Informe sobre resumen de actividades de desempeño

4. El programa del evento está organizado adecuadamente, las parodias, los bailes y los juegos están organizados de manera razonable; , y el contenido de todo el evento es rico e interesante;

5. El contenido del programa está más cerca de la vida de los niños Qizhi, especialmente las canciones infantiles de Chaoshan, los juegos interactivos con ellos y el coro alegre en final, que todos puedan adaptarse a sus gustos y despertar el interés de los niños.

Deficiencias y sugerencias en el desarrollo del evento:

1. La llegada del personal se puede concertar con un poco de antelación. Esto no sólo ayudará a los actores a adaptarse y familiarizarse con el evento. lugar primero, pero también permítales descansar un poco y prepararse para actuar.

2. El trabajo logístico no es suficiente. A algunas de nuestras chicas internas les resultó un poco difícil traer los elementos necesarios para el evento, porque ya habían estado ocupadas preparando el lugar. Si se pueden organizar dos o tres personas más para ayudar con la logística, entonces la carga de todos se puede reducir un poco.

3. El inicio del tiempo del proceso de la actividad es un poco confuso. Incluso cuando los actores llegaron por primera vez, la atmósfera en el lugar parecía caótica y un poco agitada. Parte de la razón es que hay poco tiempo antes de la actuación y el clima es caluroso, y parte de la razón es que los arreglos del proceso por adelantado, especialmente los detalles, no son lo suficientemente cuidadosos ni suficientes.

4. Falta un poco el trabajo de saludo cuando llegan orientadores y profesores. Esto también está algo relacionado con la falta de preparación de algunos detalles antes del evento. Resumen del informe de actividades escénicas 3

Devolver la alegría de la Fiesta "1 de Junio" a los niños, para que los niños puedan tener una hermosa huella de infancia. Los maestros y estudiantes de nuestro jardín de infantes trabajaron juntos, trabajaron juntos y organizaron y llevaron a cabo cuidadosamente actividades de celebración coloridas. Las actividades fueron diversas en forma, con contenido civilizado y saludable y temas positivos, para que los niños tuvieran una experiencia sencilla, cálida y feliz. y festival significativo. El informe resumido de las actividades de nuestro parque es el siguiente:

1. La dirección presta atención y organiza cuidadosamente.

El director de nuestro parque concede gran importancia a la implementación de las actividades de celebración del "1 de junio". Ha celebrado muchas reuniones para estudiar y formular planes de actividades. Exploró activamente el tema de las actividades y formuló el plan. Plan de actividades completo según las condiciones locales. E implementar el trabajo preparatorio para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, se hicieron esfuerzos para crear una buena atmósfera, ampliar la publicidad y la influencia y buscar activamente el apoyo del comité de la aldea.

2. Las actividades son ricas en contenido.

Este programa incluye danza, recitación de poesía, charlas cruzadas y actuaciones en solitario. El baile "Zhu Bajie comiendo sandía" realizado por la clase de segundo año, acompañado de hermosas canciones, mostró las características alegres y lindas de la nueva generación de niños y promovió su propia personalidad. Los estudiantes de primer año, Luo Sudi y Shang Danni, recitaron poemas apasionados, pidiendo a todos que cuiden el medio ambiente, protejan la tierra y construyan una hermosa casa.

3. Programas maravillosos

1. Los bailes realizados en esta ocasión incluyen "Pasarela Modelo", "El estilo nacional más deslumbrante", "Soy la mejor", "Claro de luna sobre "The Lotus Pond" y programas como "Small Town Story" tienen coreografías razonables y cambios de formación novedosos. Estos bailes son el resultado de los esfuerzos conjuntos de niños y maestros.

2. La actuación en lengua de signos "Mamá, quiero decirte" de los niños de primer grado transmitió el agradecimiento de los niños a su madre.

4. El evento comenzó con cantos alegres y luego a todos se les presentó una animada escena de celebración del 1 de junio.

Nos conmovió profundamente la participación activa de los niños y los padres en las actividades del Día del Niño. Nuestro jardín de infantes organizó especialmente para que los estudiantes de quinto grado fueran anfitriones del evento, lo que realmente devolvió el Día del Niño a los niños. Emocionados y felices Contagiados por su expresión, parecíamos haber regresado a nuestra infancia. ¡Creemos firmemente que en futuras actividades del 1 de junio, lo haremos mejor gracias al esfuerzo de todos! Resumen de las actividades de presentación del informe 4

El Día Internacional del Niño "1 de junio" es el día festivo más feliz y anhelante para los niños. Para celebrar este festival, nuestro jardín de infantes celebró dos "Día del Niño Feliz, Día del Niño Feliz". Day" se llevaron a cabo seis representaciones artísticas para celebrar el Día del Niño. La representación artística comenzó con el discurso festivo del director Zhang. Todo el programa estuvo lleno de diversión infantil, emocionante y recibió constantes aplausos. Cuando los niños pequeños realizaron cada programa de manera decente, los maestros y padres mostraron sonrisas de satisfacción y alivio.

El buen desarrollo de esta actividad es inseparable de la atención de los responsables del parque y del esfuerzo de todos los profesores del parque.

1. Atención de los líderes

Los líderes de nuestro parque otorgan gran importancia a la implementación de las actividades de celebración del "1 de junio". Han mantenido numerosas reuniones para estudiar y formular planes de actividades y. Discutir activamente el tema de la actividad. E implementar el trabajo preparatorio para todos, formando una situación en la que todos participen. Esta actividad obtuvo buenos resultados y fue reconocida unánimemente por los padres.

2. Preparación suficiente

Durante el período de preparación, todos los maestros del jardín de infantes siguieron el espíritu y principio de "unidad, innovación y dedicación" y trabajaron incansablemente y horas extras para completar su respectivos puestos de trabajo, lo que sentó unas buenas bases para el buen desarrollo de la actividad.

3. Estrecha cooperación

Además, la preparación adecuada de cada clase y la estrecha cooperación de los profesores de la clase también son la clave para las actividades compactas y ordenadas de esta actividad.

En comparación con el pasado, los aspectos más destacados de esta actuación del "1 de junio" son:

1. Nuevo formato.

En el Día del Niño de este año, los profesores de cada clase tienen distintos grados de innovación en la organización del programa. El contenido es animado y emocionante.

Hay "I'm Really Awesome", "Blissful Dance", "Magic Elf", "Going to School", etc. que muestran los resultados de mi clase especial de baile; hay cuentos de hadas que; muestran la expresividad y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. La obra "El olor de la luna", el cuento de hadas inglés "Caperucita Roja" hay bailes "Juventud dinámica" y "Abanico rojo" que muestran el estilo de la maestra y el maravilloso coro. de tres profesores; también está el lenguaje de señas "Let", interpretado tanto por profesores como por niños, "Spread the Love" y un sinfín de programas emocionantes: "Tianshan Tambourine", "Miss", "Fist of Fury", "Environmental Fashion". Show", "Luz verde", "Hola, pequeña monada", "Chico genial", "Frotando maíz", Allegro "Alabado sea papá", "Le doy un baño a la Tierra", "Tarzán y Jenny", "Chispas", "Do You Like Me", "Red Star Shining", etc., entre ellos, estoy en el grado de Xingxing. Los niños son pequeños y hay muchos participantes, por lo que el ensayo es muy difícil. Sin embargo, bajo una cuidadosa planificación y preparación. Según la disposición de los profesores de cada clase, cada una de las actuaciones infantiles se ganó el aplauso del público. Como "Bésame si me amas", "El sol nunca se pone", "Primavera, me encanta saltar", "Pequeño dragón verde", etc.

2. Alta calidad.

Los profesores de cada clase se esfuerzan por alcanzar la excelencia en sus propios programas, sin prestar atención a cada detalle, ensayan una y otra vez, revisan una y otra vez, fabrican sus propios accesorios y compran sus propios disfraces. La dedicación y el arduo trabajo de los maestros han ganado elogios unánimes de los padres. Creo que esta es la mayor afirmación para nuestros maestros.

3. El tema es bueno.

Al realizar esta actividad, cada niño puede encontrar sus propios puntos brillantes, de modo que se pueda promover la personalidad de cada niño, se pueda aprovechar al máximo su potencial y pueda experimentar el éxito a través de la participación activa. , sino también para que los niños pasen un feliz y agradable Día del Niño. También destacó plenamente el tema de este evento "Feliz Día del Niño, Felices Maestros".

4. Cooperación en el hogar

Las actividades se llevaron a cabo con un fuerte apoyo de los padres. El día del evento, los padres voluntarios de cada clase se ofrecieron como voluntarios para ayudar a cambiarse de ropa. Algunos ayudan con el maquillaje y otros ayudan a gestionar el orden del día. Un fiel reflejo de la cooperación patria.

Si bien este evento se realizó con éxito, también descubrimos muchos errores y deficiencias en todo el proceso de celebración del “1 de Junio”:

1. Actividades Los preparativos en el lugar no fueron muy Bueno, el pasillo que se suponía estaba reservado para que salieran los niños estaba bloqueado debido a que había demasiados padres mirando.

2. Los accesorios no estaban completamente preparados. Debido a negligencia, algunas clases no tenían los accesorios listos cuando subieron al escenario, lo que resultó en resultados insatisfactorios del programa.

3. Equipo de audio. Debido al limitado equipo de audio en el jardín de infantes, los efectos escénicos de dos cuentos de hadas, "El olor de la luna" y "Caperucita Roja", que se suponía que debían brillar, fueron deficientes.

Este es el defecto y la debilidad que se observa en esta actividad, pero no lo consideramos como un defecto, sino como nuestra escalera hacia el éxito. Las personas siempre aprenden a crecer lentamente a partir de sus defectos, para poder seguir mejorando y madurando.

La actividad ha finalizado con éxito, padres y niños siguen embriagados por la alegría del festival. Hay que seguir adelante con sus logros y mejorar sus defectos. Esperamos sinceramente que los niños puedan estar felices y alegres. en la gran familia de __ Kindergarten mientras crecía.

Aquí, me gustaría decir "gracias" a los padres y amigos que cooperaron activamente con los profesores en esta actividad, y también decir "gracias" a los profesores que han trabajado duro. y sudor. Resumen de actividades de actuación reportadas 5

La semana pasada, el día 29, nuestra escuela realizó una actuación cultural y venta benéfica para celebrar el "1 de junio". Este evento tuvo un tema claro, contenido rico, formas diversas y. un gran número de estudiantes participantes Bien preparado, de alta calidad y eficaz, ¡ha ganado elogios unánimes de profesores y estudiantes! Ahora resumamos brevemente la situación de este evento.

(1) Los líderes prestan atención, se atreven a innovar y avanzan hacia el éxito

Desde el lanzamiento del Día del Niño a principios de mayo, los líderes escolares han otorgado gran importancia a este trabajo y han establecido Actividades para celebrar el Día del Niño. Como grupo, el director Liang celebró muchas reuniones del grupo de actividades para organizar varios asuntos para la actividad. Cada grupo preparatorio (es decir, grupo de actuación, grupo de publicidad y saneamiento ambiental, grupo de seguridad, grupo de recepción y grupo de apoyo logístico) asumió la responsabilidad y completó sus tareas de manera excelente. En este evento, todo el grupo administrativo y de entretenimiento, Huang Yujiao y Liang Jie, dos maestros, trabajaron juntos como uno solo y al unísono desde la preparación hasta la finalización. Todo se llevó a cabo de manera ordenada según lo planeado. Eran un grupo pequeño muy cohesivo. . El director Liang luchó codo a codo con nosotros de principio a fin. Luego participó en la planificación y organización de actividades de venta benéfica y representaciones artísticas, haciendo que todo el proceso de formación fuera riguroso, realista e inmediato. Impulsa a todos los profesores hacia el éxito. El presidente Zhao Jinglin hizo más y más detalles, recopilando música y comprando accesorios. El telón instalado por el director Yan, la exposición de caligrafía y pintura organizada por el maestro Liao Qun y Lin Fenghua fueron novedosos y únicos. El maestro Huang Yujiao fue responsable de seleccionarlos. entrenando al anfitrión y trabajando duro mucho de su valioso tiempo. El maestro Liang Jie hizo consideraciones integrales en su plan de actividades para que la actividad se desarrollara sin problemas. El subdirector Li Jieying organizó a los líderes de grado para planificar cuidadosamente las actividades del jardín, pedir obsequios para eventos y formular planes de actividades.

(2) Cosecharás lo que siembras, trabajarás duro y obtendrás alegría

Desde mayo, cada clase ha cooperado activamente con el trabajo de la escuela bajo el liderazgo de la. Director de cada clase, han preparado sus propios preparativos. Una vez finalizado el programa a mediados de mayo, los directores y profesores de educación física de cada clase, con la ayuda de los profesores de aula, utilizaron la lectura de la mañana, el tercer período de la tarde y el tiempo extracurricular para gastar mucha energía y tiempo. Organizar cuidadosamente a los estudiantes ensayar y esforzarse por alcanzar la perfección en el programa. Los entrenadores de cada programa se esfuerzan por alcanzar la excelencia en sus propios programas, sin prestar atención a cada detalle, practicando una y otra vez y revisando una y otra vez hasta quedar satisfechos. En particular, profesores como Luo Yingyi, Ye Zhanyan, Mo Lihua y Peng Qunfang tienen que ensayar no sólo los programas para las competiciones del distrito, sino también los programas de los profesores o de los grupos de materias.

Dos profesores, Huang Yujiao y Liang Jie, no sólo tienen que coordinar toda la actuación cultural, sino que también ayudan a los alumnos de segundo y quinto grado a ensayar los programas grupales. Todos los días ven a los ocupados entrenadores de cada programa, con los pies en la tierra. y bien planificado, realizar ensayos de manera ordenada según proceso, tiempo, cantidad, calidad y orden, paso a paso. ¡Nos da más confianza! Ha sido reconocido por el público asistente, dirigentes, administración, docentes y estudiantes.

(3) La seguridad y el apoyo logístico están en contacto.

La seguridad también es el foco de nuestro desempeño. La seguridad es difícil de gestionar, pero bajo el liderazgo del director Yan y el director Liang Weiquan, con el fuerte apoyo de cada maestro de clase y la ayuda del personal de logística, el trabajo de seguridad se ha realizado muy bien. El personal de cocina Li Shaowen, Liang Weiming, Lu Jibin y Wu Xuexia regresaron a la escuela temprano en la mañana para preparar un suntuoso desayuno para los maestros. El maestro Ou Huiyi recibió cortésmente a los invitados y a los padres. Peng Qunfang y Liao Qun dirigieron a dos maestros que estaban ocupados en el camerino para preparar los disfraces de los actores. Li Runjiao, Fang Yuming y Li Jieying prepararon los disfraces bajo el sol abrasador. El programa recibe una calificación justa e imparcial. Varios profesores asistentes de escenario, incluidos Chen Zian, Zhong Yuhui, Liang Cancheng, Wu Shikui, Ou Weixian y Lin Fenghua, estaban dispuestos a servir como escaleras y hojas verdes, llevando pianos, pasando accesorios, etc., y permanecieron en sus trabajos hasta El final de la actuación nunca se fue ni por un momento. Para la seguridad de los estudiantes y para que los actores subieran al escenario sin problemas, estuvieron parados a ambos lados del escenario durante más de dos horas. Fue realmente difícil. Justo después de la actuación, el profesor Li Ruifeng, supervisor de limpieza e higiene, tomó la iniciativa de organizar a los estudiantes para mejorar la higiene del lugar. Estoy muy agradecido con los profesores por todo lo que han hecho y sacrificado por la escuela. Es gracias a su profesionalismo que se puede garantizar la seguridad de nuestro desempeño.

(4) No hay mejor, sólo mejor. Aunque este evento fue un completo éxito, todavía existen algunas deficiencias.

1. El trabajo de preparación en el lugar del evento no se realizó bien. A los actores y al público no se les permitió moverse de un lado a otro frente al escenario donde se suponía que se realizaría la actuación, lo que afectó la actuación. del programa y el efecto general de la fotografía.

2. Algunos profesores no son lo suficientemente proactivos a la hora de crear el entorno y la atmósfera, y siempre tienen que hacer anuncios a través de la retransmisión escolar.

3. Todavía hay algunas omisiones en la gestión de los estudiantes durante las actividades, y es necesaria una mayor exploración de los métodos.

4. La calidad de los programas individuales no es lo suficientemente buena. El formato del programa debe ser más novedoso y animado, y se debe mejorar la calidad.

Esforzarse por mejorar. En definitiva, el éxito del Día del Niño de este año es el resultado del esfuerzo conjunto de todo el personal y alumnos de nuestro colegio. En actividades futuras, espero que todos los maestros lleven adelante sus logros, corrijan errores, creen puntos destacados, promuevan más productos de alta calidad y trabajen juntos para convertir la Escuela Primaria de Guangzhou en un campus donde los estudiantes estén felices, los padres estén seguros y los maestros son cómodos. Resumen de las actividades de actuación reportadas 6

En la tarde del 31 de mayo, el campus de nuestra escuela estaba lleno de gente y riendo, frente al sol brillante y escuchando los cantos fuertes, todos nuestros profesores y estudiantes estaban vestidos. Con trajes festivos, de buen humor, marcó el comienzo de otro Día Internacional del Niño "1 de junio". Se llevó a cabo una gran reunión de elogios "Celebración del 1 de junio" y representaciones teatrales. Más de 100 profesores de la escuela, cerca de 4.000 niños y algunos padres que vinieron a presenciar el evento pasaron aquí unas felices vacaciones. Este tiempo feliz y corto brinda a los estudiantes regalos navideños, permitiéndoles sentir la calidez de las vacaciones, estimulando así sus ricas emociones de amar la vida y amar el campus. Fue el fuerte apoyo de los líderes escolares, la comprensión mutua y la cooperación de todos los departamentos lo que hizo que este evento fuera un éxito total. Ahora hagamos un resumen de esta actividad.

1. Fortalecer la organización y crear una atmósfera

Nuestra escuela ha formulado cuidadosamente este plan de actividades basado en la situación real de nuestra escuela e implementado cada pieza de trabajo entre las clases y los maestros. para que todos puedan. Profesores específicos son responsables de cada tarea, creando una situación armoniosa en la que todos participan. Durante el evento, la escuela hizo pleno uso de lemas, carteles de pizarra, carteles de pared, etc. para aumentar la publicidad del evento y creó un buen ambiente para las actividades de comunicación y una atmósfera armoniosa en el campus.

2. Temas destacados y diversos tipos

La actuación artística comenzó con el canto del coro "Hope for the Future", y el baile "Doll Drum" de repente promovió la alegría. Se levantó la atmósfera del 1 de junio.

Inmediatamente después, hubo una abrumadora cantidad de programas emocionantes y coloridos. Hay canciones y bailes como "Dancing upon the Rooster", bailes "Always Ready", "We Little Birds Pull Gou Gou", actuación de canto "Country", ballet infantil "Ballet Dream", jazz infantil "Jazz Show", danza. “El Caballito al Galope”, solo de teclado electrónico, conjunto de violines, etc., y también se intercaló una exhibición de caligrafía en vivo para los niños. Finalmente, la actuación llegó a su fin con un bonito y conmovedor baile "Spring Dawn". Las actuaciones artísticas siempre han estado inmersas en una atmósfera de júbilo. Los niños utilizaron toda su pasión, voces conmovedoras y bailes elegantes para crear un "1 de junio" animado y feliz, lleno de inocencia y diversión infantil.

3. Trabajar juntos y trabajar juntos

Este evento fue apoyado y afirmado por niños, maestros y padres. Fue un éxito total con la cooperación mutua de varios departamentos. Especialmente en la organización del programa y la coordinación del tiempo y el personal, cada docente a cargo ha hecho muchos esfuerzos. Al determinar el programa, pueden asumir conscientemente la tarea de programar. Al superar las dificultades del tiempo limitado y las muchas tareas de este semestre, todos anteponen sus dificultades personales y su seguridad y piensan en el trabajo tanto como sea posible. Esto es aún más tranquilizador y conmovedor.

Más de diez programas y más de una hora de actuaciones fueron brillantes y embriagadoras para todos. Demostraron plenamente los coloridos talentos de nuestros estudiantes de la escuela y al mismo tiempo mostraron las vivaces personalidades de los niños. Esta celebración del "1 de junio" realmente se convirtió en un gran escenario para que los niños se mostraran, y también demostró el espíritu positivo, optimista, saludable y progresista de los maestros y estudiantes de nuestra escuela y los fructíferos resultados de la educación de calidad de la escuela. Resumen de las actividades escénicas informadas 7

La bocina sonó fuerte y todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela marcaron el comienzo de otro Día Internacional del Niño "1 de junio" con buen humor. En la mañana del 1 de junio, el campus estaba lleno de gente, las risas y las risas continuaban. xx (el nombre de la escuela) estaba realizando una gran serie de actividades "Celebrando el 1 de junio". Miles de niños pasaron aquí unas felices vacaciones. Se resumirá de la siguiente manera:

1. Los líderes otorgan gran importancia y organizan cuidadosamente

Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia al desarrollo de la serie de actividades "1 de junio". Formular cuidadosamente planes de actividades y centrarse en el tema de las actividades, explorar y desarrollar activamente todo el plan de actividades de acuerdo con las condiciones locales. E implementar el trabajo preparatorio para la clase y el conteo, formando una situación donde todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera, ampliar el impulso y la influencia de la publicidad, buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida en el evento y aprovechar al máximo lemas, pizarras, carteles murales y otros medios de comunicación para aumentar la publicidad de este evento y hacer que este evento Esta actividad logró buenos resultados y fue bien recibida por todos los Jóvenes Pioneros. El día del evento, importantes líderes escolares, cuadros, profesores y estudiantes de la escuela celebraron juntos festivales infantiles de todo el mundo.

2. Contenido rico y formas diversas

En el Día Internacional del Niño, todos los estudiantes pasaron un festival "feliz, pacífico, interesante e interesante" del "1 de junio". Se han llevado a cabo una variedad de actividades culturales y de entretenimiento para inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el campus y amar el arte. La escuela proporciona a los niños un escenario para expresarse, permitiéndoles participar activamente y desarrollar sus fortalezas individuales y demostrar plenamente sus fortalezas. estilo personal. Esto también es mostrar los logros en educación artística de nuestra escuela y mostrar el estilo de nuestra escuela.

En concreto, el colegio realizó actividades con la temática “Imagina tu infancia y deja volar tus sueños”. Una serie de actividades como "Nuevas odas de poemas Tang", "Sonidos reverberantes" y "Mi escenario es el maestro" permitieron a los niños cosechar la alegría de crecer.

3. Educación a través de la diversión y el crecimiento saludable

En el Día del Niño, nuestra escuela se centra en el contenido educativo del "Campus Seguro y Armonioso" para aumentar la educación del concepto de honor de los estudiantes. y desgracia, el uso de la radio universitaria, periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra y otras formas aumentará la publicidad de las leyes, reglamentos y morales para brindar una fuerte garantía social para el crecimiento saludable de niños y adolescentes, al mismo tiempo, para las familias, su uso; Los padres y las escuelas promueven los métodos de educación científica y la educación familiar. El concepto ayuda a los padres a establecer una visión correcta de la educación, logrando así la combinación orgánica de la educación escolar y la educación familiar, movilizando a toda la sociedad para cuidar y amar a los niños y brindar un buen bienestar. entorno social para el crecimiento saludable de niños y adolescentes.

En resumen, el buen desarrollo de la actividad no puede separarse del apoyo de los líderes y departamentos de todos los niveles; no puede separarse del esfuerzo conjunto de todos los docentes y estudiantes; El "1 de junio" de este año, los niños tuvieron unas felices vacaciones y los rostros de los estudiantes se llenaron de sonrisas brillantes y felices. La serie de actividades, desde la investigación y la toma de decisiones hasta la preparación y los procesos de actividad, se basan en las opiniones de los niños, con la orientación de los maestros. Las actividades generales reflejan el propósito de "imagina la infancia y deja volar tus sueños", permitiendo a los estudiantes experimentar. la alegría del éxito. ;