Oraciones que describen escenas laborales

1. Un par de manos pequeñas recogieron el algodón blanco como la nieve de las cápsulas de algodón en flor y lo colocaron rápidamente en bolsas de tela. Todos lo hicieron con mucho cuidado y prolijidad.

2. El colegio organiza la limpieza general. Nuestra clase fue la primera en responder. El maestro de la clase dirigió el equipo, y el líder del escuadrón y otros cuadros llevaron a los miembros de su equipo a limpiar sus respectivas áreas de salud. Verás, el maestro de la clase llevó a varios estudiantes varones hasta allí con palas para quitar el hedor de la alcantarilla verás, el monitor de la clase personalmente llevó el bote de basura para sacar la basura verás, el miembro del comité de deportes estaba muy enérgico, sosteniendo; un montón de trapos y va a la alcantarilla. Todo el mundo estaba trabajando a pleno rendimiento y era muy animado.

3. En el campus, un grupo de estudiantes vestidos con uniformes escolares blancos estaban limpiando con herramientas de mano de obra. Limpian cuidadosamente cada rincón del campus, eliminan cada rincón muerto y tratan la escuela como su hogar.

4. Sostuvo una pala pequeña y paleó el hielo y la nieve. Aunque hacía viento y frío, mi cara estaba cubierta de sudor.

5. Después de llegar, varios estudiantes varones se ofrecieron como voluntarios para formar un "equipo de tráfico temporal". Los vi parados en fila uno al lado del otro, metiendo una pala en el fondo del ventisquero y gritando "¡uno, dos, tres"! Empujaron con fuerza.

6. Sostuvo una pila de pieles de wonton en su mano izquierda, recogió un poco de relleno con palillos en su mano derecha, puso un paquete sobre la piel, luego lo pellizcó de izquierda a derecha, y se formó un wonton. "nacido" en mi mano.

7. ¡En la última clase de la tarde comienza la limpieza! Los estudiantes estaban en pleno apogeo. Los estudiantes que sostienen baldes se turnan para llevar agua para enjuagar trapos, trapeadores y cepillos. Los estudiantes que sostenían los cepillos se turnaron para llevar agua para enjuagar los trapos, fregonas y cepillos. El estudiante que tomó el trapeador envió a algunas personas a barrer el piso y luego lo trapeó después de barrerlo. Los estudiantes limpian con trapos mesas, sillas, sillas de profesores, pizarrones, podios, armarios triangulares, puertas, ventanas y paredes. Luego, dos grupos de nosotros limpiamos nuestras propias mesas y sillas. Después de limpiarlas todas, ayudamos a otros estudiantes a hacerlo juntos. ¡Mira, Ji Xuewei está luchando por borrar los puntos negros de la pared! ¡Oh, esto no es posible! Un compañero de clase que estaba limpiando las ventanas accidentalmente dejó caer agua sobre la cabeza de Li Deng, el "rey templado" Li Deng, que siempre fue descuidado, no estaba enojado y continuó limpiando la pared con la cabeza gacha.

8. Los rostros de los niños estaban manchados de sudor y barro, y cada uno parecía un viejo mapa empapado de barro.

9. Zhang Lu llegó a la casa de una anciana, rápidamente dejó su mochila y se puso a trabajar. Primero barrió el piso y luego llevó agua a la anciana. Era joven y bajo. Llevaba un balde lleno de agua y el balde casi toca el suelo. Cuando pasó por la puerta, sostuvo la camilla con ambas manos, cerró la boca y su rostro se puso rojo. A pesar de su gran fuerza, el cubo golpeó el umbral, se inclinó y el agua fluyó por todo el suelo. Al ver esto, la anciana dejó apresuradamente su trabajo de costura, se acercó, sostuvo el poste con ambas manos y dijo dolorosamente: "¡Hija mía, déjalo y descansa!". Zhang Lu enderezó la espalda y dijo con una sonrisa: "¡Mamá, puedo escoger!" Entonces, finalmente cruzó el umbral con un cubo.

10. Mi preferencia por la vida en el campamento militar es un misterio en sí mismo. Durante estos seis días, me enamoré del uniforme militar y del campamento militar sin saberlo.

11. Durante mis días en el campamento militar, estaba lleno de añoranza por el campamento militar. En apenas unas horas, el campamento militar nos recibió inmediatamente a su manera "cruel". Después de la ceremonia de apertura del campamento por la tarde, inmediatamente nos sumergimos en un riguroso entrenamiento en cola. Este "ataque" repentino tomó a la gente con la guardia baja. Después de un rato, tres o cuatro niñas cayeron bajo el sol abrasador. "¡Continúa entrenando si no estás deprimido!" Las frías palabras del comandante de la compañía destrozaron sin piedad nuestro sueño de tomar un descanso.

12. Enjabonó la ropa sucia y la frotó. Pequeñas burbujas de jabón salieron de la ropa y pronto se convirtieron en un montón de espuma blanca.

13. Mamá asignó las tareas a todos. Anunció que yo era el más fácil, solo necesitaba ordenar mis juguetes, limpiar las mesas y sillas, barrer el piso y listo. ¡él! Después de hacer estas cosas, me pregunto ¿qué pasó con mi padre? Tengo que ir a comprobarlo. Cuando llegué a casa de mi padre, vi a mi padre limpiando la casa tranquilamente. Después de que mi padre terminó de limpiar, mi padre y yo pensamos: "¿Cómo te va al lado de mamá? Tenemos que ir a echar un vistazo".

14. Cuando nuestros compañeros llegaron a la escuela, la maestra nos asignó tareas primero. Algunos limpiaban las ventanas, otros limpiaban las paredes, algunos barrían el piso y otros trapeaban el piso... Los estudiantes hicieron Gotta. estar en pleno apogeo. Yo era responsable de limpiar la pared, limpiarla, y de repente vi una mancha amarilla. La limpié, pero no se podía limpiar. Parecían decirme: "No puedes borrarla de mí". ja ja." Después de escuchar esta frase, pareció ganar mucha confianza, así que mojé el trapo en un poco de agua y limpié las manchas amarillas. Se volvieron cada vez más claras, como si dijera: "No puedes limpiar las mías". jaja": " ¡Deja de limpiar, todavía quiero vivir en la pared un año más! "Me volví cada vez más confiado y finalmente limpié esas manchas amarillas. Los estudiantes también trabajaron duro para limpiar el área de higiene de la que eran responsables.

15. Nuestra clase no es una excepción. La maestra primero dividió el trabajo para nosotros. Los estudiantes movieron las sillas y limpiaron la pizarra; las estudiantes limpiaron las ventanas. Después de que el maestro dio la orden, todos tomaron medidas: algunos estudiantes varones movieron sillas, algunos rociaron agua, algunos limpiaron el pizarrón y otros barrieron el piso. ¡Mira lo duro que trabajan! Las alumnas no se quedaron atrás. Algunas llevaban agua y otras empapaban los trapos en el agua, luego los escurrían y luego frotaban cuidadosamente cada trozo de vidrio hasta que quedara impecable. Después del esfuerzo de todos, todo el salón de clases luce más brillante y limpio.

16. Después de una feroz batalla por el agua, el suelo se cubrió de agua. Los estudiantes tomaron armas, escobas y barrieron la basura por la puerta como el viento barre las nubes restantes. Pero el aula parecía estar en nuestra contra. Estábamos sudando profusamente y siempre había una pequeña cantidad de agua nadando de un lado a otro. Finalmente, a la maestra se le ocurrió una buena idea: usar un trapo para absorber el agua. Después de nuestro arduo trabajo, el salón de clases adquirió un nuevo aspecto. Los estudiantes eran como soldados que habían ganado una batalla, formaban una larga cola y caminaban majestuosamente en el aula para celebrar.

17. No fue fácil para los estudiantes que limpiaban las torres de vigilancia y las barandillas. Llevaban trapos mojados en las manos, y cuando el viento frío de principios de primavera los soplaba, sus dedos estaban tan fríos como. pimientos rojos, y el dorso de sus manos les dolía como un cuchillo... ....

18. Papá estaba en la cima de la alta pila de trigo, como un guerrero luchando en el campo de batalla, con el ¡Derecha de madera volando arriba y abajo en sus manos! Baila, las gavillas de trigo bailan arriba y abajo con el peso de madera.

19. Después de un rato, estalló en risas y risas desde la clase. Los estudiantes estaban trabajando con entusiasmo, algunos estaban moviendo las mesas, algunos estaban limpiando la plataforma y algunos niños estaban trapeando el piso con fuerza. Parece que algo anda mal con la niña que barre el piso. No puede barrer la basura en el salón de clases y juega con la escoba de una manera divertida. Cuando el maestro Lei vio esta escena, frunció el ceño con ira, sus cejas y ojos estaban apretados y su nariz arrugada como una escalera que subía hasta su cabeza. Sus labios bellamente formados estaban tan fruncidos que una olla de aceite podría colgar de ellos. El maestro Lei saludó rápidamente a su "favorito" Liu Mengxia. ¡Por qué! "El jengibre todavía es picante cuando eres viejo". Después de un tiempo, él limpió un poco de basura.

20. En el nuevo campo, ha aparecido un nuevo montón de trigo y naranjas. La derecha de madera levanta la paja de trigo y la envía en un chorro constante a secar; el joven que está amontonando los montones corre a izquierda y derecha, empujándola hacia el este y el oeste, como un pequeño bote en el viento y las olas.

21. Hoy estamos limpiando la casa. Mi padre se encarga de limpiar el techo y los cristales, mi madre se encarga de barrer el suelo y limpiar los armarios, y yo me encargo de limpiar el suelo. Aunque se trata de un asunto pequeño, es un trabajo muy duro. Comencé desde el dormitorio, me tumbé en el suelo y lo limpié pieza por pieza con un trapo. Después de limpiarlo, vi si estaba a la altura. Luego está el salón, la cocina y el baño. Cuando terminé todo, estaba tan cansada que ni siquiera podía enderezar mi cintura.

22. Puse el trapeador en el fregadero, lo enjuagué, lo escurrí, luego me incliné, con las patas delanteras arqueadas y la espalda estirada, y trapeé el piso con un sonido de resoplido y resoplido.

23. Usó la punta de un bambú pequeño para aflojar la tierra alrededor de la hierba, luego pellizcó la parte inferior de la hierba en el suelo, tiró de ella suavemente y la hierba fue arrancada de raíz.

24. Los estudiantes se acariciaban los brazos, se arremangaban, se preparaban y se preparaban para luchar.

25. En el camino del huerto, Zhu Zhu y Meng Qing trotaban llevando una canasta de melocotones grandes, sin querer quedarse atrás. Se frotaron las ampollas de sangre con las manos, pero nadie dijo una palabra. Grandes gotas de sudor goteaban de sus frentes y querían limpiarlas de inmediato.

En el lado derecho del camino, hay más de diez cestas llenas de melocotones grandes. Li Li, que lleva un lazo, se inclina y vierte suavemente los melocotones en la cesta grande, por temor a que los melocotones sean aplastados. Un compañero de clase a su lado le gritó ansiosamente: "¡Apúrate, tengo otra canasta aquí!". Lin Hui, que era fuerte, no le importó, simplemente tomó una canasta grande de melocotones y se presentó en el camión grande. Desaparecido. No muy lejos de ellos, el tímido Su Lin felizmente sostuvo la escalera y recogió con cuidado los melocotones con una mano. ¡Los dos cooperaron tácitamente!

26. Aunque teníamos los brazos cansados ​​y la piel arañada, nos sentimos indescriptiblemente cómodos cuando vimos este parque infantil plano.

27. La calle, que hace un momento estaba desierta y blanca, ahora está llena de sonidos ruidosos. Con el sonido de varias herramientas quitanieves, la carretera asfaltada cubierta de nieve revela gradualmente su apariencia original.

28. Respiró sobre el cristal de la ventanilla del coche y luego lo limpió con un clavo. Una serie de movimientos lo dejó limpio.

29. Limpió el cristal de la ventana. En el aula, los estudiantes de limpieza limpiaron las ventanas con trapos. Mira, qué serio es Wei Hua al limpiarse. A veces acercaba la cabeza al cristal, respiraba profundamente por la boca y lo frotaba vigorosamente. A veces usaba las uñas para quitar las manchas pegadas al cristal. Después de terminar de limpiar la parte inferior, la vi sosteniendo el marco de la ventana con su mano derecha, apoyando su mano izquierda en el alféizar de la ventana, pateando con fuerza su pie izquierdo en el alféizar de la ventana, pateando su pie derecho y saltando interrogativamente, sin siquiera tomando aire. Limpia un trozo de tierra.

El día 30, todos salieron a la calle e inmediatamente comenzaron una batalla de limpieza de nieve. Todos barrían, paleaban y empujaban. Aunque hacía frío, todos trabajaron con entusiasmo y no hubo ningún frío. Los estudiantes tenían una energía infinita. Después de un tiempo, apareció un piso de concreto limpio en la calle y montones de nieve se acumularon en las raíces de los árboles a ambos lados.

A eso de las cuatro de la madrugada del día 31, las limpiadoras de la ciudad empezaron a ponerse manos a la obra. Fueron las primeras en ponerse a trabajar. En la tenue luz de la mañana, llevaban máscaras y tomaban grandes escobas para limpiar cada pedazo de basura de la ciudad para nosotros. Quieren limpiar la ciudad antes de que todos se levanten. Son las personas más respetables.

32. En los campos al lado del pueblo, la gente usa trilladoras para trillar maíz. El maíz cultivado es como una pequeña cascada que cuelga de las montañas.

33. Corté una canasta de melocotones y miré a mi alrededor. Vi a Li Peng, que estaba transportando los melocotones, sudando profusamente y dijo: "¡Li Peng, estás nadando!". Y respondió: "¡Tú también eres una rata ahogada!" Después de escuchar esto, ambos nos reímos de buena gana.

34. Cogí la masa, cogí el relleno con palillos, lo coloqué con cuidado sobre la masa y lo apreté fuerte con ambas manos. Simplemente se sentía pegajoso, y cuando miré con atención, dije: "¡Ay!" No pude evitar gritar; resultó que usé demasiada fuerza, apreté la masa y el relleno se salió. Rápidamente le di "primeros auxilios" y el relleno salió por el otro lado. Rápidamente envolví ese lado con otro trozo de masa, cerrando así el "agujero". Finalmente, usé tres trozos de masa para hacer una bola de masa.

35. Después de un rato, los estudiantes estaban sudando profusamente. Algunos estudiantes se quitaron los abrigos, pero todavía estaban sudando.

36. El alto y fuerte Xiaohua se subió las perneras del pantalón y dirigió el equipo de movimiento de tierras, empujando el carro, encorvándose y tirando de un carro de tierra, y lo paleó sobre la calzada uno por uno.

37. Agité el rastrillo de dos púas, cavando y levantando. Buen chico, eran tres seguidas. Eran tan grandes como un bebé rojo y gordo, pesaban más de 1 kilogramo. Más de medio minuto, pero desenterré 6 cestas de batatas.

38. Después de que el profesor de la clase dio una orden, los alumnos comenzaron a levantar sus taburetes y a recoger sus propias herramientas de trabajo para limpiar. Algunos estaban ocupados barriendo el piso, otros limpiando las ventanas y otros limpiando el podio. Todos estaban muy ocupados. Para que su salón de clases luzca como nuevo, todos no temen las dificultades ni el cansancio.

39. El viernes por la tarde, nuestra clase tuvo un día de trabajo. La tarea principal es transportar agua y resolver el problema de escasez de agua de la escuela. Porque las tuberías de agua de la escuela están rotas. Algunos de los estudiantes más fuertes lo cargaron sobre sus hombros y corrieron directamente a la cafetería de la escuela. Las alumnas eran más débiles pero no se quedaron atrás. Levantaban, hacían preguntas y levantaban. El panorama laboral es animado. El golpe del cubo y el sonido de las voces eran como una hermosa canción. El camino que llevaba agua estaba mojado, como si acabara de llover.

Al lado del estanque, había otra escena. El maestro de la clase ayudó a los estudiantes a cargar agua, y los estudiantes me ayudaron y yo los ayudé. Parecía ser una escena animada de ayuda mutua.

40. En el sitio de construcción, el bullicioso tráfico, el rugido de la gente, el ruido sordo de los motores y el sonido de las bocinas de los trabajadores formaron una sinfonía áspera y cálida. Esta sinfonía del trabajo resonó en toda la tierra. y extenderse en todas direcciones.

41. La competencia comenzó oficialmente. Preparamos los materiales y nos sentamos tranquilamente en nuestros asientos esperando el orden de transmisión. La persona responsable de supervisar nuestra clase es una profesora joven y hermosa. "La competencia de la Liga Bao de cuarto grado comienza ahora". Tan pronto como se dio la orden, toda la clase se puso nerviosa de inmediato, y solo escuché el crujido de los periódicos doblados. No estaba nervioso, lo envolví de manera ordenada y estuvo envuelto en poco tiempo. No estaba nervioso, envolví el periódico de manera ordenada y estuvo envuelto en un rato. Al mirar de nuevo a mi compañero de clase, estaba tan ansioso que seguía doblando el periódico torcidamente, luego lo desempaquetaba y lo volvía a empaquetar, sudando profusamente. Mirando a Cai Xinyu, en realidad estaba "bebiendo té" mientras revisaba nuestros paquetes. Resultó que nuestra lista anterior de dificultades: las portadas de los libros de Zhan Xiu y Shao Yangfan no se terminaron hasta que se acabó el tiempo.

42. ¡Mira, todo el mundo está limpiando con tanto cuidado! Varias compañeras de clase trapearon el piso como guerreras, agitando las "armas" en sus manos - trapeadores, para eliminar a los "enemigos" - polvo en el suelo uno por uno. --El polvo se elimina uno a uno. Tal vez fue por el clima cálido. Después de un tiempo, todas las compañeras estaban sonrojadas y sudando profusamente. El suelo tenía un aspecto nuevo e incluso se podían ver los rostros de las personas que estaban en él. Mira hacia allá, la compañera que está limpiando las ventanas también está limpiando fuerte: Mira, la compañera está limpiando las ventanas en serio con un trapo. Primero puso el trapo en el balde y lo empapó, luego exprimió suavemente un poco de agua con las manos, luego puso el trapo en la ventana y lo limpió rítmicamente. Sus manos seguían balanceándose, como un pintor usando un pincel en la ventana. La pintura es la misma que este artículo...... Después de nuestros esfuerzos, la ventana finalmente quedó impecable. Si miramos con atención, ¡no podemos encontrar ninguna mancha!

42. “Mi ventana, mi ventana”, esta es nuestra voz y nuestro deseo.

43. Entre la gente de la nieve, aunque era un niño, el viento del norte soplaba en mi rostro joven como un cuchillo, mis dedos estaban fríos como rábanos y el dorso de mis manos estaba tan frío. como pequeños bollos al vapor, pero puedo aportar una pequeña cantidad de fuerza a esta nieve y mi corazón está cálido.

45. La maestra dio la orden y comenzó la plantación de árboles. Todos trabajaban con entusiasmo y yo comenzamos a mover el pico y la pala según el círculo que habíamos dibujado con cal en polvo. Al principio todo fue relativamente bien, pero después de cavar a una profundidad de más de 1 metro, me cansé un poco y ya no era muy bueno cavando. De acuerdo con los requisitos, se debe cavar un hoyo para árboles en forma de barril con un diámetro de 80 cm, y las paredes del hoyo deben estar rectas hacia arriba y hacia abajo. Pero use un pico para cavar, porque el mango del pico está en el camino y el pico no puede alcanzar el suelo; use una pala para cavar, el hoyo va hacia arriba y hacia abajo y la tierra no se puede sacar con la pala. ¿Qué hacer? ¡Sí, sácalo con las manos! Entonces, excavamos la tierra uno por uno con las manos. Finalmente se cavó el hoyo para el árbol. Xiaolan se acercó y puso los árboles jóvenes en el hoyo, sujetándolos firmemente con ambas manos, y luego Xiaoqiang y yo comenzamos a rellenar la tierra. Tú paleas, yo paleo, relleno una capa y luego pisas otra capa con los pies para dejar que los árboles jóvenes echen raíces firmemente en el suelo. Después de un tiempo, el hoyo del árbol está lleno. Luego nos turnamos para pisarlo, pisando con firmeza. Los estudiantes vinieron a regar el árbol. "Huahua", los dos cubos de agua se vertieron en el hoyo del árbol y se filtraron lentamente en el suelo.

46. Xiaohua subió la escalera, recogió suavemente el melocotón del lado derecho de la rama y se lo entregó a Xiaoqiang que estaba abajo, quien con cuidado puso el melocotón en la cesta de bambú.

47. Primero até el trapo a un palo de madera, levanté los pies y me limpié vigorosamente en los lugares bajos, me agaché y me limpié con cuidado. "¡Lo limpiaré!" Grité felizmente, y todos los estudiantes me miraron, como si hubiera ganado el primer lugar. Al mirar las ventanas cristalinas, ¡mi corazón es realmente más dulce que comer miel!

48. Me volví para mirar a los otros estudiantes. También estaban ocupados. Después de un rato, todos completaron la tarea. Mire, nuestro salón de clases se ha vuelto muy limpio y brillante, con ventanas y paredes nuevas. Pero las expresiones de los estudiantes eran obviamente un poco desordenadas, algunas ropas estaban sucias y mojadas, y algunas tenían gatitos en la cara.

49. A través de la ventana de vidrio, vi a los chicos de abajo que también estaban trabajando con entusiasmo. El gran hombre Lu Kun estaba barriendo el piso con una escoba grande, "swish, swish". Finalmente barrió la basura, pero de repente una ráfaga de viento se llevó los restos de papel. Al ver esto, Lu Kun inmediatamente presionó la basura con una escoba y le gritó a Siyu que estaba junto a él: "Por favor, ayúdame a recoger los trozos de papel que se llevaron el viento". Siyu inmediatamente dejó la botella de agua y persiguió a las mariposas danzantes. Los recogió con fuerza y ​​los hizo una bola, murmurando: "¡Mírate volando! Ya no puedo volar fuera de la palma de mi mano".

50. La escuela organizó nuestra clase. ir a la comunidad a limpiar las calles, estamos felices de hacer algo para ayudar a la comunidad. Bajo el liderazgo del profesor de la clase, nos dividieron en cuatro grupos. El líder del equipo nos llevó a limpiar en nuestros respectivos lugares. Mi tarea es limpiar los macizos de flores. Me puse los guantes y caminé hacia el centro del macizo de flores para recoger la basura. Recogí tres cestas de basura y tardé una hora y media. Aunque estaba muy cansada, estaba muy feliz.

51. Las gotas de sudor de mi cabeza rodaban como perlas rotas bajo el atardecer, pero nadie tuvo tiempo de secarlas con las manos.

52. Antes del amanecer, la fábrica empezó a estar ocupada. Los trabajadores entraron a la fábrica uno tras otro y pronto escucharon el rugido de las máquinas. Los trabajadores se pusieron la ropa de trabajo y comenzaron un día ajetreado.

53. La tarea de nuestro grupo es limpiar el aula y la mía es limpiar los gabinetes, el podio y la pared detrás del podio. Primero fui al baño a buscar un recipiente con agua, luego mojé un trapo en agua y limpié la pared. Hay muchas manchas amarillas en la pared. Las limpié una y otra vez, pero no se pudieron borrar. Las manchas parecían decirme: "No desperdicies tus esfuerzos, los míos no los puedes borrar, jaja...". En ese momento, mi espíritu de lucha se elevó repentinamente y le dije: "Espera, te aniquilaré y veré cuánto tiempo puedes estar orgulloso". Mientras decía eso, mojé un poco de agua en el balde, limpié el agua con el trapo y luego limpié los pequeños puntos amarillos con fuerza. Lentamente, los pequeños puntos amarillos se volvieron más claros poco a poco. Estos pequeños puntos amarillos parecían decir. a mí: "Ladrón, por favor perdóname, quiero quedarme aquí un año más". "Jaja, no te dejaré ir". Trabajé más duro y los eliminé a todos. Cuando miré hacia arriba, vi que la pared había sido limpiada, revelando la "verdadera cara del Monte Lu".

54. A las siete u ocho de la mañana es cuando el tráfico está más congestionado. El policía de tránsito ya está parado en medio de la vía guiando a los vehículos que pasan. Verá, seguía haciendo gestos con las manos y silbando para ordenar el tráfico de la ciudad. Al final de la mañana, el policía de tránsito no tomó un sorbo de agua. Después de apenas un minuto de descanso, su ropa quedó empapada. Me conmovió profundamente la dedicación del tío policía de tránsito.

55. La maestra dijo que los estudiantes corrieron al lugar donde se guardan los utensilios de limpieza para buscarlos. Todos tomaron las herramientas que necesitaban y comenzaron a trabajar con entusiasmo. Mientras barríamos el piso, el compañero que estaba trapeando el piso fue a lavar el trapeador. Cuando acabamos de terminar de barrer el piso, el compañero que trapeó el piso regresó. Todos sostenían trapeadores, y los trapeadores goteaban agua cristalina.

56. El viento frío azotaba y el agua que goteaba se convirtió en hielo, pero todos trabajaron con entusiasmo y sudaron profusamente. ".Luego se enderezó, se secó el sudor de la cara, movió las muñecas, balanceó los brazos, escupió en las palmas de las manos, se las frotó, volvió a tomar la pala y se inclinó...

57. En el sitio de construcción, las carcajadas eran como campanas de plata agitadas y los autos "chirriaban, ¡ah, ah, ah!" "Es como cantar una canción, ¡esto es más como una hermosa sinfonía!

58. Respiré aire frío. Decidí hacer una limpieza general. Cuando terminé, me di cuenta de la gravedad del asunto. problema.-No pude terminar de barrer la basura, así que no pude evitar admirar la "artesanía" de mi padre y mi madre. Finalmente, terminé el trabajo en la sala de estar. Es solo Zhang Fei comiendo brotes; es pan comido, y lo hice todo en menos de diez minutos. Me senté en el sofá, pensando que mis padres me elogiarían cuando regresaran y me sentí feliz. /p>

59. Cuando empezamos a trabajar, primero tomamos la escoba en nuestras manos, luego la adelantamos, la mantenemos presionada y luego la tiramos hacia abajo para barrer una pequeña superficie de terreno.

Luego, seguimos el mismo método y barrimos todo el terreno. Finalmente, conseguimos un recogedor. Incline un poco el recogedor y luego use una escoba para barrer la basura y colocarlo en el recogedor.

60. El viernes por la tarde, nuestra clase tuvo un día de trabajo. La tarea principal es transportar agua y solucionar el problema del corte de agua en la escuela. Porque las tuberías de agua de la escuela están rotas. Algunos estudiantes fuertes los cargaron sobre sus hombros y corrieron directamente a la cafetería de la escuela. Las alumnas eran más débiles, pero no se quedaron atrás. El panorama laboral estaba animado. El sonido del golpe del balde y el sonido de la conversación son como una canción melodiosa. El camino que transportaba agua estaba como llovizna y mojado. Al lado del estanque, había otra escena. La maestra ayudó a los estudiantes a cargar agua. Los estudiantes me ayudaron y yo les ayudé. Parecía una escena animada de ayuda mutua.

61. Siguiendo la orden de movilización del maestro de "¡Vamos!", los estudiantes gritaron "¡Está bien!" El sonido fue como un cañón disparando hacia el cielo. En el suelo nuevo, plano y suelto, todos plantaron árboles. . Pequeño retoño.

62. Los dos estudiantes que aquí están paleando y cargando el camión no dicen nada, solo follan duro, como si estuvieran compitiendo en secreto.

63. Mi madre y yo cogimos cada uno una pala y fuimos al camino a palear la nieve. Vi gente que venía de todas direcciones a quitar la nieve, incluso vinieron abuelos y abuelas jubilados, algunos con palas y otros con escobas, formando un equipo de paleadores de nieve. La nieve del suelo estaba congelada y no era fácil palear. Cuando la pala cayó, solo quedó una marca blanca. El impacto entumeció ambas manos. Después de palear durante mucho tiempo, solo se sacó un pequeño trozo de tierra. Los soldados taijianos se desabotonaron la ropa acolchada de algodón y se quitaron la ropa. sombreros. Los trozos de hielo y nieve arrojados con palas fueron arrojados a los árboles. Los abuelos y las abuelas se quitaron los guantes de algodón y usaron escobas para empujar la nieve a ambos lados de la carretera.

64. Li Yuxin es un conocido "rey trabajador" en la clase: trapea el piso demasiado rápido y pronto termina de limpiar el piso dentro de su responsabilidad. De repente, se mueve. mi lado izquierdo y me dije: "Está muy sucio. Está lleno de barro. No puedo verlo". Mientras decía eso, tomó el trapo y corrió hacia el podio. Recogió el desinfectante para manos con el suyo. mano izquierda y la apretó. Después de ser apretado, corrió hacia el grifo para enjuagar el trapo y luego volvió corriendo. Limpió el suelo con un trapo en la mano derecha y "recogió" la tierra con el trapo en la mano izquierda. Después de unos minutos de arduo trabajo, el suelo sucio parecía nuevo. Corrió hacia el balde nuevamente, recogió el balde de agua sucia que nadie había tomado la iniciativa de reemplazar y lo reemplazó con agua nueva y limpia. Luego, volvió a mirar alrededor del salón de clases y corrió a otra parte para ayudar.

65. Siguió agitando la pala que tenía en la mano, y el sudor y el polvo de su rostro formaban unas cuantas líneas sucias de forma torcida. Los estudiantes gritaron "jaja, jaja" con la trompeta, y todo el campus mostró una escena tensa y ajetreada.

66. Los tíos y tías que pasaban por la puerta de la escuela se apresuraron cuando nos vieron "pequeños emperadores" que estábamos mimados en casa y podíamos mover basura como hormigas, todos expresaron su mirada de admiración.

67. Li Jieyi se sostuvo la mejilla con las manos. En las cuencas de sus ojos agrandadas, sus ojos inteligentes se movían lentamente y su barbilla regordeta estaba ligeramente inclinada hacia arriba. De repente, sus ojos mostraron una mirada orgullosa, como si se le hubiera ocurrido alguna buena idea. Rápidamente se subió al escritorio y pegó con cinta adhesiva una pila de papeles usados ​​a la ventana. Después de un rato, la ventana se volvió luminosa y ordenada.

68. Primero vertí una pequeña cantidad de aceite en la sartén, y cuando el aceite empezó a humear, rápidamente vertí los huevos en la sartén y solo escuché un sonido de "clic", y los huevos. En la sartén rápidamente se sumergió, y su borde era el encaje de la falda de la niña.

69. Una puntada leve parecía ser muy pesada en mi mano. Cada puntada me hacía hacer mucho esfuerzo. Empecé a sudar después de unas pocas puntadas.

70. Los estudiantes rodearon fuertemente la pila de basura, algunos se estaban preparando y otros se estaban arremangando, preparándose para una hermosa batalla de aniquilación.

71. Llevé el balde y rápidamente corrí al baño a recoger agua. Llevé un balde lleno de agua, caminé con cuidado al salón de clases, vertí el detergente en polvo, recogí el trapo, lo metí en el agua y lo revolví, y burbujas de colores salieron una por una y flotaron en el agua. Mi escritorio lleva mucho tiempo devastado: marcas de bolígrafos de colores, marcas de lápiz y marcas de bolígrafo, que son terribles de ver.

Saqué la toalla del balde y limpié la mesa con fuerza, pero había muy poca agua simplemente levanté el balde y puse un poco de agua sobre la mesa. El agua fluyó por el borde de la mesa. Recogí el trapo y lo puse sobre la mesa. "Dándose un baño", las marcas de lápiz y la suciedad se fueron desvaneciendo lentamente. La mesa inmediatamente adoptó un nuevo aspecto y dejé escapar un largo suspiro de alivio.

72. Rápidamente comencé a limpiar y, de repente, había una espesa niebla en el aula. La gente estaba sin aliento.

73. ¡Empecemos a limpiar de nuevo! La abuela rápidamente tomó la escoba y comenzó a barrer el piso. Cuando papá vio que la abuela comenzaba a trabajar, rápidamente quitó las cortinas y comenzó a limpiar las ventanas. Al ver que todos empezaban a trabajar, tomé el trapo y con cuidado comencé a limpiar las mesas y sillas. Al ver que mi padre estaba a punto de terminar de limpiar, pensé: ¡Mi trabajo es el mejor, así que no puedo quedarme atrás de los demás!

上篇: ¿Quiénes son los personajes de Angry Birds? 下篇: ¿Cuáles son las principales escuelas de psicología? (1) Psicología constructivista\x0d\x0d\La psicología constructivista, representada por Wundt y su alumno E. B. Titchener (1867-1927), fue la primera psicología después de la independencia de la psicología. La escuela se originó en Alemania en 1899, luego se desarrolló en los Estados Unidos y decayó después de la década de 1930. El constructivismo cree que el objeto de investigación de la psicología es la experiencia consciente, es decir, los componentes de la experiencia psicológica y las formas y reglas de su combinación. Aboga por que la psicología debería utilizar el método de la introspección experimental para estudiar el contenido o la construcción de la experiencia consciente. Descubra la composición de las partes de la conciencia y las leyes de cómo se combinan para formar varios procesos psicológicos complejos. Destacan que la psicología es una ciencia pura cuya tarea básica es comprender las leyes psicológicas generales de las personas normales, pero no prestan atención a la aplicación de la psicología. Esta escuela utiliza métodos experimentales para estudiar de forma independiente cuestiones psicológicas, promoviendo el surgimiento de la Escuela Occidental de Psicología y el desarrollo de la psicología estadounidense. Los resultados de su investigación se han convertido en parte de la psicología moderna. Sin embargo, muchos psicólogos se opusieron a él porque el objeto de investigación que identificaba era demasiado limitado y caía en el elementalismo y el introspeccionismo. Esta escuela no está de acuerdo con la exploración de la conciencia por parte de la psicología y cree que la psicología es una ciencia que estudia el comportamiento, y que el propósito de la psicología debe ser encontrar formas de predecir y controlar el comportamiento. Creían que la psicología debería estudiar "las cosas que se pueden obtener mediante la observación objetiva y que son claras para todos", es decir, el comportamiento humano, y propusieron la fórmula conductual "estímulo-respuesta" (S-R). El conductismo aboga por una dirección de investigación objetiva, que ayude a deshacerse de la dialéctica subjetiva y a sacar más conclusiones de la investigación experimental. Sin embargo, su desprecio por los procesos internos que producen la conducta y su oposición al estudio de la conciencia han atraído muchas críticas y oposición. Los principales representantes de la nueva escuela conductista son E. C. Tolman, C. L. Hull y B. F. Skinner. El nuevo conductismo cree que los organismos no responden simplemente a estímulos, sino que su comportamiento siempre tiende hacia o evita un objetivo determinado. Entre el comportamiento intencionado de los animales y los humanos debe haber un factor "intermediario": la cognición individual. Es decir, en el proceso “estímulo-respuesta”, se añade una variable intermedia (O), de modo que el modelo conductista pasa a ser “S-O-R”. Esta es una de las principales escuelas de la psicología occidental moderna. El nuevo conductismo enfatizó las operaciones experimentales objetivas, impactó la psicología introspectiva y promovió la aplicación generalizada y la enseñanza programática de la psicología, pero cayó en el reduccionismo y la teoría del mecanismo. \(c) Escuela Gestalt o Complecionista: Esta escuela fue fundada en Alemania en 1912. Sus fundadores fueron M. Wertheimer (1880-1943), K. Koffka (1886-1941), W. Kohler (1886-1941) y W. . Kohler (1886-1941) (W. Kohler, 1887-1967) y el posterior representante K. Lewin (1890-1947). Esta es una de las principales escuelas de la psicología occidental moderna. Esta escuela se opone al elementalismo del constructivismo y a la fórmula S-R del conductismo, y defiende que la psicología debe estudiar la estructura perfecta o estructura global de la conciencia. Cree que el todo no es igual a la suma de las partes, la conciencia no es igual a la suma. de elementos sensoriales y emocionales, y el comportamiento no es igual a la reflexión. Una colección de arcos, el pensamiento no es una simple conexión de conceptos. Su visión de dar importancia al todo, enfatizar la conexión dinámica entre las partes y su comprensión del pensamiento creativo jugaron un papel positivo en el desarrollo posterior de la psicología. Sin embargo, esta escuela negó el papel de la experiencia pasada y cayó en el idealismo trascendental.
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