El Foro de Salud de Taipan se perdió, ¿qué debo hacer?" Plan de lección

Objetivo: Hacer que los niños conozcan la situación sencilla de ellos mismos y de sus familias, y potenciar la autoconciencia de los niños.

Materiales: use bloques de construcción para construir varias calles y un pabellón en la intersección; use sillas para construir varias casas y un centro comercial para niños que ya ha sido decorado;

Preparación:

1. Se debe contactar con los padres antes de organizar esta actividad, y los padres deben contar a sus hijos una situación sencilla sobre la familia.

2. Cuando la policía se entera de la situación, debe preguntar al niño uno por uno su nombre, dirección, número de teléfono de su casa, nombre de los padres y lugar de trabajo, etc.

Proceso:

1. Asignar roles. La maestra desempeña el papel de hermana mayor, los niños desempeñan el papel de pequeños amigos y el profesor asistente desempeña el papel de policía.

2. Crea un escenario. La hermana mayor y sus amigas fueron a un centro comercial lejano a jugar juntas. Cuando regresaron a casa, se perdieron en un cruce. (El nombre explica que "perdido" significa que no sabes el camino a casa y no puedes encontrar tu casa).

3. La hermana inspiró a los niños a pensar en formas de inducirlos a preguntar. el tío policía Ayude y recuerde a los niños pequeños que sean educados cuando pregunten a la policía.

4. El policía preguntó a los niños sobre la situación y los guió para que respondieran con valentía a las preguntas del policía.

5. Los niños agradecieron al tío policía por ayudarlos a encontrar el camino a casa.

6. Juego: Ayuda al patito flor perdido a volver a casa

Preguntas del profesor: ① ¿Quién está llorando? ¿Por qué lloras?

② ¿Qué debe hacer el patito de flores si no puede encontrar a su madre? ¡Ayudémoslo a encontrar a su madre!

Guía a los niños para que desempeñen el papel del tío policía y el patito de flores, utiliza un lenguaje eficaz y educado para conversar, ayuda al patito a encontrar el camino a casa y entrega el patito a la madre pato. .

7. Cantar y realizar movimientos y expresiones alegres con el acompañamiento musical de "Mother Duck Brings Ducklings" fuera de la sala de actividades.

El objetivo principal de esta lección es que los niños pequeños sepan qué hacer cuando están perdidos y que aprendan a cuidar y ayudar a los demás.

En esta clase, utilicé un método de combinar imágenes y casos. Al principio, creé una trama de perderse para atraer a los niños a encontrar soluciones y encontrar a la policía para regresar a casa. Luego en forma de juego