Cómo escribir un interesante diario de clase de música en 400 palabras

Cómo escribir un interesante diario de clase de música de 400 palabras de la siguiente manera

¡Hoy estuvimos muy felices en la clase de música!

Hoy en la clase de música, el profesor de música no estaba aquí. Otro profesor estaba a cargo, pero seguía siendo una clase de música. Tan pronto como el maestro llegó al salón de clases, dijo que hoy habría un concurso de canto y que era el primer concurso individual entre grupos. Ahora, cada grupo selecciona a un estudiante como representante para cantar frente al podio.

Luego, todos actuarán como jueces y juzgarán los resultados. Luego, el docente selecciona aleatoriamente a un estudiante de cada grupo como representante. Y elige una canción que creas que suena mejor para cantar. Todos los estudiantes de abajo aguzaron el oído y escucharon en silencio.

El primer compañero subió al escenario a cantar. Cantó un poco bajo, pero aun así cantó bien y correctamente. El segundo estudiante se acercó y cantó. Este compañero no cantó muy en serio. Después de escucharlo un rato, todos se rieron a carcajadas. Cantó aún más desafinado y se olvidó de la letra, lo que hizo que toda la clase se echara a reír.

En ese momento, el tercer compañero se acercó y cantó una canción... Ahora es el momento de que todos califiquen. Cuando salen los puntajes, por supuesto, el segundo estudiante tiene el puntaje más bajo. Luego, la maestra le pidió al compañero que se acercara y bailara. Sin embargo, dijo que no podía bailar y se quedó allí, sin comprender. Entonces nos reímos de nuevo. Ahora es el momento de comenzar el segundo juego.

Esta vez, la profesora pidió a cada uno de nuestros grupos que eligieran un representante para subir al escenario a participar en el concurso. Tuve la suerte de ser seleccionado por los compañeros de nuestro grupo. Entonces, subí al escenario con confianza. Obtuve el tercer lugar. Entonces, salí del aula y practiqué…. Cuando llegó mi turno, cogí la flauta y empecé a tocar. Cuando estaba actuando, los estudiantes de abajo parecían muy callados.

Soplo rítmicamente. Después de soplar por un rato, por alguna razón, mi corazón empezó a ponerse nervioso. Cuando estaba nervioso, tomé la decisión equivocada. Tengo mucho miedo de que los jueces me den una puntuación baja. El resultado superó mis expectativas, debido a que otros estudiantes cantaron oralmente y yo canté solo de flauta, mi puntuación no fue baja. ¡Estoy tan aliviado!

A continuación, tuvimos un concurso de canto grupal. El juego está en pleno apogeo. Aunque esta clase no es una clase de música impartida por un profesor de tiempo completo, creo que nos hace más felices que la clase de música impartida por un profesor de tiempo completo.