La enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros, ya sea que nos centremos en la enseñanza o en el aprendizaje.
Un maestro debe enseñar y aprender al mismo tiempo, en lugar de simplemente comprar algunos conocimientos y venderlos para toda la vida.
Integración de la enseñanza
1965438+Febrero de 2009 "Nuevo pensamiento sobre la educación mundial" Número 65438+0
"Obras completas de Tao Xingzhi" Página 14
Dado que el maestro Wang no ha progresado, será difícil para los estudiantes progresar. Ésta es la desventaja de la separación entre enseñanza y aprendizaje. No ocurre lo mismo con los buenos caballeros. Debe guiar a los estudiantes por un lado y aprender conocimientos por el otro.
Integración de la enseñanza
1965438+Febrero de 2009 "Nuevo pensamiento sobre la educación mundial" Número 65438+0
"Obras completas de Tao Xingzhi" Página 15
En la convivencia, los docentes deben esforzarse por mejorar. Los buenos estudiantes siempre están dispuestos a competir con los profesores en conocimiento y cultivo. La otra vida es asombrosa, eso es exactamente lo que quiero decir. Tenemos muchas esperanzas de que algún día los estudiantes nos aventajen, que es lo que deberíamos querer que haga la generación más joven. La evolución académica está aquí. Pero realmente no podemos aflojar ni relajarnos. Debemos esforzarnos para correr delante de los estudiantes y guiarlos. Ésta es nuestra responsabilidad. Ésta es la manera de respetar a los profesores. Por eso debemos aprender mientras enseñamos.
El propósito educativo de la escuela pública Nanjing Anhui
Escuela secundaria Anhui en 1923
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 60.
Aprender a aprender es contagioso. Cuando una persona aprende a aprender, muchas personas aprenderán a aprender. En términos de estatus, un maestro diligente y estudioso es lo más importante. Si desea tener estudiantes deseosos de aprender, debe tener profesores deseosos de aprender. En otras palabras, si los estudiantes quieren tener ganas de aprender, deben tener ganas de aprender. Sólo un caballero que nunca se cansa de aprender puede enseñar a estudiantes que nunca se cansan de aprender. Los compañeros de clase también se influyen entre sí. Los estudiantes que están ansiosos por aprender pueden atraer a otros estudiantes para que aprendan.
Cómo guiar a los estudiantes para que estudien mucho
Publicado originalmente en New Education Review Volumen 1, Número 12, febrero de 1926
Una persona que no está motivada no está calificado para enseñar y no puede enseñar. Tampoco está dispuesto a enseñar. ..... "Miedo a la próxima vida" no es una palabra cortés, sino una advertencia que un maestro se da a sí mismo y a todos los maestros después de haber sido oprimido por el vigoroso progreso del público. Sólo buscando constantemente la verdad podremos evitar este horror.
Educación popular en China.
Documentos educativos seleccionados de abril de Xingzhi 1943
"Las obras completas de Ocarina", página 540.
Mientras estés dispuesto a ser estudiante junto con tus alumnos, ellos pueden mantener tu "juventud mental" y pueden asegurarte que nunca te quedarás atrás.
Educación popular en China.
Obras seleccionadas de March Xingzhi sobre la educación 1943
Página 541 de las obras completas de Tao Xingzhi
Debemos administrar las escuelas con seriedad para poder mantenernos al día con los niños y el país, manténgase al día con la nación y no se preocupe por la reputación. Hablar de rebelión es solemne, intrépido, con amor y sabiduría. Buscamos la verdad, apreciamos la verdad, defendemos la verdad para nuestros hijos, servimos al país y servimos a la humanidad, y la sociedad lo entenderá algún día.
Carta a Xiao Sheng, 29 de marzo de 1930
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 703.
Ahora hago cuatro preguntas, llamadas “Cuatro Preguntas al Día”: La primera pregunta: ¿Ha mejorado mi cuerpo? Pregunta 2: ¿He logrado algún progreso en mis estudios? Pregunta 3: ¿Hay algún avance en mi trabajo? Pregunta 4: ¿Ha mejorado mi moral?
Cuatro preguntas al día
Abril de 1951 Escuela Yucai
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 717.
Ahora pienso en cinco palabras que pueden ayudarnos a progresar fácilmente. ¿Cuáles son estas cinco palabras?
La primera es la palabra "一". Uno es la "especificidad". Xunzi dijo: "¿Qué blog?" Esta frase es muy significativa. Como me concentro en el problema y me dedico a la investigación, puedo citarlo ampliamente y, naturalmente, ampliarlo. ...
La segunda es la palabra "ding". Una colección es una colección. El método de escritura del sello de Zhao Ji es así, como muchos ganchos. Cuando tenemos un tema central en el aprendizaje de conocimientos, deberíamos recopilar más materiales. Al igual que "coleccionar" escrituras de sellos, usaremos muchos ganchos para engancharlas en todas partes, desde la antigüedad hasta el presente, de izquierda a derecha, de adelante hacia atrás y desde todas las direcciones, para poder estudiarlas detenidamente.
..... Tenemos una gran cantidad de material que se puede estudiar a fondo desde el código fuente hasta el cuaderno, y luego podemos obtener el efecto de "seguir la corriente". Por lo tanto, espero que todos recopilen más información sobre cada pregunta para que puedan profundizarse y refinarse. Desarrollar fuerza en la investigación, fortalecer la creatividad en la investigación, crear colectivamente, crear juntos, construir una nueva vida en nuestra carrera, establecer una nueva vitalidad en nuestra carrera y solidificar una nueva base en nuestra carrera.
La tercera es la palabra "diamante". Perforar significa perforar, lo que significa profundo. Se necesita mucho esfuerzo para perforar para poder entrar, perforar profundamente, ver con claridad y obtener el tesoro más preciado. Aprender no puede ser tan aburrido como perforar algo, pero puedes utilizar el mejor método para hacerlo rápidamente. ...
La cuarta es la palabra "cortar". La sección es la sección de "anatomía" que significa "análisis". Algunos materiales no son lo suficientemente profundos y deben analizarse minuciosamente para ver si son verdaderos o falsos. ¿Son útiles o tóxicos? para una fácil selección y uso. ..... Para recopilar materiales para cada problema, además de la perforación en profundidad, también necesitamos hacer una anatomía y un análisis más detallados, como con un bisturí y un microscopio, para que pueda ver y analizar con claridad; Si es realmente útil y no tóxico, úsalo; si es falso y tóxico, deséchalo. De esta manera, identificar materiales y seleccionarlos cuidadosamente será algo natural.
En quinto lugar está la palabra "dureza". La resiliencia es resiliencia; es la dureza de la "dura batalla" defendida por el Sr. Lu Xun. El aprendizaje es una batalla a largo plazo y debemos tener un espíritu de lucha tenaz para poder superar muchas dificultades, eliminar diversos obstáculos, abrir nuevos caminos y entrar en un nuevo reino en la batalla a largo plazo. ...
Creo que si cada uno de nosotros logra las cinco palabras de "uno", "fijo", "perforado", "cortado" y "duro", definitivamente lograremos un punto de avance en aprender y tener un impacto positivo en las personas y la sociedad.
Cuatro preguntas al día
Abril de 1951 Escuela Yucai
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 720.
Para explorar la verdad, proponemos cinco formas: (1) experiencia; (2) lectura; (3) búsqueda de maestros; (4) visita de amigos; Esto puede compararse con la enseñanza de la erudición, la investigación, la consideración, el discernimiento y la perseverancia. La experiencia equivale a caminar; leer, pedir consejo y visitar amigos equivale a erudición; pensar equivale a interrogar, discutir y debatir; Nuestra secuencia de investigación se basa en el principio de "la acción es el comienzo del conocimiento" y la disposición automática, que se puede decir que es la inversión de la verdad tradicional.
"Tácticas cruzadas para la educación del talento" 1942 65438+4 de febrero.
Abril de 1951 Escuela Yucai
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 733.
Sea de mente abierta, de mente abierta, de mente abierta, admita que es incompetente y omnipotente; aprenda, aprenda, aprenda, aprenda lo que la gente no sabe y lo que la gente no sabe. ..... Debemos aprender humildemente de todos; aprender de nuestro marido, aprender del público, aprender de nuestros hijos, aprender de nuestros amigos, aprender de nuestros enemigos, aprender de la naturaleza y aprender de la sociología. Debes ser experto y estar bien informado.
Del quinto aniversario al quincuagésimo aniversario 65438+0944 de junio
Escuela de mayo de 1951
"Obras completas de Tao Xingzhi" tiene 743 páginas.
Los maestros democráticos deben tener: (1) una mente abierta; (2) tolerancia; (3) compartir las alegrías y las tristezas con los estudiantes; (4) aprender de la gente; ..; (6) ) Aspectos negativos: Eliminar la formalidad, los aires docentes y los límites estrictos entre profesores y alumnos.
Esquema de implementación de la educación democrática
Educación en tiempos de guerra, mayo de 1945
"Las obras completas de Tao Xingzhi", página 785.
El estudio individual no es tan bueno como el estudio en grupo, y el estudio ocasional no es tan bueno como el estudio regular. Para el estudio en grupo regular, es mejor organizar colegios sociales y seminarios semanales juntos para estudiar * * * juntos.
Los profesores de escuela primaria y el movimiento democrático de 1946
Marzo de 1947, artículos seleccionados sobre educación de Tao Xingzhi.
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 817.
Confucio dijo: "Nunca te canses de aprender, nunca te canses de enseñar". Se puede ver que estas dos frases están relacionadas causalmente. Sólo estudiando incansablemente podremos enseñar incansablemente; si vender artículos usados todos los días es aburrido, es difícil para los profesores no sentir que la vida es agotadora. Por lo tanto, como maestro, debes aprender y reeducar todos los días para poder tener la alegría de enseñar sin el dolor de enseñar.
Los profesores de escuela primaria y el movimiento democrático de 1946
Marzo de 1947, artículos seleccionados sobre educación de Tao Xingzhi.
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 817.
Debemos aprender de los niños. Las personas que no están dispuestas a aprender de los niños no están calificadas para ser maestros de niños. ¿Cómo puede una persona salvar a un niño si no comprende la psicología de su hijo, sus problemas, sus dificultades, sus deseos y su temperamento? ¿Cómo sabes la fuerza de tu hijo? ¿Y dejarles ser un poco creativos?
Los profesores de escuela primaria y el movimiento democrático de 1946
Marzo de 1947, artículos seleccionados sobre educación de Tao Xingzhi.
Página 818 de "Obras completas de Tao Xingzhi"
Debemos aprender de la gente, aprender su idioma, sentimientos y virtudes, y hacer todo lo posible para descubrir sus problemas y dificultades. y metas.
Los profesores de escuela primaria y el movimiento democrático de 1946
Marzo de 1947, artículos seleccionados sobre educación de Tao Xingzhi.
Página 818 de "Obras completas de Tao Xingzhi"
Creo que no sólo los profesores nunca deberían cansarse de aprender, sino que los empleados tampoco deberían cansarse de aprender. Como la vida es el centro de la escuela, todos los asuntos deben tener un significado educativo: desde el director hasta el cocinero y el conserje de la escuela, cada uno tiene sus propios deberes, es decir, cada uno tiene sus propios conocimientos para mejorar.
Mi visión de la escuela
Publicado originalmente en 1926 165438+5 de octubre, números 27 y 28 de la revista mensual "Yinhui" de la Asociación Huizhou de Shanghai.
Canciones infantiles
Todo el mundo dice que los niños son pequeños, pero
quién sabe tienen cuidado.
Si menosprecias a tus hijos.
Es incluso más pequeño que un niño.
Canciones infantiles 1931 18 de abril
Seleccionadas de "Xingzhi Poems, Songs and Fu" editado por Guo Moruo.
"Las obras completas de Tao Xingzhi", página 489.
No existe una competencia segura entre profesores y estudiantes, y no existen fronteras entre la enseñanza y el aprendizaje. Sólo los profesores enseñan y los estudiantes aprenden. No sé si a veces los profesores aprenden mucho de sus alumnos.
Investigación sobre la autonomía estudiantil
Publicado originalmente en 1919, 10 New Education, Volumen 2, Número 2.
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 24.
Debemos cultivar nuevos padres, nuevos maestros y una generación más bendecida. Los padres y maestros antiguos son subjetivamente responsables de la obediencia de sus hijos; los padres y maestros nuevos promueven objetivamente sus propios deseos y estimulan sus actividades conscientes de acuerdo con sus propias necesidades y capacidades. Los nuevos padres y profesores deberían aprender de sus hijos y enseñarles cómo tratarlos de forma más racional.
Romper el infierno de los niños y crear el paraíso de los niños
1944 65438+16 de febrero "Noticias de actualidad"
"Obras completas de Tao Xingzhi", página 758.
Fuente: Tao Xingzhi de China