¿Cómo leer novelas?
1. Percibir el contenido y captar la trama. Al leer, primero se debe percibir el contenido de la obra y comprender dónde, quién y de qué trata, cómo ocurre y se desarrolla la trama de la historia, cómo llega a su clímax, cómo se resuelven los conflictos, etc., etc. , en la novela Los personajes, personajes y temas se van revelando paulatinamente durante el desarrollo y evolución de la trama. Por eso, al leer novelas, primero debes familiarizarte y captar la trama de la historia.
2. Comprender al autor, los antecedentes de la obra y captar el entorno de la obra. Algunas obras pueden resultar desconocidas y difíciles de entender para los estudiantes de secundaria, especialmente las obras extranjeras, por lo que es necesario comprender algo sobre el autor, como la vida, los pensamientos y las tendencias creativas del autor; comprender los antecedentes históricos de la escritura de algunas; obras, la motivación del autor para la creación y la evaluación de las personas desde que salió la obra, etc. Comprender esta información de fondo es muy útil para comprender la obra y captar a las personas.
3 Analiza los personajes. La creación de personajes es el núcleo de la creación de novelas, y la caracterización de los personajes debe implementarse en descripciones específicas y detalladas, como retratos de personajes, descripciones de acciones, lenguaje, psicología, conflictos, etc. Diferentes novelas pueden tener diferentes énfasis en la formación de personajes. Por ejemplo, la novela clásica china "Water Margin" se centra en encarnar la personalidad del personaje a través del retrato externo, el lenguaje y las acciones del personaje, mientras que las novelas extranjeras, especialmente las novelas modernas, se centran más en A; Visualización detallada de las actividades psicológicas de los personajes.
4. Comprender la temática ideológica y el significado de la obra. El tema de la famosa novela no se muestra claramente al principio de la obra como una etiqueta, sino que está contenido en todas las imágenes artísticas de la obra. Es para que los lectores busquen, indaguen, descubran y obtengan la comprensión de los lectores. El tema de las novelas es limitado. Hay un proceso de volverse cada vez más claro, y también hay un proceso de ir de lo superficial a lo profundo, de lo fino a lo grueso. Los temas de algunas novelas no son únicos y determinables, sino tridimensionales, multifacéticos e inciertos, y los lectores necesitan entenderlos basándose en su propia realidad.
5. Iluminación y cosecha. En el proceso de lectura, los lectores pueden tener ideas, sentimientos, emociones o comprensiones. Estas ideas son como chispas de inspiración, fugaces, si el lector no las capta a tiempo, es probable que se escapen cuando sea necesario. o retirado, no queda rastro. Por lo tanto, puede utilizar el método de anotación de viñetas, el método de transcribir aspectos destacados y escribir ensayos de lectura, notas, reflexiones después de la lectura, etc. Con el tiempo, a medida que aumenta la cantidad de lectura y la calidad de la lectura, su nivel y capacidad de lectura aumentan. seguramente mejorará.