Tres conclusiones importantes sobre la varianza
1. La varianza está relacionada positivamente con el grado de dispersión de los datos. Cuanto mayor sea la varianza, más dispersa será la distribución de los datos, lo que significa mayor será la fluctuación de los datos cerca de la media. Por el contrario, cuanto menor es la varianza, más concentrada es la distribución de los datos y menor es el rango de fluctuación de los datos cerca de la media.
2. La varianza se puede utilizar para comparar la dispersión de diferentes conjuntos de datos. Si las medias de dos conjuntos de datos son iguales, el conjunto de datos con alta varianza está más disperso que el conjunto de datos con pequeña varianza, es decir, los datos cambian más. Esto se debe a que en la definición de varianza, cuanto mayor es la varianza, mayor es la diferencia entre los puntos de datos y la media, es decir, más dispersa está la distribución de los datos.
3. La varianza también es uno de los indicadores importantes para medir la capacidad predictiva del modelo. En el aprendizaje automático, el poder predictivo de un modelo a menudo se mide en términos de varianza. Cuanto menor sea la varianza, más estables serán los resultados de la predicción del modelo. Cuanto mayor es la varianza, mayor es la fluctuación en los resultados de predicción del modelo. Porque una gran variación significa que la distribución de los datos está dispersa y los datos cambian mucho.
Métodos para sacar conclusiones
1. Presta atención a las palabras y frases clave del texto. Estas palabras y frases clave pueden ser pistas importantes para que el autor o el orador exprese su punto de vista o conclusión. Por ejemplo, ¿hay palabras como por lo tanto, por lo tanto, conclusión, etc.? En el texto, es probable que el autor o hablante haya dado una conclusión. Evite sesgos e interferencias con la información.
2. Encontrar evidencias y razones en el texto. El autor o portavoz suele dar alguna evidencia o razones para respaldar su opinión antes de llegar a una conclusión. Los lectores pueden buscar estas evidencias y razones para determinar cuál es la conclusión del autor o del orador. Comprender la relación lógica del texto. Generalmente existen relaciones lógicas entre oraciones y párrafos en el texto, como relaciones de causa y efecto y comparativas.
3. Determinar la identidad y antecedentes del autor o hablante. La identidad y los antecedentes del autor o orador pueden influir en sus opiniones y conclusiones. Por ejemplo, los comentaristas políticos pueden llegar a conclusiones diferentes sobre acontecimientos políticos debido a sus conocimientos y antecedentes profesionales.