físico, pueden hablar y expresar sus necesidades personales. Puede distinguir los usos de objetos comunes. Este juego para padres e hijos está especialmente diseñado en función de su desarrollo físico y características psicológicas.
Objetivos de la actividad:
1. Experimentar emociones alegres y mejorar la relación entre padres e hijos.
2. Puede construir casas con varios bloques de construcción para ejercitar la capacidad de pensamiento de los niños.
3. Desarrollar la coordinación de las extremidades de los niños.
Proceso de la actividad:
(1) Parte de preparación
(1) El niño y sus padres hacen ejercicios de calentamiento juntos, corriendo y parándose en círculo. .
(2) Hagan juntos el "Ejercicio en círculo".
(2) Parte progresiva
(1) Los niños y sus padres exploran juntos formas de montar en un "sedán". Experimenta las mismas emociones alegres.
(2) Guíe a los niños y a los padres para que se presenten métodos entre sí para ver cuál es el mejor.
(3) Guíe a los niños y a los padres para que jueguen el juego de construir un "edificio", y el árbitro presentará los métodos y reglas.
Método:
Al comienzo del juego, los padres se toman de las muñecas y las manos para formar un "sedán". Sus hijos se sientan en el "salanquín" y usan las manijas. solía construir el "edificio" Sosteniendo un bloque de construcción triangular, dos bloques de construcción rectangulares y dos bloques de construcción cilíndricos en sus brazos.
Después de que el maestro dio la orden, los padres comenzaron a cargar el "sedán", comenzando desde el punto de partida, pasando por ríos y pastizales, y luego dejaron el "sedán" al final y dejaron que los niños Vaya al sitio de construcción de enfrente para construir el "edificio" de forma independiente, las últimas tres personas todavía toman el "salanquín" y corren de regreso al punto de partida. El que construye el edificio sin caerse y regresa primero al punto de partida. gana.
Reglas:
1. Debes esperar a que el profesor te dé la contraseña antes de comenzar.
2. Se debe permitir que los niños construyan "edificios" de forma independiente en el sitio de construcción.
(4) Orientar a los niños a jugar con sus padres. En el juego, los niños deben ir al sitio de construcción para construir "edificios" de forma independiente. Se guía a los niños para que construyan varios edificios. ¿Cómo evitar que el edificio se caiga?
Extensión familiar:
Los niños pueden utilizar varios bloques de construcción para construir con sus padres en casa o en la vida colectiva, y seguir desarrollando sus habilidades de pensamiento y creatividad.
Recursos de la actividad:
1. Preparación de conocimientos y experiencias: realizar educación en seguridad.
2.Preparación de materiales materiales: lugar de actividad, bloques de construcción triangulares, bloques de construcción rectangulares y varios bloques de construcción cilíndricos.
3. Para la cinta de "Ejercicio en Círculo", se puede utilizar siempre que sea una pieza musical de cuatro o cuatro tiempos. Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes Parte 3
Objetivos:
1. Conozca la forma correcta de sostener un hisopo de algodón, aprenda a colorear en círculos y desarrolle aún más los músculos del pulgar y el índice.
2． Bajo la guía de los padres, los niños pueden escuchar música y guardar los juguetes.
Preparación:
Música de fondo, pintura roja, bastoncillos de algodón, vasos de papel, trapos, 10 platos y un trozo de papel de dibujo con peces y burbujas para cada persona.
Proceso:
Instrucciones para los padres: En las dos primeras actividades, los bebés mostraron amor por las actividades artísticas y se ejercitaron los músculos de los dedos de la mayoría de los bebés. Esta actividad ejercita aún más los músculos del pulgar y el índice de su bebé al permitirles colorear en un círculo.
1． Tiempo de saludo
La maestra guía al bebé para que salude a la maestra y a sus compañeros mientras canta "Happy Clapping Song" y siente la alegría de la comunicación.
2． Juego: Soplar burbujas
La maestra organiza a padres y bebés para que jueguen al juego de "soplar burbujas" y guía a los padres para que guíen a sus bebés a jugar mientras recitan canciones infantiles.
3． Tiempo de juego: Pececito haciendo burbujas
(1) La maestra pasa naturalmente del juego de "soplar burbujas" a guiar a los bebés y a los padres para que observen las burbujas del pececito en el modelo de pintura.
(2) El profesor demuestra cómo colorear las burbujas que escupen los peces.
(3) El maestro guía a los padres para que guíen a sus bebés a aprender la forma correcta de sostener los hisopos de algodón. Se pide a los padres y a los bebés que trabajen juntos para completar la tarea de colorear y sentir la alegría de colorear las burbujas. fuera por el pececito.
4． Revisa "Ejercicios de los Teletubbies"
Se invita a padres y bebés a escuchar música y hacer ejercicios juntos.
Actividades ampliadas:
Los padres pueden brindar conscientemente oportunidades para que los bebés ejerciten sus dedos en casa. Por ejemplo, ① compre pasteles al óleo más espesos para el bebé; ② arregle una pared de graffiti para alentar y participar en las actividades de graffiti del bebé, para que pueda seguir sintiendo la alegría de las actividades de graffiti. Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes Parte 4
Objetivos:
1. Mejore los movimientos finos y la coordinación ojo-mano de las manos utilizando las palmas y las yemas de los dedos para realizar movimientos como frotar, masajear y presionar.
2． Aprenda a utilizar palabras amables como "por favor", "gracias" y "de nada".
3． Experimente la diversión de las actividades entre padres e hijos.
Preparación:
Música "Stretch Out Your Hands", "Circle Dance" y "Donald Duck", algo de arcilla de colores, 3 muñecos de trapo, unos cuencos, un paraguas arcoíris, 13 platos.
Proceso:
Instrucciones a los padres: La motricidad fina de las manos tiene sus propias reglas de desarrollo. Por ejemplo, el principal movimiento fino de los bebés menores de 6 meses es agarrar, el principal movimiento fino de los bebés de entre 6 y 12 meses es pellizcar, y los movimientos finos de los bebés de entre 2 y 2,5 años se han desarrollado a pasos agigantados. El propósito de esta actividad es ejercitar la motricidad fina de las palmas y los dedos del bebé y la coordinación ojo-mano haciendo bolas de arroz glutinoso, al mismo tiempo que permite a los bebés y a los padres experimentar la alegría de las actividades entre padres e hijos.
1． Hora del saludo
La maestra muestra un muñeco de trapo y saluda a los bebés uno a uno con tono de muñeco de trapo. El bebé saludado debe asentir para indicarlo a todos.
2． Felices ejercicios de imitación
Padres y bebés repasan el ejercicio de imitación "Estire las manos" con la música bajo la dirección del profesor y, sobre esta base, aprenden el nuevo ejercicio "Danza en círculo". La atención se centra en dejar que los padres guíen a sus bebés para que aprendan a hacer ejercicios según el ritmo.
3． Juego de los dedos
Un dedo cambia y cambia y se convierte en oruga, gateando y gateando; dos dedos cambian y cambia y se convierte en un dedito blanco El conejo saltó, saltó los tres dedos cambiaron, cambiaron, y cambió, y se convirtió en un pequeño gato atigrado, miau miau; los cuatro dedos cambiaron, cambiaron y se convirtieron en una pequeña tortuga, gatean, gatean cinco dedos, cambian y cambian, se convierten en un lobo feroz, oh—— <. /p>
4. Actividades para padres e hijos: hacer bolas de arroz glutinoso
(1) La maestra demuestra cómo hacer bolas de arroz glutinoso con arcilla de colores, usando la palma de la mano para realizar movimientos largos y redondos, y usando tres dedos para Haga movimientos finos como sostener y girar. (Alargamiento: coloque el barro en la palma de su mano, frote las manos hacia adelante y hacia atrás y haga rodar el barro hasta formar un cilindro. Reunión: coloque el barro entre sus manos, aplique fuerza uniforme y gire con ambas manos, y haga rodar el barro en una bola redonda.)
(2) El maestro demuestra cómo alimentar a los animales pequeños con las bolas de arroz glutinoso preparadas y dice: "Invito al cachorro a comer bolas de arroz glutinoso", etc.
(3) El bebé y los padres hacen juntos bolas de arroz glutinoso para los animalitos, y la maestra guía a los padres para que guíen al bebé para que intente hacer movimientos como frotamiento y reencuentro.
(4) El bebé y los padres invitan a los animales pequeños a comer juntos bolas de arroz glutinoso. Los maestros guían a los padres para alentar a los bebés a aprender a usar palabras amables como "por favor" y "gracias".
5. Happy Rainbow Umbrella
(1) Doudou rojo, Mung Doudou, Doudou amarillo
Deje que los padres y los bebés agarren cada uno el borde de un paraguas de un color para representar el Doudou del color correspondiente. Al inicio de la actividad, la maestra recitó la canción infantil "Los frijoles rojos son dulces, la soja es redonda y los frijoles mungos son fragantes". Cuando la maestra dijo: "Queremos pescar soja", los padres y los bebés que sostenían los paraguas amarillos huyeron rápidamente. El juego se juega una y otra vez.
(2) Lavar la ropa
Pide al bebé que se siente en medio del paraguas. Los padres siguen las instrucciones del maestro para girar el paraguas en el sentido de las agujas del reloj o en el sentido contrario a las agujas del reloj. rápido. Finalmente, la maestra dijo: "La ropa está lavada, solo sacúdela y estará seca". Guíe a los padres y a los bebés para que sacudan la ropa juntos.
Actividades ampliadas:
En casa, los padres pueden preparar barro, masa, arcilla y otros materiales para sus bebés. Una vez que el bebé haya dominado básicamente movimientos como reunirse y frotar, los padres pueden guiarlo para que practique presionar, tirar y otros movimientos. Además de hacer bolas de arroz glutinoso, los padres también pueden hacer bolas de masa, bollos al vapor, etc. creatividad.
Sugerencias:
1. Los padres deben acompañar a sus bebés durante las actividades para evitar que confundan coloridas bolas de barro con dulces.
2． Durante las actividades, los bebés pueden mostrar grandes diferencias. Por ejemplo, algunos bebés pueden usar los dedos para realizar movimientos como redondear y frotar, pero otros solo pueden usar las palmas para realizar movimientos. Los padres deben comprender correctamente el nivel de desarrollo de capacidades de su bebé y no actuar demasiado apresuradamente. Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes, Parte 5
Objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a participar en actividades de juego con compañeros y padres para mejorar la relación entre el hogar y padre-hijo. Experimenta la diversión de las actividades junto con tus padres y acompañantes.
2. Experimenta el ambiente feliz y animado del Año Nuevo.
Preparación de la actividad:
1. Emitir aviso con anticipación, por favor organice su tiempo y asista a la actividad a tiempo.
2. Accesorios para actividades (papel, pintura gouache, cuentas de madera, bolas de papel, copos de nieve, soja, cucharas pequeñas, dibujos de animales), pequeños obsequios y certificados.
Disposición de las actividades:
1. Exhibición de actividades en el rincón de la clase
Contenido de la exhibición: vestir animales, está nevando, usar cuentas de madera y dar biberones Alimenta al bebé .
2. Juegos entre padres e hijos en clases separadas:
1. Enviar pelotas de colores a los bebés a casa.
Objetivo: practicar caminar, correr, ponerse en cuclillas, pararse, Y movimientos de agarre, mejoran la coordinación de los movimientos de todo el cuerpo de los niños.
Preparación: Una caja de cartón roja, amarilla, azul y verde; diez bolas oceánicas rojas, amarillas, azules y verdes de cada una.
Cómo jugar:
(1) Coloque las bolas del océano en un círculo en el campo, y los niños y los padres toman una caja de cartón y se paran en el campo fuera del círculo. Antes de que comience el juego, los padres piden a los niños que identifiquen los colores de los cartones y se preparen para participar en el juego.
(2) Después de que comience la actividad, pida a los niños que recojan una pelota del mismo color que su propio cartón, y los padres se pararán junto al cartón y esperarán. Si ve que su hijo recoge la pelota equivocada, pídale que la devuelva y la recoja nuevamente hasta que recoja la pelota.
Reglas: En una bola hay diez bolas, y el niño que las recoja primero gana.
2. Enviar frutas
Objetivo: experimentar la alegría de jugar con familiares y compañeros.
Preparación: Dos árboles grandes caseros, varias imágenes de frutas caseras
Cómo jugar:
(1) Cuelga el árbol grande lleno de frutas y colócalo En un extremo del campo (punto final), los padres y los niños se paran frente a frente en el otro extremo del campo (punto de partida). Al mismo tiempo, los niños pisan los pies de los padres y los padres sostienen el pie. hombros de los niños con ambas manos en preparación.
(2) Después de que comienza el juego, el niño y el padre caminan juntos hacia adelante. Después de llegar al árbol frutal, el padre levanta al niño y recoge una fruta. Los dos corren de regreso tomados de la mano. Gana el que llegue primero al punto de partida.
Reglas: Los pies de los niños deben pisar los pies de los padres mientras avanzan.
Los dos juegos anteriores se pueden jugar en dos clases de forma escalonada.
3. Juego entre padres e hijos "Encuentra al bebé"
Preparación: Cada padre prepara un pañuelo de gasa
Cómo jugar: Los padres se ponen el pañuelo de gasa y párese en el medio del círculo, el niño se sienta en el punto azul del círculo. Cuando comienza la música, los padres se vendan los ojos para buscar a sus bebés. Después de que termina la música, los padres se quitan la gasa para ver si han encontrado al bebé adecuado.
Reglas: Tu bebé no puede emitir sonidos ni realizar ningún movimiento para indicar dónde está.
Este juego es para que dos clases jueguen juntas.
4. Invita a los líderes del parque a entregar certificados.
5. Pide a un profesor que se disfrace de anciano y reparta regalos de Año Nuevo a los niños. Todos cantan juntos "Feliz Año Nuevo" y finaliza la actividad. Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes Parte 6
1. Propósito de la actividad
1. Durante la producción, deje que los niños sientan la belleza de su ciudad natal y la naturaleza. .
2. Experimente la diversión de crear entre padres e hijos a través de actividades para padres e hijos.
3. Cultivar las capacidades de autopresentación y comunicación de los niños.
4. Cultivar el gusto estético de los niños y experimentar la sensación de logro de la autocreación.
2. Contenido de la actividad
1. Manualidades para niños de guarderías y clases pequeñas
Requisitos: Padres y niños la completan juntos, utilizando diversos residuos (Para ejemplo: cáscaras de frutas, semillas, stickers de tela, etc.) Pega y haz una pictórica con el tema de “Bienvenida XX” o “Bonita Temporada”.
2. Exposición de pintura infantil en clases media y alta
Requisitos: Los padres guían a los niños en el uso de diversas formas de expresión artística (como acuarela, pintura al óleo, calco, grabado, pintura al rayado). , etc.), Crea un cuadro con el tema "XX Festival" o "Hermosa Temporada".
Requisitos de papel: papel de dibujo de 8 pulgadas, escriba su nombre en el reverso e imprima la etiqueta con el nombre después de entregar el trabajo.
3. Tiempo de actividad
De XX, XX a XX, producción padre-hijo.
Desde XX, XX hasta XX, XX, envía tus obras para intercambio y exhibición.
Del XX, XX al XX, XX se realizará selección de obras y exposición de obras destacadas.
IV. Evaluación de la Actividad
1. Seleccionar las clases destacadas para esta actividad.
2. Selecciona los ganadores del primer, segundo y tercer premio.
3. Entregar certificados, premios y tomar fotografías.
Los padres están invitados a participar activamente y mostrar el estilo único suyo y de sus hijos. Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes Parte 7
Objetivos de la actividad:
1. A través del diseño y producción conjuntos de padres e hijos, cultivar las emociones de los niños y desarrollar sus manos. -sobre la capacidad y la capacidad de creatividad.
2. Cultivar la conciencia medioambiental de los niños desde edades tempranas.
Preparación de la actividad:
1. Ropa o pantalones usados, agujas, hilos, tijeras, etc.
2. Otros materiales decorativos.
Proceso de actividad:
1. Comprender los materiales de desecho
——Producir diversos materiales respetuosos con el medio ambiente (ropa, pantalones, cinturones, cuerdas, etc.)
——Maestro: ¿Conoce estos materiales? ¿Qué hiciste antes? ¿Aún lo usas ahora?
——Maestro: Estos materiales se llaman materiales de desecho. ¿Cómo crees que podemos convertir los desechos en tesoros? ¿Qué quieres hacer con él?
2. Proponer bolsas de tela respetuosas con el medio ambiente
——Profe: Ahora cuando vamos a supermercados, centros comerciales, etc., tenemos que llevar nuestras propias bolsas respetuosas con el medio ambiente
——Los usaremos hoy Usa estos materiales de desecho para hacer una bolsa reutilizable con tus padres.
——Ahora, por favor dime, ¿qué materiales quieres usar para hacerlo? ¿Dónde reside tu creatividad?
(Reste las dos piernas de los pantalones de mezclilla, cosa las piernas bien, ate un cinturón o cuerda alrededor de la cintura de los pantalones y una bolsa reutilizable estará lista——————）
3. Hacer bolsas de tela respetuosas con el medio ambiente
——Los niños traen sus propios materiales y hacen bolsas de tela respetuosas con el medio ambiente con sus padres.
——Los profesores están ahí para ayudar.
4. Exhiba bolsas de tela ecológicas
——Exponga bolsas de tela ecológicas y presente la creatividad y los usos principales de las bolsas entre sí.
——Seleccione el plan de actividades para padres e hijos de alta calidad para jardín de infantes con bolsa respetuosa con el medio ambiente más creativo 8
1. Propósito de la actividad:
Esta reunión deportiva competencia Es una competencia principalmente para que niños y padres realicen actividades entre padres e hijos. Logra principalmente los siguientes objetivos:
1. Cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas, mejorar la coordinación y flexibilidad de los movimientos de los niños en este grupo de edad y mejorar su condición física.
2. Cultive el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, y ayúdelos a aprender a cooperar, ser humildes, respetar las reglas, ser lo suficientemente valientes para superar las dificultades y experimentar la alegría de la victoria.
3. A través de competiciones entre niños y padres, podemos mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos, y mejorar la comunicación y el entendimiento entre profesores y padres.
2. Tema de la competición del encuentro deportivo:
Invierno apasionado, tú y yo vamos juntos, toda la familia se une a la batalla, ¡y tú y yo estamos sanos!
3. Hora de encuentro deportivo entre padres e hijos:
En la mañana del 16 de diciembre del xx.
IV.Proceso de la actividad:
(1) Preparaciones tempranas
1. Cada clase selecciona eventos competitivos en función de las condiciones reales de los niños y prepara los materiales. Equipos y accesorios necesarios para las actividades.
2. Reforzar la formación en colas y enseñar a los niños a caminar y escuchar las órdenes del profesor y gritar consignas.
3. Practique los proyectos que se adoptarán en esta clase con anticipación para lograr competencia.
(2) Disposiciones para el día del evento
1. Ejercicios matutinos.
2. Canto y ritmo matutino.
3. Organice a los niños y a los padres en clases separadas y haga fila en los lugares designados para esperar la entrada.
4. Cada clase organizó sus equipos para prepararse para la admisión. El maestro Huang Huang dirigió a los líderes de todos los niveles y a los padres de los estudiantes a visitar el Jardín Montessori.
5. El orden es el cuadrado de la bandera y el emblema nacional, el cuadrado de la corona, el cuadrado de la bandera colorida, la entrada del equipo representativo de la clase, el equipo representativo de los maestros y el cuadrado de la danza del dragón.
6. Danza del dragón, actuación de aeróbic, actuación de preescolar clase 1, actuación de profesores, actuación de preescolar clase 2, coro.
7.
8. Cada árbitro llevará a los padres y niños participantes al lugar de la competencia para competir y hacer un buen trabajo de disciplina y estadística.
5. División del personal
Responsables de la plaza de la bandera y emblema nacional: xxx, xx
Responsables de la plaza de la guirnalda: xx
Banderas de colores Responsable de la falange: xxx
Responsable de la falange de la danza del dragón: xxx
Responsable del profesor de aeróbic: xxx, xxx
Conductor del recinto y distribución: xxx, xxx, xxx
Servicios logísticos: xxx, xxx, xxx
Personal de seguridad: vigilantes y profesores de cada clase
Comentario de admisión: xxx
Asignación de personal: Clase primaria y secundaria xxx, Clase 3 xxx, Clase 1 xxx, Clase 2 xxx, Clase 3 xx, Clase 4 xxx, Clase 5 xxx, Clase 6 xxx, Clase 7 xxx. xxx es responsable de la seguridad del primer grado, xxx es responsable de la seguridad de la clase de preescolar, xxx es responsable de la seguridad de las clases primaria, media y grande, y xx y xxx son responsables de la seguridad del jardín Montessori. .
6. Notas:
1. Cada clase debe llevar a cabo educación sobre seguridad, disciplina y medio ambiente. Durante las actividades, no se permite a los estudiantes correr y esperar en el área designada. Se utilizan métodos razonables de animar y animar.
2. Cada maestro de clase debe hacer un buen trabajo organizando a los miembros del equipo y a los padres, y participar en las competencias a tiempo. Los estudiantes de primer grado ingresan al aula después de los ejercicios y no se les permite salir del edificio de enseñanza. El profesor de la clase es responsable de la clase.
3. Por favor, preste atención a la seguridad de los atletas durante la competición.
4. Implementar el espíritu de armonía, amistad primero y competencia segundo. Plan de actividades de alta calidad para padres e hijos para las clases de jardín de infantes Parte 9
En un ambiente fresco al aire libre, los niños pueden disfrutar del hermoso paisaje natural, promover un desarrollo físico y mental saludable y permitir que los padres acompañen a sus hijos e interactúen. con ellos después de que estén ocupados en el trabajo. *** Comparta la diversión de las actividades con otros y mejore el vínculo entre padres e hijos. Nuestra escuela lleva a cabo especialmente actividades para padres e hijos al aire libre.
1. Hora del evento
X: 00 pm del p>
3. Participantes
Todos los profesores y estudiantes, padres de niños pequeños y todos maestras de jardín de infantes
4. Actividades
(1) Preparación del material:
1 autobús (Ouyang Ping es responsable).
2. 2 pancartas, 20 banderas de colores, parlantes, silbatos, 2 cámaras y obsequios.
3. Dos tarjetas de puntuación; 150 tarjetas de puntuación cada una; 50 logotipos de equipos rojos y azules cada una (todos los profesores las hacen juntos).
4. El profesor de la clase imprime la lista de niños de la clase y se requiere pasar lista antes de la salida y al regresar.
(2) Asuntos que deben comunicarse a los padres antes de la actividad:
1. Esta actividad es una actividad grupal para todo el jardín de infantes. Esperamos que los padres de todas las clases de. los niños pueden participar a tiempo si es necesario. En circunstancias especiales, informe al maestro de la clase con anticipación.
2. Para que los niños puedan apreciar mejor el paisaje al borde de la carretera, los maestros de cada clase sugieren que los padres con automóviles conduzcan a sus destinos y hagan estadísticas antes de este sábado y las informen al director de la escuela. jardín de infantes para que haga arreglos para los vehículos en el parque.
3. Cada clase imprime y distribuye instrucciones de actividades para padres con anticipación, lo que requiere que cada padre las lea atentamente y coopere conscientemente.
4. Los maestros de cada clase mencionaron comunicarse con los padres sobre los arreglos del autobús el día de la actividad, recordándoles que lleguen al jardín de infantes a tiempo y partan juntos. La actividad debe venir al jardín de infantes para recoger a sus hijos con anticipación y prepararlos para el trabajo de entrega del jardín.
5. Al final del evento, el anfitrión organizó una actividad de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental" para limpiar la basura en el lugar del evento.
6. Concéntrate en pasar lista, haz fotos y regresa al parque.