Resumen final de bachillerato (5 artículos seleccionados)

El final del semestre se acerca. Con el final de un semestre, debemos haber ganado mucho. El siguiente es el "Resumen final de la escuela secundaria (5 artículos seleccionados)" que compilé para todos. Es solo como referencia. Capítulo 1: Resumen final de la selección de la escuela secundaria

Este semestre, de acuerdo con los arreglos de trabajo de la escuela y los líderes de grupo de grado, soy responsable de la enseñanza de chino de dos clases en el primer grado (2) y (10). La tarea docente de la clase de chino este semestre es completar la enseñanza de los dos libros de texto y lectores del curso obligatorio 3 y del curso obligatorio 4. Para completar eficazmente las tareas de enseñanza y mejorar integralmente la alfabetización y las habilidades chinas de los estudiantes, al comienzo del semestre se formuló un plan de enseñanza práctica basado en las características y los diferentes niveles de los estudiantes, así como en la disposición de los materiales didácticos. y se ajustó y mejoró continuamente durante la implementación para lograr Para lograr los resultados esperados, ahora resumiremos el trabajo de enseñanza de chino de este semestre y resumiremos las experiencias y lecciones para llevar el trabajo de enseñanza futuro a un nivel superior.

1. Establecer una base sólida, revisar el pasado y aprender cosas nuevas, y mejorar integralmente la capacidad de aprendizaje del idioma chino.

El primer año de la escuela secundaria es un período relativamente importante para los estudiantes. Especialmente es muy importante sentar una base sólida. Esto es indispensable para el futuro examen de ingreso a la universidad. Con base en esta comprensión, comienzo conscientemente desde las palabras y oraciones más básicas en la enseñanza, guío a los estudiantes para que dominen los conocimientos básicos y realizo una revisión intensiva de los puntos de conocimiento encontrados en el estudio que se han aprendido en la escuela secundaria, y luego los conecto. con lo que han aprendido. Aprender nuevos contenidos revisando el pasado y aprendiendo lo nuevo. Dado que un número considerable de estudiantes tienen una base deficiente y un interés débil en aprender, mediante el fortalecimiento de los conocimientos básicos se ha despertado el interés de estos estudiantes y se han logrado buenos resultados.

2. Organizar la enseñanza estrictamente de acuerdo con los requisitos y objetivos generales de enseñanza de la escuela.

Al comienzo del semestre, tanto la escuela principal como el departamento escolar formularon el trabajo docente de nuestra escuela de acuerdo con los requisitos del departamento de educación superior Los objetivos y requisitos generales son el esquema del trabajo docente y se implementan en todo el proceso de enseñanza. Para mejorar efectivamente la eficiencia y la calidad de las clases de chino, todo, desde la preparación de las lecciones, la asistencia a clases, la asignación y corrección de tareas, hasta las tutorías extraescolares, los exámenes, etc., se llevan a cabo estricta y concienzudamente de acuerdo con los requisitos y estándares. velar por la estandarización e institucionalización de la labor docente, científica y proporciona garantía práctica para el aprendizaje de los estudiantes en materia de enseñanza.

3. Pruebe el método de "preguntar, decir y practicar", implemente el método de aprendizaje de "autonomía, cooperación e investigación" y mejore integralmente la capacidad del idioma chino

Movilizar a los estudiantes La iniciativa en el aprendizaje y el entusiasmo son muy importantes, y sólo así se podrá mejorar de forma integral la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. "Preguntar, explicar y practicar" se adapta a este requisito: los estudiantes descubren problemas a través de su propio estudio, los compañeros discuten entre ellos y los problemas quedan claros después de una exploración en profundidad, si aún hay preguntas, el profesor los resolverá. Dar orientación y explicaciones oportunas para profundizar la impresión. En clase, los grupos se utilizaron como unidades para realizar discusiones y evaluaciones en torno a problemas, lo que despertó mucho entusiasmo por el aprendizaje.

4. Aprovechar al máximo los métodos de enseñanza modernos, ampliar la capacidad de las clases, mejorar el interés de los estudiantes por aprender y enriquecer y activar las clases de chino.

Por lo tanto, nuestra escuela cuenta con equipos de enseñanza multimedia avanzados. , en la enseñanza En el proceso, al buscar en Internet y crear materiales audiovisuales y material didáctico para la enseñanza del chino, el lenguaje silencioso se volvió vívido, concreto y perceptible, lo que mejoró la eficiencia del aula y logró resultados ideales. Por ejemplo, cuando estudiaba el texto "Thunderstorm", primero reproduje los clips de la película "Thunderstorm" y "Zhou Lu Encounter" para crear una atmósfera dramática, y luego comencé a estudiar el texto y el efecto fue mucho mejor. Cuando estudiaba la unidad "Bi Luo Jing Yu", a menudo tocaba música y recitaba canciones como "Pipa Xing", que daba a los estudiantes un cierto grado de edificación e infección, y al mismo tiempo mejoraba sus habilidades de lectura. A veces toco canciones populares basadas en el contenido de los poemas. Las descargo de Internet, se las reproduzco a los estudiantes y les dejo aprender a cantar. No hay canciones en Internet para "Butterfly Loves Flowers" y "Chrysanthemums Worry about Smoke and Orchids Weeping Dew" de Yan Shu, pero hay interpretaciones de "Butterfly Loves Flowers" de Su Shi y "Las flores se han desvanecido a rojo, verde". y los albaricoques son pequeños". Les pedí a los estudiantes que primero aprendieran la canción de Su Shi. El método de canto del primer poema y luego aplicar la melodía al poema de Yan Shu, despertó por completo el interés de los estudiantes en aprender y aumentó la capacidad del aula. El método de enseñanza que combina la enseñanza de la poesía con el canto de poesía no solo hace que los estudiantes se interesen en aprender, sino que también fortalece sus recuerdos, rompiendo la situación anterior en la que la enseñanza y la lectura de poesía en voz alta dominaban el mundo.

5. Llevar a cabo una variedad de actividades de aprendizaje de chino para promover el aprendizaje de chino y mejorar la habilidad en chino.

Realizar una variedad de actividades de aprendizaje de chino para aumentar el interés en aprender. Un aula que carece de actividades en chino es un grupo estancado. Por lo tanto, durante el proceso de enseñanza, trate de utilizar una variedad de métodos para mejorar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje del chino. Por ejemplo, llevamos a cabo concursos de recitación, concursos de recitación de poesía y prosa, y llevamos a cabo concursos de conocimiento chino imitando "Lucky 52", "Happiness Express", "Happy Dictionary" de CCTV y otras columnas. Los estudiantes participan activamente, son entusiastas y disfrutan aprendiendo.

En resumen, gracias a mis esfuerzos, las actitudes de aprendizaje de los estudiantes han cambiado mucho y sus calificaciones han mejorado hasta cierto punto. Sin embargo, todavía quedan muchas áreas por mejorar en el trabajo docente, como el poco interés de los estudiantes en aprender chino y la necesidad de mejorar la eficiencia del aprendizaje. Haré esfuerzos incansables en el nuevo semestre para promover el desarrollo armonioso de la enseñanza y el aprendizaje. Capítulo 2: Resumen final de la selección de secundaria

Resumen del trabajo final del profesor de Física de secundaria: Creciendo en el aprendizaje Como un joven docente que acaba de ingresar al puesto de profesor de secundaria, aunque no estudió antes de ingresar a este Tengo ciertos conocimientos y habilidades profesionales, pero todavía siento que falta una orientación correcta en la enseñanza en el aula de secundaria. A veces no siempre tengo forma de comenzar con un tema. Después de esta capacitación intensiva de corta duración para nuevos docentes, aprendimos que el valor de la educación es digno del tiempo y la energía de nuestros nuevos docentes para cultivarse y especializarse en la investigación.

En este estudio, en primer lugar, el Profesor x nos enseñó "Habilidades de ajuste psicológico de los profesores y de intervención en crisis psicológicas de los estudiantes". Comenzó con un caso, presentando algunos casos de problemas psicológicos entre profesores y estudiantes de secundaria, y luego pasó a un informe de encuesta psicológica sobre profesores de secundaria, formulando la pregunta "¿Cómo está mi salud mental? Durante este período, todos tomaron una evaluación". Evaluación de salud mental para comprender su nivel de salud mental personal, e introduce cómo distinguir entre psicología normal y anormal y qué debemos hacer cuando enfrentamos algunos problemas psicológicos generales. Nos recuerda qué hacer cuando encontramos problemas y algunos consejos para deshacernos del malestar psicológico. Durante el estudio, simplemente entendí mi condición psicológica personal y aprendí cómo adaptarme en el trabajo futuro para poder enfrentar los problemas con un estado mental saludable y optimista.

En segundo lugar, la investigación docente en la escuela es una investigación docente en la escuela, que promueve el desarrollo conjunto de profesores y estudiantes y resume la experiencia. A través de la explicación del profesor Wei sobre la enseñanza y la investigación en la escuela, tenemos una comprensión más profunda del papel de la enseñanza y la investigación en la escuela en la promoción del desarrollo profesional de los docentes. La enseñanza y la investigación en la escuela pueden ayudar a nuestros nuevos docentes a continuar reflexionando sobre la práctica. A través de la reflexión práctica, podemos mejorar continuamente nuestras habilidades de enseñanza, descubrir dónde se encuentran en la práctica sus propios problemas en la enseñanza. A través de la cooperación entre pares, los colegas pueden promoverse mutuamente y aprender de las fortalezas de los demás. Finalmente, nos lleva a pensar ¿cómo enseñar eficazmente? ¿Cómo enseñar es propicio para el desarrollo de los estudiantes?

Cuando estudiaba en la escuela, sabía que la enseñanza en el aula debía estar orientada a los estudiantes y promover su desarrollo. Ahora que estoy en el trabajo, debería estar desde la perspectiva del estudiante y estar orientado a los estudiantes; Enseñanza También se propone implementar una educación de calidad y educación moral en la enseñanza en el aula, no solo hacer que los estudiantes conozcan el conocimiento de los libros de texto. Por esta razón, el maestro Gao señaló en la conferencia: Los maestros deben ser la guía para que los estudiantes moderen su conducta. carácter y ser los estudiantes de los estudiantes Ser una guía del conocimiento, una guía del pensamiento innovador de los estudiantes y una guía de la dedicación de los estudiantes a la patria. Además, el profesor Gao utilizó la adaptación de tres canciones conocidas para abordar cuestiones educativas. A través del estudio, aprendimos que el valor educativo de los cursos de física requiere que los estudiantes sean guiados para apreciar la belleza racional de la física, comprender la relación entre la física y la filosofía y establecer valores científicos correctos durante el proceso de enseñanza. Para mejorar la cultivación personal, debemos insistir en estudiar todos los días, aprender durante toda la vida y cultivar nuestra propia capacidad de control en el aula, así como nuestra capacidad de investigación y capacidad de desarrollo.

Hablando de la investigación sobre el tema, el profesor Zhang dio especialmente una conferencia especial sobre investigación científica educativa durante este estudio. Para mí, que acabo de asumir el puesto de educación, no sé cómo realizar investigaciones científicas y educativas de manera inconsciente. En este estudio, aprendí que existen dos formas básicas para que los profesores realicen investigaciones científicas y educativas: primero, educativa. Reflexión, dependiendo de la enseñanza diaria, se puede reflexionar sobre los éxitos de la educación y la enseñanza, las estrategias de enseñanza efectivas y el tacto docente, o se pueden señalar los "fracasos" de la educación y la enseñanza. También se puede reflexionar, explorar y analizar los errores. se utiliza para diseñar la reenseñanza. Presentar ideas específicas sobre cómo mejorar la educación y la enseñanza; y la reflexión se puede escribir en varias formas, como registros de enseñanza, narrativas de enseñanza, casos educativos, ejemplos de enseñanza, etc.

El segundo es la investigación de proyectos. A partir de la reflexión, formamos investigaciones mejoradas sobre el tema y tenemos una comprensión general de las ideas básicas de la investigación de proyectos. Sin embargo, si realmente queremos poder realizar investigaciones de proyectos, todavía tenemos que hacerlo. para participar en ella. Haré lo mejor que pueda en la enseñanza futura. Hice lo mejor que pude para participar activamente en la investigación.

Finalmente, como nuevo docente que acaba de ingresar a la docencia en la escuela secundaria, debes comprender la situación actual y las perspectivas de desarrollo futuro de la educación secundaria. Durante este estudio, el profesor Ding señaló en la conferencia los requisitos del nuevo plan de estudios para el desarrollo profesional de los docentes: en primer lugar, debemos estar orientados a los estudiantes, la ética docente debe ser lo primero, debemos aprender para la vida y centrarnos en el desarrollo del conocimiento profesional, incluido el conocimiento educativo, el conocimiento disciplinario, el conocimiento de la enseñanza de materias, el conocimiento general, centrándose en el desarrollo de habilidades profesionales, incluido el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza, la gestión de clases y las actividades educativas, la evaluación de la enseñanza, la comunicación y la cooperación, la reflexión y el desarrollo; .

Durante el proceso de aprendizaje, los profesores continúan animando a nuestros nuevos profesores. A través de este estudio me sentí muy alentado, lo que me hizo darme cuenta aún más de la particularidad de la profesión docente, de mis propias tareas y de la misión que asumo. Aunque soy un docente nuevo, me exigiré estrictamente y me enriqueceré y mejoraré constantemente. , adáptate a este nuevo mundo de la enseñanza lo antes posible y esfuérzate por ser un profesor de aprendizaje permanente. Gorky dijo una vez: "Sólo aquellos que tienen confianza pueden sumergirse en la vida con confianza y realizar su propia voluntad en cualquier lugar". Para nuestros nuevos profesores, siempre que tengan la confianza para superar las dificultades, podrán tener un buen comienzo, y un buen comienzo. Esa es la mitad del éxito, Parte 3: Resumen final de las selecciones de secundaria

Vale la pena recordar el primer año de secundaria.

Recuerdo que cuando entré por primera vez a la escuela secundaria, me sentí muy extraño. Y los compañeros no se hablan. A veces me siento incómodo al mirar a los demás a los ojos y no poder decir una palabra. En ese momento, pensé que mi vida en la escuela secundaria sería así: una experiencia monótona y sin comunicación.

Una vida así no sería la vida ideal de nadie. Efectivamente, no pasó mucho tiempo antes de que todos “volvieran a su naturaleza simple”. El silencio inicial se debió simplemente a que no se conocían. Y romper con el silencio es el punto de partida para acumular nuevas amistades. De hecho, la escuela secundaria más dinámica nos transmite sentimientos sinceros.

Tuve un primer año de secundaria muy satisfactorio. Además de estudiar, hay entrenamiento militar, juegos deportivos, fabricación de modelos, festivales de arte, festivales de ciencia y tecnología, salidas de primavera (en el campus y en las clases) y varias otras competiciones y actividades que hacen mi vida tensa. Es más agotador que en la escuela secundaria, pero más divertido.

Este año también aprendí mucho:

1. La perseverancia para trabajar duro

En el pasado, cuando tenía dificultades para hacer las cosas, Siempre se esforzó mucho y se rindió a mitad de camino, aprendió a persistir. Después de un año de escuela secundaria, nunca más me rendiré fácilmente.

2. Trata a los demás con generosidad y sé estricto contigo mismo

Aunque no soy completamente indiferente a los favores y humillaciones, haré todo lo posible para ser lo más conveniente posible para otros y ayudar a los demás tanto como sea posible.

3. La sabiduría de cooperar con los demás

Las fortalezas de las personas pueden complementar las deficiencias de otras personas, y las deficiencias de las personas pueden complementarse con las fortalezas de otras personas.

¿No podemos utilizar nuestras fortalezas y evitar las debilidades cooperando razonablemente con los demás? Cuando se trata de estudiar, podéis enseñaros las experiencias de los demás y dar consejos a vuestros compañeros de clase.

4. Formas de pensar sobre los problemas

Estudiar en la escuela secundaria es completamente diferente a estudiar en la escuela secundaria. La clave está en un método. Es muy importante conseguir métodos para adaptarse al aprendizaje futuro.

5. Los beneficios de la vida

Solía ​​​​dudar de los beneficios de la vida, pero ahora lo entiendo: no existe una meta de vida absoluta en el mundo, es necesario encontrarla usted mismo Capítulo 4: Resumen final de las selecciones de la escuela secundaria

A través del conocimiento que aprendí en el primer año de la escuela secundaria, he crecido un paso más. El tiempo ha pasado en un abrir y cerrar de ojos, y todavía. Lo extraño de mala gana. Me gustaría agradecer a mis profesores por impartirme conocimientos y a mis compañeros por su atención. Déjenme prosperar en este hermoso campus. El segundo semestre de mi primer año en la escuela secundaria terminó así. Han llegado las tan esperadas vacaciones de verano.

El tiempo vuela y las estrellas cambian. Ha pasado más de medio año desde que me convertí en miembro de la clase. Al recordar cada momento de los últimos seis meses, día y noche, tengo muchos sentimientos en mi corazón. Cada día que he vivido en los últimos seis meses ha dejado una marca permanente en mi corazón, porque estas marcas han sido testigos del crecimiento de un estudiante tan nuevo como yo. En los últimos seis meses, gracias al aprendizaje continuo, he ganado mucho.

El tiempo avanza tan despiadadamente sin mirar atrás, pero lo perseguimos desesperadamente para no quedarnos atrás. Sí, nadie quiere quedarse atrás del tiempo. Y también vamos creciendo poco a poco conforme va pasando el tiempo. Y la perfecta inocencia se convirtió en madurez cuando el viento y la lluvia se desvanecieron. Quizás este sea el precio del crecimiento. Mirando hacia atrás, a los días en que todavía era candidato, parece muy lejano. Entiendo el tesoro ganado con tanto esfuerzo en mi anhelo; entiendo la verdad tan esperada en mi pensamiento, entiendo la dulzura del trabajo duro sólo después de la cosecha. De repente siento que entiendo muchas cosas, pero después de una cuidadosa consideración, no es necesariamente así... Resulta que todo lo que he visto en el pasado es tan prejuicioso y superficial que la inocencia del pasado parece tener. Se convirtió en ignorancia y ridículo en un instante. No creo que nadie sea igual. ¿Qué pasa con esto? Quizás en el futuro nos reiremos de la insignificancia de este momento... Tenemos que mirar atrás al camino recorrido con una sonrisa:

En términos de aprendizaje: Sé la importancia de aprender. Frente a la era del conocimiento en el siglo XXI, frente a la afirmación científica de que el conocimiento es poder y la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas, creo que sin conocimiento seremos personas inútiles. La era de los capitalistas con el capital como fuerza productiva más importante está a punto de terminar y se acerca la era de los intelectuales caracterizados por el conocimiento. La escuela secundaria es la edad de oro para aprender conocimientos científicos modernos. Debo aprovechar esta oportunidad favorable y armar mi mente con conocimientos.

En términos de disciplina, básicamente podemos hacer lo siguiente: respetar a los maestros y tratarnos con sinceridad entre los compañeros; respetar las diversas disciplinas del campus, respetar el orden público y no llegar tarde; o salir temprano, no faltar a la escuela; usar uniformes escolares para ir a la escuela; tener buenos hábitos de higiene y no tirar basura;

Lo anterior es mi resumen personal de algunos aspectos al final del primer semestre de la escuela secundaria. Usaré este resumen para revisar el pasado y determinar las metas de desarrollo futuro. . Naturalmente, esto requiere una formación cuidadosa por parte de los profesores y una ayuda sincera por parte de los estudiantes. Capítulo cinco: Resumen final de la selección de la escuela secundaria

El primer semestre del primer año de la escuela secundaria ha terminado y las tan esperadas vacaciones de verano han llegado.

El tiempo vuela y las estrellas cambian. En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado más de medio año desde que me convertí en miembro de la primera promoción de la escuela secundaria. Al recordar cada momento de los últimos seis meses, día y noche, tengo muchos sentimientos en mi corazón. Cada día que he vivido en los últimos seis meses ha dejado una marca permanente en mi corazón, porque estas marcas han sido testigos del crecimiento de un estudiante tan nuevo como yo. En los últimos seis meses, a través del aprendizaje continuo, he ganado mucho. El tiempo es muy despiadado y avanza sin mirar atrás, pero lo perseguimos desesperadamente para no quedarnos atrás.

Sí, nadie quiere quedarse atrás del tiempo. Y también vamos creciendo poco a poco conforme va pasando el tiempo. Y la perfecta inocencia se convirtió en madurez cuando el viento y la lluvia se desvanecieron. Quizás este sea el precio del crecimiento. Si recordamos los días en que todavía era candidato, parece muy lejano.

En mi admiración, entendí el tesoro ganado con tanto esfuerzo; en mi pensamiento, entendí la verdad que se había estado gestando durante mucho tiempo; sólo después de la cosecha entendí la dulzura del trabajo duro. De repente sentí que parecía entender muchas cosas, pero después de pensarlo detenidamente, no era necesariamente así... Resultó que todo lo que había visto en el pasado era tan parcial y superficial, y la inocencia que Lo que antes parecía convertirse en ignorancia y ridículo en un instante. Me pregunto quién no es así. Quizás en el futuro nos reiremos de la insignificancia de este momento... Tenemos que mirar hacia atrás en el camino que hemos recorrido con un. sonrisa:

Personalmente, creo que todavía me preocupo mucho por los miembros de la clase y por los demás. Puedo ser solemne y solemne en la ceremonia semanal de izamiento de bandera. En términos de asistencia, básicamente podemos hacer lo siguiente: respetar a los maestros y tratarnos unos a otros con sinceridad; poder respetar la disciplina del campus, respetar el orden público, respetar la ética social y no perseguir ni pelear en los pasillos; o salir temprano, no faltar a la escuela; usar uniformes escolares cuando vaya a la escuela, no usar accesorios y tener un peinado regular; tener buenos hábitos de higiene y no tirar basura;

En cuanto a estudio: tengo objetivos claros, y voy al instituto sólo para ir a la universidad. Conozco la importancia del aprendizaje. Frente a la era del conocimiento en el siglo XXI, frente a la afirmación científica de que el conocimiento es poder y la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas, creo que sin conocimiento seremos personas inútiles. La era de los capitalistas con el capital como fuerza productiva más importante está a punto de terminar y se acerca la era de los intelectuales caracterizados por el conocimiento.

La edad de la escuela secundaria es la edad de oro para aprender conocimientos científicos modernos, y la educación universitaria de China es de primer nivel. Debo aprovechar esta oportunidad favorable y armar mi mente con conocimiento es un precio indispensable. Puedo escuchar atentamente en clase y a veces me distraigo, pero puedo responder a tiempo cuando el maestro me lo recuerda.

Puedo completar varias tareas en serio. ¡Actualmente estoy muy insatisfecho con mis resultados! ! Todas las notas, excepto inglés, fueron muy malas en otras materias. Estudié mucho, pero no me fue bien en el examen. La única razón fui yo: ¡era demasiado vago! ! Si puedes leerlo una vez, no lo leas una segunda vez. Si puedes leerlo una vez, no lo leas una segunda vez. ¡Hay que cambiarlo! Ya no podemos retrasar otros tres años por pereza. Quiero mejorar mis métodos de aprendizaje: primero, organizar mi tiempo de manera razonable, ajustar mi tiempo de trabajo y descanso y asignar tiempo para estudiar, trabajar y entretenerme. El tiempo es la premisa y la base para un buen aprendizaje, y la eficiencia y los métodos son más importantes.

En segundo lugar, las tareas asignadas por el maestro deben completarse con alta calidad y cantidad. Las tareas asignadas por el maestro son generalmente un resumen de sus muchos años de experiencia docente. Son de gran valor y deben ser. completado cuidadosamente. Tómese el examen en serio y revíselo detenidamente antes del examen. Además, lea atentamente libros y materiales relevantes para ampliar sus conocimientos; a menudo haga preguntas, discuta con sus compañeros y pida consejos a los profesores para construir una buena relación entre profesores y estudiantes para que puedan aprovechar cada pequeño momento; aprender algunos conocimientos en otros campos profesionales Conocimiento, el conocimiento siempre es útil.

En el examen parcial de este semestre, aunque obtuve algunos resultados, todavía estoy lejos de mi objetivo, todavía necesito seguir trabajando duro y prestar mucha atención a mis estudios. El conocimiento no tiene fin, la exploración no tiene fin y el desarrollo humano no tiene fin. Todavía tengo mucho conocimiento que aprender.

En la vida diaria: Yo era un niño pequeño que no podía alcanzar la comida ni abrir la boca. Estaba acostumbrada a la vida de una princesita y no me gustaba mucho trabajar. Sin embargo, en la Clase 1 (1) de la Escuela Secundaria, se me permitió sentir que en esta gran familia debía contribuir y debía cuidar de la clase tanto como cuido de mi familia. Ahora puedo ayudar a mi madre con las tareas del hogar.

Todavía me tomo muy en serio las clases de educación física. A veces simplemente no puedo controlar mi boca y a veces hablo demasiado, pero siempre puedo corregirme conscientemente. Mi condición física no es muy buena, haré más ejercicio en el futuro.

Como miembro nuevo, no he trabajado mucho para la clase este semestre. En los próximos días, debo hacer más trabajo para la clase y el campus. Sea un miembro competente del equipo.

En este semestre obtuve el segundo lugar en el Concurso Nacional de Oratoria en Inglés "21st Century. Xuele Cup" para estudiantes de Primaria y Secundaria en el xx Concurso de Ensayo de la Ciudad (Grupo de Secundaria). Continuaré desarrollando mi ventaja en inglés en mis estudios futuros. Como representante de materias de inglés, ayudaré a los estudiantes que tengan dificultades con el inglés.