Desempeño en la entrevista del maestro

Desempeño en la entrevista del maestro

Comportamiento del maestro

Para los maestros, observar la etiqueta de comportamiento significa que deben comportarse de acuerdo con las normas de comportamiento acordadas. La clave es comportarse de manera civilizada, elegante, respetuosa y mesurada.

El llamado comportamiento civilizado requiere que los profesores se comporten con naturalidad, generosidad, elegancia pero no vulgaridad, para mostrar buenas cualidades culturales personales.

La llamada elegancia del comportamiento requiere que los profesores se comporten de una manera estandarizada y bella, decente y moderada, ni humilde ni arrogante, y afable.

El llamado comportamiento respetuoso requiere que los profesores se comporten respetuosamente con los demás para reflejar respeto, simpatía y buena voluntad hacia los demás.

El llamado "comportamiento moderado" requiere que los maestros se comporten de manera adecuada, oportuna y apropiada, para poder coincidir con las ocasiones relevantes y ajustarse a las convenciones.

(1) Comportamiento civilizado

Como persona moderna, especialmente un maestro que es maestro por ejemplo, el comportamiento civilizado es el requisito más básico de su comportamiento. El comportamiento civilizado, específicamente, requiere que los maestros se comporten de una manera que no sólo muestre su buen comportamiento y hábitos, sino que también muestre su estabilidad y madurez.

Además, el comportamiento de los docentes también debe mostrar su estabilidad y madurez. Este movimiento no solo puede demostrar que tienes una gran experiencia, sino también que eres bueno haciendo las cosas. Por lo tanto, los profesores deben esforzarse por ser firmes, tranquilos, tibios, ordenados y serenos. Por ejemplo, no hagas ruidos fuertes. Aunque algunas personas están acostumbradas a ser francas y generosas, tenga cuidado de no hacer ruidos fuertes a todo pulmón, ni hablar y reír a carcajadas como si no hubiera nadie cerca. Al hablar entre sí, el volumen de la voz debe ser apropiado para que la otra parte pueda escuchar con claridad. Al hablar, no haga demasiados gestos y no apunte con los dedos, el cuchillo, el tenedor o los palillos a la otra persona. Hacerlo parecerá descortés y demasiado dominante. En lugares públicos como bibliotecas, museos y hospitales se debe mantener el silencio. Cuando celebres una gran ceremonia o escuches discursos o música, debes permanecer en silencio. Al mismo tiempo, debes saber que bostezar frente a extraños es de cualquier manera de mala educación.

Los profesores también deben esforzarse por comportarse de forma tranquila y evitar mostrarse irritables. Al caminar al aire libre, generalmente se debe mantener una velocidad normal. No es aconsejable caminar rápido ni salir corriendo. Cuando vayas a visitar a otras personas, primero debes tocar la puerta o tocar el timbre, y solo entrar después de obtener permiso. Nunca empuje la puerta para abrirla, ni la golpee con los puños ni la patee con los pies. Cuando se habla con una persona mayor por teléfono, la otra parte generalmente debe finalizar la llamada primero. Es muy de mala educación colgar el teléfono antes de que la otra parte finalice la llamada.

(2) Comportamiento elegante

Como requisito de nivel superior, los profesores deben esforzarse por ser elegantes en su comportamiento, que debe ser elegante y refinado, y también dar a las personas una sensación de belleza. La llamada elegancia de los modales significa que los modales y movimientos de una persona son hermosos, hermosos, naturales y generosos, y pueden brindar a las personas una sensación agradable. Hay tres manifestaciones específicas:

1. Bello comportamiento

Un bello comportamiento significa que los profesores deben comportarse de manera elegante y atractiva, dando a las personas una sensación de belleza. Por ejemplo, cuando esté de pie, debe tener una postura de pie y cuando esté sentado, debe tener una postura sentada. Al sentarse, las piernas no deben balancearse; las mujeres no deben cruzarlas; las mujeres deben mantenerlas juntas. Cuando esté de pie, no se incline hacia un lado ni se siente a mitad de camino en una mesa o silla. Al caminar, tus pasos deben ser ligeros. No pases por encima de otras personas mientras hablan o toman fotografías. En teatros y cines, si tienes que pasar por delante del asiento de otra persona, debes decir "lo siento" y pasar de lado.

2. Ser generoso en los modales

Ser generoso en los modales Esto significa que los profesores deben ser libres y tranquilos, generosos y no humildes ni autoritarios en sus modales. Por ejemplo, al enfrentarse a una pareja, no importa si la persona es un conocido o un extraño, del mismo sexo o del sexo opuesto, debes atreverte a mirar a la otra persona para mostrarle respeto. De lo contrario, dará a la gente la impresión de ser demasiado tímido y mezquino, e incluso puede llevar a la confusión de ser arrogante o malicioso.

3. Compórtate con naturalidad

Compórtate con naturalidad, es decir, el comportamiento del profesor no debe dar a las personas una sensación de forzado, estrecho, rígido, falso o artificial. Por lo tanto, la clave para actuar con naturalidad es exigir a los profesores que se esfuercen por ser bellos y generosos en sus modales y, al mismo tiempo, que sean lógicos o naturales, y que eviten ser demasiado estilizados, demasiado facializados y demasiado dramáticos. De lo contrario, el comportamiento parecerá forzado, artificial, superficial o artificial y llamativo.

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