Cinco cambios fundamentales en los nuevos estándares curriculares

2. Tener cualidades profesionales sólidas y tenaces.

3. Competente en el arte de la educación.

4. Debemos tener la cualidad innovadora para seguir el ritmo de los tiempos.

Las ocho habilidades son: ideal, innovación, aprendizaje, pensamiento, diligencia, expresión, desarrollo y arte.

Los nuevos estándares curriculares establecen por primera vez un sistema de "estándares de calidad académica", estableciendo requisitos académicos ordenados, avanzados y mensurables basados ​​en las competencias básicas de los estudiantes y el nivel de desarrollo del contenido del curso en cada etapa académica.

Por primera vez, el nuevo estándar curricular refina la "alfabetización innovadora" en requisitos académicos específicos y evaluables, que incluyen "exploración e investigación", "acceso a la información", "plan de diseño", "producción" en el proceso "Prototipo", "Comunicación e intercambio", "Pruebas e iteración", "Resumen y reflexión", y finalmente generar "Pequeño artículo" e "Informe de investigación". Además, los requisitos académicos para una alfabetización innovadora abarcan muchas disciplinas, como ciencias, tecnología de la información, chino, matemáticas, etc., y no se limitan a la ingeniería.