7 planes de actividades temáticas de salud mental
Plan de actividades temáticas de salud mental (7 artículos)
La salud mental se refiere a un buen estado psicológico o mental. Sólo cuando las escuelas hacen un buen trabajo en la educación en salud mental pueden mejorar integralmente la salud mental. Calidad de los jóvenes. Calidad psicológica y calidad general. El siguiente es un plan de actividades con temas de salud mental que compilé para usted. Espero que le resulte útil.
Plan de actividades con temas de salud mental, Parte 1
1. Actividad:
Con la profundización de la reforma y la promoción integral de la educación de calidad como núcleo, permitamos que la ideología rectora de "la salud primero" esté arraigada en el campus y profundamente en los corazones de la gente, guíe a los maestros y estudiantes a tener una comprensión científica de los conceptos de salud, cultivar una buena conciencia de la salud y hábitos de higiene, y promover el desarrollo integral de profesores y estudiantes y el desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza. El colegio lleva a cabo actividades educativas con el tema "Juventud del Sol - Esforzándose por ser un estudiante de primaria saludable". El plan de actividades es el siguiente:
2. Lema de la actividad:
. "Cuidar la vida, cuidar el alma, abrazar el sol, a partir de ahora."
3. Horario de la actividad:
20__ de marzo - 20__ de abril
4. Estructura organizativa:
Establecer la actividad de publicidad de educación sanitaria escolar El grupo líder está encabezado por el director, y cuenta con el subdirector, la oficina de enseñanza, el departamento de enseñanza, la oficina de asuntos generales, los Jóvenes Pioneros y los maestros de la sala de salud como miembros.
5. Contenido de la actividad:
1. Celebrada el lunes en la ceremonia de izamiento de la bandera, se realizó un discurso bajo la bandera nacional con "Aprecia la vida y presta atención a la salud" como contenido principal para que todos los maestros aclararan el propósito y significado de la actividad
2. Todos los maestros de clase utilizan la biblioteca de la escuela para recomendar libros de lectura extracurriculares a todos los estudiantes de la escuela para aprender conocimientos científicos sobre la salud.
3. Coloque pancartas y lemas en lugares visibles de la escuela para mejorar la atmósfera y atraer la atención de profesores y estudiantes de la escuela.
4. La escuela ha abierto una columna para promover el conocimiento sobre la salud. La ventana de publicidad de la escuela ha publicado un periódico de pizarra con educación para la salud como contenido principal. El escuadrón también ha publicado un periódico de pizarra del escuadrón con educación para la salud. el contenido principal.
5. Los profesores chinos organizan a los estudiantes de último año para que realicen encuestas sociales sobre "medio ambiente y salud" para comprender la contaminación y el tratamiento del medio ambiente circundante. Permita que los estudiantes comprendan la relación entre el medio ambiente y la salud, y guíelos para que escriban un diario semanal del informe de investigación "Medio ambiente y salud".
6. Realice activamente actividades de acondicionamiento físico, realice interesantes juegos deportivos entre clases e inicie las actividades de "Sunshine Youth - Esforzándose por ser estudiantes de escuela primaria saludables" para mejorar la aptitud física de los maestros y estudiantes.
7. Todos los profesores de la clase aprovecharán al máximo la reunión de la mañana del martes para brindar educación sanitaria a todos los estudiantes.
8. Toda la escuela organiza periódicamente a profesores y alumnos para realizar una limpieza exhaustiva para eliminar los puntos muertos.
9. Cada escuadrón llevará a cabo una actividad de escuadrón temática, recopilará conocimientos rígidos de salud en diversas actividades culturales y de entretenimiento animadas y realizará publicidad en varias comunidades.
6. Actividades de competencia
1. Los maestros de clase menores de 35 años llevan a cabo una competencia de clase de reunión matutina de educación para la salud los martes.
2. La escuela organizó un concurso de tabloides autoeditado con educación sobre salud (mental) como contenido principal, y exigía que cada clase presentara al menos tres.
3. Cada clase publicará un periódico de pizarra de escuadrón con educación sobre salud (mental) como contenido principal, y la escuela llevará a cabo inspecciones y evaluaciones administrativas. Plan de actividades con temática de salud mental parte 2
1. Tema de la temporada publicitaria
El sol protege y valora la vida, la educación psicológica estimula a la juventud
2. Tiempo de actividad y Propósito
(1) Duración de la actividad:
(2) Propósito de la actividad: Ayudar a los estudiantes a comprender el sentido común sobre la salud mental, establecer conciencia de pedir ayuda y ayudar a los demás, dominar la psicología. métodos de ajuste y cultivar una mentalidad saludable, positiva y pacífica. Aprenda a planificar su vida, sus estudios y su carrera de manera racional.
3. Estructura del contenido de la actividad
(1) Actividades educativas de la temporada de publicidad de salud mental escolar (ver anexo 1 para arreglos específicos), organizadas y llevadas a cabo por la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la escuela Comité de la Liga Juvenil y Departamento de Cursos Básicos, 2 Las universidades de primer nivel cooperan en la implementación de las "Ocho Actividades: participar en una ceremonia de lanzamiento, comprender una propuesta, recitar un juramento, participar en un concurso de conocimientos, celebrar un tema reunión de clase, recomendar un psicodrama y realizar una conferencia sobre salud mental (contactar a los maestros con estudiantes de tiempo completo y tiempo parcial), llevar a cabo una capacitación del comité psicológico para aclarar la cognición de los estudiantes a través de múltiples canales, alentar a los estudiantes a participar activamente, aprender automental atención médica y adaptación, y promover el crecimiento de su salud mental.
(2) En la temporada de publicidad, de acuerdo con el principio de "poner en juego la posición dominante de la universidad y resaltar las características del trabajo de la universidad", la característica "una universidad, un producto" Se lleva a cabo una campaña de publicidad sobre educación en salud mental. Las universidades de secundaria deben combinar sus propias ventajas y características, planificar cuidadosamente y llevar a cabo al menos una actividad especial de educación en salud mental. Las actividades del proyecto se pueden llevar a cabo en forma de debates temáticos, concursos de ensayos, apreciación cinematográfica y televisiva, deportes divertidos, desarrollo de juegos, tableros de exhibición, manuscritos psicológicos, cómics psicológicos, poemas espirituales, etc., para llevar a cabo una variedad de actividades de salud mental. actividades educativas.
4. Elogios y premios
El 20__ de junio, la escuela realizó evaluaciones basadas en la forma, contenido, efecto e innovación de las actividades, y seleccionó colectivos avanzados e individuos avanzados en la temporada de publicidad. Se premiarán y premiarán el primer, segundo y tercer premio en los concursos de psicodrama y conocimiento.
5. Requisitos de la actividad
(1) Las estaciones de asesoramiento deben darle gran importancia, considerar plenamente las necesidades reales de los estudiantes e implementar las actividades educativas de los "Ocho Unos" en cada clase. Promover el conocimiento sobre salud mental, con el propósito de cultivar la calidad psicológica.
(2) La estación de asesoramiento está diseñada de acuerdo con las actividades escolares y los proyectos especiales de la universidad para guiar a los miembros del comité psicológico en el desempeño de sus funciones, aprovechar al máximo los nuevos medios como QQ, Weibo, WeChat y organizar y movilizar a los estudiantes para que participen activamente.
(3) La estación de tutoría debe publicar e informar oportunamente sobre las actividades y proyectos especiales a través del sitio web de la escuela y otras plataformas de medios, a fin de crear un buen ambiente para las actividades.
(4) La estación de entrenamiento debe clasificar y resumir cuidadosamente, acumular información y experiencia, como imágenes y videos, microtextos en línea, reacciones de profesores y estudiantes, evaluación de efectos, informes de noticias, etc. proyectos de actividades y mejorar continuamente el nivel y el efecto de las actividades. Plan de actividades temáticas de salud mental Parte 3
Formato de la actividad:
Actuación de psicodrama, danza, tres frases y media, debate, desfile de moda respetuoso con el medio ambiente, etc.
Hora de la actividad:
26 de mayo
Lugar de la actividad:
Aula de 3er grado de estudiantes de quinto grado
Propósito de la actividad:
Todo el mundo encontrará cosas perturbadoras en el camino de la vida, lo que hará que la gente se sienta irritable. Como estudiantes de quinto grado, se encuentran en un período importante de transformación psicológica. Si saben tener el coraje de esbozar una sonrisa y encontrar la mejor manera de solucionar sus problemas, tendrá un impacto positivo en su futuro de estudio, vida, hacer amigos y otros aspectos.
Contenido de la actividad:
Esta reunión de clase se divide en las siguientes partes:
Parte 1: El anfitrión presentará el tema. Debate "los buenos y malos efectos de la catarsis".
Parte 2: Dramatización - "Controversia de las tarjetas de felicitación". Deje que los estudiantes se enfrenten a la vida real.
Tercera parte: Obra corta "Coraje", atreviéndose a confesar los sentimientos a los padres.
Parte 4: Obra corta "Pensamientos hermosos", no te sientas inferior, toda la clase somos iguales amigos.
Parte 5: Desfile de moda respetuoso con el medio ambiente, levanta una sonrisa y conviértete en un maestro bajo en carbono.
Para animar el ambiente, se inserta danza en cada parte.
Preparación de la actividad:
1. Convocar una reunión de clase con una semana de anticipación para determinar el anfitrión (Hombre: Zhang Tianhao Niña: Qin Luying
2); Ensayar con una semana de antelación Obras cortas "Greeting Card Storm", "Courage", "Beautiful Thoughts"
3. Cada grupo ensayó los bailes "You", "Ballet" y "Spring Story" con una semana. con anticipación
4. Los estudiantes preparan ropa respetuosa con el medio ambiente con una semana de anticipación, y el líder del escuadrón organiza presentaciones en la pasarela y preparativos para el debate: cuatro personas de cada lado, y los argumentos se preparan con anticipación
;5. Disposición del lugar: Hay un espacio lo suficientemente grande en la primera fila del salón de clases. Lugar para presentadores, bailes, sketches y debates. Embellece la pizarra, escribe el tema y decórala ligeramente.
6. Graba tonos de llamada y música; prepara un amplificador externo. Plan de actividades temáticas de salud mental, parte 4
Para implementar a fondo las "Opiniones de implementación sobre el fortalecimiento de los servicios de salud mental" (x Wei Control de enfermedades [20__]x No.) y "__ College sobre el fortalecimiento adicional de la salud mental Salud de los estudiantes universitarios "Opiniones sobre la implementación de la labor educativa" (núm. xfa [20__] Con motivo del 19° Día de la Salud Mental "·2" en el país, el colegio ha decidido realizar una serie de actividades con motivo del 20__ Festival de Salud Mental "I Love Me" Se notifican los asuntos pertinentes de la siguiente manera: <. /p>
1. Tema de la actividad
La comunicación comienza desde el corazón
2. Propósito de la actividad
El Centro de Asesoramiento y Educación en Salud Mental para Estudiantes Universitarios de la Oficina de Asuntos Estudiantiles de nuestra escuela ha llevado a cabo una serie de actividades coloridas. Las actividades de educación sobre salud mental crean una atmósfera psicológicamente saludable en el campus, publicitan y popularizan el conocimiento sobre salud mental, mejoran la conciencia sobre la salud mental de los estudiantes universitarios, mejoran la calidad psicológica de los estudiantes universitarios y mejorar los niveles de salud mental de los estudiantes universitarios.
3. Duración de la actividad
Desde finales de abril hasta finales de 20__
4. Disposición de la actividad
Educación sobre salud mental y asesoramiento El centro es responsable de la planificación general y la publicidad de las actividades. Cada universidad organiza y lleva a cabo actividades de educación en salud mental para estudiantes universitarios de todos los niveles y tipos según el tema de la actividad y las características de la universidad. Consulte el calendario de eventos adjunto.
5. Requisitos de la actividad
1. Presta mucha atención y organízate con cuidado. La realización de una serie de actividades de salud mental para estudiantes universitarios es una forma eficaz de centrarse en la educación sobre salud mental. Todas las universidades, especialmente las estaciones de asesoramiento psicológico de las escuelas secundarias, deben conceder gran importancia a esta actividad y aprovechar al máximo las ramas generales de la salud mental. la Liga Juvenil, los sindicatos de estudiantes y las ramas de la Liga Juvenil (comités de clase) y otros cuadros estudiantiles de la organización de la Liga Juvenil, apoyan activamente el trabajo del comité psicológico de la clase, prestan atención y guían las actividades a pequeña escala que se llevan a cabo en grupos. , dormitorios, formular cuidadosamente planes de actividades e implementarlos concienzudamente.
2. Resalte el tema y esfuércese por obtener resultados prácticos. Cada universidad debe centrarse en el tema de "comunicación, empezando desde el corazón", combinar la situación real del departamento y las características de los estudiantes, configurar elementos según las necesidades y hacer un buen trabajo para fortalecer la educación en salud mental y mejorar a los estudiantes. ' Calidad psicológica, a fin de resolver los problemas psicológicos de los estudiantes Proporcionar servicios prácticos y eficaces y ayuda para problemas prácticos.
Haz un buen trabajo en publicidad y crea ambiente. Hacer pleno uso de diversos medios de comunicación, fortalecer la publicidad y los informes de actividades, esforzarse por crear una atmósfera de salud mental en el campus para los estudiantes universitarios, mejorar la conciencia sobre la salud mental de la mayoría de los estudiantes y promover el desarrollo saludable de la salud física y mental de los estudiantes. salud mental.
Cada universidad debe enviar materiales relevantes (incluidas versiones impresas y electrónicas) relacionados con las actividades realizadas por la unidad al Centro de Consejería y Educación en Salud Mental para Estudiantes Universitarios de manera oportuna, correo electrónico: __, número de contacto : __ Plan de actividad del tema de salud mental 5
(1) Propósito de la actividad:
Animar y abrazar a los estudiantes, permitirles ser honestos consigo mismos y con las personas que los rodean, liberarlos. su estado de ánimo y decir lo que les conviene. Gratitud de amigos, familiares y escuela.
(2) Patrocinador:
Centro de Asesoramiento Psicológico de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
(3) Patrocinador:
Departamento de Salud Mental de la Colegio
(4) Unidad asistente:
Asociación de Crecimiento Psicológico del hospital
(5) Información de actividad:
Dos miembros fueron vistiendo disfraces de personajes de dibujos animados envía "abrazos cariñosos" a los compañeros que pasan. Además, en el lugar del evento se colocaron dos carteles de exhibición de "Acción de Gracias" y "Bendiciones". Muchos estudiantes también pueden escribir su gratitud y bendiciones para sus amigos, familiares y la universidad, o sus deseos y sueños durante los tres años de universidad. Los estudiantes pudieron abrazarlo y tomarse fotos con él.
(6) Proceso de la actividad:
Configure una mesa de servicio y prepare notas adhesivas y bolígrafos. Los estudiantes reciben bolígrafos y papel, escriben sus propias palabras y las pegan en la pizarra designada. Cada estudiante que escriba sinceramente "gratitud" y "bendiciones" recibirá un pequeño obsequio.
(7) Hora del evento:
12 de mayo, 14:30-16:00 del mediodía
(8) Ubicación del evento:
Parte 6 del Plan de actividades temáticas sobre salud mental de la cancha de baloncesto de Nanyuan
1. Antecedentes de la actividad
El 25 de mayo es el “Día Nacional de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios” de mi país “5·25” La homofonía de "Me amo" significa conocerse a uno mismo, aceptarse, ser capaz de experimentar el valor de la propia existencia, ser optimista y confiado, ser capaz de llevarse bien con los demás con una actitud de respeto, confianza, amistad y tolerancia, y ser poder compartir, aceptar, dar amor y Amistad significa trabajar junto con los demás, lo que significa que sólo amándote a ti mismo podrás amar mejor a los demás.
2. Objetivo de la actividad
Crear un ambiente de preocupación y énfasis en la salud mental entre los estudiantes, y diseñar una serie de actividades portadoras, ricas en contenidos y participativas, que a través de la organización, promuevan la universidad. el conocimiento sobre salud mental de los estudiantes, popularizar los conceptos de construir una sociedad armoniosa, un campus armonioso y una mente armoniosa, construir una plataforma para que los estudiantes ejerciten su calidad psicológica, mejoren su resistencia psicológica y fortalezcan la educación sobre salud mental de manera integral. forma.
3. Patrocinador de la planificación:
Asociación Universitaria de Psicología
Patrocinador:
4. Hora del evento:
25 de mayo de __
5. Ubicación de la actividad:
Campus universitario
6. Objetos de las actividades:
Universidad Todos los estudiantes, líderes escolares , líderes del comité de la liga juvenil universitaria, compañeros de otras universidades y personas de todos los ámbitos de la vida.
7. Propósito de la actividad:
a. Cooperar con las actividades nacionales del "25 de mayo Día de la Educación en Salud Mental" para promover el conocimiento sobre la salud mental y mejorar la salud mental de los estudiantes universitarios.
b. Fortalecer la cooperación escuela-empresa
c. Mostrar el estilo de los estudiantes universitarios en forma de representaciones teatrales y enriquecer su vida extraescolar.
d. Fortalecer la conexión entre la escuela y la sociedad y capacitar la capacidad práctica de los estudiantes para mejorar la calidad general de los estudiantes universitarios.
e.Ampliar la influencia de las asociaciones psicológicas en las escuelas.
8. Tema de actividad Tema de salud mental Plan de actividades Parte 7
Para mejorar aún más la educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios, ayude a los estudiantes universitarios a ser conscientes de sí mismos, aceptarse a sí mismos y Cultivar una mentalidad positiva y alegre, para promover el crecimiento saludable y el desarrollo integral de los estudiantes universitarios, la escuela ha decidido lanzar la actividad "13º Festival de Salud Mental del Sol para Estudiantes Universitarios", y los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Tema de la actividad:
Sé consciente del alma y acéptate a ti mismo
2. Duración de la actividad:
Abril-Mayo 20__
3. Elementos de actividad:
1． Consulta psicológica in situ Sunshine
Llevar a cabo actividades de consulta in situ en los campus Norte y Sur respectivamente y proporcionar respuestas in situ al estudio diario, la vida y la confusión psicológica de los estudiantes universitarios que se encuentran en la planificación profesional.
2. Consejería grupal psicológica Sunshine
Lleve a cabo consejería grupal de crecimiento con el tema "Viaje psicológico en el hermoso tiempo - Viaje en la línea de tiempo pasada, presente y futura" para estudiantes universitarios. , con asesoramiento grupal en interiores En forma de juegos de rol, juegos, simulaciones de escenarios, intercambio de ideas personales, etc., los estudiantes pueden abrirse gradualmente en un ambiente relajado y agradable. A través del viaje en la línea del tiempo, todos pueden tener una nueva comprensión. de su vida universitaria, sea consciente de su pasado y presente, y planifique mejor para el futuro.
3. Formación "Sunshine Psychology School"
Con el tema "Enfócate en el futuro y sé un líder en la vida", se centra en las habilidades de comunicación, expresión y liderazgo estrechamente relacionadas a la vida y el estudio de los estudiantes universitarios se lleva a cabo una serie de capacitaciones a través de conferencias, interacciones y experiencias para popularizar el conocimiento sobre salud mental de los estudiantes universitarios, promover que los estudiantes universitarios mejoren su autocomprensión y crear una atmósfera psicológica armoniosa y saludable.
4. Día de la experiencia del Centro de Consejería Psicológica
El centro de consejería psicológica estará abierto para los estudiantes la tarde del 27 de abril. Al visitar la sala de consejería psicológica, podrán experimentar juegos sandbox, asesoramiento grupal y entrenamiento de retroalimentación física y mental, catarsis emocional, ajuste cognitivo, mapeador cerebral para superdotados, prueba de árbol de sala y tarjetas OH y otras actividades, que permiten a los estudiantes universitarios experimentar el proceso de asesoramiento psicológico y comprender las funciones principales de la sala de asesoramiento psicológico. y eliminar el misterio y el miedo al asesoramiento psicológico.
5. Conferencias especiales sobre salud mental
Invitar a expertos en educación en salud mental a dar conferencias temáticas para explicar el trabajo de salud mental de los colegios y universidades, especialmente el trabajo de intervención en crisis e identificación de los estudiantes universitarios. , a fin de mejorar la calidad psicológica de los consejeros escolares, el nivel de educación sanitaria y la capacidad laboral.
6. Capacitación en desarrollo de la calidad para los miembros del comité psicológico
Llevar a cabo actividades de desarrollo de la calidad al aire libre para los miembros del comité psicológico de cada centro universitario (departamento) para fortalecer la comunicación entre los miembros del comité psicológico de cada universidad. y mejorar Si bien los miembros del comité psicológico desarrollan habilidades de comunicación, respuesta a la frustración y relaciones interpersonales, pueden promover mejor el desarrollo de la educación en salud mental en la universidad.
8. Concurso de Colección de Fotografías "Yo y Yo en Tus Ojos"
Al recopilar dos conjuntos de fotografías, podrás descubrir un yo más auténtico en las imágenes y fotografías desde dos perspectivas: de nosotros mismos y de los demás, para encontrar cualidades y autoimagen que nunca hemos descubierto. Explora "yo en mis ojos" y "yo en tus ojos" desde tu propia perspectiva y la de los demás, para lograr el propósito de percibir el alma y aceptarte a ti mismo.
9. Concurso de recomendación de micropelículas/animación psicológica "Ver películas para iluminar la mente"
Recomiende su micropelícula/animación psicológica favorita (se admiten las originales) y adjunte los motivos de la recomendación. El centro seleccionará obras destacadas. de ellos para la votación en línea También otorga premios y utiliza micropelículas/animaciones psicológicas como vehículo para mejorar la autoconciencia de los estudiantes universitarios, registrar su proceso de crecimiento, explorar su experiencia juvenil y mejorar su salud mental.
10. Concurso de Doblaje Emocional
Elige una obra clásica de cine y televisión y realiza un doblaje emocional de una determinada línea de la misma. Las películas clásicas son una máquina del tiempo psicológica y el sonido es un reproductor para el alma. Experimente películas clásicas, comparta experiencias emocionales y promueva el crecimiento espiritual.
4. Requisitos de la actividad:
Cada universidad (departamento) debe otorgar gran importancia al tema "Conciencia de uno mismo y aceptación del alma" y participar activamente en las actividades a nivel escolar. y llevar a cabo actividades de apoyo Las actividades relevantes con las características de la universidad (departamento) deberán promover activamente el trabajo de educación en salud mental de la universidad y presentar un resumen de las actividades al centro de servicios y educación en salud mental de la escuela para su registro antes del 1 de junio.