La importancia de los juegos para conectar a los niños pequeños
La importancia del juego en la conexión entre la primera infancia y la escuela primaria
La importancia del juego en la conexión entre la primera infancia y la escuela primaria
Aunque tenemos Todos fueron al jardín de infantes, no conocemos la importancia de los juegos en el jardín de infantes, muchas personas no comprenden muy bien la importancia de que los niños vayan al jardín de infantes y solo pueden seguir la tendencia. Aquí está la importancia de los juegos para conectar a los jóvenes. niños
1. Juegos sensoriales, cultivando la concentración
Concentración.
La importancia de los juegos para conectar a los niños pequeños 1
1. Juegos sensoriales, cultivar la concentración
La concentración es en realidad atención, que se refiere a las actividades psicológicas de las personas. Señalar y centrarse en algo. La concentración es un componente importante de la inteligencia y es una condición necesaria para otros factores intelectuales como la observación y la imaginación. Los niños concentrados tienen una gran timidez y buenos resultados de aprendizaje. Por el contrario, los estudiantes con falta de atención tienden a distraerse en clase y hacer las cosas descuidadamente en la escuela primaria. Los padres podemos cultivar la concentración de los niños a través de juegos sensoriales y dejar que los niños adquieran una percepción directa.
1. Juego "Encuentra las diferencias" para cultivar la atención visual. Los padres pueden jugar al juego de "encontrar las diferencias" con sus hijos. Por ejemplo, muestre dos imágenes similares pero diferentes y pida a los niños que observen atentamente y encuentren las diferencias. Pueden ser diferentes colores, diferentes formas o diferentes posiciones. La atención visual de los niños se puede cultivar a través de juegos.
2. Juego "Teléfono" para cultivar la atención auditiva. Los niños que saben escuchar son niños que pueden aprender. Los padres pueden jugar al juego del "teléfono" con sus hijos, utilizando dos vasos de papel como micrófonos y conectando el fondo de los vasos con un cable de 3 metros de largo en el medio. Los padres mantienen una cierta distancia con sus hijos, hablan con el vaso de papel, les piden que escuchen atentamente y repiten las palabras o respuestas de los padres, para cultivar en los niños el hábito de escuchar atentamente.
3. Juego "Gira los dedos" para cultivar la atención táctil. Uno a uno, empezando por el pulgar, los diez dedos de ambas manos giran 36 veces hacia adelante y luego 36 veces hacia atrás. Cuando se giran dos dedos, los dedos restantes permanecen intactos. A través del juego de "girar los dedos", se desarrolla la atención táctil de los niños, la coordinación de los cerebros izquierdo y derecho y el entrenamiento de los músculos pequeños para mejorar las habilidades motoras finas.
2. Juegos de pintar, cultivar la imaginación
La imaginación es la encarnación del pensamiento de imágenes y es la principal forma de procesamiento y cálculo del cerebro humano con la ayuda de imágenes. A través de los juegos de dibujo, los niños pueden romper con sus estereotipos de pensamiento, diversificar su pensamiento, tener una rica imaginación, mejorar su capacidad de innovación y adaptarse mejor al estilo de aprendizaje de la escuela primaria.
1. Realizar dibujos y asociarlos. Los padres dibujan un montón de círculos y piden a sus hijos que se imaginen cómo son esos círculos. Se puede asociar a un plato de empanadillas, a un racimo de uvas... y estimular la imaginación de los niños. Los padres deben escuchar atentamente las ideas de sus hijos, respetarlas y alentarlas para que la imaginación de sus hijos sea más audaz.
2. Añade trazos a la pintura. Dele al niño una forma básica, como un cuadrado, y déjelo jugar libremente. Al agregar imágenes, el niño puede dibujarlo en un robot, un refrigerador, un televisor, etc., lo cual está lleno de imaginación y diversión sin fin. Durante el juego, los padres deben dar menos indicaciones y más orientación, y animar a los niños a expresar sus ideas mediante la pintura.
3. Imagina ilustraciones. Imagínese dibujar basándose en descripciones específicas. Por ejemplo, la descripción verbal de los padres: Cuando miré hacia arriba, el cielo era muy azul y las nubes muy blancas. La pradera se extiende hasta donde alcanza la vista, con caballos al galope, vacas y ovejas pastando tranquilamente y mongoles bailando animadamente... Según las descripciones de los padres, los niños representan escenas específicas en pinturas. Durante este juego, los niños se transforman. palabras en imágenes y se ejercita su imaginación.
3. Comunicación lectora y cultivo de habilidades de expresión
Al realizar varios juegos de lectura interesantes, los niños pueden combinar varias palabras, imágenes y la información se convierte en imágenes. y se cultivan habilidades de expresión en la comunicación y el intercambio con los demás, allanando el camino para la admisión a la escuela primaria.
1. Juego de doblaje. Los padres muestran imágenes y dejan que los niños doblen a los personajes. Por ejemplo, en "La metamorfosis de Piggy", muestre las ilustraciones del libro y guíe a los niños a hablar sobre quién está en la imagen y qué están haciendo. ¿Qué dirán? Los padres y los niños se dividen en roles y cada persona dobla un personaje en el texto. Durante el proceso de doblaje, los padres brindan ayuda y orientación para mejorar la capacidad de expresión del niño.
2. Contar historias con sombras de manos. Muchos niños han escuchado muchas historias en el jardín de infantes. Los padres pueden encender la lámpara del escritorio con sus hijos y hacer sombras con las manos. Por ejemplo, los padres pueden proyectar un conejito blanco en la pared y sus hijos pueden proyectar una pequeña tortuga. Los padres y los niños pueden trabajar juntos para contar la historia de "Turtle Race".
Debido a que la participación de los padres reduce la dificultad de la narración de cuentos de los niños, es más fácil para los niños expresarse y sentirse felices al expresarse, por lo que prefieren expresarse. Los niños tienen una rica imaginación. Durante el juego, los padres deben intentar animar a sus hijos a expresarse creativamente y no limitarse a los libros.
3. Mira las imágenes y adivina la historia. Muestre la imagen y deje que los niños observen atentamente la imagen, integren la información obtenida, adivinen el final del cuento y lo comparen con el texto original. Por ejemplo, lee “Los tres cerditos” con tus hijos. Los tres cerditos construyeron una casa de paja, una casa de madera y una casa de piedra, y luego vino el lobo feroz
Piensa en el final del cuento. Deje que los niños hagan conjeturas audaces y expliquen las razones de sus conjeturas. Finalmente, los padres mostrarán la historia original y dejarán que los niños hagan comparaciones. Este juego no solo cultiva las habilidades lingüísticas de los niños, sino que también desarrolla las habilidades de pensamiento de los niños.
4. Simulación situacional, cultivo de la capacidad social
En la escuela primaria, los niños comenzarán la socialización en el verdadero sentido. Los niños con buenas habilidades sociales se integrarán fácilmente en el grupo y serán amigables. otros se llevan bien entre sí y tienen buenas relaciones con sus compañeros; los niños con habilidades sociales débiles tienen relaciones tensas con sus compañeros, lo que afecta su aprendizaje. Los padres pueden utilizar los juegos entre padres e hijos para ayudar a sus hijos a reconocer las emociones, desarrollar la confianza en sí mismos, aprender a afrontar la situación y aprender a ser independientes.
1. Juego de adivinanzas, emociones cognitivas. Los padres pueden ayudar a sus hijos a comprender diferentes emociones realizando diferentes expresiones como "enojado", "feliz", "decepcionado" y "frustrado". Guíe a los niños para que comprendan que todos tenemos emociones complejas en la vida diaria, no podemos simplemente vivir en nuestro propio mundo, sino que debemos comprender las emociones de los demás.
2. Diálogo situacional y aprender a afrontarlo. Los padres pueden simular escenarios y conversar con sus hijos en casa. Por ejemplo, si accidentalmente rompiste el estuche de tu compañero de clase, ¿qué deberías decir? ¿Qué debes hacer si quieres encontrar un buen amigo? Por ejemplo, si un chico fuerte te acosa, ¿cómo debes afrontarlo? Los padres practican con sus hijos y dejan que ellos se ocupen de ello. Creo que con este entrenamiento de simulación de escenarios, los niños tendrán interacciones más fluidas con sus compañeros después de ingresar a la escuela primaria.
3. Avanza en el juego y aprende a ser independiente. Por ejemplo, afilar lápices en el primer nivel, organizar las mochilas escolares en el segundo nivel, barrer el piso en el tercer nivel y atarse los cordones de los zapatos en el cuarto nivel... permiten que los niños tengan buena independencia y puedan completar los niveles mientras pasando constantemente por los niveles. Manejar las cosas de forma independiente y desarrollar buenos hábitos.
La importancia de los juegos en la educación infantil 2
1. Factores individuales: necesidades, intereses y emociones de los niños.
2. Factores ambientales: el ambiente es ruidoso y caótico; o hay cosas novedosas y divertidas, etc., que interferirán con la atención de los niños, así que preste atención a controlar el volumen y la duración de los productos electrónicos.
3. Factores educativos: La concentración de los niños se desarrolla con el apoyo del entorno externo, especialmente de los adultos. Por lo tanto, los adultos deben dar un buen ejemplo. Los adultos que pueden hacer algo en silencio y con atención a menudo tienen un impacto directo en los niños. Al mismo tiempo, tenga cuidado de no interrumpir, recordar o instar habitualmente a sus hijos, y sea conciso y directo.
Para los niños que avanzan desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria, desde el aprendizaje con juegos en el jardín de infantes hasta el aprendizaje en el aula en las materias de la escuela primaria, los juegos pequeños son una buena manera de mejorar la atención de los niños.
Cada clase en la escuela primaria dura aproximadamente 40 minutos. Los niños deben sentarse en una silla y concentrarse en escuchar las conferencias del maestro. Esto requiere que los niños estén muy concentrados, lo cual. Requiere que los niños estén muy concentrados. Tener buenas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir es muy importante para sus futuros intereses de aprendizaje y el desarrollo de buenos hábitos de estudio.
Buenas habilidades para escuchar, hablar, leer y escribir son muy importantes para que desarrollen buenos intereses de aprendizaje y hábitos de estudio en el futuro.
Una buena atención es la base y prerrequisito de todas las actividades cerebrales. Por eso, una buena concentración es muy importante para el aprendizaje de los niños e incluso puede afectar a sus vidas. La "concentración" es el "primer elemento" del aprendizaje de los niños y la "concentración" es el "segundo elemento" del aprendizaje de los niños.
El Sr. Ye Shengtao dijo una vez: "Un buen pasatiempo es una ganancia para toda la vida; un mal hábito es una pérdida para toda la vida".
El maestro Guo dejó en claro que las escuelas intensivas para niños pequeños no son necesarias, porque el plan de enseñanza es comenzar a aprender Pinyin un mes después de ingresar a la escuela primaria, y hay un mes de calentamiento antes. Los padres están ansiosos por inscribirse en las escuelas intensivas en Pinyin con anticipación, y están en las primeras etapas de la escuela primaria, el maestro no solo comienza a enseñar de nuevo, sino que también comienza a corregir. La experiencia del profesor Guo nos dice que lo que hace que los niños pierdan en la línea de salida no es el pinyin, sino el concepto de tiempo.
La importancia de los juegos para la educación infantil 3
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