Definiciones y técnicas del habla

Definición y habilidades del habla

El habla, también llamada habla o discurso, hace referencia a un tema concreto en un lugar público, utilizando el lenguaje vocal como medio principal y el lenguaje corporal como medio auxiliar. , una actividad de comunicación lingüística que expresa clara y completamente las opiniones y opiniones, explica razones o expresa emociones y realiza propaganda y agitación. A continuación se muestran las definiciones y técnicas del habla que compilé, echemos un vistazo.

Definición y habilidades del habla Parte 1

¿Cuál es el núcleo y la esencia del habla?

¿Cuál es el núcleo del discurso? Si eliminamos las llamadas habilidades del habla, como la vestimenta, la apariencia, la lengua afilada, la elocuencia, los movimientos corporales, el tono de voz, la interacción con la audiencia, etc. De hecho, estas supuestas técnicas son basura si su discurso carece del núcleo real: el discurso debe ser valioso y reflexivo para la audiencia. La esencia del habla es el poder del pensamiento y el núcleo del habla es la transmisión de valor.

Muchas personas tienden a ignorar el núcleo del discurso y persiguen ciegamente otras técnicas, retórica preciosa o chistes. Si su discurso es lo suficientemente enfático y significativo, aun así sorprenderá a la gente independientemente de la técnica. Si solo tienes habilidades para hablar de manera fanfarrona, incluso si engañas a la audiencia, eventualmente serás despreciado y olvidado por la gente debido a la falta de poder y valor del pensamiento.

De nuevo, no importa qué tipo de tema de discurso enfrentes, debes hacer que el contenido de tu discurso sea valioso para la audiencia y tener pensamientos profundos y poderosos. Por eso los grandes discursos de los grandes hombres tratan fundamentalmente de las grandes ideas que en ellos se transmiten.

Puedes decir que eres una persona pequeña, pero las personas pequeñas también tienen ideas y tienen valor para compartir con los demás. Entonces la siguiente pregunta es cómo mejorar su propia connotación y hacer que sus opiniones y argumentos sean más poderosos ideológicamente. En este sentido, animo a todos a trabajar duro todos los días, leer más, pensar más, discutir más, aprender más, comunicar más, resumir y reflexionar más, y al mismo tiempo mantener el entusiasmo y abrir horizontes, y encontrar inspiración e inspiración. de todo tipo de cosas. ¡Todos estos esfuerzos también te harán sentir más seguro!

Contar historias para transmitir ideas

Con un buen poder ideológico, ¿cómo podemos facilitar que la audiencia preste atención y comprenda a la hora de dar un discurso? Las investigaciones muestran que los oyentes rápidamente se adormecerán y centrarán su atención en contenidos que no comprenden. En pocas palabras, el cerebro humano se resistirá al contenido que no comprenden. Por lo tanto, como orador, es necesario utilizar metáforas vívidas e "historias" fáciles de entender para transmitir las ideas y la esencia del discurso.

Silogismo lógico claro.

La lógica clara es igualmente importante para un discurso excelente. La lógica del discurso en su conjunto se refleja en el esquema estructural del discurso.

Lo que más uso y me parece conciso y eficaz es el clásico ensayo argumentativo "silogismo". La estructura de la primera parte es presentar los antecedentes con el punto inicial, lo que en resumen significa ir directo al punto o plantear una pregunta; la segunda parte es organizar el contenido para respaldar y explicar lógicamente el punto inicial; ver, es decir, presentar hechos y razonar, o resolver el problema. La última parte resume el tema de sublimación de todo el artículo, enfatiza los deseos y concluye el discurso;

Arte del lenguaje

Con pensamientos y silogismos poderosos, ¿puede tu historia ser realmente fascinante? Aquí es cuando se necesitan las artes del lenguaje. Hay una gran cantidad de cursos profesionales en esta área y todos han aprendido mucho en chino.

A continuación se muestran algunos métodos comúnmente utilizados por los tigres:

1) Autopregunta y respuesta: haga que la audiencia piense. Aquí debe hacer preguntas que sean reflexivas y conmovedoras. las preguntas tienen impacto y representatividad, y luego, mientras la audiencia sigue pensando, usted expresa la respuesta con firmeza.

2) Énfasis especial en los puntos importantes: para los puntos particularmente importantes e importantes, los expresaré directamente durante. En mi discurso, digo que cierto punto de vista es muy importante, y por qué y para qué es importante.

3) El uso del paralelismo: Este tipo de retórica fomenta la expresión de pensamientos y la brillantez de los discursos, o un final hermoso e impactante.

Control por voz

Nuestro discurso se realiza hablando, por lo que el hermoso, rico, claro y magnético campo sonoro te contagiará y animará a la hora de explicar tus pensamientos a la audiencia.

Aunque no todo el mundo tiene una voz de alta calidad, es importante recordar que "las palabras son la voz del corazón". Si tus pensamientos son sinceros y tu discurso es sincero, estas palabras firmes saldrán del fondo de tu corazón. La señal definitivamente podrá infectar a la audiencia. Puedes buscar "Tengo un sueño" de Martin Luther King, que es absolutamente encantador y religiosamente inspirador. Respecto al control por voz, Tiger quiere escribir otro artículo para compartir. Sin embargo, en términos de técnicas de control por voz convencionales, se puede seguir una regla básica: cuanto más importante es el contenido, más control debe transmitir la voz y, al mismo tiempo, El punto se puede expresar palabra por palabra. Siempre que seas lo suficientemente sincero y atento, el público lo sentirá. Además, practicar la recitación puede mejorar las habilidades de control del lenguaje y la voz. El resumen aquí es: ¡Habla y actúa con sinceridad!

Infección en las extremidades

Si todos han visto los discursos de Lenin, etc., agitarán los brazos generosamente para fortalecer el poder del discurso. Este aspecto variará mucho dependiendo del estilo personal. El consejo básico es que si utilizas tus extremidades para contraer una infección, tus movimientos deben ser generosos, tranquilos y desde el corazón, solo para mostrar tu estilo.

Contacto visual

Al dar un discurso, el orador debe mirar al público con generosidad. El secreto está en mantener contacto visual con todas las áreas del público durante el discurso, desde el principio hasta el final. final del discurso, mirándolos a los ojos área por área, haciendo que cada espectador sienta que los ha visto antes. Por supuesto, evite las miradas y los ojos errantes, y ciertamente no parpadee ante el público, porque esto es demasiado impactante.

Interactuar con la audiencia de principio a fin

Al comienzo del discurso, debes interactuar con la audiencia y atraer la participación y el intercambio de la audiencia desde el principio. realizar encuestas en el sitio o hacer preguntas interesantes.

¡Practica! ¡práctica! Practica de nuevo

Muchas personas no saben nada tan pronto como suben al escenario. Se recomienda que las personas practiquen los discursos importantes más de 9 veces y los discursos ordinarios 5 veces. Cuanto más practiques, mejor será tu rendimiento. La cosecha será más efectiva y valiosa. Además, invite a algunos amigos a ser la audiencia. También es mejor utilizar un teléfono móvil o una cámara DV para grabar todo el proceso del habla y luego reproducirlo una y otra vez para analizarlo y mejorarlo. Tiger ha guiado personalmente a varios colegas para mejorar el uso de este método, que es muy eficaz.

Algunos consejos

* Mira más grabaciones de vídeo de discursos famosos y practica las transcripciones de discursos famosos. Tiger también ha recitado discursos de muchos momentos históricos famosos, que serán de gran beneficio para todos. Por ejemplo, los discursos o discursos a nivel de jefes de Estado son excelentes referencias.

*Vístete apropiadamente para la ocasión. La mayoría recomienda vestimenta formal o vestimenta apropiada para la ocasión.

* Es un método común y eficaz citar apropiadamente citas famosas y clásicos de maestros para hacer eco del tema del discurso y respaldar la conclusión del mismo. También requiere que todos presten atención a la acumulación y mejora en la vida diaria, para que no sean pobres al usarlo.

* No subestimes la inteligencia de la audiencia. Las explicaciones repetidas sobre cuestiones de sentido común aburrirán a la audiencia.

* Sé conciso y directo. ¿Puedes resumir tu discurso en una frase? Esta es una verificación impactante de la idea central. Definición y técnicas del habla Parte 2

Sección 1 ¿Qué es el habla?

El habla se refiere al hablante frente a una gran audiencia, utilizando el lenguaje oral como forma principal y el lenguaje no verbal como auxiliar. forma, el proceso de actividad social real de expresar las opiniones sobre un determinado tema, o explicar un determinado asunto e intercambiar información entre sí, también se denomina discurso o conferencia.

Como forma encantadora de expresión oral, el habla se ha convertido cada vez más en una moda popular en todo el mundo. Es una parte indispensable e importante de la competencia política, la competencia empresarial, la selección de talentos y la interacción social diaria. en la sociedad moderna. En la sociedad occidental actual, la elocuencia, los dólares estadounidenses y las computadoras se han convertido en las "tres armas estratégicas", y la elocuencia ocupa el primer lugar entre las tres armas, lo que demuestra el importante papel de la elocuencia en la sociedad occidental actual. En China, las clases de oratoria en inglés han ido ingresando gradualmente a las aulas modernas y han surgido continuamente varios concursos de oratoria en inglés, lo que ha desencadenado una "locura por el habla en inglés".

Un discurso debe cumplir las siguientes cuatro condiciones: orador, audiencia, medio de comunicación, tiempo y entorno. Sin alguna de estas condiciones no hay discurso. Los métodos de comunicación del habla incluyen: lenguaje de audio, lenguaje postural e imagen principal.

El lenguaje auditivo es el medio de expresión más importante en las actividades del habla. Se compone de dos elementos: lenguaje y sonido. Utiliza un sonido fluido para transmitir pensamientos y emociones, apelando directamente a los órganos auditivos de la audiencia. Requiere una articulación clara y precisa, una voz clara, suave y dulce, y ricos cambios de tono, entonación, voz y ritmo.

El lenguaje situacional es la postura, los movimientos, los gestos y las expresiones del hablante. Es el movimiento corporal fluido que ayuda al lenguaje de audio a transmitir pensamientos y sentimientos, y apela directamente a los órganos visuales de la audiencia. Requiere precisión, distinción, naturalidad y coordinación.

La imagen principal hace referencia a la forma del cuerpo del hablante, apariencia, vestimenta, peinado, comportamiento, etc. La belleza o fealdad de la imagen del sujeto, buena o mala, afecta directamente la expresión de pensamientos y sentimientos del hablante. Requiere que el orador preste atención a la simplicidad y propiedad en la decoración, y que sea libre, elegante y generoso en modales, expresiones y comportamiento bajo la premisa de ajustarse a los pensamientos y sentimientos del discurso, para brindarle a la audiencia una hermosa imagen externa.

Cabe señalar que si un discurso sólo implica "contar" y no "actuar", y sólo afecta a los órganos auditivos de la audiencia pero no a los órganos visuales de la audiencia, carecerá de un efecto conmovedor. imagen principal y actividades escénicas; "Actuar" sin "contar" sólo afecta a los órganos del oyente pero no a los órganos auditivos. Por tanto, los dos son indispensables y se complementan. Sin embargo, la armonía entre "actuación" y "habla" debe basarse en "hablar" y la "actuación" como complemento la "actuación" debe basarse en "hablar", de lo contrario se perderá el significado del discurso. Ahora, podemos dar una definición de la esencia del habla: en un momento y situación específicos, el hablante utiliza los medios artísticos del lenguaje sonoro y el lenguaje situacional para expresar opiniones y emociones frente a una amplia audiencia en respuesta a la realidad y el futuro. de la sociedad, para lograr una actividad de intercambio de información realista que inspire a la audiencia y la impulse a actuar.

Entonces, ¿cuáles son las características de los discursos?

La primera es su realidad. Esto se debe a que los discursos entran en la categoría de actividades de la vida real. No pertenece a la categoría de actividades artísticas. Es una actividad de la vida real en la que un orador expresa públicamente directamente sus propias opiniones y opiniones a una amplia audiencia a través del juicio y evaluación de la realidad social. El segundo es su arte. El arte aquí es el arte de las actividades realistas. Su arte es el arte de las actividades realistas. Su arte radica en su sentido de unidad y coordinación, es decir, varios factores en el discurso (lenguaje, sonido, interpretación, imagen, tiempo, entorno) forman una belleza interdependiente y mutuamente coordinada. Al mismo tiempo, el habla no es sólo una actividad práctica, también tiene ciertas características del teatro, el arte popular, la danza, la escultura y otras categorías artísticas, y lo integra con el habla para formar una actividad del habla con características independientes.

El tercero es su carácter agitativo. Sin agitación, no sería un discurso. Ya sea un discurso político o académico, debe tener una fuerte naturaleza de agitación. Esto se debe a que:

1. Todas las personas rectas tienen el deseo de buscar la verdad, la bondad y la belleza. Cuando un orador difunde la verdad, la bondad y la belleza, naturalmente despertará entusiasmo, inspirará e inspirará a la audiencia. 2. El orador utiliza sus propias emociones ardientes para despertar el fuego emocional de la audiencia, lo que puede lograr fácilmente el propósito de influir en la audiencia.

3. La imagen, el lenguaje, la emoción, la postura y la estructura, el ritmo y la trama del discurso del orador pueden captar a la audiencia.

4. La naturaleza intuitiva del discurso permite la comunicación directa con la audiencia, lo que facilita contagiar e impresionar a la audiencia. Se puede decir que la agitación es señal del éxito de un discurso.

El cuarto es su instrumentalidad. El habla no es sólo una ciencia, sino también una herramienta para que las personas comuniquen sus ideas. Cualquier idea, cualquier conocimiento, cualquier invento y creación se puede difundir con la ayuda del habla. Se puede decir que el habla es la herramienta de comunicación más económica, práctica y conveniente, y cualquiera puede utilizarla.

Arriba hablamos de la naturaleza y características del habla. En las actividades reales del habla, vale la pena señalar las dos tendencias siguientes. En primer lugar, algunos oradores sólo "hablan" pero no "actúan", centrándose sólo en la practicidad del discurso pero ignorando el arte del discurso, haciendo que el discurso sea anodino, seco y aburrido, debilitando así el efecto del discurso.

En segundo lugar, algunos oradores "actúan" ciegamente en exceso y persiguen otras habilidades de interpretación artística, como conversaciones cruzadas, narraciones, recitación e historias, que diluyen la realidad, la practicidad y la seriedad del discurso, haciéndolo parecer divertido y poco entusiasta, y no pueden. cumplir el propósito del discurso. Algunos efectos. Es necesario superar seriamente ambas tendencias.

Sección 2 Clasificación de los discursos

Desde la perspectiva de los métodos del habla, se pueden resumir a grandes rasgos en cinco tipos, a saber, discursos de tipo lectura, discursos de tipo recitación (o discursos sin guión) , Discurso esquemático, discurso improvisado, discurso de debate.

(1) Discurso improvisado: se refiere a un discurso en el que el lenguaje se organiza temporalmente sin suficiente preparación previa al discurso. Hay dos tipos: activo y pasivo. La llamada iniciativa significa que se entrega sin promoción ni supervisión externas. El orador suele ser el anfitrión de la reunión. Por ejemplo, si organiza una conferencia, debe presentar el contenido, el propósito y los oradores de la reunión, si organiza una fiesta de bienvenida, una fiesta de despedida, una merienda, un banquete festivo, etc., debe hacer una declaración de apertura; y algunos discursos improvisados. La llamada pasiva significa que el orador no tenía la intención de dar un discurso, pero se vio obligado a dar un discurso temporalmente debido a fuerzas externas (como la invitación del anfitrión).

(2) Discurso extemporáneo: Utiliza un número reducido de palabras o palabras clave para dar un discurso.

(3) Lectura del manuscrito: Es decir, se prepara el discurso y se lee el discurso según el manuscrito. Su ventaja es que el hablante puede considerar y pensar cuidadosamente lo que va a decir de antemano. El discurso escrito de esta manera tiene una estructura rigurosa y una redacción adecuada, por lo que es más adecuado para su uso en escenas más importantes. Como el informe sobre la labor gubernamental de la Asamblea Popular Nacional, la declaración del Ministerio de Relaciones Exteriores, el discurso de bienvenida a los distinguidos invitados, etc. Su debilidad es que el orador baja la cabeza para leer el manuscrito y mantiene los ojos en el papel manuscrito, lo que limita la comunicación emocional entre el orador y la audiencia.

(4) Discurso memorizado: Se ha elaborado un borrador, se ha memorizado y luego se ha recitado y hablado. Es el método más utilizado en los concursos de oratoria en nuestro país. La ventaja es que el orador puede elaborar cuidadosamente su discurso con anticipación, luego practicarlo cuidadosamente, recitarlo repetidamente, memorizarlo en su corazón y solo hablar en el escenario cuando tenga cierto grado de confianza. Este método es más adecuado para principiantes. La debilidad de este método es que debido a que el hablante ha hecho de antemano preparativos detallados y minuciosos en la expresión del lenguaje oral y el lenguaje postural, los discursos formales a menudo tienen rastros de ejecución e incluso hacen que las personas se sientan sensacionales y artificiales.

(5) Discurso basado en memorándum: No requiere que el hablante escriba un discurso completo palabra por palabra. Sólo necesita escribir la estructura jerárquica del discurso en forma de esquema, y luego use el esquema para pronunciar el discurso. Su característica es que puede evitar las mismas deficiencias de los discursos basados ​​en guiones y de los discursos memorizados: muy poca comunicación emocional con la audiencia, el orador desarrolla y elabora inmediatamente el tema basándose en varios esquemas de principios y puede seguir las instrucciones de la audiencia. El contenido del discurso se basa en reacciones y otras situaciones inmediatas, con un fuerte sentido de la realidad. Además, hablar a partir de una nota también mantiene las ventajas de leer un guión y recitar un discurso: el contenido del discurso se puede preparar con antelación. Puede disponer de una cierta cantidad de tiempo para recopilar materiales y considerar los puntos clave y los métodos de argumentación del discurso, pero no es necesario que escriba el texto completo. En su lugar, utilice un esquema y un método de esquema para organizar el nivel estructural de todo el texto. discurso y los ejemplos principales en oraciones concisas para que pueda confiar en ellos durante el discurso. Abra su mente.

Sección 3 Descripción general de las diferencias entre los discursos en chino e inglés

1. Diseño estructural

En términos generales, la estructura de los discursos en inglés es más clara que la del chino. . Los discursos en inglés suelen presentar el tema de forma clara y concisa al principio, y luego lo discuten con algunos hechos específicos. Las ideas suelen surgir de forma natural para la audiencia en un formato similar al de una narración. Incluso un discurso político muy formal presentará muchos hechos y citará muchos ejemplos. Por ejemplo, el discurso inaugural del presidente Reagan comenzó simplemente afirmando su determinación de hacer todo lo posible para estar a la altura de las expectativas. Luego utilizó ejemplos de los años de Washington, desde trece estados hasta los cincuenta estados actuales, de una población de cuatro. millones a los dos estados actuales hay decenas de millones de personas, grandes inventos y creaciones, incluidos alunizajes y exploraciones. No gritó consignas aburridas para mostrar su determinación, sino que recordó el pasado, comparó el presente, dejó que los hechos hablaran por sí mismo y confió en que Estados Unidos seguiría prosperando. En comparación, los discursos chinos no utilizan tantos ejemplos como los discursos en inglés y la ubicación del tema no es tan fija como en inglés.

Los temas de los discursos chinos suelen tener muchos modificadores y grandes palabras promocionales destinadas a inspirar a la gente. En los discursos en inglés, exponer los hechos temprano puede atraer rápidamente a la audiencia. Si hay muchos lemas al principio, no se despertará el apetito de la audiencia. En el proceso de discusión, los guiones de discursos en inglés suelen tener argumentos simples y se centran en "dejar que los hechos hablen por sí mismos". Al final, el discurso en inglés suele ser un breve resumen de todo el texto, reafirmando el tema. La reformulación en este momento tiene un efecto de profundización y genera esperanzas o deja preguntas que invitan a la reflexión. El final del discurso chino es el mismo que el inglés, pero puede haber una serie de apelaciones. Las principales diferencias en el diseño estructural anterior están relacionadas con las diferentes formas de pensar y hábitos de escritura de los chinos y occidentales.

2. Elegir palabras y formar oraciones.

Un discurso chino suele contener muchos modismos y citas. La audiencia a menudo siente que el orador tiene conocimiento cuando cita las Escrituras y se sorprende por sus hermosas palabras. A los ojos de los británicos y los estadounidenses, no aprecian el uso de modismos, refranes, etc., porque, por un lado, sienten que se han convertido en clichés y que no tienen nada de nuevo cuando se usan demasiado. ¿Por qué los oradores no pueden usar sus propias palabras para presentar hechos y darles sentido? ¿Qué tal repetir como un loro las palabras de otros para explicar el propio razonamiento? Al formar oraciones, a menudo se utilizan metáforas del habla inglesa, asociaciones y otras técnicas. Por ejemplo, Martin Luther King Jr. dijo en su famoso discurso "Tengo un sueño":

Cuando los arquitectos de nuestra república escribieron las magníficas palabras de la Constitución y la Declaración de Independencia, estaban firmando un Pagaré del que todo estadounidense sería heredero. Este pagaré era una promesa de que a todos los hombres, sí, tanto a los negros como a los blancos, se les garantizarían los “derechos inalienables” de “la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad”.

Cuando los fundadores de este país escribieron las majestuosas palabras de la Constitución y la Declaración de Independencia, estaban escribiendo un pagaré que todos los estadounidenses heredarán. Este pagaré era una promesa para todas las personas, no solo para los blancos sino también para los negros, de que todas las personas tenían los derechos inalienables a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad.

Asocia cosas del campo político como la Constitución y la Declaración con pagarés del campo económico, que están muy cerca de la vida del pueblo americano. Además, la sombra del pagaré aparecerá inmediatamente en la mente del espectador, dando a la imagen una sensación de movimiento. Metáforas tan vívidas pueden recordarse incluso después del discurso. Nuevamente dijo:

Tengo un sueño de que un día, en las colinas rojas de Georgia, los hijos de los antiguos esclavos y los hijos de los antiguos propietarios de esclavos podrán sentarse juntos a la mesa de la hermandad…

Tengo un sueño que un día, en las colinas rojas de Georgia, los hijos de antiguos esclavos se sentarán en la misma mesa que los hijos de antiguos propietarios de esclavos, tan unidos como hermanos.

Cuántos días o incluso años hayan pasado, la mayor parte del contenido del discurso se olvidará, especialmente los lemas y cosas por el estilo. Sólo aquellas imágenes vívidas que contienen el "alma" del discurso permanecerán para siempre. efectos duraderos en la mente de las personas.

3. Tono y actitud

China siempre ha defendido la virtud de la modestia, por eso algunos oradores suelen decir cosas como “no tengo elocuencia” o “estoy haciendo alarde de mi humillación”. , que a los occidentales les parece falso y redundante: si realmente tienes capacidad de hablar, ¿por qué deberías decir que no tienes elocuencia? Si realmente no tienes elocuencia, ¿por qué molestarte en levantarte y mostrar tu vergüenza otra vez? Por tanto, el tono y la actitud al hablar también son diferentes dependiendo de los valores y valores morales. En los discursos chinos, a menudo se pueden escuchar expresiones como "debemos", "debemos" y "debemos", que cada vez se ignoran más en inglés. Debido a que la gente está cansada del tono disciplinario, cuanto más digan "debe" y "debe", más rebeldes serán. Además, el público sospechará que el orador no tiene pruebas reales y sólo grita consignas vacías y carentes de credibilidad. Por lo tanto, en inglés, incluso en discursos persuasivos, "Deberíamos..." y "Debemos..." Hay una cosa que es básicamente la misma tanto en chino como en inglés. Porque es muy importante, la mencionaré. Aquí por cierto, es decir, el término cariñoso, la forma de hablar es adecuada y la distancia entre usted y el público se acorta. Como oyentes, comprenden al hablante en base a sus propios conocimientos, experiencia, vivencias, valores, sentimientos, etc. Para evitar una sensación de alienación, los oradores suelen utilizar "amigos", "todos nosotros", etc. para estar en la misma línea que la audiencia. El orador contacta ideológicamente a la audiencia, simpatiza con ella y luego influye en ella, haciendo que la audiencia acepte implícitamente el punto de vista del orador.

IV. Expresiones y Movimientos

Ya sea en chino o en inglés, prestar atención al volumen de la voz, captar las prioridades y la cadencia al hablar. Las expresiones cambian naturalmente dependiendo de lo que se dice. Es fácil para las personas que hablan en su lengua materna comprender el color emocional de las oraciones, pero puede resultar más difícil para las personas que hablan en un idioma extranjero comprender profundamente el color emocional de las palabras. Por lo tanto, cuando algunas personas hablan en un idioma extranjero, sus expresiones son insensibles o incluso inconsistentes con el contenido. Por ejemplo, cuando se habla de tristeza la expresión es indiferente, y cuando se habla de humor la expresión es confusa. El habla no es sólo expresión verbal, sino que también puede utilizar métodos no verbales, como expresiones, movimientos e incluso métodos flexibles como gráficos y música. Esto no sólo ayuda al orador a expresar sus pensamientos, sino que también facilita la aceptación por parte de la audiencia. Los angloparlantes pueden usarlo más en este sentido. Por supuesto, no se debe abusar de este método, de lo contrario debilitará el tema y hará que el público se sienta como si estuviera viendo una obra de teatro, ignorando el contenido del discurso en sí.

No deja de ser beneficioso para nosotros estudiar las diferencias entre los hablas china e inglesa. En primer lugar, podemos aprender unos de otros. En segundo lugar, cuando hablamos en un idioma extranjero, debemos dominar las características del idioma extranjero. discurso, para no ser ni un burro ni un caballo. Es generoso y ridículo.

Sección 3 Introducción a los principales concursos nacionales de oratoria en inglés

1. Concurso Nacional de Oratoria en Inglés "CCTV Cup"

Procedimientos del concurso

Concurso Se divide en cuatro etapas, a saber: ronda preliminar, semifinales, semifinales y final.

(1) Ronda preliminar: el departamento de lengua extranjera de la escuela participante (es decir, la sede de la ronda preliminar) es responsable de organizar e implementar la competencia. Cada sede de la ronda preliminar debe tener no menos de 30 participantes. Concurso: El concurso podrá incluir discursos de tema fijo, discursos improvisados, respuesta a preguntas, etc. Tema del discurso: el discurso del tema puede hacer referencia a los temas semifinales de la competencia o puede personalizarse (el tema se puede seleccionar en función de los temas sociales candentes que preocupan a los estudiantes universitarios contemporáneos). El tema del discurso improvisado se puede personalizar.

(2) Semifinales: A nivel provincial (municipal, región autónoma), el concurso será organizado por la Asociación Universitaria de Investigación en Enseñanza de Lenguas Extranjeras de cada provincia (municipal, región autónoma). Elegibilidad: Cada asociación de investigación en enseñanza de lenguas extranjeras universitaria provincial (municipal, región autónoma) determina el número de plazas para cada punto de la competencia preliminar para ingresar a las semifinales. Concurso: El concurso incluye tres partes: discurso de tema fijo, discurso improvisado y respuesta a preguntas. Tema del discurso: consulte el tema de la semifinal para su discurso de tema fijo. Los temas de los discursos improvisados ​​los decide cada asociación de investigación local.

(3) Semifinales:

Clasificaciones:

Enlaces de competición:

1. Discurso del tema: cada concursante primero da un discurso preparado durante 3 minutos (en más o menos 15 segundos, de lo contrario se deducirán puntos) y el concursante puede establecer su propio subtítulo

2. Discurso improvisado. Las preguntas se mantendrán confidenciales y los concursantes sacarán las preguntas con 15 minutos de antelación. El tiempo del discurso improvisado es de 3 minutos

3. Responder preguntas: 1 experto chino y 1 experto extranjero son responsables de hacer preguntas sobre el contenido del discurso de tema fijo o discurso improvisado, y el tiempo de respuesta es de 1 minuto cada uno.

Está permitido utilizar objetos físicos, imágenes y otros accesorios auxiliares en las etapas del discurso temático y del discurso improvisado, pero los accesorios solo se pueden usar una vez en un discurso

　4. Respuesta rápida de conocimiento integral: las preguntas de la competencia se mantienen confidenciales. Los concursantes extraerán el número de grupo de la pregunta de "respuesta rápida de conocimiento integral" y responderán 4 preguntas en este grupo durante la competencia. Cada pregunta debe responderse en 5 segundos. Cada pregunta vale 0,05 puntos y la puntuación total es de 0,2 puntos, que se contabilizarán en la puntuación total. Las preguntas y respuestas están todas en inglés e implican sentido común básico, conocimiento del idioma, historia y cultura, actualidad, etc.

(4) Finales:

Formato de competición:

1. Discurso del tema: tema por determinar, tiempo 2 minutos

; 2 Preguntas y respuestas: haga preguntas sobre el discurso temático. El público puede hacer preguntas, hasta 3 preguntas, y la duración de cada pregunta no debe exceder los 30 segundos.

3. Discurso improvisado: preguntas de opción múltiple reproducidas en pantalla grande, reproducidas dos veces en vivo, más; Una cuenta atrás de 30 segundos para que los jugadores piensen y luego improvisen sus argumentos. El tiempo del discurso es de 1 minuto. El tema seleccionado y los argumentos de los concursantes se trasladarán al siguiente enlace.

4. Debate: Se constituirá un panel de expertos de debate Los miembros del panel tendrán diferentes identidades y ocupaciones y estarán compuestos por. tanto chinos como extranjeros. El panel de expertos hará preguntas a los concursantes con opiniones opuestas a las de los concursantes, y los concursantes deberán convencer a la otra parte con sus propias opiniones. Definición y técnicas del habla Parte 3

Primero, definamos el habla

(1) La esencia del habla ¿Qué es el habla? Es una actividad de práctica social seria y con calidad artística con fines de propaganda y agitación. Se requiere que los oradores se enfrenten a la audiencia, utilicen el lenguaje de audio como forma principal de expresión y el lenguaje postural como forma auxiliar para explicar de manera sistemática y clara sus puntos de vista y opiniones.

1. El habla es diferente a la recitación.

(1) El habla y la recitación tienen un alcance diferente. El habla es un arte espiritual y práctico, que se centra en la propaganda y la agitación. La recitación es un arte escénico que se centra en la apreciación.

(2) El tema del discurso es muy realista y contemporáneo. El material recitado es muy trascendente.

(3) Los discursos requieren pasión y su lenguaje es especial. Hay un lenguaje escénico orientado a la vida y un lenguaje de vida orientado a la escena. El discurso debe tener un punto apasionante (clímax). La recitación persigue una concepción artística y su lenguaje pertenece al lenguaje de la representación escénica.

2. Un discurso es diferente de un informe general. En términos de contenido, el informe se centra en políticas, autoridad y orientación. El discurso debe centrarse en lo típico y lo distintivo en términos de lenguaje, el informe debe ser sencillo, la expresión emocional no debe tener altibajos y el tono debe ser firme. La recitación debe tener altibajos. Un discurso no es una actuación, sino una actuación. Debes controlar tus emociones. El mejor orador tiene lágrimas en los ojos y en las caras del público.

En segundo lugar, entendemos la importancia de los discursos

(2) El papel de los discursos

1. Papel promocional: promover el cambio histórico, promover la construcción de la civilización y promover el crecimiento del talento.

2. El papel de la educación: educar a los demás además de autoeducarse.

3. El papel de la estética: El tema del discurso debe ser ante todo real, y debe enaltecer la verdad, la bondad y la belleza. La forma, el lenguaje y la postura deben ser bellos. Para hacer feliz a la gente, escuchar un discurso no es sólo una evolución del alma, sino también una sublimación de la estética.

(3) Preparación del discurso

1. Formular el tema.

Debe tener cuatro propósitos: hacer que la gente sepa, hacer que la gente crea, hacer que la gente lo haga y hacer feliz a la gente debe tener cuatro requisitos básicos: apropiado, conciso, atractivo y agradable; El título debe ser equilibrado y equilibrado.

2. Tipo de título.

(1) Tipo de pregunta: comportamiento varonil,

(2) Simbólico: izar la vela de la vida,

(3) Tipo implícito: Alas pesadas,

(4) Tipo despertar - avance, el gigante del este,

(5) Tipo interrogatorio - ¿dónde están los talentos?

(6) Tipo lírico - Fiesta, querida madre.

3. Escribe un buen discurso.

No importa qué contenido u objeto se escriba, todo discurso debe tener hechos, razones y emociones, es decir, debe tener una combinación orgánica de hechos, razones y emociones. Generalmente evaluamos un manuscrito y decimos: este manuscrito es demasiado factual, pero carece de "emoción"; este manuscrito es demasiado falso, pero carece de "hechos"; La argumentación y el lirismo sin hechos son pálidos, y los hechos sin lirismo y discusión son aburridos.

4. Memorizar los apuntes de la conferencia.

5. Autoformación.

6. Problemas al subir al escenario, abrir el escenario y bajar.

Cuando subas al escenario, debes estar lleno de emociones, lleno de confianza, con pasos firmes y naturales, y mirar alrededor del público. La clave inicial de la apertura no debe ser demasiado alta, sino ligeramente más baja. Baje suavemente y evite sentirse "engreído" o "agotado". ;