Ejemplo de explicación del vídeo promocional de la escuela
Explicación del vídeo promocional de la escuela 1. Situada en la orilla este del río Pu, un tesoro de recursos naturales, y en la llanura de Liaohe, tierra de gente destacada, se encuentra una hermosa y joven escuela. , Escuela obligatoria de nueve años de Laoguantuo. La lluvia y el rocío son húmedos, el sol brilla, el tiempo vuela y somos indomables.
Hua Ying es de mentalidad amplia, resuelta, superable e inclusiva.
La escuela se fundó en 1968. Desde su creación, la Escuela Secundaria Laoguantuo ha pasado por 40 años de altibajos, ha formado a más de 10.000 graduados destacados y ha hecho contribuciones destacadas al desarrollo económico de Liaoning central. Desde que la escuela se estableció y se fusionó en una escuela obligatoria de nueve años en junio de 2007, la imagen de marca ha mejorado significativamente, la calidad de la gestión ha mejorado significativamente y la apariencia de profesores y estudiantes ha mejorado enormemente.
La escuela ahora tiene una superficie de 36.000 metros cuadrados, con un área de construcción de 13.067 metros cuadrados, una biblioteca de 36.360 libros, 144 computadoras, todo el acceso de banda ancha, 15 proyectores, televisores y otros equipamiento educativo, educación moderna Las instalaciones se encuentran entre las mejores del condado. Hay 15 aulas especiales que incluyen sala de lectura, sala de piano, estudio de pintura, aula de danza, sala de informática, sala de oratoria, aula multimedia, laboratorio de física, laboratorio de química, laboratorio de biología, laboratorio de ciencias y 3 bases de actividades de educación moral. En septiembre de 2008, la escuela cuenta con 6 grupos de enseñanza e investigación y 108 profesores en activo, incluidos 68 profesores de tiempo completo. La tasa de graduación de los profesores de secundaria es de 78,95 y la tasa de graduación de los profesores de primaria a tiempo completo es de 83,33. La escuela cuenta actualmente con 27 clases y 1.113 estudiantes.
La escuela concede gran importancia a resaltar la naturaleza humanista de la educación y se esfuerza por crear una cultura en el campus armoniosa, unificada e intuitiva. Al igual que el lema de la escuela "Buscar conocimiento, tener conocimiento, luchar por el primer lugar y estar agradecido" colgado en el edificio de enseñanza, los nombres de varios edificios reflejan la dirección de funcionamiento de la escuela, los contenidos eclécticos de los tableros de divulgación científica y; los murales de los pasillos brindan a los estudiantes una visión amplia y un conocimiento enriquecedor; los lemas en las etiquetas y los radiadores se están convirtiendo en la fuerza impulsora para el crecimiento de los estudiantes y sentando una base sólida para la formación de un buen espíritu escolar y un estilo de estudio. y estilo de enseñanza. Al mismo tiempo, el entorno general optimizado del campus permite a las personas sentir la atmósfera única de la escuela tan pronto como ingresan al campus. Ya sea un árbol, una flor, un ladrillo o una teja, todos están decorados con los sentimientos de alto nivel de educar a las personas en el entorno escolar, y todos están impregnados de las buenas intenciones de construir una marca excelente.
Utilice reglas para formar un círculo, busque nueva vida a través de la reforma y busque el desarrollo a través de la innovación.
Para enriquecer el papel de nuestra escuela en la nueva era, avanzaremos hacia el objetivo de ser una escuela famosa con una nueva actitud. El equipo de liderazgo encabezado por el director Yang Liantao siempre ha otorgado gran importancia a la educación diaria de la escuela y estableció la ideología rectora para el desarrollo de la escuela en la nueva era. Pone la educación moral en primer lugar, la enseñanza como base para educar a las personas. la innovación como fuente de desarrollo, y la divulgación científica como base para el fortalecimiento de la escuela. Esto aclara aún más que los líderes deben establecer tres conceptos, a saber, el concepto científico de desarrollo que sigue el ritmo de los tiempos, el concepto de educación armoniosa orientada a las personas y el concepto estratégico de construir características de marca, los maestros deben establecer cinco conciencias, a saber, servicio; conciencia, conciencia de apertura y conciencia de situación general, conciencia de competencia y conciencia práctica. Sólo así podremos finalmente realizar el gran avance de la educación escolar.
Dunxue, Jiaodu, innovar de nuevo; cultivar el carácter moral y cultivar gente nueva.
La escuela presta atención activa al trabajo docente, con el espíritu de mejorar la calidad de la educación, y se esfuerza por estar a la vanguardia de la nueva reforma curricular y ganar el campeonato. La escuela concede gran importancia a la construcción de una nueva relación profesor-alumno, se esfuerza por crear una atmósfera educativa armoniosa y se esfuerza por mejorar los resultados educativos y de enseñanza. Requiere que el trabajo docente se centre estrechamente en tres "temas", a saber, el espíritu de reforma curricular como elemento principal de la preparación de las lecciones, las actividades de los estudiantes como elemento principal del aula y la evaluación como elemento principal del desarrollo integral. Los profesores deben prestar atención a cuatro elementos básicos en las actividades docentes: enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, niveles claros, diversos métodos y la interacción profesor-alumno. Establecer gradualmente archivos de desempeño de los estudiantes y registros de crecimiento para lograr la gestión de la información y la evaluación científica. La escuela también realizó actividades docentes como el ingreso de directores a las aulas y clases abiertas de docentes, habilitando un escenario para que los docentes se muestren e intercambien experiencias.
En los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y en las inspecciones de calidad de la ciudad y el condado a lo largo de los años, los resultados de enseñanza de nuestra escuela siempre han sido excelentes y han sido reconocidos unánimemente por la sociedad y los padres.
La llamada virtud se basa en la integridad y la calidad. En el trabajo de educación moral, la escuela presta atención a la solidez y oportunidad de la educación moral, presta atención a la educación del patriotismo de los estudiantes basada en la unidad y cooperación de la Oficina de Mantenimiento de la Estabilidad, el Departamento de Educación Moral y los Jóvenes Pioneros. y destaca la educación en salud mental de estudiantes de diferentes edades y diferentes entornos familiares, con especial énfasis en el cultivo de buenos hábitos de conducta en los estudiantes. Esto establece el propósito de la educación moral con los estudiantes como cuerpo principal y encarna verdaderamente el nuevo modelo de educación moral que está orientada a las personas y enseña a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Al mismo tiempo, la educación sobre seguridad debe infiltrarse en la educación moral para lograr una situación favorable en la que la educación moral esté siempre enfocada y la seguridad sea siempre conocida. Preste atención a grabar el concepto de seguridad en los corazones de maestros y estudiantes para hacer educación moral. diversificada, saludable y armoniosa.
Pregunta dónde es el canal tan claro, porque tiene una fuente de agua viva. Para garantizar la mejora general de la calidad de los docentes y sentar una base sólida para la educación y el trabajo docente de la escuela, la escuela ha establecido una política general de optimización de los docentes, purificación del estilo de los docentes y reforma de la ética de los docentes. En términos de optimizar la estructura docente, la escuela ha formulado un modelo de formación de talentos de "liderar a los viejos con lo nuevo, complementar a los pobres con excelencia y recompensar la diligencia y castigar la pereza" para promover sólidamente el aprendizaje independiente de los docentes, llevar a cabo activamente la escuela. formación basada en, introducir conceptos de enseñanza avanzados y observar y apoyar la educación, Wei Shusheng y otros maestros famosos han logrado un avance en la calidad general de los docentes. La escuela también lleva a cabo actividades como debates sobre ética docente, concursos de discursos sobre ética docente y foros de padres para purificar las mentes de los docentes, mejorar los estándares de enseñanza de ética de los docentes y establecer estándares profesionales de ética, dignidad y ser docente.
La escuela concede gran importancia a la educación característica de los estudiantes y crea un grupo de estudiantes personalizado y moderno, destacando así la divulgación científica como la principal característica del funcionamiento de la escuela. Al realizar concursos de conocimientos de divulgación científica y actividades grupales extracurriculares de ciencia y tecnología, se cultiva a los estudiantes para establecer el pensamiento científico, cultivar el espíritu innovador y permitirles tener un espíritu científico y práctico de pensamiento diligente y práctica práctica. Nuestra escuela, la ciudad y la Asociación de Ciencia y Tecnología del Condado trabajan en estrecha colaboración para hacer de nuestra escuela la única escuela consistente de nueve años con características de divulgación científica en el condado. El 11 de junio de 2007, la Asociación de Ciencia y Tecnología del Condado celebró oficialmente la ceremonia de lanzamiento de la popularización científica en el campus de nuestra escuela. Los líderes del condado y los presidentes de asociaciones asistieron a la reunión y elogiaron el trabajo de divulgación científica y la atmósfera científica de nuestra escuela, y planearon organizar un vagón de divulgación científica en el campus y la construcción de un laboratorio de robótica en 2008. En cuanto a otras características, la educación artística hace hincapié en cultivar la percepción y la capacidad creativa de la belleza de los estudiantes, guiándolos a moldear su propia belleza de forma, comportamiento, lenguaje y alma. En la enseñanza de educación física, es necesario cultivar las buenas cualidades físicas y psicológicas de los estudiantes a través de una variedad de actividades deportivas y establecer un espíritu de perseverancia y espíritu emprendedor.
Los logros provienen del trabajo duro y los resultados fructíferos provienen del trabajo duro. Durante el período del "XI Plan Quinquenal", la labor docente y de investigación científica de la escuela también fue gratificante. Hay tres proyectos a nivel nacional, como investigación y experimentos sobre educación moral armoniosa, investigación y enseñanza sobre salud mental de estudiantes de escuelas primarias rurales e investigación práctica sobre modelos educativos de calidad para promover el desarrollo de la primera infancia, y dos proyectos de investigación científica a nivel municipal 70. % de docentes de secundaria tienen proyectos de investigación científica. La proporción de profesores de primaria con temas de investigación es de 61,2. . Durante el período del "Undécimo Plan Quinquenal", los profesores de la escuela obtuvieron 28 certificados de tesis a nivel municipal o superior, ubicándose entre las mejores escuelas en el sistema de nueve años.
Durante el año pasado, la escuela ganó sucesivamente los títulos de Campus Shenyang Pingan, Unidad Avanzada del Movimiento Patriótico de Salud de Shenyang, Unidad Avanzada de Popularización Científica del Condado de Liaozhong, Unidad Avanzada de Educación Moral del Condado de Liaozhong, Sistema Educativo Avanzado del Condado de Liaozhong. Unidad, etc. honor. La escuela recibió varios grupos de líderes de la ciudad y el condado para realizar investigaciones y actividades de investigación, y entrevistó a cientos de maestros destacados de escuelas hermanas que vinieron a nuestra escuela para visitar y estudiar. Hablaron muy bien del ambiente de la escuela, el ambiente cultural, la gestión diaria, los profesores y los estudiantes. Después de visitar nuestra escuela, el camarada Zhang, director del Congreso Popular del condado de Liaozhong, dijo: "La escuela de educación obligatoria de nueve años de Laoguantuo es un modelo para escuelas similares en el condado. Espero que esta escuela continúe con sus esfuerzos y se convierta en la joya de la corona". El ex camarada Lin Sheng, secretario del Comité Provincial del Partido de Liaoning, escribió felizmente una inscripción para nuestra escuela: "La cuna de los talentos extraterritoriales". Los padres de los estudiantes también hablan muy bien de la escuela y creen que enviar a sus hijos a nuestra La escuela para estudiar es la opción más correcta para ellos.
Una grulla emerge de las nubes en el cielo, llevando la poesía a miles de hogares. Tiene una larga historia, una gestión educativa estricta, características escolares distintivas, una fuerte búsqueda de la calidad y profesores de primera clase.
Con el equipo de liderazgo encabezado por el director Yang Liantao en alto, viendo lejos, pensando profundamente y captando detalles, y con todos los maestros que tienen el coraje de contribuir, reformar e innovar, y servir concienzudamente como maestros, tenemos razones para creer que El éxito de la Escuela de Educación Obligatoria de Nueve Años de Laoguantuo será grandioso. Mañana definitivamente será más brillante.
Video promocional de la escuela explicativo 2 1. Ingreso al campus
En el siglo XXI, la economía en rápido desarrollo y la vida en constante cambio nos han llevado a una nueva era. Con el avance de la ciencia y la tecnología, el desarrollo de la nación requiere una gran cantidad de talentos de alta calidad, y desarrollar vigorosamente la educación nacional es una máxima prioridad. La Escuela Secundaria Nacional de Guinan es una estrella de alto perfil en el campo de la educación étnica en Hainan. Ha crecido lentamente y está utilizando su propia fuerza para insertar las alas de la nueva era y construir un puente hacia el éxito. Todos los estudiantes han entrado en Guinan.
Bajo la vasta playa de Muge y a lo largo de los sinuosos ríos, hay personas y talentos destacados. El rico patrimonio cultural genera una espléndida cultura nacional.
La escuela secundaria de nacionalidades del condado de Guinan fue fundada en 1976 y está ubicada en el condado de Guinan, a orillas del hermoso río Mangla. Es un internado étnico de tiempo completo. Cuando se fundó la escuela, era sólo una simple escuela primaria con 7 profesores y 40 alumnos. Después de más de 30 años de arduo y tortuoso desarrollo, la escuela ahora tiene una apariencia completamente nueva, con un área de campus de 57,5 acres y un área de edificio escolar de 5915,44 metros cuadrados. El diseño es razonable y el área de enseñanza, el área de actividades y la sala de estar están claramente divididos. Al caminar por el campus, las avenidas son amplias e impecables; sopla la brisa primaveral y los pinos verdes brotan; las flores primaverales florecen y la hierba verde se reúne, rodeada de ladrillos rojos; y azulejos azules, y los magníficos edificios. Las instalaciones de enseñanza son completas, incluidos magníficos edificios de enseñanza, restaurantes limpios, dormitorios de estudiantes limpios y ordenados, aulas multimedia inteligentes, sistemas de transmisión del campus, laboratorios estándar bien equipados, campos de atletismo planos y anchos y un campus tranquilo y elegante. A vista de pájaro del campus, los edificios están dispersos, la atmósfera es extraordinaria, la sombra de los árboles se balancea, las flores florecen, el viento es hermoso, el agua se ondula, el cielo está alto y las nubes Son claras, los pájaros cantan y las flores son fragantes: qué campus tan vibrante y cristalino.
En este campus moderno y vibrante, los estudiantes son como águilas luchando en el cielo, dejando volar sus ideales. Lea los libros en el aula temprano, concéntrese en la enseñanza y estudie mucho en su escritorio en el aula; la clase de educación física está llena de vitalidad y las actividades extracurriculares son ricas y coloridas. "Tres mil golpes de ariete se elevan hacia el cielo". Los estudiantes alegres volaron al ritmo de la juventud y volaron junto con los jóvenes.
? En segundo lugar, el camino hacia el desarrollo
Entre los guinanenses, el cuidado de los niños es el punto de partida, la gestión estricta es la estrategia principal y la educación de la gente es el objetivo principal. Formar personas en virtud y prestar atención a las normas de comportamiento diarias de los estudiantes es una excelente tradición educativa. Se propone que "no hay poca cosa en la escuela, y todo puede educar a la gente; no hay espacios abiertos en la escuela, y la gente está siendo educada en todas partes; no hay gente ociosa en la escuela, todo el mundo está educando a la gente, y los empleados siempre pueden educar a las personas cuando están inactivas". Utilizar las ventajas de la escuela para ampliar la educación moral. A través de diversos canales, se llevan a cabo diversas actividades artísticas a gran escala. Por ejemplo, en la educación moral, la atmósfera de "escabullirse en la noche con el viento, hidratando las cosas en silencio" siempre cultiva, ilumina e inspira el cuerpo y la mente de los estudiantes.
El equipo de liderazgo de la escuela está dirigido por el director y está formado por la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina Política y Educativa, la Oficina de Asuntos Generales, el Sindicato Escolar, la Unión de Estudiantes, etc. Todos se unieron y adoptaron una gestión científica y humana para hacer que el trabajo de gestión escolar se desarrollara de manera ordenada; la unidad, la cooperación y la dedicación de los maestros conmovieron a los estudiantes y padres, crearon una cálida atmósfera de vida y aprendizaje que embriagó a los maestros y estudiantes; El desarrollo de la escuela está en auge y florecimiento, y está creciendo gradualmente. En el camino de la educación nacional, es como un joven fuerte que corre con pasos vigorosos.
El colegio dispone de un completo sistema de gestión educativa. "Ser responsable de los estudiantes y tranquilizar a los padres" es el principio más básico de la gestión de una escuela y el compromiso más básico para con los padres. En las escuelas, los estudiantes deben ser cuantificados de manera integral y monitoreados durante todo el proceso, e implementar un modelo de gestión que combine la institucionalización con la cultura humana. En el aprendizaje y la vida, la escuela implementa una gestión humanizada, guía y cuida cuidadosamente a cada estudiante y trata a cada estudiante con tolerancia y sinceridad. "Respetar a los profesores, observar la disciplina, ser diligente y ser independiente" se ha convertido en una práctica común. Todo el mundo en China sabe que la calidad de la enseñanza es la base de una escuela. Para fortalecer el sistema, comience con el sistema.
En términos de gestión, las "Medidas de gestión escolar", el "Sistema nacional de evaluación de la gestión de escuelas intermedias del condado de Guinan", las "Reglas de implementación para la gestión de la enseñanza de rutina" y los "Estándares de recompensas y castigos por la calidad de la enseñanza para los graduados". y Clases No Graduadas" y una serie de normas y reglamentos. Continuar implementando el sistema de divulgación de asuntos escolares y aumentar la transparencia de temas candentes como la gestión financiera, la evaluación de títulos profesionales y la evaluación de primera clase. Los títulos profesionales de los profesores y el personal que participan en la revisión se han cuantificado y revisado estrictamente para lograr una verdadera apertura, equidad e imparcialidad. En términos de enseñanza e investigación docente, hemos formulado un sistema detallado de asistencia y evaluación de cursos, promulgado reglas detalladas para la asistencia y evaluación de cursos, y establecido un sistema de asistencia aleatoria diaria para líderes y un sistema de retroalimentación de información de los estudiantes, esforzándonos por ser vigorosos y decididos. . Los profesores están estrictamente obligados a estudiar la situación real de cada alumno, enseñar de acuerdo con la situación real de los estudiantes y proponer la idea de que "el método de enseñanza que se ajuste a la situación real de los estudiantes es el mejor método de enseñanza". En términos de moldear los estilos de personalidad de los docentes, se les anima a estudiar los materiales didácticos en profundidad y combinar la experiencia docente para formar un estilo de enseñanza que se adapte a sus propias características y a la situación real de los estudiantes.
Organizar a los líderes de asignaturas, guardias de graduación y gerentes de logística para que visiten y estudien en Xunhua, Hualong y otras escuelas hermanas. A través de los canales de salir e invitar a entrar, se amplían los horizontes de los docentes y se estimula su entusiasmo por participar en la educación y la reforma docente y la investigación. La práctica ha demostrado que estos profesores se han convertido en la columna vertebral de la educación y la enseñanza en nuestra escuela. Permitir continuamente a los docentes aceptar nuevas ideas, nuevos conceptos y nuevas teorías, formar conceptos educativos modernos con visión de futuro, permitir que los docentes se esfuercen por integrar nuevas teorías de la educación moderna en la práctica de la reforma docente y estimular constantemente su propio deseo de innovación y Potencial para adaptarse a los nuevos desafíos.
Dar importancia a la construcción de la cultura del campus. Todos en el campus son educados y educados. En la clase, los códigos y normas de los estudiantes, las reglas y regulaciones escolares están colgados en los lugares más llamativos, recordándoles a los estudiantes en todo momento e instándolos a ser estrictos consigo mismos.
Hay ricas actividades culturales en el campus, incluido el concurso de canto en el campus "Distinguir el honor y la desgracia, amar a China". Realizar una competencia de baile en el campus; realizar una competencia de atletismo; realizar una competencia de ejercicios por radio. Varias sociedades de la escuela ayudan a la escuela, llevan a cabo actividades periódicas y organizan activamente diversas competiciones. El hermoso campus está lleno de energía.
Construir un campus jurídico. Reclute a un subdirector de asuntos legales para enseñar conocimientos sobre seguridad jurídica y conocimientos sobre seguridad vial. Invite a camaradas de la Oficina de Seguridad Pública del condado a nuestra escuela para dar conferencias sobre el sistema legal. Los estudiantes también están organizados para realizar capacitación en conocimientos sobre protección contra incendios y simulacros prácticos. Llevar a cabo ampliamente educación sobre "valorar la vida y mantenerse alejado de las drogas" y educación sobre la prevención del SIDA, defender la civilización científica, oponerse a las sectas y supersticiones y mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes.
Para probar la efectividad de la educación y la enseñanza, la escuela implementa estrictamente el sistema de exámenes mensuales y el sistema de práctica semanal, descubre rápidamente deficiencias en la enseñanza y verifica y llena los vacíos con prontitud.
Después de 30 años de altibajos y 30 años de primavera y lluvia, la escuela ha asumido el rejuvenecimiento nacional y el desarrollo social como su propia responsabilidad. * *Desde su creación, ha capacitado a un total de 2,765 graduados de escuelas primarias y secundarias. Ocupó el primer lugar en el país durante cinco años consecutivos desde 1995, con una tasa de ingreso a la universidad de más del 90%. examen de ingreso La tasa de exámenes de ingreso a la universidad ocupó el primer lugar en el estado durante tres años consecutivos. En primer lugar, los resultados del examen de ingreso a la universidad de 2008 fueron excelentes y se ubicaron entre los mejores.
3. El encanto de los profesores famosos
La escuela cuenta con un equipo de profesores con profundas cualidades profesionales, notables logros docentes, dedicación a su trabajo y amor por la vida. En la actualidad, * * * cuenta con 77 profesores, incluidos 11 profesores experimentados, y 87 profesores tienen títulos universitarios. Durante los últimos treinta años, la escuela ha formado un espíritu docente de “dedicación, amor por los estudiantes, búsqueda de la verdad e innovación”. Estos maestros se preocupan por todos los miembros de la familia y obtienen resultados fructíferos con su arduo trabajo y sudor. Sobre el escritorio, la tarea que ha sido revisada cuidadosamente está ordenada de manera ordenada. Es un plan de lección ordenado y creativo. "En un podio de un metro, no pidas gloria y mueras al final del año; tengo una brisa en las mangas y cuando miro hacia atrás solo puedo oler melocotones y ciruelas. Los estudiantes se han vuelto talentosos". , su cabello se ha vuelto blanco, sus espaldas se han encorvado y la gente se ha vuelto más fuerte. De esta manera, los docentes del pueblo de Guinan están escribiendo un magnífico capítulo de la educación nacional de Guinan con un alto sentido de responsabilidad educativa y pleno entusiasmo por educar al pueblo. Este grupo de dedicados maestros ha aportado su propia fuerza a la educación del país. La escuela ha ganado los títulos de “Unidad Civilizada” a nivel provincial y nacional; “Excelente Rama del Partido” a nivel estatal, “Premio a la Civilización Juvenil” por parte de la Federación. Comité de la Liga Juvenil estatal; y "Unidad Educativa Avanzada" a nivel de condado ", "Unidad Avanzada para la Unidad y el Progreso Nacional", "Puesto de Manifestación de Mujeres Civilizadas", "Campus Seguro" y otros títulos honoríficos.
3 personas fueron elogiadas por la Comisión Nacional de Educación, 5 personas recibieron los títulos de “Individuo Avanzado para la Unidad y el Progreso Nacional” y “Miembro Destacado del Partido” a nivel provincial, 13 personas recibieron el título de “Maestro Excelente” en la A nivel nacional, 66 personas recibieron el título de “Maestro Excelente” a nivel de condado, y muchos estudiantes ganaron títulos honoríficos como “Cuadros de Clase Excelente” y “Miembros de Liga Excelentes” a nivel provincial, estatal y de condado.
Cuarto, dejemos ir la esperanza
_ A principios de _, según el plan de construcción del proyecto educativo del condado de Guinan, el proyecto de expansión de la escuela comenzó a construirse a principios de julio y está programado para se completará en agosto _ _ . La inversión total del proyecto es de 17,63 millones de yuanes, con una superficie total de construcción de 11.458 metros cuadrados. Una vez terminada la escuela, se añadirá un edificio de enseñanza, dos aulas de informática, tres apartamentos para estudiantes y dos aulas de pronunciación, con una inversión total de 212.000 yuanes en instalaciones de apoyo relacionadas. El comedor, la sala de agua y la casa de baños recién construidos se utilizarán para la enseñanza y la gestión de la escuela. Una vez finalizada la escuela, la escala de enseñanza alcanzará las 58 clases y el número de estudiantes alcanzará los 2.846, incluidos 2.591 estudiantes internos. La implementación de este proyecto no solo resolvió las necesidades básicas de 2.846 estudiantes después de la integración de los recursos educativos, sino que también sentó una base sólida para la prosperidad y el desarrollo futuro de la Escuela Secundaria Nacional de Guinan.
Las majestuosas montañas Kunlun son testigos de las dificultades de la Escuela Secundaria Nacional de Guinan. El pueblo unido y pragmático ha utilizado su sabiduría para crear la gloria de hoy. ¡Estamos aún más convencidos de que nuestra escuela llevará los sueños de innumerables personas, avanzará a través de las olas y se dirigirá hacia un mañana más brillante! Los brotes de primavera, el entusiasmo del verano, la calma del otoño y la acumulación del invierno En la rotación de las cuatro estaciones, las personas que han experimentado el viento y la lluvia tocaron una canción triunfante La cualidad inquebrantable y el espíritu de sinceridad y unidad. Los conocimientos creados por los años prósperos seguirán transmitiéndose.
Comentario del vídeo promocional de la escuela 3
Orden
El río Brahmaputra está creciendo y el río Longjiang está lleno de primavera.
La rica cultura de la tierra negra enriquece la tierra de Longjiang. Aquí el estilo literario está floreciendo y la educación está floreciendo. Educación vocacional: grupos de nuevas tarjetas de presentación de la ciudad, que florecen con un halo deslumbrante y reflejan la hermosa Longjiang.
El condado de Longjiang considera que acelerar el desarrollo de la educación vocacional moderna es una medida importante para implementar la estrategia de revitalizar el condado a través de la ciencia y la educación, garantizar el empleo, beneficiar el sustento de las personas y crear una versión mejorada de la economía. También es una medida importante para permitir que todos disfruten de la oportunidad de brillar y crear un mejor talento. Una forma eficaz de crear un gran dividendo de talento allana un camino prometedor para cultivar talentos calificados y trabajadores de alta calidad.
El comité del partido del condado y el gobierno del condado establecen firmemente el concepto de que "para comprender la economía, debemos comprender la educación vocacional, y comprender la educación vocacional es comprender la economía", incorporarán la educación vocacional en el plan general de desarrollo económico y social, y utilizar la educación vocacional para impulsar el desarrollo económico del condado. En 2016, el condado de Longjiang fue incluido como condado piloto para la Zona Experimental de Reforma de la Educación Vocacional Rural Moderna Nacional. El secretario del comité del partido del condado, Wang Zhaoxian, señaló durante la encuesta: "La educación vocacional debe convertirse en lo más destacado de Longjiang", el gobierno del condado, Liu Yandong, propuso: "Debemos aprovechar al máximo el poder del condado y hacer un buen trabajo en el establecimiento de condados piloto". "; Él, el magistrado del condado a cargo de la educación, participó personalmente en la discusión piloto del plan de creación del condado. Utilizando 100.000 yuanes de fondos nacionales especiales para el alivio de la pobreza y fondos especiales del gobierno del condado, se construyó un edificio de formación integral de 6.300 metros cuadrados para la escuela central de educación vocacional.
Aproveche la oportunidad favorable del "Experimento de reforma integral de la agricultura moderna en las dos llanuras de la provincia de Heilongjiang" y lleve a cabo enérgicamente capacitación para nuevos agricultores profesionales. Se invirtieron más de 3 millones de yuanes en inversiones financieras y más de 30.000 personas recibieron diversas capacitaciones, lo que mejoró la competitividad de la fuerza laboral rural en el mercado.
En 2009, el gobierno municipal incluyó al condado de Longjiang como condado base para la reforma y el desarrollo de la educación vocacional en la ciudad. El gobierno del condado considera el desarrollo de la educación vocacional como una de las ocho reformas principales y ha establecido un mecanismo de gestión escolar de "liderazgo gubernamental, orientación industrial, cooperación departamental, participación empresarial, cada uno desempeñando sus propias funciones y gestión conjunta". Se ha creado un grupo dirigente de educación vocacional compuesto por 32 departamentos, incluidos finanzas, agricultura y silvicultura, recursos humanos y seguridad social, y educación, se ha mejorado el "sistema de reuniones conjuntas" y se ha incluido la educación vocacional en la evaluación de los principales líderes. de los gobiernos municipales y departamentos relacionados.
En los últimos años, los líderes del comité del partido del condado, del gobierno del condado, del congreso popular del condado y de la CCPPCh del condado han visitado la educación vocacional muchas veces para inspeccionar, investigar y brindar orientación in situ.
El gobierno del condado ha aumentado el apoyo financiero. El recargo de la tarifa de educación urbana de 30 RMB se utiliza para la educación vocacional, que aumenta año tras año. El fondo especial ha aumentado de 300 000 RMB a 500 000 RMB. Los fondos por estudiante se asignan de manera oportuna de acuerdo con los estándares de las escuelas secundarias ordinarias.
Desde _ _ _, se han asignado más de 400.000 yuanes para ayudar a los maestros de escuelas vocacionales a salir a capacitarse y estudiar * * * Más de 70 personas han participado en la formación profesional docente nacional y provincial, y 1 profesor ha sido asignado a Ir a Alemania para continuar estudios.
Incorporar docentes culturales al plan de contratación de docentes del condado y asignar fondos especiales para contratar docentes profesionales para escuelas vocacionales.
Las finanzas del condado corren con el costo y han establecido un equipo de maestros a tiempo parcial compuesto por profesionales en extensión de tecnología agrícola, conservación de agua, cría de animales, silvicultura y empresas.
La Oficina de Educación ha aumentado la matrícula de las escuelas de centros de educación vocacional e ha incluido el trabajo de inscripción en la supervisión educativa y la evaluación de objetivos. Zhang Shiqi, director de la Oficina de Educación del condado, visitó las escuelas primarias para promover el programa.
Política de inscripción en educación vocacional; implementar estrictamente la política de "tres límites" para la inscripción en la escuela secundaria general para garantizar la fuente de estudiantes para las escuelas de educación vocacional.
De acuerdo con los requisitos provinciales y municipales, la Oficina de Educación ha emitido un documento para abrir cursos de orientación profesional en el primer y segundo grado de las escuelas secundarias del condado para guiar a los estudiantes a establecer una perspectiva profesional correcta. talentos y valores desde temprana edad.
La educación vocacional es como una brisa que abre el corazón de los estudiantes; como un resplandor matinal que refleja los coloridos duraznos y ciruelas del jardín; como un fuerte canto que canta el movimiento sonoro del torrente.
Cabalgando el viento de levante y zarpando es la guinda del pastel.
_ Desde _ _ _ _ _, las finanzas del condado han invertido 812.000 yuanes para el mantenimiento de dormitorios de estudiantes, comedores, edificios de enseñanza y laboratorios en la Escuela del Centro de Educación Vocacional, y la construcción de una nueva caldera. Se adquirieron aulas, ríos alrededor de la escuela y campos deportivos, 7.500 metros cuadrados de terreno, se desmantelaron líneas de alto voltaje en el campus, se mejoraron las instalaciones y equipos y el ambiente del campus fue elegante.
El edificio principal del campus está completamente cubierto con paredes blancas, el edificio de enseñanza es majestuoso, el edificio del laboratorio es avanzado, el edificio de dormitorios "estilo hotel" es cálido y confortable y la cafetería para estudiantes es limpio y ordenado. El campus está lleno de pájaros cantando, flores fragantes, abejas y mariposas volando, pequeños puentes que fluyen sobre el agua, suelos verdes y árboles frondosos. Tiene tanto el encanto del sur del río Yangtze como las características únicas del noreste. mostrando una connotación cultural rica y diversa.
Al entrar por la puerta de la escuela, aparece a la vista un campus parecido a un jardín. El camino espacioso y recto conduce a los estudiantes al palacio del aprendizaje; los verdes prados a ambos lados de Yong Road están llenos de vitalidad, y los letreros entre las flores y plantas regulan silenciosamente las palabras y acciones de profesores y estudiantes con las farolas; las formas novedosas se destacan ordenadamente; el lado norte de Yong Road es un campo de deportes plano, el lado sur es un campo de fútbol de césped artificial estándar. Al otro lado del campo de fútbol hay amplias canchas de baloncesto, voleibol y voleibol de playa. Yiyuan y Tanyi brindan a las personas un hermoso disfrute. Las luces de neón de la noche transportan a la gente a un mundo poético y pintoresco. El río alrededor del banco gotea y los peces son poco profundos.
Las instalaciones y equipamiento de cada sala funcional son avanzados y completos. La especialidad de operación y mantenimiento de automóviles ha establecido bases de capacitación a gran escala y bien equipadas en todo el condado. La especialidad de Ganadería y Medicina Veterinaria invirtió 6,54382 millones de yuanes y tiene tres de los laboratorios estandarizados más avanzados de escuelas similares de la provincia; la especialidad de informática invirtió 1 millón de yuanes para mejorar el equipo y actualizar 100 computadoras. En cada aula se instalan equipos multimedia, lo que hace que los métodos de enseñanza sean más modernos y diversos.
Desde _ _ _, cada escuela secundaria integral del municipio ha asignado 10 yuanes de fondos educativos cada año e invertido casi 500.000 yuanes en la compra de equipos profesionales para prácticas. Se estableció una escuela cultural para adultos en la aldea utilizando la escuela primaria de la aldea, la casa de los miembros del partido y la sala de actividades de los aldeanos. Las escuelas secundarias integrales y las escuelas culturales para adultos de las aldeas se han convertido en posiciones importantes para popularizar y consolidar la educación obligatoria, promover la capacitación técnica y la capacitación para la transferencia laboral.
La Escuela del Centro de Educación Vocacional se adhiere a la política de "orientada al servicio, orientada al empleo" y explora activamente la cooperación entre la escuela y la empresa, la escuela de primer nivel, el estudio de trabajo, la integración de la industria y la educación, y el desarrollo impulsado por la industria para lograr un patrón diversificado de funcionamiento escolar en el que la educación inicial y la capacitación laboral sean paralelas, la educación académica y la educación vocacional sean paralelas, la capacitación profesional y el sistema académico flexible coexistan, y la capacitación básica, secundaria e integral sean paralelas. complementario, lo que ha producido buenos beneficios para el funcionamiento escolar.
Con base en COFCO, National Energy, Shengyuan y otras empresas, adoptamos el método de "inscripción dirigida y capacitación encomendada" para cultivar talentos profesionales y técnicos para las empresas. Adherirse al camino de desarrollo de "liderar la industria con características y promover características con la industria". Basándose en la profesión de diseño de arte por computadora, se estableció una empresa industrial de corte de papel para desarrollar y producir productos de corte de papel y heredar la cultura regional.
Con base en la especialización en agronomía moderna, se fundó Gerun Edible Fungi Co., Ltd. y estableció una cadena industrial completa de hongos comestibles que incluye capacitación de demostración, cooperación empresarial-agrícola, mejora de productos y comercialización de marcas. Afecta a 450 agricultores y tiene una rentabilidad económica anual. escala de 654,38.020.000 yuanes.
Al equipo docente de ingreso se han sumado las carreras de agricultura y ganadería modernas y medicina veterinaria, logrando una formación integral en escuelas secundarias y superiores de formación profesional y abriendo las puertas a la formación profesional y al empleo de los estudiantes.
Bajo la guía de la idea general de "paso a paso, que florezcan cien flores y compitan cien escuelas de pensamiento", hemos explorado el "método orientado a la práctica", el "módulo método de enseñanza” y “método de enseñanza trilateral”, conformando un modelo único de enseñanza profesional en el aula.
En los últimos años, los docentes de las escuelas de centros de educación vocacional se han reabastecido de manera oportuna y la calidad general de los docentes ha mejorado significativamente. Hay 16 profesores centrales provinciales, líderes de materias, expertos en enseñanza, profesores destacados y 49 mejores profesores a nivel de ciudad y condado; La tasa de calificación académica es del 95% y los docentes “doblemente calificados” representan el 65,7%. Forme un equipo de académicos, investigadores científicos y profesores innovadores con una ética noble, una estructura razonable y excelentes habilidades profesionales.
Los pasos de seguir adelante, el llamado a la trascendencia y la sinfonía de aplausos se han convertido en la voz más fuerte para el sano desarrollo de la educación vocacional.
La educación vocacional es como un jardín de duraznos con follaje exuberante y abundantes frutos.
La educación vocacional ha innovado a través de la herencia y se ha desarrollado a través de la innovación, y ha experimentado cambios trascendentales.
El condado de Longjiang ha ganado sucesivamente los honores de "Condado Avanzado para la Educación Técnica y Vocacional", "Condado Avanzado para la Integración de la Agricultura y la Educación", Unidad Avanzada del Sistema de Educación Vocacional de la ciudad y Unidad Avanzada de Educación Vocacional. .
La Escuela del Centro de Educación Vocacional se ha convertido en una escuela secundaria vocacional clave a nivel nacional que integra escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias para adultos, universidades de televisión y capacitación a corto plazo. Ha sido designada como base de educación y capacitación para la transferencia de mano de obra rural de la provincia, base de capacitación del "Proyecto Sunshine", base de capacitación para el alivio de la pobreza de la ciudad y base de capacitación para el reempleo. La matrícula de las escuelas secundarias vocacionales ha aumentado de 1.100 en los primeros días de la escuela a 3.626 en la actualidad. En 20__, había 1.354 estudiantes en el campus, 607 más que en 20__; después de 20__, la cifra llegará a 15.000, logrando un avance histórico. Los activos fijos aumentaron de 5 millones de yuanes a 130.000 yuanes; la superficie construida y la superficie de construcción aumentaron de 68.000 metros cuadrados y 5.500 metros cuadrados a 75.350 metros cuadrados y 65.438 metros cuadrados, respectivamente.
La Escuela del Centro de Formación Profesional ha formado un total de 9.875 titulados, de los cuales 986 han sido admitidos en la universidad. La tasa de inscripción en el examen de ingreso a la universidad se mantiene en 100, la tasa de inscripción en pregrado llega a 40 y la tasa de empleo supera el 98. Zhao Xu, quien fue admitido en la Universidad de Recuperación Agrícola de Heilongjiang Bayi, fundó Daqing Century Bu Shi Technology Co., Ltd. en 20__, con un ingreso anual de 3 millones de yuanes. Xing Haibo, quien fue admitido en el Instituto de Tecnología de Harbin, es actualmente el director de proyectos F6, S6 y G6 del Departamento de Compras de Automóviles BYD. Tian Peng, con especialización en cría de animales y medicina veterinaria, inició su propio negocio después de graduarse y estableció la "Clínica de Animales Likang", que abarca casi todas las ciudades y pueblos, con un ingreso anual de 200.000 yuanes.
La Escuela del Centro de Educación Vocacional aprovecha plenamente el papel de liderazgo de la "red de capacitación de tres niveles" de condados, municipios y aldeas, y el trabajo de las escuelas secundarias integrales rurales y las escuelas culturales de adultos de las aldeas ha logrado resultados notables. Comunidades, empresas, cooperativas y organizaciones sociales participan activamente en la educación vocacional. Se han establecido seis centros de actividades de educación comunitaria y 10 estaciones de actividades para personas mayores en zonas urbanas y rurales para satisfacer las necesidades de los residentes de mejorar su alfabetización científica y cultural. Hay 107 administradores comunitarios a tiempo completo y a tiempo parcial.
Perseguir la calidad, el desarrollo y los sueños para hacer florecer la educación vocacional y lograr resultados fructíferos.
Cola
“Las velas llenan el mar y el cielo, y las olas son más tranquilas”. Los profesores vocacionales del condado de Longjiang son sabios y talentosos, y han logrado una vida brillante. Como un águila con una visión amplia y alas altísimas, de pie en la cima de la montaña, sosteniendo el poder de la suerte a largo plazo, utilizando las ventajas del aprendizaje y la enseñanza para encontrar un camino hacia el éxito y componiendo un colorido movimiento de educación vocacional moderna. !