¿Cuáles son los métodos básicos del análisis psicológico?
¿Cuáles son los métodos básicos del análisis psicológico?
¿Cuáles son los métodos básicos del análisis psicológico? Los tiempos están cambiando, la vida de las personas se vuelve cada vez más estresante y los problemas psicológicos. inevitable Psicología Las tres escuelas principales son el psicoanálisis, la psicología conductista y la psicología humanista. Permítanme presentarles los métodos básicos del análisis psicológico. ¿Cuáles son los métodos básicos de análisis psicológico? 1
Métodos de investigación psicológica
Existen muchos métodos de investigación psicológica, pero existen cuatro métodos básicos principales que son: método de observación, método experimental. , método de encuesta y método de prueba.
Las principales características de los métodos de investigación psicológica
1. El método de observación consiste en observar, registrar y analizar sistemáticamente el comportamiento humano en situaciones naturales o preestablecidas, con el fin de obtener La método de producir y desarrollar leyes de sus actividades psicológicas. La ventaja del método de observación es que mantiene la expresión natural y la objetividad del objeto observado y los datos obtenidos son relativamente reales. Sin embargo, la desventaja del método de observación es que el observador se encuentra en una posición pasiva y sólo puede esperar pasivamente ciertos comportamientos del observado, lo cual es ineficiente.
2. El método experimental es el más utilizado en la investigación científica y es uno de los principales métodos de la investigación psicológica. El método experimental se refiere a controlar y cambiar de manera artificial y intencionada ciertas condiciones para hacer que los sujetos produzcan un determinado fenómeno psicológico que se va a estudiar, y luego realizar análisis e investigaciones para obtener las causas de la aparición de los fenómenos psicológicos o la regularidad de sus efectos. .
3. El método de encuesta es un método de investigación que requiere que los encuestados respondan sus pensamientos o prácticas sobre una determinada pregunta, analizando e infiriendo así las tendencias psicológicas del grupo. Aunque se implementa teniendo como objetivo a los individuos, su propósito es analizar y especular sobre las tendencias psicológicas generales de los grupos sociales a través de las reflexiones de muchos individuos.
4. El método de prueba es la principal herramienta para la investigación cuantitativa sobre las características psicológicas individuales y el desempeño conductual, y se utiliza ampliamente.
La psicología es una ciencia que estudia los fenómenos psicológicos humanos y las funciones mentales y actividades conductuales afectadas por ellos, teniendo en cuenta destacados aspectos teóricos y prácticos.
La psicología se divide principalmente en dos campos: psicología básica y psicología aplicada. La investigación psicológica involucra muchos campos como la percepción, la cognición, la emoción, el pensamiento, la personalidad, los hábitos de comportamiento, las relaciones interpersonales, las relaciones sociales, etc., y también está relacionada con muchas áreas de la vida diaria: familia, educación, salud, sociedad, etc.
Por un lado, la psicología intenta constantemente utilizar operaciones cerebrales para explicar el comportamiento básico y las funciones psicológicas de los individuos; al mismo tiempo, la psicología también intenta explicar el papel de las funciones psicológicas individuales en las relaciones sociales; comportamiento y dinámica social, además, también se relaciona con la neurociencia, la medicina, la filosofía, la biología, la religión y otras disciplinas, porque los efectos fisiológicos o psicológicos discutidos en estas disciplinas afectarán la mente individual. De hecho, muchas humanidades y temas naturales están relacionados con la psicología, y la psicología humana en sí está estrechamente relacionada con el entorno de vida humano. ¿Cuáles son los métodos básicos del análisis psicológico 2?
1. Método de observación
El método de observación se refiere a la observación del comportamiento de otras personas o del propio a través de un equipo de cámara visual o electrónica. de observación intencionada y planificada, obteniendo los datos correspondientes y realizando evaluaciones y juicios sobre esta base.
(1) Tipos de métodos de observación
La observación se puede dividir en diferentes tipos según el propósito específico, el contenido y los medios de observación. Según el método de observación, el método de observación se puede dividir en observación directa y observación indirecta (como mediante fotografía, equipo de video, etc., según si el investigador participa en las actividades de los visitantes, el método de observación se puede dividir); en dos formas: observación natural y observación controlada.
1. El método de observación natural es el método más básico y común en la evaluación psicológica. Es conveniente y flexible y tiene un valor práctico muy importante en el diagnóstico clínico y la determinación del efecto terapéutico. Dado que esta forma de observación se basa en la observación del desempeño natural del visitante, el visitante no será afectado, interferido o controlado por el mundo exterior y se encuentra en un estado físico y mental especial, asegurando así que los resultados de la observación se obtengan de una manera estado real.
Por ejemplo, se considera que un estudiante tiene déficit de atención, pero a través de la observación real, se descubre que el estudiante puede concentrarse en escuchar las conferencias sobre los temas que más le interesan, y también puede prestar atención al ver los dibujos animados que le interesan. Concentrarse por largos periodos de tiempo, por lo tanto, las observaciones no sustentan que el estudiante tenga déficit de atención. Aunque el método de observación natural es muy eficaz, el evaluador debe observar al visitante en su entorno natural de vida, lo que requiere cierta cantidad de tiempo y energía, por lo que existen ciertas dificultades en su implementación.
2. El método de observación controlada, también llamado observación simulada, significa que el evaluador establece una determinada situación, controla las condiciones del visitante y observa los cambios de comportamiento del visitante en dicha situación. La observación controlada se utiliza a menudo para conductas relacionadas con la ansiedad. Por ejemplo, en una prueba de conducta de evitación, se le pedirá a un cliente con cierta fobia que se acerque al objeto de su miedo (como serpientes, ratones, arañas, etc.). o interactuar con el objeto que teme. El sujeto está en la misma habitación y el evaluador observa la distancia y el tiempo que el cliente pasa junto al sujeto temido.
Para evitar que los visitantes se vean observados y molestados, se suelen utilizar salas de observación diseñadas con vidrio unidireccional. La ventaja de la observación simulada sobre la observación natural es que es relativamente económica. En la observación simulada, el evaluador puede cuantificar la conducta objetivo antes y después de la intervención, por lo que es útil en la evaluación de la eficacia de la intervención. Además, en la observación simulada, dado que los visitantes se encuentran en condiciones estándar, los resultados observados son comparables y, en cierto sentido, más científicos.
(2) Contenido principal de la observación
El contenido principal de la observación conductual varía según el propósito, y generalmente incluye los siguientes aspectos:
1. , es decir ropa, modales, expresiones.
2. Apariencia corporal, en concreto gordura, altura, baja estatura, deformidad y otras formas corporales especiales.
3. Estilo de comunicación interpersonal, como generoso o torpe, activo o pasivo, fácil o difícil de contactar.
4. Habla, incluyendo capacidad de expresión, fluidez, pertinencia, concisión y redundancia.
5. Acciones, como muy pocas, moderadas, excesivas, raras y estereotipadas.
6. Intereses, aficiones y actitudes hacia los demás y hacia uno mismo mostrados en las interacciones.
7. Capacidad de percibir, comprender y juzgar.
8. Cómo afrontar situaciones difíciles.
Cabe destacar que una característica importante del método de observación es la recopilación de información no verbal, y se debe prestar suficiente atención a todos los aspectos relacionados con la comunicación no verbal. Los gestos, movimientos, posturas corporales, expresiones faciales, etc. intencionales en una conversación, así como los patrones de habla no intencionales, como la cadencia del tono y los cambios en la velocidad del habla, expresan información que es igual a las palabras o distinta de las palabras. Esta información proporciona pistas importantes para la evaluación psicológica.
(3) Ventajas y desventajas del método de observación
Como método básico de evaluación psicológica, el método de observación recorre todo el proceso de evaluación y juega un papel muy importante en ello. Sus ventajas incluyen principalmente los siguientes aspectos:
Primero, los datos recopilados por el método de observación son relativamente completos. Siempre que el evaluador sea bueno en comprensión y captura, es posible descubrir problemas y encontrar pistas de información útil a partir de la observación. Estos pueden crear condiciones para pensar en profundidad los fenómenos y analizar su esencia.
En segundo lugar, los resultados obtenidos a través de la observación son más realistas y los datos son altamente confiables, que es el método básico para recopilar datos originales. Al observar y registrar cuidadosamente los procesos específicos de aparición y desarrollo de determinadas manifestaciones conductuales, el evaluador puede obtener la información más original. Esta es la base para un diagnóstico, consulta y tratamiento psicológico posterior.
En tercer lugar, el método de observación es un medio importante para verificar el efecto del diagnóstico y la consulta psicológicos. Aunque la exactitud del diagnóstico psicológico y la eficacia del asesoramiento psicológico pueden verificarse mediante varios métodos, la observación científica es una forma importante de probar la validez del diagnóstico.
En comparación con otros métodos, el método de observación también tiene muchas limitaciones:
En primer lugar, la observación sólo puede centrarse en el comportamiento explícito del individuo, pero no puede detectar los procesos psicológicos implícitos del individuo, como Las evaluaciones cognitivas, las actitudes, las emociones, etc. son difíciles de estudiar mediante métodos de observación, y estos contenidos suelen ser de gran interés para los trabajadores de asesoramiento psicológico.
En segundo lugar, el comportamiento explícito de un individuo puede ser el resultado de la acción simultánea de múltiples factores, a menudo con cierto grado de probabilidad, por lo que los resultados de la observación no son fáciles de repetir.
Si el comportamiento de interés ocurre con poca frecuencia, aplicar métodos de observación requiere tiempo y esfuerzo considerables.
En tercer lugar, observar ciertos comportamientos privados puede resultar difícil y potencialmente poco ético. Además, la validez de los resultados de la observación también depende de la capacidad de observación, de juicio y de filtrado de información del evaluador.
2. Método de entrevista
El método de entrevista también se llama método de entrevista o método de entrevista en un sentido amplio, es a través de la conversación entre el evaluador y el visitante, utilizando el. Método de respuesta a preguntas. Un método para recopilar datos de casos o comprender ciertas personas, ciertas cosas o ciertos comportamientos y actitudes a través de entrevistas o cuestionarios. En la aplicación clínica del asesoramiento psicológico las más utilizadas son las entrevistas evaluativas y las entrevistas terapéuticas. Aquí presentamos principalmente entrevistas evaluativas.
(1) Tipos de métodos de negociación
Existen muchos métodos diferentes de negociación, pero generalmente se dividen en dos categorías: uno se llama negociación estructurada y el otro se llama negociación no estructurada; Charlas químicas.
1. Una entrevista estructurada también se denomina entrevista estandarizada. El evaluador prepara un tema o esquema detallado de la entrevista basado en la información requerida. Se sigue la misma redacción y orden durante la entrevista. pregunta y pida al visitante que responda cada pregunta una por una.
Adjunto: Ejemplos de entrevistas clínicas estructuradas
Ejemplo 1: Evaluación de alucinaciones
Descripción de la evaluación: Las alucinaciones se refieren a percepciones falsas que ocurren en ausencia de los estímulos objetivos correspondientes. Evaluación integral del grado, frecuencia, duración e impacto de las creencias en alucinaciones. Cuando se produzcan múltiples alucinaciones, elija la más importante para esta evaluación. Pregunta: ¿Escuchas sonidos que no existen o que otros no pueden oír, ver u oler cosas que no existen o que otros no pueden ver, u olores que no existen? ¿Cuánto tiempo ha pasado? Cuáles son los métodos básicos del análisis psicológico 3
1. Método de observación, un método de investigación común en psicología
El investigador observa y registra el comportamiento de individuos o grupos para analizar y juzgar dos o El método de relación entre múltiples variables se llama método de observación. Por ejemplo, se filma a niños pequeños que juegan con sus compañeros y luego se codifica para analizar si los niños se comportan de manera más agresiva en los juegos que las niñas.
Existen dos tipos de métodos de observación en psicología: la observación directa y el registro del comportamiento humano o animal en situaciones naturales, y luego el análisis, que se denomina método de observación natural. Al utilizar este método, generalmente trate de no dejar que las personas que están siendo observadas lo sepan, de lo contrario su comportamiento se volverá "antinatural"; observar en una situación preestablecida se denomina método de observación controlada;
Cuando realmente observa, el observador puede tener dos identidades: una es participar en las actividades de lo observado y registrar lo que ve y oye en cualquier momento; la otra es actuar como un espectador que observa; identidad. No importa en qué identidad aparezcas, debes evitar que el observador te note y afecte el efecto de observación. Al observar actividades sociales de adultos (como el comportamiento de votación), puede observar como participante; cuando observa animales y niños, solo puede observar como espectador.
Cuando se observa como espectador, para evitar que la persona observada sea molestada, a menudo se instalan cubículos en el laboratorio y se instala vidrio unidireccional en la pared del cubículo. La persona observada está a ambos lados de la habitación. Quizás hayas visto este tipo de escenas en películas. Por ejemplo, en la película francesa "Fangfang", la habitación de la protagonista Fangfang está instalada con vidrio unidireccional. De esta manera, todos sus comportamientos observados son naturales y todos sus. Las acciones son naturales. Las emociones se revelan verdaderamente.
2. Método experimental, un método de investigación comúnmente utilizado en psicología
Se refiere a que el experimentador manipula sistemáticamente las variables independientes para cambiarlas en una situación controlada y luego observa las variables dependientes. El impacto a medida que cambia la variable independiente es explorar la relación causal entre la variable independiente y la variable dependiente. Por ejemplo, si desea estudiar "el impacto de un determinado perfume en el ciclo endocrino femenino", el perfume es la variable independiente y los cambios en el sistema endocrino femenino son la variable dependiente.
Diseñar el grupo experimental y el grupo control respectivamente en el experimento. Por ejemplo, en el ejemplo anterior, a las mujeres del grupo experimental se les dio perfume y a las mujeres del grupo de control se les dio otra sustancia placebo que definitivamente no tendría ningún impacto en el ciclo endocrino femenino, como agua purificada, y luego Se compararon los cambios endocrinos de los dos grupos de mujeres para determinar si el perfume funciona.
La única diferencia entre el grupo experimental y el grupo de control es si usan o no perfume. Todos los demás factores deben ser iguales entre los dos grupos, de modo que el grupo de control pueda proporcionar una base de respuesta para comparar con el grupo experimental.
Para igualar los dos grupos, el muestreo (seleccionar sujetos) y el agrupamiento (dividir sujetos en diferentes grupos) deben realizarse de manera estadísticamente razonable.
En psicología, además de los experimentos de laboratorio habituales, los métodos experimentales también se pueden extender a situaciones de la vida real, como escuelas y fábricas. Los llamamos experimentos de campo. También existe un "experimento natural". Por ejemplo, los investigadores tienen la hipótesis de que "el lóbulo frontal del cerebro está relacionado con la autoconciencia", pero no pueden utilizar personas normales para experimentos, de lo contrario no sería ético. Pero a veces surgen "experimentos naturales" que comparan personas con y sin lóbulos frontales.
La Segunda Guerra Mundial provocó que muchas personas sufrieran lesiones cerebrales graves. Al estudiar a estas personas, los psicólogos fisiológicos pueden aprender sobre la relación entre varias partes del cerebro y el comportamiento o la experiencia. mucho conocimiento.
3. Método de encuesta, un método de investigación muy utilizado en psicología
Se basa en el problema a estudiar, formulando preguntas con antelación, y permitiendo que los encuestados expresen sus actitudes o opiniones libremente. El método de encuesta se puede realizar de dos formas: método de cuestionario y método de entrevista. El método del cuestionario se puede realizar por correo y se puede encuestar a muchas personas al mismo tiempo; el método de la entrevista solo se puede realizar cara a cara, y el entrevistador responde o registra las respuestas del entrevistador a las preguntas en cualquier momento. Una de las investigaciones más famosas en psicología es la del comportamiento sexual humano realizada por Alfred Kinsey (A.) y sus colegas.
Los cuestionarios generalmente incluyen dos partes: una parte es información personal, como género, edad, educación, ocupación, creencia religiosa, etc. Generalmente, no se requieren nombres para eliminar las inquietudes de los encuestados y proteger su privacidad; La otra parte a completar es la respuesta a cada pregunta. El método de respuesta puede ser de opción múltiple o ilegal, o se puede utilizar una respuesta corta.
Un tema importante en los métodos de encuesta es el muestreo. La muestra seleccionada para la encuesta debe ser representativa, de lo contrario no se podrán sacar conclusiones apresuradas. Por ejemplo, si estudia las "opiniones de los estudiantes universitarios sobre las opciones profesionales" y toma como sujetos de la encuesta a estudiantes de primer año de una determinada universidad o estudiantes de cuarto año de una academia militar, los resultados no podrán explicar el problema.
Debido a que los estudiantes universitarios de primer año aún no comprenden las opciones profesionales y las academias militares afectan las elecciones profesionales de los estudiantes debido a sus propias particularidades, esto puede causar que los resultados de la encuesta no reflejen una situación real e integral. Para evitar situaciones similares, los psicólogos suelen utilizar métodos de muestreo específicos, como el muestreo aleatorio y el muestreo estratificado.
4. Método de estudio de caso, un método de investigación comúnmente utilizado en psicología.
Es un método que toma como objeto de investigación a un individuo o a un grupo (como una familia, una empresa). objeto. El estudio de casos fue originalmente un método utilizado por los médicos para comprender la condición y la historia de vida del paciente. Para realizar un diagnóstico correcto, los médicos preguntan a los pacientes sobre sus consultas médicas anteriores y sus hábitos diarios. Este es un caso de estudio por naturaleza.
Posteriormente, el método del estudio de casos fue muy utilizado en psicología. Los psicólogos clínicos lo utilizan más. Además, en principio, el asesoramiento basado en casos para estudiantes de psicología educativa, la investigación de casos en psicología jurídica y el análisis de casos en psicología industrial utilizan el método del caso. Debido a que al realizar estudios de caso, lo más necesario es rastrear la información de fondo del caso y comprender su experiencia de vida, también se le llama método de historia de caso.
En comparación con otros métodos de investigación, además de enfatizar los "casos", el método de estudio de casos también tiene dos características: primero, recopila una gran cantidad de datos de casos. Tomando como ejemplo la psicología jurídica, si se desea estudiar toda la conducta criminal y el proceso psicológico criminal de un caso, la recolección de datos debe incluir: información personal básica, antecedentes familiares, vida escolar, vida social, características físicas, características psicológicas y trauma pasado, antecedentes penales, etc.; en segundo lugar, utilizar una variedad de métodos, como cuestionarios, pruebas, exámenes físicos, etc.