Profesores y estudiantes de la promoción recitaron ensayos modelo en el mismo escenario.
Los profesores y estudiantes de graduación leen manuscritos en el mismo escenario: 1: La vida de mis sueños: 1: Cuando el amanecer atraviesa las espesas nubes
Estudiante 2: Cuando el rojo brillante; sol saliendo del mar;
Qi:? ¿Sueño chino? Canta impresionantemente en la tierra de China.
Maestro: 1 mi sueño; 2 mi sueño; 3 mi sueño;
Maestro Qi: ¡el sueño de nuestro maestro!
Sheng: 1 mi sueño; 2 mi sueño; 3 mi sueño;
Bandera santa: ¡el sueño de nuestra juventud!
Nacimiento 1: En junio cuando los árboles verdes se mecen y los capullos de las flores están salpicados
Nacimiento 2: En junio cuando los arroyos cantan y los pájaros cantan; >
Profesor: En este junio, que está grabado con la gloria de los años y tiene grandes esperanzas;
Profesor y alumnos: ¿Lo usamos? ¿El sueño del maestro? ,?Sueño de juventud? ¿Interpretación? ¿Sueño chino? !
Capítulo 1 El sueño del maestro
Shi Qi: No tenemos velas, pero podemos dejar que nuestros sueños zarpen desde aquí.
No tenemos alas, pero podemos ayudar a que los sueños vuelen desde aquí;
Somos maestros y podemos usar nuestro propio poder débil para encender los sueños de los niños.
Somos profesores, ¿podemos hacerlo a nuestra manera? ¿Sueño chino? ¡Volar!
Sabemos muy bien que sin un riego intenso, ¿cómo podrían florecer cien flores en primavera y melocotones y ciruelas en todo el mundo?
Sabemos muy bien que sin trabajo duro, ¿cómo podemos rejuvenecer la nación y hacerla próspera y fuerte?
Perseguimos la felicidad en todo el mundo y nunca olvidamos el heroísmo en el podio de un metro;
Estamos apegados a los rostros inocentes y sonrientes de los niños, y nunca olvidamos los pesados. carga sobre nuestros hombros!
Maestra 1: Escucha, bajo el sol, utilizamos el calor del amor maternal para calmar los corazones jóvenes;
Estudiante 1: Maestra, mis manitas están sucias;
Estudiante 2: Maestro, mis pantalones están rotos.
Estudiante 3: Maestro, perdí mi boleto mensual.
Estudiante 4: Maestro, mis compañeros me acosaron.
Vaso sagrado: maestro, maestro, maestro.
Profe 2: En este momento cambiaremos de roles inmediatamente.
Qué niño necesita cuidados, somos madres amorosas;
Somos amigas cercanas que han sido agraviadas;
Maestra 1: Mira, a la luz de la mañana, Difundimos el fuego de la esperanza con el mayor entusiasmo;
Estudiante 1: Maestro, aprendí Pinyin;
Estudiante 2: Maestro, me gusta leer.
Estudiante 3: Maestro, estoy dispuesto a desafiar problemas difíciles.
Estudiante 4: Profesora, me gusta recitar inglés.
Maestro 2: En este momento, inmediatamente elogiamos;
El progreso del niño es la mejor recompensa para nosotros;
El crecimiento del niño es nuestra expectativa final;
Shi Qi: Usamos nuestras acciones para apoyar millones de sueños;
Maestro 1: Al entrar al campus a la luz de la mañana, recitaré en silencio la infinita pasión e imaginación en mi corazón;
Ese trozo de tiza está lleno de espiritualidad, formando capas de escaleras que llevan a los estudiantes al palacio del conocimiento.
Profesor 2: Cuando entras al aula con el sonido de la lectura, puedes imaginar un barco con las velas llenas acumulándose aquí.
Ahorra energías para viajes largos.
Maestro 3: De hecho, nos alegramos mucho cuando nos rodean caras sonrientes y las tarjetas de felicitación traen saludos.
Bendito, el manantial santo de la felicidad fluye en mi corazón.
Profesor 4: De hecho, estamos muy satisfechos porque mis alumnos han continuado con nuestras esperanzas y se han convertido en nuestras vidas.
Música maravillosa.
Shi Qi: En este festival especial, se lo regalamos a nuestro hijo más querido de esta manera especial.
Bendiciones. Sé una vela roja para quemarte y encender los sueños de tus hijos; sé un gusano de seda de primavera y dedícate a realizar los sueños de tus hijos.
Capítulo 2 Sueños Juveniles
Halloween: Maestra, aunque somos inmaduros, sabemos ser agradecidos. Maestro, aunque seamos ignorantes, mis hijos también se conmoverán.
Estudiante 1: No puedo olvidar que fuiste tú quien me hizo conocer la belleza y la inmensidad del mundo.
Estudiante 2: No puedo olvidar que te quedaste conmigo cuando estaba en problemas.
Estudiante 3: Nunca lo olvidaré. Fuiste tú quien me hizo entender que muchas cosas se pueden compartir con los demás.
Estudiante 4: No podemos olvidar que fuiste tú quien nos dio un sueño mejor.
Shengqi: Maestro, tú eres el néctar que nutre mi vida.
Eres la fuente de felicidad en mi infancia.
Eres el primer libro que leo en mi vida.
¡Eres el primer fuego que enciende mi sueño!
Bajo tu guía, escuchamos las campanadas de la dinastía Qing y el Período de los Reinos Combatientes.
Los avatares de la Ruta de la Seda estuvieron llenos de arena amarilla.
? Siente el encanto del majestuoso Monte Tai y la Gran Muralla.
Aprecia la ternura de los pueblos de agua en el sur del río Yangtze y la fresca lluvia y nieve en el norte.
Con su apoyo, hemos aprendido sobre la profunda cultura de China.
Cerca de la esencia histórica de la nación china desde hace miles de años,
Habiendo experimentado el sueño olímpico, el sueño de la Expo Mundial y el sueño feitiano,
Entiendo la esperanza de enriquecer al país y fortalecer al pueblo.
La sabiduría de los jóvenes hace que el país sea sabio, y el poder de los jóvenes hace que el país sea fuerte.
Extracto de la actuación de artes marciales "Joven China"
La responsabilidad de hoy no es de los demás, sino de mi juventud. Qi: La sabiduría de los jóvenes es la sabiduría del país, la riqueza de los jóvenes es la riqueza del país, la fuerza de los jóvenes es la independencia del país, la libertad de los jóvenes es la libertad del país, el progreso de los jóvenes es el progreso del país, los jóvenes son más fuertes que Europa y los jóvenes son más fuertes que la tierra. l: Sale el sol rojo y el camino es brillante; el río fluye fuera del río y se funde con el océano; el dragón se sumerge en las profundidades y sus escamas vuelan como el valle del tigre rugiente, todas las bestias están asustadas; el halcón prueba sus alas, y el polvo es aspirado; incluso a través de los siglos, los ocho grandes Desolados, el futuro es como un océano. Todavía hay mucho tiempo. Qi: Hermoso, soy un joven chino, no soy viejo; soy un joven chino, y mi país y yo no tenemos fronteras nacionales.
Conclusión: ¿Aprobado? ¿Es cierto que el pase es tan fuerte como el hierro? ayer.
¿Salto? ¿Las vicisitudes de la vida son el camino correcto? ¿Hoy
perspectivas
? ¿Montaré las olas algún día? Mañana
El sueño chino ha ganado un espacio sin precedentes.
Creemos
El sueño de los maestros
El sueño de la juventud
Puede convertirse en un puente para el rejuvenecimiento nacional y la felicidad de la gente.
Usemos el sueño del maestro y el sueño del niño para interpretar nuestras similitudes. ¿Sueño chino? !
Profesores y estudiantes graduados leen el manuscrito en el mismo escenario. Algunas personas dicen
Los requisitos para un profesor realista son demasiado altos.
El director llega tarde y se marcha temprano.
Mirando fijamente nuestro estudio.
Obligándonos a ser felices
Podéis ser iguales a mi madre regañona
Niños
Un día lo sabréis.
Volar una cometa alto requiere moderación.
El buen acero ha sido fundido y quemado miles de veces.
Acostúmbrate
Orgullo por el logro
Esto es lo que espero de ti.
Odio la fealdad
Simpatía por los débiles
Lloramos juntos y reímos juntos.
Cerrar:
Este es Yanhe.
Como un ángel, vivaz y amable
Este es Yan He.
Como una flor, encantadora y encantadora.
Zhang Qiuhong:
Buscar la verdad a partir de los hechos es una canción
Qiu Shi es una canción
La cantaremos para siempre
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Buscar la verdad a partir de los hechos es una canción
Los cantantes somos tú y yo.
La melodía es alegre y hermosa
La letra es cálida y vivaz.
Cantamos sobre la devoción y la dedicación.
Seguir la responsabilidad de cantar
Cantar duro, trabajar duro
Los frutos del canto
Cantamos sobre nuestra juventud.
Cantar ideales
Cantar una nueva vida ardiente
Buscar la verdad a partir de los hechos es una canción
Una canción que tiene un principio pero no un fin .
Una canción de gran difusión.
Una canción que cada vez suena más fuerte.
Cerrar:
Qiushi es una canción
La cantaremos por siempre
Hu Xiaobin:
Yo Me pregunté más de una vez
¿Qué es lo más bonito del mundo?
Hay nubes blancas flotando en el cielo azul
O hierba verde
Esta es la hoja de arce roja en otoño.
La fragancia de las flores sigue siendo refrescante.
No, no lo es.
Lo más bello del mundo es tu corazón inocente.
Eres bondadoso y recto.
Eres entusiasta y positivo.
Juntos: Definitivamente podréis llevar la belleza hasta el final.
Zhang:
Con visión e ideales
Entramos por la puerta de buscar la verdad a partir de los hechos.
No es fácil reunirse en una gran multitud de personas
Es el destino que todos los seres vivos se conozcan.
Estamos en el mismo barco* * *, y nuestra honra y desgracia están con* * *
Somos una familia llena de amor.
Las ecuaciones negativas son novedosas e interesantes.
Depende de si tienes cuidado o no al hacer operaciones algebraicas.
Entrena tu pensamiento con preguntas de aplicación.
Las matemáticas y la vida están estrechamente relacionadas.
Las plántulas eventualmente se convertirán en árboles imponentes.
La cría del águila extenderá sus alas y volará alto.
En tres años te irás, sé realista.
Cerrar:
Que vayas donde quieras.
¿Dónde se arraiga el espíritu de búsqueda de la verdad?
Que vayas donde quieras.
¿Dónde está el alma de la realidad?
Profesores y estudiantes graduados leen el manuscrito en el mismo escenario. 1. "Cada vez que paso por la ventana de la maestra"
Los estudiantes sostenían velas y cantaban al ritmo de la música: las estrellas brillaban en la noche tranquila y la sala de la maestra estuvo brillantemente iluminada durante toda la noche. Cada vez que paso por tu ventana, luces brillantes brillan en mi corazón. Ah, cada vez que pienso en ti, mi querida y buena maestra, una corriente cálida surge en mi corazón. . . . . . Ah, cada vez que pienso en ti, mi querida y buena maestra, una corriente cálida surge en mi corazón.
Vida: ¡Ah, maestro, este glorioso nombre tiene una connotación tan rica como el mar y tan profunda como el cielo azul! Usamos las nubes de colores por todo el cielo para escribir villancicos y usamos las flores de todas partes para hacer poemas, ¡pero no podemos expresar nuestra gratitud a la maestra! ¡Respeto por ti!
En segundo lugar, recita "Para este aspecto"
Hombre A: Para este aspecto.
Nos despedimos del bullicio.
El cielo misterioso
Hay innumerables luces brillando para el conocimiento.
Mujer A: Por este motivo.
Cambiamos nuestro temperamento irritable.
En un estanque de agua de manantial
que fluye con amor, paciencia y cuidado.
Hombre B: Por este aspecto.
A menudo renunciamos a las vacaciones.
Llevando pesadas responsabilidades
De camino a visitas domiciliarias y lecciones de recuperación.
Mujer B: Por este aspecto.
Nos olvidamos de nuestros hijos.
? 1 de junio? En la risa del Día del Niño
Hay un par de ojos igualmente inocentes
(生: Eres un jardinero que agrega belleza a las montañas y ríos de la patria; eres como una lluvia primaveral, nutritiva Con melocotones y ciruelas, la tierra de China rebosa fragancia)
Hombre A: Por este aspecto.
Ponemos la lámpara sagrada y elevada del ideal
Ilumina nuestros corazones
Cuelguela muy por encima de mi cabeza
Que queme mi poesía y pasión.
Mujer A: Que ilumine mi corazón y mi camino.
Hombre B: Que encienda mi ingenio y mi vitalidad.
Mujer B: ¡Que inspire mi perseverancia y amor!
Hombre A: Espero que haga sol.
Deja que la calidez llene cada espacio del alma.
Mujer A: Espero que sea brisa primaveral.
Que la verdad florezca en cada jardín espiritual.
Hombre B: Espero que sea lluvia y rocío.
Que cada hierba sonría.
Nv B: Preferiría que fuera primavera.
Que cada éxito y cada fracaso sean dulces.
(Estudiante: ¡La suma, la resta, la multiplicación y la división no pueden contar tus esfuerzos! Los poemas y las canciones nunca podrán terminar con mi admiración por ti.
¡Saludos! Usas el néctar del conocimiento para regar las flores de nuestros ideales; usas el manantial claro para nutrir los hermosos frutos de nuestras emociones. Maestro)
El viejo maestro dijo repetidamente:
Maestro A: Siempre y cuando mis plántulas puedan convertirse en árboles imponentes.
No me arrepiento del polvo de tiza que me mancha las sienes.
Viejo Maestro B: Mientras mi esperanza pueda iluminar su camino a seguir.
Preferiría convertirme en polvo.
Viejo profesor C: Porque soy profesor.
El podio de un metro es el escenario de mi vida.
La tiza blanca es el pincel de mi vida.
Viejo Maestro A: Gracias a mi amor, he interpretado profundamente mi vida.
Viejo Maestro B: Debido a la perseverancia, escribí la esperanza de borrar el utilitarismo con una sonrisa.
Viejo Maestro C: Por mi amor, me contengo y veo madurar los melocotones y las ciruelas.
Viejo Maestro A: Siembro semillas en el lenguaje.
Viejo Maestro B: Lo regué con sudor.
Viejo maestro C: Yo me nutro con el corazón.
Qi: Cultivamos preciosos cogollos y esperamos a que florezcan.
Sembramos las semillas del conocimiento con la esperanza de que dé frutos.
(Estudiante: Maestro, usted no es actor, pero atrae nuestros ojos hambrientos; no es cantante, pero hace tintinear el manantial del conocimiento; no es escultor, pero está dando forma La esperanza de la patria y el futuro maestro. ¡Cómo puedo olvidarte! )
Hombre A: Entonces, en este aspecto.
& gt& gt& gt¿La siguiente página más interesante? Profesores y alumnos de la promoción leyeron el manuscrito en el mismo escenario.