¡Explora, mejora y disfruta de la vida!

El sábado y domingo pasados, tuve la suerte de entrar al auditorio del quinto piso del hotel Renqiu Huimin, donde la escuela Renqiu Ailan celebró una conferencia de dos días sobre el "Foro de bienestar público sobre salud mental para estudiantes de primaria y secundaria". Entre los psicólogos que dieron conferencias en el escenario se encuentran el Dr. Wei Xin del Departamento de Psicología Aplicada de la Universidad Normal de Beijing, el director Wang Yirou de la Escuela Ailan, los profesores Mi Liang y Yang Zhitie, así como los consultores Teacher Li y Teacher Fan, etc. Se subieron al podio y dieron conferencias con gran interés, y los padres escucharon atentamente desde abajo. Los padres incluyen no sólo a los padres de los estudiantes que están en la escuela, sino también a los abuelos y abuelas de los estudiantes, así como a colegas interesados ​​en la psicología. Los padres de diferentes familias definitivamente obtendrán resultados diferentes después de escuchar la clase, sus sentimientos e inspiraciones también serán diferentes; Escuché las clases de todos los profesores los fines de semana y domingos y me beneficié mucho. En particular, la exploración del profesor Wei Xin de los puntos de conocimiento sobre la autoconciencia tocó mis nervios sensibles y me hizo pensar profundamente.

? El profesor Wei Xin enumeró varios casos que acudieron a su consulta. Una empleada mayor y soltera nació en un pequeño pueblo de montaña en una familia que se ha dedicado a la agricultura durante generaciones. Estudió en la ciudad tanto en la escuela primaria como en la secundaria. Durante este período, debido a que estudió con diligencia las clases culturales, su rendimiento académico siempre estuvo entre los mejores de su clase. Después de ingresar a la escuela secundaria, según ella, tuvo una pelea con un compañero de clase, lo que resultó en una deuda psicológica. A partir de entonces, siempre estuvo distraída en clase, su rendimiento académico decayó y solo pasó el ingreso a la universidad. examen para una escuela técnica y vocacional. Pero afortunadamente para ella, justo después de graduarse, una gran empresa estaba reclutando a un grupo de talentos vocacionales y fue admitida sin problemas. Después de trabajar durante un tiempo, cuando recordó que algunos de sus compañeros de clase que tomaron el examen de ingreso a la universidad con ella fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, perdió el equilibrio mental. Se culpó a sí misma y se preguntó por qué su barriga era tan pequeña durante. El período crítico, que la hizo perder peso, simplemente se perdió la Universidad de Tsinghua. La constante culpa la obligaba a deambular por el campus de la Universidad de Tsinghua durante mucho tiempo todos los fines de semana. También sabía que no era deseable que ella hiciera esto y que debía haber algo mal en su psicología, ¡pero simplemente no podía controlarse! Este problema la inquietó y afectó gravemente su trabajo. No tuvo más remedio que consultar al maestro Wei Xin.

La profesora Wei Xin utilizó palabras concisas para analizar el quid psicológico de esta empleada: tiene poca conciencia de sí misma y no puede verse a sí misma con claridad. Es una auténtica descendiente de agricultores, pero solo piensa que lo es. Miao Zi de la Universidad de Tsinghua (Me pregunto si la opinión del maestro es extrema). El maestro Wei Xin usó este caso para advertir a los padres de manera severa que debían ver claramente de qué están hechos sus hijos y simplemente desarrollarse en esa dirección.

Después de escuchar el análisis de este caso del profesor Wei Xin utilizando conocimientos psicológicos, creo que la razón por la que esta empleada está confundida y no puede verse a sí misma con claridad es porque ha estado haciendo el trabajo blanco de entrar en Tsinghua. Universidad ¡Sueña despierto! Fue este sueño el que ocupó todo su corazón, haciéndola perder la conciencia de sí misma. Debido a que no podía determinar el nivel de su alfabetización cultural, era vaga acerca de su posición en la vida.

?Obviamente, la razón por la cual esta miembro del personal no tiene conciencia de sí misma es porque su conciencia de sí misma es muy débil. Fue solo después de escuchar la conferencia del maestro Wei Xin que me di cuenta de que hay una causa. Sólo entonces me di cuenta de que el "autoconocimiento" es originalmente uno de los elementos necesarios de la capacidad cognitiva y también aprendí que mejorar la autoconciencia requiere un proceso lento. Para esta empleada, ya sea que esté estudiando o interactuando con otros en el trabajo, si no puede mostrar su conciencia de sí misma, significa que su capacidad cognitiva es bastante débil. La razón por la que es débil en este aspecto es cuando estaba creciendo. Desde que era niña, sus capacidades cognitivas no se habían desarrollado ni entrenado lentamente.

?La capacidad de autoconocimiento se refiere a la capacidad de una persona para comprender sus propias fortalezas, temperamento y personalidad.

?Basado en las conferencias del profesor Wei Xin y aprendiendo algunos puntos de conocimiento sobre la capacidad cognitiva de Baidu, aquí hay un breve resumen de mis propios puntos de vista.

? Independientemente de si un niño nace en una zona rural o en una ciudad, la capacidad cognitiva de un niño está en un estado de ciernes desde el momento en que ingresa al jardín de infantes, por ejemplo, tan pronto como un niño escucha a alguien. al llamarlo por su nombre, sabe que hay alguien allí. Llamarlo le da una comprensión preliminar de sí mismo. La formación de esta comprensión, junto con el estímulo y los elogios repetidos de los padres y maestros al interactuar con él, permitirá que el niño aprenda de verdad. en los años futuros de crecimiento, darse cuenta del verdadero yo; desde la escuela primaria hasta la secundaria, la autoconciencia del niño mejora gradualmente, lo que se refleja en el creciente número de interacciones con sus compañeros y, al mismo tiempo, mantiene una estrecha relación. relación con sus padres; lo que le confunde un poco es que en estas relaciones, la conciencia de autoprotección parece estar aumentando lentamente, mientras que el desarrollo de la capacidad cognitiva está en un estado sensato pero no completamente claro. El estado lo impulsa a querer ser su verdadero yo y no atreverse a ser completamente sincero con nosotros mismos, por lo que solo podemos buscarnos más a nosotros mismos bajo la guía de padres y maestros. La etapa de secundaria es un período crítico para la formación de habilidades cognitivas. En esta etapa, si los niños pueden continuar siguiendo a sus padres y maestros para explorar y reconocer cuestiones relacionadas con su visión de la vida y el mundo, sus habilidades cognitivas marcarán un gran avance. salto cualitativo. Muchas preguntas sobre ti surgirán en tu mente, como por ejemplo: ¿Quién soy yo? ¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades? Si los demás no me respetan, no esperen que yo respete a los demás; si puedo comprender algunas de mis propias fortalezas y debilidades, ¡puedo resolver algunos de los prejuicios que otros tienen contra mí!

?La empleada que se negó a ceder nació en un remoto pueblo de montaña. Sus padres no podían permitirse ir a la escuela debido a las malas condiciones familiares. No pudieron abandonar las montañas durante muchos años y vivieron. una vida que estaba casi aislada del mundo. Una vida de aislamiento. No están un poco dispuestos a trabajar duro por sus vidas. Lo único que pueden hacer es trabajar duro toda su vida para ayudar a sus hijos a salir de las zonas montañosas, estudiar, ampliar sus horizontes y abrir un mundo diferente al suyo. generación de nuestros padres e ir a mejores lugares para nuestros padres. Es concebible que la capacidad cognitiva de los padres de la empleada se haya establecido y mejorado, en cierto sentido, a través de los años de estudios de su hija en el extranjero y de contacto con el mundo exterior. Para los padres de la empleada era bastante bueno que su hija pudiera salir de la montaña y tener un trabajo que pudiera sustentarla a ella y a su familia, y no se atrevieron a pedir nada más. Como todos saben, cuando la empleada estaba creciendo, fue precisamente por la falta de habilidades cognitivas que recibió de la tutoría que no podía verse a sí misma en absoluto, lo que hacía que no se atreviera a vivir en el presente y solo pudiera vivir en el pasado. ¿Puede vivir en ese mundo de aldea de montaña que es a la vez cerrado y que la enorgullece? ¿Cómo no soñar despierta en este mundo?

?Antes de entrar en contacto con la psicología, a menudo me arrepentía de no haber podido estudiar mucho debido a una enfermedad cardíaca en la escuela secundaria, por lo que no pude ingresar a la universidad y conseguir un trabajo de alto nivel. quienes trabajan, estas quejas a menudo les hacen sentir baja autoestima y sin valor. Pensé que mi baja autoestima se debía a la carga de haber sido diagnosticada con una enfermedad cardíaca cuando estaba en la escuela secundaria, pero ese no fue el caso. La verdadera razón, al igual que la miembro del personal que se negó a ceder, fue causada por. baja capacidad cognitiva.

Después de escuchar la clase del profesor Wei Xin, la razón por la que sentí profundamente el caso de la “empleada que se negó a ceder” puede ser porque ese caso parecía estar hablando de mi yo pasado.

El proceso de aprendizaje es el proceso de explorarse a uno mismo. Aunque este proceso es doloroso, si puedes mejorarte continuamente, ¡será una especie de disfrute en la vida!

?