Solicitar una composición de media proposición: Saludo, ______
Salute-Hero
Cuenta algunas hazañas heroicas
¡Escribe como quieras! ¡Puedes escribir algunos ejemplos de héroes!
Escribe algunas de tus propias ideas, ¡entonces esta composición será muy buena!
Cíñete estrechamente al tema y formula preguntas inteligentes.
En los últimos años, la mayoría de los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria son ensayos temáticos. En comparación con la composición proposicional y la composición semiproposicional, la composición de temas primero requiere que los estudiantes formulen un título apropiado en torno al tema. Sin embargo, a menudo se ve que en los exámenes de ensayos temáticos, algunos temas no se escriben por descuido, otros simplemente usan el tema original porque son demasiado vagos para pensar o porque falta innovación, y los temas son los mismos; Lo mismo sin ideas nuevas. Esto tendrá un impacto negativo en todo el artículo en diversos grados. Debe saber que un título inteligente no solo puede despertar el interés del profesor de lectura por la lectura, sino que también puede permitir que el profesor de calificación capture rápidamente el centro del artículo, sentando las bases para una mayor comprensión del texto completo.
Por supuesto, elaborar un tema requiere habilidades, ya sea para revelar el centro o para hacer que la gente piense profundamente. Ya sea tomando prestada retórica, usando hábilmente la poesía o desarrollando asociaciones, por ejemplo, usando "sueños" y "sueños" como temas, los siguientes temas son todos refrescantes. "Quiero ser un héroe", "Vivo en una caja de sueños" (el título revela el centro), "Qué tan lejos está la realidad del sueño" (el título hace pensar), "Los sueños son como las mareas" y "Dar alas al alma" (retórica prestada), "Las manos pueden arrancar estrellas", "Los sueños y la vida vuelan juntos" (uso inteligente de los versos), "El sueño de las semillas" y "Convertirse en brisa" (asociaciones en expansión). Buscar la verdad, buscar la profundidad y establecer nuevas ideas
Hay tres problemas principales en la concepción de los ensayos de examen: primero, la concepción no es verdadera ni llamativa, pretenciosa o fabrica tragedias para ganar simpatía; En segundo lugar, la concepción no es profunda. Narrar la vida, pero incapaz de explorar profundamente la filosofía oculta en la vida; en tercer lugar, la idea no es nueva. No puedo examinar la vida desde múltiples ángulos y saborearla, especialmente no puedo escribir sobre mi experiencia espiritual única de la vida. Si los estudiantes prestan atención a los tres puntos anteriores en la sala de examen, podrán mostrar su estilo único en el concepto de composición. La razón por la que se reconoce el siguiente ensayo es porque busca la verdad en la concepción, escribe sobre mi vida real y mis sentimientos internos únicos, y también explora la filosofía que invita a la reflexión detrás de la vida.
"... Ante todo esto (refiriéndose a las dificultades y dolores encontrados en la escuela), quise escapar, pero al ver los ojos expectantes brillando en los ojos de mis padres, no pude soportarlo. Sin darme cuenta, vi una frase de Li Ao: "Si no tienes miedo a las dificultades, sufrirás la mitad de tu vida; si tienes miedo a las dificultades, sufrirás toda la vida". Me conquistó y puso un letrero en mi corazón con palabras claramente grabadas. La palabra "amargo" es una señal de progreso. De hecho, una vez que estés realmente acostumbrado a una vida amarga, te sentirás tan cómodo y cómodo como después. un día ocupado." /p>
Al seleccionar materiales para los ensayos de examen, debe prestar atención a los dos puntos siguientes:
(1) Cerca de su propia vida. Utilice experiencias personales o verdaderos sentimientos internos como materiales. Evite citar o resumir el contenido de los artículos de otras personas durante la mayor parte del artículo. Esto conducirá a una falta de autorreconocimiento. (2) Cercano a la vida social. Seleccione materiales frescos con el color de la época y confíe en la importancia práctica de los propios materiales para mejorar la capacidad de persuasión del artículo.
Muchos estudiantes carecen de acumulación de vida y de lectura cuando escriben, discuten una cosa a la vez y discuten el tema sobre el tema. No pueden citar otras fuentes, lo que hace que el artículo sea muy delgado. Y aquellos artículos que pueden utilizar materiales ricos para expresar el centro a menudo reciben elogios:
"Escuché que Napoleón comenzó como artillero, Chaplin comenzó como asistente y Benz comenzó como ensamblador manual". La primera lección para todos los empleados de Mercedes-Benz y McDonald's (en los primeros días de su creación) es lavar el baño, incluido el presidente "El árbol que se abraza comienza desde abajo; la plataforma de nueve pisos comienza desde abajo. la base". Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. "La riqueza se acumula poco a poco, la sabiduría se acumula poco a poco y el éxito se logra paso a paso. Por el contrario, muchas personas parecen estar obsesionadas con las pequeñas cosas". Desdeñoso, más bien una especie de arrogancia e impetuosidad, carente de un espíritu pragmático de partir desde la base, que es el mayor tabú en el camino hacia el éxito ("Un viaje de mil millas, comienza con un solo paso" de Wu. Yichen) breve En un párrafo breve, el autor eligió cuatro materiales típicos y una palabra de advertencia, que no solo enriqueció el contenido del artículo, sino que también reflejó plenamente la concepción original e ingeniosa.
Qué tipo de La concepción se refiere principalmente a la forma en que el contenido del artículo expresa el núcleo del artículo.
Tal vez los estudiantes tengan la misma idea sobre un tema, pero cómo expresarla mejor es una cuestión de opinión y sabiduría. Al encontrarse con este tipo de situación, lo mejor es que los estudiantes utilicen su mejor estilo literario para redactar un artículo, ya sea narrativo, de discusión o lírico. Incluso pueden utilizar formas únicas y novedosas como cuentos de hadas, fábulas, dramas. y nuevas historias. Intenta no utilizar estilos en los que no seas bueno. El lenguaje personalizado muestra brillantez
El famoso escritor Ding Ling dijo una vez: "Sin un lenguaje bello, no hay literatura, al menos no hay buena literatura". Esto demuestra la importancia de la expresión del lenguaje en la composición. Pero ¿qué clase de lenguaje es el lenguaje de la belleza?
"Los cobardes permanecen contentos en el invernadero, mientras los hombres valientes caminan por picos peligrosos." ("The Courage to Try" de Rosse) "Cuando fracases, mantén tu fe, protege tu dignidad y sé un ¡Valiente retador! De rodillas o de pie, tú eliges." ("La distancia entre rendirse y perseverar" de Bai Mei) "Gracias por tu cuidado cuando hace frío, tu cuidado al lado de la cama, tu cuidado en el escritorio antes de irte; Los consejos cuando estaba feliz, las conversaciones de corazón a corazón cuando estaba deprimido, los aplausos cuando tenía éxito y el aliento cuando fracasaba me envolvieron y me alimentaron." ("Una carta a mi madre" Li Wan. )
Todos los pasajes de los extractos contienen un lenguaje hermoso, pero su belleza no reside enteramente en la magnificencia de las palabras. Ya sea narrativa, lírica, discusión generosa o contemplación filosófica, todas son expresiones concentradas del lenguaje personalizado formado por la escritura diaria del joven autor, y parecen muy naturales. En la sala de exploración se valora más el lenguaje natural y personalizado. No seas pretencioso para aumentar tu talento literario, de lo contrario serás contraproducente y te perderás.