Divertida animación con el doblaje en dialecto de Sichuan de Sun Wukong
12 palabras del libro:
1. La familia de la señora Benoit: ingeniosa, valiente, tranquila y sin miedo ante el peligro.
2. Nie: clara ante las injusticias, generosa y caritativa.
3. El chico que sirvió al rey Wu: Era muy inteligente.
4. Sun Wukong: ingenioso, valiente y perspicaz.
5. Zhu Bajie: Sencillo, lindo y perezoso.
6. Tang Seng: Sé compasivo.
7. Sha Seng: Lealtad.
8. Sparaj: Diligente en la observación, bueno para pensar y persistente.
9. Tianyou Peak Road Sweeper: Cálido y hospitalario, ama la naturaleza, ama la vida, lleno de confianza, de mente abierta y alegre.
10. Yu Qian: Fuerte e inflexible, erguido.
11. Wang Mian: No halagues al mundo, sé casto y autocontrolado.
12. Flaubert: Sea convincente.
13. Maupassant: Tener la mente abierta y muchas ganas de aprender, estudiar con diligencia y trabajar duro.
14. Profesor Liu: Discapacitado físicamente pero de carácter fuerte, optimista y alegre, persistente en la búsqueda y en constante lucha por la superación personal.
15. Confucio: lleno de sabiduría y bueno enseñando.
16. Yan Hui: humilde, tranquila y gentil.
17. Lutz: Generoso y filantrópico.
Desarrollar buenos hábitos de estudio (12)
1. El texto de este volumen requiere que formemos hábitos de estudio de "leer miles de libros y viajar miles de millas" y "aplicar". lo que hemos aprendido".
2. Hay dichos famosos que son similares a "Leer miles de libros es un largo viaje":
(1) Debe estar conectado con la realidad social para que los libros sean vívidos. y vívido cuando se lee. ——Lu Xun
2. Lee este libro con tus propios ojos. ——Lu Xun
Un poema antiguo con el significado de "leer miles de libros y viajar miles de millas" es el siguiente:
Lo que obtienes en el papel es superficial, pero Nunca se sabe qué hacer.——Lu You "Lectura sobre las noches de invierno para niños".
Unidad 1: Montañas y Ríos Magníficos
1, Canción del Río Yangtze
1, "Alabamos al Río Yangtze, tú eres la fuente infinita; Estamos conectados con el río Yangtze, tienes los sentimientos de una madre". Esta frase aparece muchas veces en el poema. Esta técnica de escritura se llama repetición. La ventaja de este método de escritura es que fortalece el ritmo del idioma y realza el amor y el apego del pueblo chino al río Yangtze.
2. La palabra "tú" en "Canción del río Yangtze" se refiere al río Yangtze. La ventaja de escribir el artículo en nombre de la segunda persona es que hace que la gente lea más íntimamente y expresa más directamente el amor y el apego al río Yangtze. Frente al río Yangtze de esta manera, podemos usar modismos como larga historia, grandeza, diversidad, antigüedad y majestuosidad para describirlo.
Por favor, escribe cuatro poemas antiguos sobre el río Yangtze.
1) La vela solitaria domina las Montañas Azules, y sólo el río Yangtze fluye en el cielo. ——Li Bai "Adiós a Meng Haoran en el camino a Yangzhou"
Las hojas caían como agua de una cascada, pero observé el largo río avanzar. ——"Ascend the High" de Du Fu
(3) El Tianmen interrumpió la apertura del río Chu y el agua clara fluyó hacia el este. ——Li Bai "Mirando la montaña Tianmen"
④Las estrellas miran hacia abajo desde el espacio abierto y la luna brillante sube por el río. ——"Night Expressions" de Du Fu
(5) Al final de las montañas y al comienzo de las llanuras, el río serpentea a través del desierto. ——Li Bai "Adiós a los amigos en el ferry Jingmen"
4. Tanto el río Yangtze como el río Amarillo son llamados los ríos madre de la nación china. Por favor, escriba un poema antiguo sobre el río Amarillo:
(2) El río Amarillo tiene miles de kilómetros de arena y las olas vienen desde el fin del mundo. ——Liu Yuxi "Lang Tao Sha"
(3) El río Amarillo está muy por encima de las nubes blancas. Es una ciudad aislada, la montaña Wanren. ——"Liangzhou Ci" de Wang Zhihuan
④Cómo el agua del río Amarillo fluye desde el cielo hacia el océano, para nunca regresar. ——"Enter the Wine" de Li Bai
(5) Las montañas cubren el sol blanco y el océano desemboca en el río dorado. -Wang Zhihuan en el Hotel Heron
2. Atardecer en Sanya
1. En "Atardecer en Sanya", el autor compara el atardecer con un niño, un farolillo rojo y un buzo. respectivamente.
2. Escribe una palabra con la misma estructura que "Red Zhu Tongdan"
Piano, ajedrez, caligrafía, pintura, bolígrafo, tinta, papel, piedra de entintar, pájaro, bestia, pez. , insecto, río, lago, mar, este, oeste, norte, sur, alegría, ira, tristeza, orquídea ciruela, crisantemo rojo.
3. Mar de Yantai
1. El mar de Yantai es una pintura, un vasto fondo y un escenario magnífico. Generación tras generación de habitantes de Yantai han representado aquí escenas de magnífico drama. Es una pintura porque es tan hermosa como una pintura; es como un amplio fondo porque sustenta la vida material y cultural del pueblo de Yantai; es como un escenario magnífico porque proporciona al pueblo de Yantai supervivencia, desarrollo y un enorme espacio para vivir; crear. Esta frase utiliza el recurso retórico del paralelismo.
2. El mar en Yantai está escrito en orden estacional. La razón por la que escribo sobre el invierno primero es porque el paisaje marino en Yantai en invierno es particularmente único y magnífico.
3. "Mar de Yantai" Este artículo describe el paisaje único del Mar de Yantai: la dignidad del invierno, la ligereza de la primavera, el romance del verano, la sublimidad del otoño, así como el trabajo y la vida. del pueblo Yantai con el fondo del mar, expresando su amor por la hermosa naturaleza y su amor por la vida.
4. Después de leer "Tides Like Mountains" y "Thunder", recordé este modismo: olas agitadas, tormentas violentas, atronadoras, ensordecedoras.
4. ¿Aún recuerdas la cueva Shuanglong en Jinhua?
1. Mis ojos están apagados, pero todavía puedo sentir que las rocas a la izquierda, a la derecha y arriba parecen. estar apretando hacia mí. También siento que si levanto la cabeza aunque sea un poco, me romperán la frente y me rascarán la nariz. Este pasaje utiliza una descripción psicológica para describir cómo me siento cuando paso por mis poros.
2. El autor del artículo "Recuerde la cueva Jinhua Shuanglong" es Ye Shengtao. Según el orden del recorrido, el texto principal describe la situación del camino → cueva → cueva exterior → cueva → cueva interior → cueva. Además, el recorrido del agua de manantial también es una pista del artículo. Su ruta es cueva de piedra oscura → cueva interior → poro → cueva exterior → cueva → montaña.
4. El agujero exterior de la cueva Jinhua Shuanglong se caracteriza por ser grande, y el agujero interior se caracteriza por ser negro, extraño y grande. El agujero que conecta el agujero exterior y el interior es muy estrecho. .
5. "Recuerde la cueva Jinhua Shuanglong" es una nota de viaje que describe lo que el autor vio y escuchó cuando fue a la cueva Jinhua Shuanglong en Zhejiang. Expresa el amor del autor por las montañas, los ríos y la naturaleza de la patria.
La frase sobre el origen del nombre de la cueva Jinhua Shuanglong: En primer lugar, por supuesto, están Shuanglong, un dragón amarillo y un dragón verde serpenteando en la parte superior de la cueva.
6. El autor capta los aspectos oscuros, extraños y grandes de la cueva interior y se centra en describir el paisaje "maravilloso" de la cueva interior. Uno son las "formas extrañas", que están representadas por estalactitas y estalagmitas de diferentes formas; el segundo son los "colores extraños", que están representados por diferentes colores. El tercero es "Double Dragon", con un dragón amarillo y un dragón verde en la parte superior de la cueva.
7. Pregunta retórica: ¿Qué tal el barco? Dos personas se sientan una al lado de la otra, perfectamente, y no hay espacio para una tercera persona. Es un barco tan pequeño.
Retórica de contraste: No importa, las hojas de la flor son más enérgicas que las de la azalea en maceta.
Metáfora: La entrada a la cueva es tan ancha como el puente.
Los números muestran que definitivamente no habrá mucha gente si se reúnen allí 1.000 u 800 personas.
Unidad 2: La justicia debe prevalecer
5. Hoguera en el Puente de Marco Polo
1 En "La Hoguera en el Puente de Marco Polo" y "Media Vela". , están escritos respectivamente Durante la Segunda Guerra Mundial, los pueblos de Oriente y Occidente resistieron la agresión y amaron a su patria. En 2011 se conmemora el 64º aniversario de la Guerra Antijaponesa.
2. El Incidente del Puente Marco Polo ocurrió el 7 de julio de 1937, también conocido como el Incidente del 7 de Julio. "El incidente del puente Marco Polo inició la guerra de resistencia total del pueblo chino. A partir de entonces, la guerra estuvo en pleno apogeo". Esta frase revela la gran importancia histórica del "incidente del puente Marco".
3. Oficiales y soldados chinos: ingeniosos, valientes y buenos luchando, sin dudar y unidos con el enemigo.
Ejército japonés: Wolf es ambicioso, arrogante, soberbio, despreciable, frágil y derrotado.
Acumule modismos relacionados con escenas de batalla en esta lección: personas volteándose de espaldas, ensordecedoras, llorando por sus padres, huyendo presas del pánico, aullando como lobos, huyendo presas del pánico.
4. "Sneak" revela las siniestras intenciones y el comportamiento despreciable del ejército japonés, con un color emocional de desprecio y desprecio; "Quiet, March" muestra el ingenio y la valentía de los defensores de nuestro país, que es El significado de alabanza y aprobación.
5. "¡Pingjin está en peligro! ¡El norte de China está en peligro! ¡La nación china está en peligro!" Utilice la técnica retórica del paralelismo progresivo para imitar: Después del terremoto del "5.12", la gente de todo el país gritó "¡Vamos Wenchuan! ¡Vamos Sichuan!" ¡Vamos, China! "
6. Media vela
1. El periódico "Media vela" describe la historia de Bo. quienes participaron en la transmisión de inteligencia secreta durante la Segunda Guerra Mundial, la señora Nard y su madre lucharon valientemente contra los oficiales alemanes que irrumpieron repentinamente en el país y finalmente salvaron la estación de inteligencia. Elogiaron el amor de madre e hijo por la patria. y su espíritu tranquilo, ingenioso y valiente.
2. Modismos que describen situaciones críticas: momento crítico.
Modismos que describen la psicología de un personaje: eufórico pero inquieto, desgarrador.
7. El general Nie y la niña japonesa
1. "El general Nie y la niña japonesa" es una historia real que tuvo lugar durante la Guerra Antijaponesa. El general Nie, que estaba lleno de benevolencia y rectitud, cuidó bien de dos huérfanos japoneses, tenía un corazón caritativo y una mente amplia, y estableció la amistad entre los pueblos de China y Japón. Era conocido como el "Buda viviente" y. el "Mensajero de la Amistad entre China y Japón".
2. El nombre del general Nie es Nie Rongzhen. Anote los mariscales con los que está familiarizado: Zhu De, Peng, Lin Biao, Liu Bocheng, He Long, Chen Yi, Luo Ronghuan, Xu, Ye Jianying.
3. El texto principal está escrito en el orden de desarrollo, incluido rescatar a los huérfanos, cuidar a los huérfanos, regresar a los huérfanos y agradecer a los huérfanos.
4. Escribe un modismo con la misma estructura que "ayuda": un lugar para vivir, un lugar invencible, la amistad de ocho fieles, una injusticia y una vida de paz.
5 "El pueblo chino nunca considerará a los soldados y al pueblo japonés como enemigos... Nuestro Octavo Ejército de Ruta perdurará hasta el fin con un espíritu de internacionalismo y luchará hasta el final por la supervivencia de la nación china. y la paz permanente de la humanidad..." El significado de esta carta es que el culpable de la guerra de agresión contra China es el líder fascista japonés, no los soldados y el pueblo japoneses, por lo que no consideramos a los soldados ni al pueblo japoneses. como enemigos; al mismo tiempo, muestra la actitud del Octavo Ejército de Ruta, que es por el bien de la nación, luchar por la supervivencia y la paz de la humanidad. Esta frase refleja plenamente el espíritu internacionalista y la paciencia del general Nie.
6. Si fueras una Meiko que visitara al General Nie 40 años después, te gustaría decirle al General Nie: Gracias por salvarle la vida. Nunca olvidaré al pueblo japonés que le salvó la vida. Utilizaré acciones prácticas para contribuir a la amistad entre China y China.
Ejercicio 2
1. Las cuartetas de verano fueron escritas por Li Qingzhao, una poeta de la dinastía Song. "Nace héroe, muere héroe fantasma" muestra la clara orientación del autor en cuanto a los valores de la vida. El significado de estos dos poemas es que las personas deben ser héroes entre las personas y contribuir al país mientras están vivos, incluso si mueren, deben sacrificar sus vidas por el país y convertirse en héroes entre los fantasmas. Li Qingzhao recordó a Xiang Yu en la antigüedad en su poema, con el propósito de utilizar a Xiang Yu para satirizar el comportamiento de los monarcas de la dinastía Song del Sur y sus súbditos.
3. Gu Xiancheng escribió: "El sonido de la lectura en el viento y la lluvia está en mis oídos; me preocupo por todo lo relacionado con la familia y los asuntos nacionales. Nos dice que seamos un estudiante de primaria que se preocupa". sobre todo.
Unidad 3: La esencia de la poesía y la prosa
8. White Bone Demon tres veces" Este artículo describe las tres peleas de Sun Wukong. La historia de Bai muestra la capacidad de Sun Wukong para ver a través de los espíritus malignos y atreverse a someter a los espíritus malignos, y elogia la determinación, el ingenio y la valentía de Sun Wukong.
2. La historia "Sun Wukong lucha contra tres demonios de huesos" está seleccionada de la novela de fantasmas china "Viaje al Oeste", escrita por Wu Cheng'en (Dinastía Ming). A través del texto, sabemos que Sun Wukong es ingenioso, valiente y capaz. Bai, codicioso, astuto e intrigante; un monje Tang de buen corazón que no puede reconocer a los monstruos. Hay muchas historias conocidas en "Viaje al Oeste", como el nacimiento de Sun Wukong en Sun Wukong, la batalla del río Liusha en Zhu Bajie... Las otras tres de las cuatro obras famosas son "Un sueño de Mansiones Rojas" (la "Dinastía Qing" de Cao Xueqin), "El Romance de los Tres Reinos" "(la "Dinastía Ming" de Luo Guanzhong") y "Margen de Agua" (la "Dinastía Ming" de Shi Naian).
3. Títulos de historias de tres personajes en las cuatro principales novelas clásicas.
Viaje al Oeste: Sun Wukong vence tres veces al Demonio de Hueso Blanco, Sanshui Banana Fan;
El Romance de los Tres Reinos: Liu Bei visitó la cabaña con techo de paja tres veces, Zhuge Liang visitó a Zhou Yu tres veces y Taoyuan hizo tres juramentos;
"Un sueño de mansiones rojas" 》: las tres visitas de la abuela Liu al Grand View Garden y tres anuncios del Pato Mandarín Dorado: p>
"Margen de agua": tres ataques a Zhujiazhuang, Lu mató a Zhen Guanxi y Song Jiang derrotó a Gao Qiu.
9. Dos palabras
1. El poeta en "Como un sueño" recordó una agradable salida. De camino a casa, se emborrachó y se extravió hacia el loto, ahuyentando a todas las aves acuáticas, lo que mostró el humor y el interés del autor en sus primeros años de vida. "Fishermen's Song" representa el hermoso paisaje de la ciudad de manantial, representa la imagen de un pescador tranquilo, elogia el interés de la vida del pescador y expresa los sentimientos indiferentes y el amor del poeta por la naturaleza.
2. "Like a Dream" y "Fishermen's Song" son aforismos. Los aforismos que conozco son: Qing Ping Le, Recalling Jiangnan y Mink.
3.Xing: Beneficios. Agotado: agotado.
No: No necesariamente.
Viento oblicuo: brisa ligera.
10. La Mantis Atrapa la Cigarra
1 "La Mantis Atrapa la Cigarra" es una fábula sobre un joven que decía "La mantis acecha a la cigarra, pero la oropéndola la sigue" Advertir al Rey de Wu, si solo quiere obtener beneficios inmediatos e ignora el desastre escondido detrás de él, sería peligroso.
2. Las fábulas incluyen: alentar el crecimiento de las plántulas, Zheng comprar zapatos, autocontradicción, etc.
3. El beneficio inmediato de la cigarra es el rocío, y el desastre detrás de ella es la mantis; el beneficio inmediato de la mantis es la cigarra, y el desastre detrás de ella es el beneficio inmediato de la oropéndola; y el mal detrás es el niño. Toma una honda. Las cigarras, las mantis y las oropéndolas tienen una cosa en común: sólo se preocupan por los beneficios inmediatos e ignoran los peligros ocultos detrás de ellos.
11. Las lecturas deben ser selectivas △
1. Como estudiante de primaria, puedes elegir excelentes obras literarias, especialmente clásicos de la época antigua y moderna, tanto en el país como en el extranjero; elija biografías de celebridades; puede elegir libros de divulgación científica; puede elegir algunos libros de referencia. Si aprende a elegir materiales de lectura adecuados, podrá leer más libros buenos y adquirir más conocimientos en un tiempo limitado.
2. La elección de los materiales de lectura suele variar de persona a persona. Podemos elegir materiales de lectura adecuados según nuestros propios intereses y aficiones, o podemos pedir consejo a profesores o padres, o preguntar a compañeros que hayan leído estos libros.
3. Citas célebres sobre la lectura:
Hay tres formas de leer: con el corazón, con los ojos y con la boca - Zhu Xi
Leer también es como minar "Extracción de oro en la arena". ——Zhao Shuli
Nunca me canso de leer libros antiguos, y sólo leyéndolos con atención puedo comprenderme a mí mismo——Su Shi
4. Occidente", "Robinson Crusoe", "El acero es cómo hacerlo".
Ciencia popular: cien mil porqués, el cuento de hadas de divulgación científica de Gao Shiqi.
Biografía: ¿Quién es quién? Si me das tres días de luz.
Libros de referencia: "Diccionario chino moderno", "Diccionario Xinhua".
Ejercicio 3
1. Sun Wukong es tan poderoso que puede hacer que las nubes salgan volando sin dejar rastro. Hay setenta y dos cambios, en constante cambio, cada uno de los cuales muestra su magia; poder; un par de ojos dorados pueden ver a través del otoño. Una vez hizo un gran escándalo en el Palacio Celestial y se ganó la reputación de "El Gran Sabio del Cielo". Más tarde, le pidió a Tang Monk que fuera a Occidente para obtener escrituras budistas y eliminar el mal.
2. Modismos sonrientes: Las lágrimas se convierten en risa, sonríe, sonríe, sonríe.
Unidad 4: Exploración y Descubrimiento
12. Experimentos nocturnos
1. "Experimentos nocturnos" describe finalmente los cuatro experimentos nocturnos del científico italiano Sparra. reveló que los murciélagos dependen del oído para identificar direcciones y confirmar objetivos nocturnos, lo que llevó a la gente a estudiar el "ultrasonido". El misterio radica en el hecho de que los murciélagos emiten "ondas ultrasónicas" a través de su garganta que son inaudibles para el oído humano. Este sonido viaja en línea recta y se refleja como si golpeara un objeto. Después de que los murciélagos reciben esta "onda ultrasónica" con sus oídos, pueden emitir juicios rápidamente, volar libre y hábilmente y atrapar comida.
2. La gente se inspiró en los murciélagos e inventó el radar.
Debemos aprender del espíritu científico de observación cuidadosa, buen pensamiento, experimentación continua e investigación concentrada de Spara, y utilizar la ciencia y la tecnología en beneficio de la humanidad.
3 Ejemplos de biónica: planta de Xanthium - batería de pez con velcro
13, Océano - la esperanza del siglo XXI
1, "Océano -La esperanza del siglo XXI" es un ensayo explicativo. Este artículo nos dice que el océano y los humanos tienen una estrecha relación. En el siglo XXI, la humanidad ha iniciado una nueva era de desarrollo y utilización de los océanos. La razón por la que el océano es la esperanza de la humanidad en el siglo XXI es porque podemos extraer ricos depósitos minerales del océano, obtener alimentos ricos en proteínas, utilizar el movimiento del agua de mar para generar electricidad, desalinizar el agua de mar para aliviar la escasez de agua y construir ciudades en el fondo del mar.
2. “Mirar al océano y suspirar” significa: metáfora de sentirse impotente por incompetencia o falta de condiciones.
Escribe dos sinónimos de “mirar al océano y suspirar”: indefenso e indefenso. La razón por la que el artículo lamenta el océano es porque en el pasado, la ciencia y la tecnología estaban subdesarrolladas y la gente no podía desarrollar y utilizar el océano, y no tenía más remedio que hacer algo para remediar su mal humor.
3. Diseñar un eslogan para proteger el océano: ①Todos somos responsables de la supervivencia del océano. ②El océano azul es la cuna de la vida.
4. Escribe las palabras según se requiera:
Describe las olas del mar: olas agitadas, olas tormentosas, olas enormes y olas magníficas
Describe el mar. La inmensidad: infinita, ilimitada, ilimitada.
14. Aprenda a cooperar
1. "Aprender a cooperar" es un discurso titulado "Cooperación", que cita dos ejemplos para ilustrar cómo llevar a cabo una cooperación fructífera. En primer lugar, la orquesta sinfónica tocó la música a la perfección, lo que demuestra que la cooperación debe tener un objetivo unificado y un espíritu de cooperación. En segundo lugar, los estudiantes de primaria de nuestro país participaron en el experimento de escape simulado y lograron el éxito, lo que demuestra que la cooperación debe tener un espíritu; de autosacrificio. Lo que se nos dice es que sólo aprendiendo a cooperar con los demás podremos lograr un mayor éxito.
2. Modismos sobre la cooperación: Estamos en el mismo barco, estamos en el mismo barco* * *, trabajamos juntos, compartimos las bondades y las desgracias, compartimos las bondades y las desgracias, compartimos las bondades y las desgracias. Ay, compartimos el bien y el mal.
Un dicho común sobre la cooperación: ①Tres zapateros son tan buenos como Zhuge Liang. (2) Una valla tiene tres estacas y un héroe tiene tres bandas. (3) Cuando todos recogen leña, las llamas se elevan.
Cooperación dicho famoso: La gente necesita apoyo. Aunque las flores rojas son buenas, las hojas verdes también necesitan apoyo. Mao Zedong
3. Ejercicio posterior a la clase 3
No basta con dar un solo caso porque los dos casos tienen enfoques diferentes. El primer caso explica principalmente la "cooperación" y el segundo explica principalmente el "espíritu de sacrificio". Estos dos puntos son los elementos de una cooperación exitosa.
Ejercicio 4
1. La libélula vuela despacio: despacio, despacio.
Un rincón de la ciudad: un rincón.
La brisa viene, y las ramas de los sauces soplan agua: lentamente rozando;
Soy fresca (xi m:n) y compañía: menos.
Aprendiendo del pasado: observación, inspección
Unidad 5: Sentir la vida
15, barrendero Tianyoufeng
1, "Feng Tianyou Sweeper" describe lo que vi y oí cuando escalé el pico Tianyu, representa la imagen de un anciano sencillo y confiado, y expresa mi admiración por el espíritu de superación personal, la confianza en sí mismo y la actitud alegre y de mente abierta del anciano. hacia la vida.
2. Pico Tianyou: el pico más peligroso de la montaña Wuyi, caracterizado por su naturaleza alta y peligrosa.
Las características de un barrendero son la superación personal, la confianza, la apertura y la hospitalidad.
3. Subir a la cima de la montaña recordará a la gente "Mirando las montañas" del poeta de la dinastía Tang Du Fu: "Cuando subes a la cima de la montaña, puedes ver de un vistazo". que otras montañas se ven empequeñecidas bajo el cielo."
4. "No pude evitar respirar" porque el autor quedó sorprendido y admirado al ver al carroñero limpiando los escalones de piedra sin importar el peligro.
5. ¿Crees que realmente las personas mayores “no están cansadas” de trabajar así todos los días? ¿Por qué el viejo dice que no está cansado?
Por supuesto que no. Los ancianos están cansados del trabajo. El anciano dijo que no estaba cansado porque era optimista y sabía que podía ver el buen paisaje de la vida en medio del trabajo duro y ajetreado. El anciano está lleno de amor y esperanza por la vida, lo cual es una actitud positiva ante la vida.
5. Para describir la altura y el peligro del pico Tianyou, el autor utiliza las siguientes expresiones:
Utilice una metáfora vívida, como un hilo de plata arrojado desde el cielo;
Utilice números específicos: más de 900 escalones para subir la montaña, más de 900 escalones para bajar la montaña y más de 1.800 escalones para subir y bajar. ;
El uso de contrastes laterales: capas de escalones de piedra a menudo deja a los turistas sin aliento, sudorosos o incluso desanimados y se dan por vencidos a mitad del camino.
Utilice emociones vívidas, como si el viento pudiera romperlas.
6. La descripción de los personajes del artículo demuestra que el anciano es sencillo, sano, caritativo y enérgico.
7. Parece (liɑnɡ) delgada (Xu)
16, La espiga de trigo más grande
1 "La espiga de trigo más grande" cuenta la historia. de la antigua Grecia El erudito Sócrates pidió a sus discípulos que recogieran las espigas más grandes del campo de trigo. La historia de los discípulos que regresaron con las manos vacías revela que las personas realmente deben aprovechar las oportunidades actuales en la vida en lugar de mirar a su alrededor y perderlas.
2. La comprensión de Sócrates de las tres frases:
Sócrates (decepcionado) dijo a sus discípulos: "Estáis acabados".
《 "Estáis acabados". al final" expresa el pesar de Sócrates porque sus discípulos perdieron la oportunidad y regresaron con las manos vacías.
Sócrates (significativamente) dijo a sus discípulos: "En este campo de trigo, debe haber una espiga con la espiga más grande, pero es posible que no la encontréis; aunque os encontréis, es posible que no podáis encontrarla". hazlo con precisión. Entonces, la espiga más grande es la que acabas de recoger."
"La más grande" significa que efectivamente hay la espiga más grande en el campo de trigo. El más grande se refiere a la espiga de trigo más grande que el discípulo puede ver y atrapar en el campo de trigo.
3. Texto Ejercicio 2: El punto y coma indica la yuxtaposición de dos situaciones.
4. Las espigas entre comillas hacen referencia a las oportunidades que aparecen frente a ti. "The Greatest Pursuit" se refiere a elevados ideales y recompensas; "Ears Before Us" señala las oportunidades que ahora tenemos ante nosotros.
5. Comprensión de la última frase: una persona necesita establecer ideales elevados y devolver la gratitud, pero lo que es más importante, necesita aprovechar las oportunidades que se le presentan y completar las tareas actuales de manera efectiva para Para no desaprovecharlas. Buena oportunidad, nada logrado.
6. Refranes o refranes célebres sobre la “oportunidad”. .
Las oportunidades llegan tan rápido como un rayo y depende totalmente de ti si puedes aprovecharlas sin pensar. -Balzac
Esta oportunidad no se puede desaprovechar, no volverá a ocurrir.
7. Los discípulos no escogieron las orejas más grandes porque siempre pusieron sus esperanzas en el futuro. Sienten que todavía tienen muchas oportunidades para elegir, por lo que posponen una y otra vez las metas que deberían completar, sin poder enfrentarse a ellos.
17. El misterio del valle
1. El misterio del valle nos dice que hay un misterio en el valle de Quebec, Canadá: la vertiente oeste está llena de miscelánea. árboles, y la vertiente este es sólo de cedro. La razón es que la nieve en la ladera oeste sigue presionando las ramas, mientras que las ramas de cedro en la ladera este se doblarán, sacudirán la nieve y rebotarán. Otros árboles mueren sin esta característica. Díganos una verdad: a veces el imperialismo no se trata de rendición y destrucción, sino de una mejor supervivencia y desarrollo. La inspiración de esta frase es que ante la presión y la adversidad, no sólo debemos atrevernos a luchar, sino también aprender a rendirnos, para poder sobrevivir y desarrollarnos mejor. Como el servicio de Gou Jian, la humillación de Han Xin y la Gran Marcha de 40.000 kilómetros del Ejército Rojo.
2. Modismos relacionados: Retírate de las dificultades, sé flexible, afrontalo con valentía...
Refranes y refranes: Un caballero puede doblarse y estirarse. Da un paso atrás y cálmate un rato.
El tiempo vuela (pasa gradualmente)
Unidad 6: Elogiar las cosas y expresar emociones
18, Guangyulan
1, autor que amo la fragancia y pureza de magnolia grandiflorum, y aún más aman su fuerte vitalidad.
2. "Entre las hojas verdes, las flores son tan limpias y elegantes. No puedo describir con precisión el color de los pétalos con palabras. Digamos que es de color blanco puro, y parece haber una leve infiltración de color turquesa; no puedo usar palabras. Describa con precisión la textura de los pétalos. Digamos que son esculturas de jade y hielo, se ven muy flexibles y elásticos. Los pétalos de Magnolia grandiflora están escritos en color y textura.
3. Las cuatro formas de Magnolia grandiflora: ① tímidas y esperando florecer; ② recién floreciendo; ④ pétalos marchitos.
3. "Vivir multigeneracional bajo un mismo techo" significa que varias generaciones conviven. En este artículo se hace referencia a la coexistencia de diversas formas de Magnolia grandiflorum en una misma especie arbórea.
"Vida eterna" significa vida sin fin de generación en generación. En este contexto, significa que las flores marchitas llevan las semillas de una nueva vida.
4. La estructura de la tercera sección: puntuación total; prefacio: las flores florecen y caen.
19. Adelfa
1. "Adelfa" describe el ① color interesante de la adelfa; ② el largo período de floración y la valiosa dureza (3) las hojas borrosas de la flor, esto es fantástico; y conmovedora escena que plasma el amor del autor por la adelfa.
2. El autor de "Oleander" es Ji Xianlin, conocido como un "erudito destacado". Famoso lingüista, ensayista y experto en investigación de la cultura oriental contemporánea.
3. "Yo" imagino la adelfa bajo la luz de la luna como tres cosas: un mapa, algas en el agua y un bambú negro.
4. La primera frase del quinto párrafo, "La belleza de la adelfa", se refiere al largo período de floración y la fuerte dureza de la adelfa mencionada en el párrafo anterior del texto, que sirve de vínculo entre el anterior y el siguiente.
5. La razón por la que la adelfa bajo la luz de la luna puede despertar muchas fantasías en "mí" es porque proyecta una sombra en la pared, y las hojas están dentadas y separadas.
6. La palabra "Asia" en el artículo se refiere a la sombra en forma de mapa de la adelfa bajo la luz de la luna. Entonces, "mar" se refiere al espacio entre las sombras, "barcos que cruzan el océano" se refiere a insectos y "peces nadando" son en realidad las sombras de las polillas.
7. Este artículo utiliza las flores del jardín en primavera, verano y otoño para resaltar y resaltar el largo período de floración y la resistencia de la adelfa.
20. Dos poemas antiguos
1. "Poem of Lime" y "Mei Mei" son ambos poemas sobre cosas, es decir, ambos poemas se expresan a través de cosas y ambiciones nobles. pensamientos y sentimientos.
2. Yu Qian, el autor de "Oda a la Lima" en la dinastía Ming. El canto es una forma de poesía antigua. El poeta utiliza el método de apoyar las cosas para expresar su voluntad. Al no tener miedo de "aplastar" y "quemar con fuego", aún deja una descripción de Lime que es inocente incluso si está "aplastada", alabando la indomabilidad y la indomabilidad de Lime. cualidades limpias Expresa los pensamientos y sentimientos del poeta de no colaborar con las fuerzas del mal y luchar resueltamente hasta el final.
3. "Mo Mei" fue escrito por Wang Mian de la dinastía Yuan. Este es un poema. Las flores de ciruelo en la pintura en tinta tienen un color elegante y no quiero que los demás me elogien. Solo quiero dejar una fragancia que impregne el mundo para expresar los nobles sentimientos de vulgaridad, indiferencia hacia la fama y la fortuna, la castidad y el autocontrol del autor.
4. Escribe un poema antiguo sobre la flor del ciruelo: hay varias flores de ciruelo en una esquina de la flor del ciruelo (Wang Songanshi), y Ling Han florece solo. Sabía desde la distancia que no era nieve por el olor que despedía.
5. Un poema que expresa las propias ambiciones. Zhu Shi (Zheng Banqiao, dinastía Qing) insistió en que las montañas verdes no se aflojaron y que sus raíces estaban originalmente en rocas rotas. Aún quedan mil golpes fuertes, el viento sopla del este, del oeste, del norte y del sur.
Ejercicio 6
1. Primavera: primavera brillante, flores coloridas, flores cálidas de primavera, canto de pájaros y fragancia de flores, flores, primavera, colorido, todo es amor.
Verano: Árboles verdes, sudoración, sol abrasador, relámpagos y truenos, calor insoportable, sol abrasador, sudoración.
Otoño: el aire otoñal es fresco, la brisa dorada trae frescura, los crisantemos otoñales están orgullosos de la escarcha, la fragancia de la canela es fragante y el viento otoñal barre las hojas caídas, lo cual es bastante crucial. .
Invierno: Hielo y nieve, frío glacial, fuertes nevadas, escarcha orgullosa que lucha contra la nieve, escarcha orgullosa de nieve, agua que gotea y se convierte en hielo
El autor de "Historia de los caballos" Es Li He de la dinastía Tang, expresando su deseo de contribuir al país sin ser apreciado.
Unidad 7: La amabilidad de los profesores es inolvidable
21, Maestro Maupassant
1 "El Maestro Maupassant" nos introduce en la idea de Maupassant, quien fue abierto y estudioso, y Flaubert, que era bueno en persuasión y bien educado. Flaubert le enseñó a Maupassant tres veces: 1. Esté dispuesto a soportar las dificultades y practicar mucho 2. Observe con atención 3. Sea persistente y bueno para descubrir las características de las cosas;
3. Maupassant fue un famoso escritor francés del siglo XIX. Entre sus obras representativas se encuentran los cuentos "El Collar" y "Mi Tío Yule".
Se le conoce como el "Rey de los cuentos".
4. “Los jóvenes valoran la perseverancia, y el talento es el resultado de la perseverancia en la escritura.” Esta frase la dijo Flaubert. Esto significa que para una persona interesada en escribir, sólo haciendo pleno uso de sus talentos existentes y escribiendo persistentemente podrá desarrollar sus talentos y alcanzar el éxito.
5. "Lo que quieres escribir no tiene características..." Significa que escribir no solo requiere una observación cuidadosa, sino también comprender las características. Sólo comprendiendo las características puede ser vívido y conmovedor.
6. Flaubert, famoso escritor francés del siglo XIX, escribió la novela "Madame Bovary".
22. La cometa ideal
1. "La cometa ideal" Este artículo elogia al profesor Liu recordando las escenas de volar y perseguir cometas en clase (riéndose de los problemas en las piernas y escribiendo). la pizarra) La voluntad tenaz, el amor y la búsqueda de la vida expresan la memoria y los elogios del autor hacia el maestro Liu. La cometa ideal conlleva el amor infinito y la búsqueda de la vida y la carrera.
2. La palabra "Pan" refleja verdaderamente los cambios emocionales de los estudiantes en ese momento. Después de reírme, me sentí triste e incómodo desde el fondo de mi corazón, y mi comprensión y simpatía por el Maestro Liu estaban más allá de las palabras.
La palabra "Lo que el viento se llevó" refleja que la brisa primaveral sopla a través de los corazones de las personas. Las almas que han sido reprimidas por el largo y aburrido invierno finalmente se liberan de las limitaciones, mostrando una sensación de ligereza y comodidad. .
La palabra "Yang" expresa vívidamente la felicidad interior del Sr. Liu. Su rostro se llenó de una dulce sonrisa, como si estuviera a punto de desbordarse, vívida y fresca.
3. Se dice que las muletas de troncos tienen grandes méritos, porque las muletas de troncos no solo sostienen su cuerpo, sino que también respaldan el optimismo y la confianza del Sr. Liu.
4. El maestro Liu no solo vuela una cometa, sino que también enarbola su creencia en desafiarse a sí mismo y superarse, su actitud de amar la vida y su incansable búsqueda de ideales.
5. ¿Qué significa el título “Cometa Ideal”? "Volar una cometa" es un símbolo del amor del Sr. Liu por la vida. Aunque el Sr. Liu tiene piernas discapacitadas y movilidad limitada, ha fijado su ambición en lograr un gran éxito en el vasto mundo volando cometas libremente. El tema de "Cometa ideal" puede expresar mejor la actitud optimista del Sr. Liu hacia la vida y su búsqueda incansable. Dio ejemplo a sus alumnos y sembró las semillas de ideales uno por uno.
23. Confucio viajó en primavera
1. El viaje de primavera de Confucio describe a Confucio llevando a sus estudiantes a Surabaya para disfrutar del hermoso paisaje de la primavera y discutir las características del agua, con el fin de enseñar. Los estudiantes son una verdadera persona del agua. El mismo caballero. Como el agua es virtuosa, apasionada, ambiciosa y buena para enseñar, Confucio llamó al agua un verdadero caballero.
2. Después de estudiar el texto, conocimos a Confucio, un gran educador que sabía enseñar, a Luzi, una persona bondadosa y caritativa, y a Yan Hui, una persona gentil, humilde, tranquila y persona cautelosa.
3. "La primavera es más fuerte a lo largo de la costa de Surabaya" porque (1) ha llegado la primavera y Surabaya ya está llena de primavera (2) Confucio habló sobre el agua con sus discípulos, lo que mejoró la amistad entre ellos; profesores y estudiantes. Esta frase tiene el efecto de profundizar el centro.
4. Las Analectas registran las palabras y los hechos de Confucio y sus discípulos.
5. El modismo proviene de "Las Analectas de Confucio": Nadie puede compartir el amor del Cielo; Todas las cosas nutren a todos los seres vivos, y son tan desinteresados y amables como el agua es suave y suave; gentil, como el temperamento tranquilo de un caballero; el agua cincela rocas y muros de piedra, con grandes aspiraciones, como un caballero indomable e inquebrantable; el agua puede lavar la suciedad, dejar que todo vuelva a su postura limpia original, como el comportamiento de un caballero que enseña a la gente a buscar la verdad. , bondad y belleza.
7. El agua también tiene las siguientes características: se desbordará cuando esté llena. Parece saber estar contento pero no codicioso; cuando el flujo del agua es bloqueado, lento o desviado, parece saber ser humilde y educado; el agua nutre todas las cosas y nutre el cielo y la tierra; Parece muy amigable. El agua puede ser una gota, pero también puede ser un océano. Parece tener mucho gas...