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Niña escribiendo una novela en clase de matemáticas

Justo después de clase, antes de tomar una copa, el profesor de matemáticas de la clase abrió la puerta de la oficina, parecía enojado, me entregó un cuaderno y dijo: "Eres bueno en literatura y todos los compañeros de la clase te siguen. Tú ¡Mira, escribes novelas en la clase de matemáticas!

Me tomaron con la guardia baja, sin expresión, y miré al profesor de matemáticas sin comprender durante un rato. No sabía qué decir. Cuando le quité el libro al profesor de matemáticas, encontré a un alumno detrás del profesor.

Ella es Liu Yue, una compañera de clase que escribe novelas en la clase de matemáticas.

Esta es una chica tranquila, de rostro rubio, con gafas de montura negra, la cabeza ligeramente agachada y de vez en cuando me mira secretamente con los ojos. Tenía los ojos llenos de miedo y parecía tímida, esperando que la maestra la reprendiera. El profesor de matemáticas tiene mal carácter y habla como una ametralladora. Cuando me contó toda la historia su enojo se calmó mucho, me lo explicó y luego se fue. Cuando me fui, también me dijo: "¡No llames a mis padres, solo critica la educación!""

El "ataque" repentino del profesor de matemáticas me dio un poco de vergüenza. Molesto. He enfatizado repetidamente en clase que debes escuchar atentamente en clase y no hacer nada más. Las matemáticas son un curso muy importante, pero te atreves a hacer "trabajo paralelo" en clase. Ella esperaba que la criticara como una tormenta. Reprimí mi ira y la miré sin palabras ni expresión en mi rostro. Solo la miré con los ojos.

Liu Yue es una estudiante normal. Ella no es muy habladora y no se destaca en sus estudios. Poco después de que comenzaron las clases, su madre me llamó y me pidió que me sentara atrás. Sólo entonces me di cuenta de eso. ella era una niña abandonada. En la reunión de padres y maestros, mi abuelo, que normalmente la cuidaba, me pidió repetidamente que hablara más con Liu Yue. La niña es introvertida y no le gusta hablar. diga lo que diga la maestra. Hay más de 50 estudiantes en la clase. Aunque ella no tiene un desempeño sobresaliente, nunca ha violado la disciplina para ser una estudiante tan común, parece que le presto menos atención. ¿Cómo debería yo, un estudiante abandonado que no es bueno en comunicación y tiene un corazón sensible, lidiar con la escritura de novelas en la clase de matemáticas?

Leí su libro de novelas en clase. En este libro, la novela definitivamente no fue escrita por ella. ¡Es casi imposible que un estudiante de secundaria que ni siquiera puede escribir una novela escriba una novela! Estas exquisitas letras. Su apariencia es la misma, limpia y delicada. Leí algunas líneas y fortalecí mi juicio. Este tipo de descripción delicada y expresión de lenguaje suave no debe ser escrita por un estudiante de secundaria. Leí novelas. Así que copié los capítulos que me gustaban. Esto es muy común entre los estudiantes. Nunca antes había leído un libro como este. Es algo similar a la fantasía, y a los estudiantes de secundaria les gusta especialmente. Novelas con este tema. Siempre siento que las cosas escritas en ellas no son realistas y no tienen sentido de la vida. Como profesora de chino, les he expresado esto a mis alumnos muchas veces en clase. >Para no herir la autoestima de Liu Yue, decidí no criticarla directamente.

Como si estuviera charlando con mi propia hija, le pregunté con voz suave: "¿Escribiste estas novelas? Levantó la cabeza y respondió tímidamente: "¡Yo lo escribí!" "No creía que fuera escrita por ella, así que le pregunté de nuevo: "¿Esta novela realmente la escribiste tú?" Ella respondió como antes: "¡Yo la escribí!" "La voz era un poco débil, pero muy firme.

Según mi intuición, ella no mintió. Instintivamente asentí para expresarle confianza y aprobación. Sonreí levemente, tomé el cuaderno y pasé algunas páginas. Era cierto, ella la escribió. La protagonista de la novela es una niña, que se parece un poco a ella. Aunque la escritura es fluida y organizada, aún se puede ver la inocencia de la niña. Aun así, sigue siendo sorprendente que los estudiantes de hoy puedan hacerlo. escribir tantas palabras. ¡Es raro tener un pasatiempo así!

Miré a la chica que escribía novelas en la clase de matemáticas y no pude evitar suspirar. Debe ser una chica con un mundo interior rico. también es una niña que necesita más atención y cuidado. Sus padres no están cerca y la gente que la rodea no le presta atención. Ella vierte sus sentimientos en su nuevo mundo. Está absolutamente mal escribir una novela sin escuchar a la clase.

¡Debería criticar, por supuesto a mi manera!

Recogí su boleta de calificaciones mensual y le dije: "Mira mujer, solo saqué 47 puntos en el último examen de matemáticas, ni siquiera un aprobado, no eres buena en matemáticas, entonces". Hay que prestar atención en clase. ¿Cómo se puede escribir una novela? "Ella escuchó en silencio, ya no tan tímida como antes. Continué: "La maestra simplemente lo miró. Tu novela está muy bien escrita. Demasiado nivelado. Entiendo, eres la chica más talentosa de nuestra clase. Eres una chica talentosa, puedes escribir novelas, ¡eres mucho mejor que la maestra! "Se sintió un poco avergonzada cuando la elogié y su rostro nervioso se relajó por completo, revelando la sonrisa única de un niño.

La animé. Al final, el resultado de lidiar con su clase de matemáticas escribiendo una novela fue La novela que ella escribió fue "detenida" temporalmente y se la entregaron después de la escuela el viernes. Este asunto no fue criticado públicamente en la clase y los padres no fueron informados. Cuando salió de la oficina, hice una reverencia y les dije.

En los días siguientes, le presté especial atención. Como de costumbre, ella se sentó tranquilamente en su asiento y escuchó atentamente en clase. Cuando terminó la salida de clase, tomó la iniciativa de charlar con ella. compañeros de clase y estaba más animada que antes. Le pregunté a mi profesora de matemáticas cómo le iba en clase. La profesora de matemáticas dijo que era mucho mejor que antes. Podía mirar el pizarrón y escuchar con atención. >

El viernes estaba en la oficina esperando que me quitara la novela que había "retenido" escrita en ella. Cuando salió de la escuela, le di el cuaderno y le recordé algunas palabras. Ella sonrió, no dijo nada, tomó el libro y volvió a inclinarse ante mí. Pensé: ¡qué buen niño!

El lunes por la mañana de la segunda semana, estuve allí. clase estaba revisando el diario, había una pequeña nota en su cuaderno que decía: "¡Gracias maestra! "¡Creo que en el futuro escribiré palabras cálidas como tú!"

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