Plan de actividades de servicio voluntario
Para garantizar que la actividad se lleve a cabo de forma eficaz, a menudo es necesario preparar de antemano un plan de actividad específico, detallado y muy orientado. El contenido y la forma del plan de actividad deben desarrollarse en torno al objetivo. tema de la actividad y, en última instancia, lograr el propósito o significado de la actividad. Entonces, ¿cómo formular un plan de actividad científica? Los siguientes son ejemplos de planes de actividades de servicio voluntario (4 artículos seleccionados) que he recopilado para usted. Echemos un vistazo. Plan de actividades de voluntariado 1
Con el fin de promover aún más el espíritu de voluntariado de "dedicación, fraternidad, asistencia mutua y progreso", establecer y mejorar diversos mecanismos para los servicios de voluntariado escolar y promover el servicio de voluntariado civilizado en nuestro escuela Dirigido y llevado a cabo paso a paso, la escuela ha formulado especialmente el plan semanal de actividades voluntarias de la escuela primaria de la siguiente manera:
1. La importancia de las actividades voluntarias civilizadas de los profesores
La El espíritu del servicio voluntario es la unidad y la amistad de la nación china. La herencia y promoción de virtudes tradicionales como estar dispuesto a ayudar a los demás, ser valiente al enfrentar la justicia, respetar a los ancianos y cuidar a los jóvenes, y respetar a los maestros y la enseñanza son las promoción y encarnación del espíritu de los tiempos socialistas. Llevar a cabo acciones voluntarias de docentes y jóvenes miembros del Partido no es sólo una forma para que nuestros maestros de escuela defiendan las nuevas tendencias sociales, se dediquen y retribuyan a la sociedad, sino también una forma de capacitarse y mejorar en la práctica. Es de gran importancia moldear aún más el espíritu de valentía en la práctica y la dedicación desinteresada de los docentes, mejorar la conciencia de servicio y la calidad laboral de los docentes y promover su educación ideológica y política.
2. Los objetivos de las actividades de voluntariado civilizado de docentes
Llevar adelante el espíritu de servicio voluntario, permitir que más personas solidarias participen en actividades de servicio voluntario y fortalecer la construcción de puestos de servicio voluntario de docentes , Tomando el camino del posicionamiento del servicio voluntario, actividades regulares y gestión institucionalizada, la industria del servicio voluntario se ha convertido en una marca de trabajo con amplia influencia y poder de movilización social. Dejemos que nuestros maestros voluntarios aparezcan en escuelas, calles comunitarias y hogares de ancianos, convirtiéndose en un hermoso paisaje en el campus.
3. El propósito de las actividades voluntarias civilizadas de docentes
Las actividades voluntarias de docentes jóvenes son promover una atmósfera social de ayuda mutua y amistad, mejorar el sistema de seguridad social, promover el progreso social general, y promover el crecimiento saludable de los jóvenes. Con este propósito, movilizamos y organizamos a jóvenes maestros voluntarios en toda la escuela para promover el espíritu de voluntariado en profundidad, llevar a cabo vigorosamente actividades de servicio voluntario y hacer contribuciones positivas a la construcción de la civilización de nuestra escuela.
IV.Contenido de las actividades de voluntariado civilizado de los docentes
(1) Proporcionar servicios para la protección del medio ambiente, el bienestar público, etc.
(2) Realizar actividades temporales, Tareas de servicio voluntario de asalto;
(3); Proporcionar servicios para el desarrollo comunitario, bienestar público, etc.
(4) Alivio de la pobreza, apoyo educativo y donaciones caritativas
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(5) Otros proyectos que requieran servicios de voluntariado.
5. Pasos para las actividades voluntarias civilizadas de los docentes
La primera etapa: la etapa inicial.
La escuela implementa de manera uniforme trabajo relacionado con las actividades de voluntariado de los docentes de la escuela, hace un buen trabajo en publicidad y movilización de las actividades de voluntariado de los docentes y forma un plan de servicio voluntario para que las organizaciones de voluntarios escolares lleven a cabo su trabajo activamente.
La segunda etapa: etapa de implementación.
(1) Centrarse en la realización de actividades del mes del servicio voluntario.
1. La acción de embellecer el campus será llevada a cabo por la Asociación de Maestros Voluntarios Civilizados, y el mantenimiento regular de los lugares públicos en el campus garantizará que los puntos higiénicos muertos de psoriasis en el campus se eliminen de manera oportuna. .
2. Incidencia civilizada y acciones gastronómicas civilizadas. La capacitación y la publicidad en etiqueta profesional son planificadas y promovidas por los maestros voluntarios civilizados de la escuela, y cada maestro joven voluntario organiza actividades de promoción e implementa actividades. El objetivo es promover que los estudiantes de nuestra escuela desarrollen una buena etiqueta civilizada en las colas, la etiqueta en la clase, la etiqueta en la cena y las actividades. etiqueta.
3. Organizar profesores voluntarios civilizados para llevar a cabo actividades de aprendizaje de Lei Feng de acuerdo con el plan de actividades de voluntarios civilizados.
(2) Actividades de servicio voluntario específicas a largo plazo.
La Asociación de Voluntarios Jóvenes de Maestros de Escuela es responsable de comunicarse con las estaciones de asistencia designadas y ayudar a hogares de ancianos, nidos vacíos, maestros jubilados, calles y otras instituciones de bienestar público y lugares públicos que necesitan servicios de voluntariado a largo plazo. equipo de servicio voluntario de jóvenes docentes respectivamente y establecer un sistema de responsabilidad laboral. Cada equipo de servicio voluntario envía un grupo para realizar el trabajo cada semana o mes. Al mismo tiempo, mantenga registros de los servicios voluntarios.
La tercera etapa: etapa de resumen y elogio
La escuela llevó a cabo una reunión anual de resumen y elogio del trabajo voluntario de los maestros para elogiar a los “excelentes maestros voluntarios” que han surgido en toda la escuela y pagan. homenaje al año pasado. Este documento resume el trabajo de los maestros voluntarios en 2018, presenta los requisitos para la siguiente etapa de trabajo y aclara la dirección de desarrollo y los objetivos del trabajo voluntario de los jóvenes maestros de nuestra escuela en el futuro.
6. Requisitos para las actividades voluntarias civilizadas de los docentes
(1) Los docentes jóvenes deben reclutar docentes voluntarios en estricta conformidad con las regulaciones unificadas de la escuela.
(2) La escuela fortalecerá la orientación sobre las actividades de servicio voluntario de docentes para garantizar que las actividades de voluntariado de docentes jóvenes puedan llevarse a cabo de manera eficaz y a largo plazo. Una vez realizada la actividad, asegúrese de completar los registros para evaluaciones y recompensas futuras. Si los maestros voluntarios civilizados registrados desobedecen los arreglos de la organización, no cumplen con sus obligaciones como voluntarios o no cumplen con los requisitos de voluntariado, la Organización de Voluntarios Juveniles tiene derecho a cancelar sus calificaciones de servicio voluntario.
(3) Las actividades de servicio voluntario civilizado de los maestros adoptan un enfoque a corto y largo plazo. Por un lado, la rama debe organizar voluntarios para llevar a cabo actividades a gran escala cada semestre. Por otro lado, debemos prestar atención a la naturaleza a largo plazo de los servicios, organizar voluntarios para que proporcionen servicios voluntarios de puesto fijo a largo plazo en instituciones de bienestar público y organizar activamente a los voluntarios para llevar a cabo actividades de caridad y alivio de la pobreza a largo plazo. actividades.
(4) Fortalecer la publicidad de las actividades de servicio voluntario docente. La propaganda debe realizarse a través de Internet, presentaciones, radio y otras formas. Por un lado, debemos promover activamente modelos de voluntariado y permitir que más personas comprendan la situación actual de la Asociación de Maestros Voluntarios Civilizados. Por otro lado, es necesario dar publicidad activa a una serie de actividades llevadas a cabo por docentes voluntarios civilizados y prestar atención a descubrir y cultivar una columna vertebral de docentes voluntarios durante las actividades para promover que los docentes destacados se destaquen.
1. Ideología rectora
Guiado por el "Plan de actuación del grupo de arte de la segunda escuela primaria y secundaria en el distrito XX", con el fin de promover integralmente una educación de calidad y fortalecer eficazmente la construcción del campus. cultura y enriquecer la vida universitaria, establecer y mejorar grupos artísticos escolares y dar pleno juego al papel activo de la educación artística en la construcción de la cultura universitaria y la construcción de la civilización espiritual socialista. Con el fin de mostrar los resultados fructíferos de la educación artística de nuestra escuela, promover la construcción de la cultura y el arte en el campus y promover la reforma y el desarrollo de la educación artística escolar.
2. Contenido de la actividad
El contenido de la actividad debe centrarse en el tema, reflejar plenamente el espíritu de los estudiantes de primaria y secundaria que aman la patria, aman su ciudad natal y trabajan duro. y reflejar las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes. Debemos adherirnos a la orientación de la cultura avanzada, llevar adelante las excelentes tradiciones culturales de la nación china y encarnar la unidad de la ideología y el arte;
3. Departamento de Organización
Equipo de Jóvenes Pioneros de la Escuela y Sección Técnica
4. Actividades del Festival de Arte, formatos y organización de horarios y lugares para las presentaciones del concurso
Las actividades del festival de arte se dividen en categorías de actuación artística y categorías de obras artísticas
(1) Categorías de actuación artística
1 Concurso vocal de clase
①. Elegibilidad: Los estudiantes de todas las clases de la escuela pueden registrarse para participar.
② Formulario de inscripción y requisitos: coro (el número de miembros del coro no excederá los 40, el tiempo del programa no excederá los 8 minutos, 1 piano acompañante y 1 director), coro pequeño o canto interpretativo (el el número de acompañantes no debe exceder de 15 personas, sin director, la duración del programa no debe ser superior a 6 minutos), dúo (no más de 5 personas, incluido el acompañante, no más de 5 minutos de duración del programa), solista (no más de 2 personas, incluido el acompañante, no más de 5 minutos de tiempo de festival).
Las canciones para el concurso deben estar acorde a las características de los estudiantes y fomentar el canto de canciones del campus, canciones de libros de texto y canciones creativas. Las canciones pueden ser elegidas por uno mismo. Cada clase recomienda un programa para participar.
③ Lugar de la competencia: Salón del coro de la escuela
④ Hora de la competencia: 25 y 20 de octubre**
2. Concurso de música instrumental de clase
① Elegibilidad: Los estudiantes de todas las clases de la escuela pueden registrarse para participar.
② Elementos y requisitos de inscripción: Los elementos del concurso se dividen en instrumentos solistas, al unísono y de conjunto y bandas de acompañamiento (excepto piano).
Música orquestal (incluidos instrumentos de viento y de cuerda) o conjunto de música folclórica (el número de conjuntos de música orquestal y de música folclórica, incluido el director, no excederá de 50, y la duración del programa no excederá de 8 minutos; el número de conjuntos de música de viento y de cuerda, incluidos el director no excederá de 42 personas y la duración del programa no excederá de 6 minutos), conjunto pequeño (no más de 8 personas sin director, duración del programa no más de 6 minutos), solista (no más de 3 personas incluido el acompañante, tiempo del programa no más de 5 minutos). Las pistas para la competición son de tu elección y cada clase recomienda un programa para la competición.
③ Lugar de la competencia: El gran escenario del patio de la escuela
④ Hora de la competencia: 25 y 20 de octubre**
3. Concurso de baile en clase
① Elegibilidad: Los estudiantes de todas las clases de la escuela pueden registrarse para participar.
② Formato de inscripción y requisitos: baile en grupo (el número de personas no debe exceder las 36, el tiempo del programa no debe exceder los 8 minutos), baile a dúo o trío (el tiempo del programa no debe exceder los 6 minutos), baile en solitario ( El tiempo del programa no deberá exceder los 5 minutos (minuto). Utilice siempre CD de acompañamiento.
Cada clase recomienda un programa para participar.
③ Lugar de la competencia: El gran escenario del patio de la escuela
④ Hora de la competencia: 26 y 20 de octubre**
4. Concurso de clase de teatro y arte popular
① Elegibilidad: Los estudiantes de todas las clases de la escuela pueden registrarse para participar.
② Requisitos para el formato de los programas participantes: No hay límite para el formato de los programas participantes. Puede ser drama, arte popular, sketch, cross talk, allegro, palabra hablada, drama de libros de texto o drama escolar. , etc. Los programas con características locales e información contemporánea son especialmente bienvenidos. El número de programas creativos, obras de teatro en el campus o obras de libros de texto no excederá de 10 personas, el tiempo del programa no excederá de 8 minutos y otras formas no excederán de 6 minutos. Traiga sus propios micrófonos inalámbricos, accesorios y otros suministros. Cada grado recomienda 2 programas para participar.
③ Lugar de la competencia: Salón de baile de la escuela
④ Hora de la competencia: 26 y 20 de octubre**
5. Envío de programas participantes: Cada clase debe enviar el formulario de inscripción para programas de espectáculos artísticos a la sede del equipo de Jóvenes Pioneros de la escuela antes del 20 de octubre.
(2) Categoría de obra de arte
1. Participantes: Los estudiantes de todas las clases de la escuela pueden inscribirse para participar.
2. Requisitos de inscripción: el contenido de las inscripciones es novedoso y creativo y expresa la experiencia, los sentimientos, la comprensión y la comprensión de la ciudad natal, el campus, los maestros, los compañeros, la vida, el medio ambiente, la naturaleza y el futuro. . Luego de una selección preliminar, cada grado recomienda 10 obras de caligrafía, pintura y fotografía para participar en el concurso.
3. Elementos de entrada y especificaciones:
①Obras de pintura: pintura china (tamaño 69×69cm o 69×50cm), pintura de acuarela o gouache (tamaño 55×55cm o 55×80cm). ), grabados (tamaño 55 × 55 cm), dibujos animados (un solo cuadro tiene 4 páginas o un cuento tiene 16 páginas en 4 cuadros).
② Trabajos de caligrafía: tamaño 40×69cm o 35×138cm, sin límite de fuentes de caligrafía.
③ Obras fotográficas: el tamaño no excederá los 60×60cm.
4. Hora de selección: 27 de octubre de 20*
(3) Ceremonia de Clausura y Presentación de Informes del Campus Art Festival
1 Participación en programas y requisitos. : El programa de actuación informado será seleccionado y determinado por el panel de jueces de la escuela entre los distintos programas participantes en el festival de arte, y luego la actuación se informará de manera unificada.
2. Departamento de Organización: Sede del Equipo de Jóvenes Pioneros de la Escuela y Profesores Técnicos
3. Lugar de la Competencia: Gran Escenario del Patio de la Escuela
4. Hora: 20 de noviembre* En la tarde del 4 de septiembre
(4) Establecimiento de premios
Se establecerán los siguientes premios para este evento:
1. Premio a la Organización Destacada: Basado en Participación de la escuela en este festival de arte. La organización en clase de las actividades y los materiales resumidos informados se utilizarán para la selección.
2. Premio al Carácter Espiritual: El premio se otorga a los grados participantes que se han desempeñado bien en el carácter espiritual de este festival de arte.
3. Premio al Programa Destacado: Hay primer premio, segundo premio y tercer premio para música vocal, música instrumental, danza y teatro escolar (teatro de libro de texto).
4. Premio a la Obra Destacada: Hay primer premio, segundo premio y tercer premio para pintura, caligrafía y fotografía.
5. Premio a la Creación Sobresaliente: El Premio a la Creación Sobresaliente se otorgará a obras destacadas creadas especialmente para este festival de arte que tengan características del campus, características de los estudiantes y características de la época. Plan de actividades de servicio voluntario 2
1. Importancia de la actividad:
Con el fin de implementar el espíritu del documento "Opiniones sobre la realización de una educación de etiqueta civilizada para menores en la ciudad" de el XX Comité Municipal de Civilización, mejorar efectivamente el nivel de etiqueta civilizada de los estudiantes, cultivar los sentimientos morales nobles de los estudiantes, tolerar y tratar con humildad a los demás y comportamientos amigables y civilizados, y construir un campus armonioso. Nuestra escuela considera que "la etiqueta civilizada acompaña mi crecimiento". Como parte importante de la educación moral de los estudiantes, a través de la publicidad y la educación, crearemos una buena atmósfera en la que todos sean civilizados y con etiqueta, mejorando así integralmente el nivel de educación moral en nuestra escuela.
2. Objetivos de la actividad:
1. Mediante el desarrollo de actividades educativas temáticas con rico contenido y diversas formas, podemos cultivar el buen carácter moral y los hábitos de comportamiento civilizados de los estudiantes.
2． A través de actividades de evaluación de etiqueta civilizada, podemos mejorar la cultivación civilizada de los estudiantes y hacer que el campus se llene de una atmósfera civilizada.
3. Disposiciones de las actividades:
1. Etapa de la ceremonia de lanzamiento
En la mañana del 24 de marzo, la escuela llevará a cabo una ceremonia de lanzamiento de las actividades de educación de etiqueta civilizada. Los Jóvenes Pioneros docentes y estudiantes emitieron iniciativas y realizaron actividades emblemáticas.
2. Etapa de publicidad y aprendizaje
(1) Cada maestro de clase organiza a los estudiantes para que aprendan de los "Estándares básicos de etiqueta civilizada para menores de la ciudad XX (prueba)".
(2) Utilice reuniones matutinas, discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio del campus, sitios web de las escuelas y ventanas promocionales de las escuelas para promover el conocimiento de la etiqueta civilizada y mejorar la alfabetización de los estudiantes sobre la etiqueta.
(3) Establecer una posición de propaganda de etiqueta civilizada en la clase.
3. Etapa de implementación de la acción
Cada clase realiza actividades relevantes en conjunto con el plan escolar.
(1) Utilice las aulas, las reuniones matutinas y las reuniones de equipo para llevar a cabo una capacitación intensiva sobre la “etiqueta al hablar, la etiqueta al caminar, el trato a los demás y la etiqueta ritual” de los estudiantes.
(2) A través de orientación y capacitación estandarizadas, cultivar gradualmente el buen comportamiento civilizado de los estudiantes.
(3) Llevar a cabo actividades de educación en etiqueta civilizada a través de múltiples canales, métodos y aspectos, como contar historias de etiqueta a tu alrededor, concursos de oratoria, concursos de conocimientos, etc.
(4) Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema de la etiqueta civilizada para profundizar la comprensión de los estudiantes sobre la etiqueta civilizada.
(5) Convocar una reunión de clase sobre el tema de la etiqueta civilizada.
(6) Realizar activamente las actividades de “Mochilas Escolares Civilizadas” y “Pupitres Civilizados”. Abogar por que los niños utilicen sus propias mochilas y pupitres escolares pequeños de manera estandarizada, rechazar la entrada de artículos incivilizados al campus, aprender a organizar sus propios pupitres y sillas y cuidar bien de sus propios pupitres y sillas.
4. Etapa de evaluación y elogio
(1) Se evaluará la etiqueta civilizada de cada clase del equipo de Jóvenes Pioneros y las clases civilizadas serán seleccionadas por grupos de grado cada mes.
(2) La escuela realiza la selección de "Estrellas de la Etiqueta Civilizada" y selecciona 2 de cada clase, quienes serán elogiadas por la escuela. Plan de actividades de servicio voluntario 3
Ideología rectora:
Para promover el desarrollo equilibrado de la educación, promover la construcción de un campus armonioso, mejorar aún más la calidad del funcionamiento escolar, adherirse a la enseñanza y la educación de la escuela, la educación de gestión La filosofía de la escuela de cultivar, servir y educar a las personas. Aprovechar al máximo el papel de los miembros del partido, los miembros de la liga y los profesores jóvenes para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades para aprender inglés a resolver sus dificultades en el aprendizaje del inglés y mantenerse al día con los requisitos de enseñanza.
1. Objetivos de la actividad:
A lo largo de un año de compensar las brechas, ayudar a los destinatarios del servicio a desarrollar confianza para aprender bien inglés, mejorar su interés en aprender inglés, desarrollar un buen estudio. Hábitos y dominio del conocimiento científico. Métodos de aprendizaje, base sólida en inglés, capacidad mejorada de aplicación del inglés y mejora significativa en los puntajes de inglés.
2. Formulario de inscripción:
Los profesores se inscriben voluntariamente en la rama del partido y los estudiantes se inscriben voluntariamente en el profesor de la clase, quien entregará el resumen a la rama del partido.
(La fecha límite de inscripción es: 12:00 del xx, xx)
3. Actividades:
Basado en el dominio del inglés de los profesores registrados y la base de inglés de los estudiantes, la escuela organizará uniformemente cada actividad. Un voluntario enseña a los estudiantes de 3D4 y llena sus vacíos en la escuela.
IV.tiempo de actividad:
El período de actividad del equipo de servicio voluntario docente es de xx a 20xx a xx a 20xx;
5. Gestión de actividades:
La escuela ha establecido un equipo de servicio voluntario de maestros y un grupo de liderazgo, que está bajo la administración unificada de la rama del partido escolar. El equipo de liderazgo elaborará estadísticas sobre la base de inglés original de los estudiantes, realizará análisis y comparaciones después del examen final del primer semestre y evaluará la calidad del servicio después del examen del segundo semestre para seleccionar voluntarios destacados.
6. Requisitos específicos:
1. Tener una comprensión clara de los fundamentos del aprendizaje de inglés del cliente y los requisitos de enseñanza de inglés del grado
2, formular; un plan de tutoría detallado e implementar la tutoría paso a paso de acuerdo con el plan.
3. Aprender con frecuencia de los maestros del aula sobre la situación de aprendizaje en el aula y los resultados de las pruebas de inglés de los destinatarios del servicio, y verificar intencionalmente los aula y tareas de los estudiantes
4. Ayudar integralmente a los estudiantes desde los aspectos de confianza, interés, hábitos, métodos, conocimientos y habilidades en inglés, etc., combinando clases magistrales y prácticas
5. El proceso de ayuda y enseñanza debe realizarse con paciencia, minuciosidad y minuciosidad, con métodos científicos y actitud amable. Comunicarse espiritual y emocionalmente con los clientes con frecuencia.
6. Comunicarse periódicamente con los padres de los beneficiarios del servicio y brindarles orientación educativa familiar adecuada.
7. Mantener registros de asistencia y educación y analizar la situación; p>8. Al finalizar el servicio, resuma toda la actividad. Plan de actividades de voluntariado 4
Departamento de Práctica Social Planificación de actividades de "Formación de voluntariado" Los estudiantes universitarios son un grupo especial de jóvenes con una alta calidad general y un fuerte sentido de responsabilidad y misión. Al participar en actividades de voluntariado, los estudiantes universitarios pueden integrarse a la sociedad y combinar orgánicamente el servicio a los demás con la educación a sí mismos. Por un lado, los estudiantes universitarios pueden mejorar su sentido de responsabilidad social, dedicación y ciudadanía; sus horizontes y enriquecer su experiencia de vida, ejercitar y mejorar la capacidad de participar en los asuntos sociales y públicos, y mejorar los conocimientos y habilidades profesionales.
1. Tema de la actividad
Somos una familia
2. Propósito de la actividad
Esta capacitación tiene como objetivo que cada voluntario tenga un nueva comprensión del trabajo de los voluntarios, cultivar el sentido de responsabilidad y misión de los voluntarios, y ayudarlos a adaptarse más rápidamente al papel de voluntarios y a familiarizarse entre sí más rápidamente.
3. Disposición de horario y lugar
Hora: 29 de noviembre, 13:30
Lugar: Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil del colegio
Cuatro, escala de actividad
Todos los miembros del Departamento de Práctica Social y todos los voluntarios del nivel 14
5. Formulario de actividad
Comience con lo teórico capacitación, seguida de Utilice juegos para profundizar el entendimiento entre los voluntarios.
6. Requisitos de las actividades
1. Todos los miembros voluntarios deben estar presentes, no se permite llegar tarde y no se permite el uso de teléfonos móviles durante la capacitación.
2. Durante el juego Cada grupo debe estar ordenado y se prohíben escenas caóticas
7. Preparación
1. Notificar a los voluntarios antes del entrenamiento para garantizar que la información llegue a todos; ;
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2. Haga una hoja de registro para los miembros voluntarios y registre a los estudiantes que estén presentes
3. Compre los suministros pertinentes necesarios para la capacitación; /p>
8. Disposición del personal
1. Conduzca a dos personas en la puerta
2. Dos personas son responsables de registrarse
; 3. Dirigir a una persona en el asiento de la sala de conferencias.
4. Una persona a cargo;