El sistema característico del Proyecto Faro
Características del plan de estudios
① Plan de estudios rural: bajo la influencia de los valores dominantes de la urbanización, los niños anhelan la ciudad pero no pueden integrarse en ella, y miran hacia atrás, a su ciudad natal, pero no puedo identificarme con él. Junto con los niños, observaremos las comunidades en las que viven, exploraremos la sabiduría de la vida rural tradicional, exploraremos la historia y los relatos de nuestro pueblo natal que pueden haber sido olvidados, pensaremos en la relación entre la ciudad y el campo desde una perspectiva más amplia. perspectiva y restablecer una relación con el campo.
②Cursos de acción comunitaria: el sistema educativo orientado a exámenes y el plan de estudios unificado urbano y rural desconectan el aprendizaje de los niños de sus vidas. Trabajaremos con niños para combinar el aprendizaje de conocimientos con acciones para mejorar la comunidad, conectar el aprendizaje y la vida, y explorar conjuntamente la posibilidad de acción y cambio.
③Cursos de educación dramática: el teatro puede presentar temas estrechamente relacionados con la vida (como amistades, conflictos violentos, miedo, dependencia, intimidad, etc.) en forma de cuento de hadas o dramático. Trabajaremos con nuestros hijos para hablar y pensar en un ambiente más seguro a través del juego de roles y comprender a los demás y a nosotros mismos en el proceso de experimentar diferentes roles.
Características de la docencia voluntaria
①Tiempo: Los servicios de docencia voluntaria del Proyecto Faro son a largo plazo y sostenibles, y se desarrollan progresivamente con el apoyo de los voluntarios anteriores y la herencia del voluntariado. Puntos de enseñanza Perfecto.
②Propósito: La enseñanza voluntaria de Lighthouse en el campo es más de bienestar público, es compartir recursos educativos en áreas urbanas y rurales y llevar a cabo prácticas educativas innovadoras para promover la mejora y el desarrollo de la educación rural.
③Fuerte apoyo: El Proyecto Lighthouse cuenta con el apoyo de trabajadores sociales profesionales nacionales, varias organizaciones no gubernamentales, grupos de docentes en servicio, instituciones de formación profesional y organizaciones de trabajo social de Hong Kong.
④Exploración: El Proyecto Lighthouse continuará innovando en el resumen y la investigación de prácticas educativas
⑤Sostenibilidad: El Proyecto Lighthouse llevará a cabo educación sostenible en sitios de enseñanza voluntaria Clubes de estudiantes y centros de larga duración Seguimiento temporal de los estudiantes por parte de voluntarios.
⑥Otros proyectos innovadores relacionados con la educación rural (como viajes por invitación, formación de docentes rurales, etc.).