Resumen de las actividades del concurso de lectura
Resumen de las actividades del concurso de recitación
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Resumen de las actividades del concurso de recitación 1
En abril, hay muchas actividades en la escuela y los estudiantes y profesores están muy ocupados. El lunes por la tarde, el colegio realizó un concurso de recitación de poesía en el que participaron alumnos de todos los grados del bachillerato. La escuela estipula que cada clase sólo puede reclutar un máximo de tres estudiantes para participar en la competencia. Antes de la competencia oficial, la escuela realizó rondas preliminares para permitir que algunos estudiantes con mejores habilidades de lectura continúen participando en la competencia. Durante la competencia, muchos estudiantes leyeron el poema "Adiós Cambridge" de Xu Zhimo. "Me fui en silencio, como vine en silencio, saludé suavemente y me despedí de las nubes en el oeste. Me fui en silencio, como llegué en silencio, saludé. Las mangas no se llevaron ni una sola nube ". >
Este poema es una obra representativa de la Escuela de poesía Xinyue. Representa una imagen fluida y crea una maravillosa concepción artística en todas partes. Expresa en detalle el amor del poeta por Cambridge, su anhelo por la vida pasada y su tristeza impotente frente a él. Los estudiantes también se llenan de emociones cuando leen en voz alta. Cuando escuchas a los estudiantes leer en voz alta, te sientes como si ya estuvieras en la cima de Cambridge, pensando en el pasado.
Otro punto destacado de este concurso de lectura de poesía es que algunos estudiantes leyeron poemas antiguos. Entre ellos, los poemas que más me impresionaron fueron los poemas de Du Fu "Song of Thatched Cottage Broken by the Autumn Wind" y "The Autumn". El viento aúlla en agosto, la hierba triple de mi familia." No hay un lugar seco en la casa al lado de la cama, y la lluvia es como cáñamo..." Fue creado por Du Fu cuando estaba en una cabaña con techo de paja en Chengdu, Sichuan, y refleja el elevado ámbito ideológico de preocupación del poeta por el país y la gente.
Cuando los estudiantes Cuando comencé a recitar, me atrajo profundamente su voz, porque la voz del estudiante era muy buena y magnética. Al leerlo en voz alta, le daba a la gente una sensación de vicisitudes. , que reflejó el tema de este poema, en la competencia de recitados, los estudiantes se desempeñaron muy bien, lo que permitió a los maestros y estudiantes descubrir muchos talentos. La escuela secundaria No. 4 del condado de Yuanshi es realmente un lugar de tigres agazapados y dragones escondidos. actividades de competencia de recital 2
Para construir un campus armonioso, mejorar la atmósfera cultural del campus y enriquecer la vida diaria de los estudiantes, les brindaremos a los estudiantes una oportunidad y un escenario para expresarse y mejorar. La Sociedad de la Escuela de Tecnología de la Información lanzó la Buena Voz de la Escuela de Medicina Tradicional China el 8 de noviembre. Competencia de recitación
1. Preparativos previos a la competencia
Después de ordenar la lista. de los concursantes, notifique a los concursantes uno por uno la hora y el lugar a través de mensajes telefónicos para garantizar que cada concursante reciba la información relevante.
El personal de la competencia llegó al lugar de la competencia con 40 minutos de anticipación para organizar. el lugar y hacer los preparativos pertinentes antes de la competencia.
2. Sitio del evento
El evento se llevará a cabo a las xx, comenzando a las 7:00 y finalizando a las 9:30. será presentado por xx y será calificado por el presidente, el vicepresidente y los jefes de departamento. En la competencia participaron xx concursantes de varios departamentos de la escuela
3. Ventajas y desventajas de la actividad
El desempeño general de los participantes fue muy bueno. Pase lo que pase, su desempeño es excelente "En Orange Island, las montañas son rojas y los bosques están teñidos ..." Los vastos ríos y montañas claramente llegan. nuestras mentes si te amo, nunca seré como una flor trepadora que usa tus ramas para lucirse..." Sentimos el verdadero significado del amor en las suaves voces de los concursantes. También está la cooperación tácita de los dúo y su recital de canciones de amor al público. Al mismo tiempo, la mayoría de los concursantes pudieron dominar la integración de la recitación y la música de fondo. La recitación fue relativamente tranquila y la mayoría de los estudiantes pudieron. para seguir el orden.
También hay algunos problemas en esta competición. Debido al nerviosismo de los concursantes se produjeron problemas como miedo escénico, arranque en frío e incapacidad para expresar sus ideas, pero todos persistieron hasta el final. Algunos concursantes no captaron la emoción de las palabras que recitaron y sus voces eran demasiado suaves.
IV.Resumen del evento
Este evento finalizó exitosamente gracias a nuestros esfuerzos conjuntos. Pero también hay algunos problemas en esta competición. Debido a algunos factores externos que no se habían tenido en cuenta antes, muchos oficiales tuvieron que asistir a clases del partido, por lo que el personal hizo ajustes temporales. Además, esta era la primera vez que el oficial participaba en la actividad, por lo que el orden fue un poco caótico al principio y algunos detalles de la actividad no se hicieron muy bien. La próxima vez, definitivamente prestaremos atención a los factores externos, evitaremos conflictos con otras actividades y asignaremos personal de manera razonable para trabajar. Después de esta experiencia, la próxima vez lo harán mejor.
En términos generales, este evento fue un gran éxito. Creo que todos los estudiantes presentes no se arrepentirán de participar en este evento, porque este evento nos benefició a todos. Nuestro personal aprenderá de las lecciones aprendidas del evento y se esforzará por hacerlo cada vez mejor. Permitir que los estudiantes tengan cada vez una mejor impresión de nuestro club y crear más oportunidades y plataformas para que puedan sentir su valor.
La competencia de recitación originalmente programada para las 7 pm del 10 de octubre se llevó a cabo según lo programado en el pequeño patio de recreo de la escuela secundaria vocacional. Esta actividad tiene como objetivo enriquecer mejor la vida cultural del campus, mejorar la capacidad de recitación de chino de los estudiantes de primer año, enriquecer la acumulación de vocabulario lingüístico de los estudiantes y cultivar las cualidades integrales de lectura, lectura en voz alta y uso de libros de los estudiantes. Este evento fue un éxito con el apoyo de los líderes escolares y el esfuerzo conjunto de todos los directores y todos los estudiantes. Los detalles ahora se anuncian a continuación:
1. Miembros del comité organizador
p>Profesor anfitrión: xx
2. Profesor juez: xx
3. Sonido: xx
4. Fotografía: xx
5. Premios:
Primera nota:
Primer premio: xx
Segundo premio: xx
Tercer premio Premio: xx
Segundo grado:
Primer premio: xx
Segundo premio: xx
Tercer premio: xx
6. Ventajas
A juzgar por el rendimiento en lectura de los estudiantes, los estudiantes estaban muy entusiasmados por participar en la competencia. Hicieron ejercicio en esta competencia y mejoraron su confianza en sí mismos. Todos esperamos con ansias la competencia. próximo evento. Durante la competencia, los estudiantes que leyeron en voz alta pudieron leer en voz alta en mandarín estándar, con voces fuertes, enunciación clara y expresiones emocionales sinceras y abundantes. El contenido de los artículos leídos por los estudiantes fue positivo y progresivo, demostrando la capacidad de los estudiantes. perspectiva espiritual de crecimiento saludable a través de la lectura.
7. Desventajas
Los estudiantes estaban muy entusiasmados por participar en el concurso. Básicamente leyeron el texto de forma correcta, fluida y emocional, y dominaron los métodos básicos de lectura. algunos estudiantes cuyas voces son pequeñas, sin emoción, apagadas, con una velocidad de habla demasiado rápida y sin atractivo. Esto requiere que nuestros profesores de chino presten atención a guiar la lectura en voz alta de los estudiantes en la enseñanza de lectura diaria y permitan constantemente que los estudiantes dominen las habilidades de lectura. en voz alta.
En resumen, esta competencia de mandarín fue muy exitosa. A través de esta competencia de lectura, no solo ejercitó el coraje de los estudiantes, sino que también cultivó el interés de los estudiantes en la lectura. poder leer de esta manera. El estado del texto se incorpora a las clases diarias de chino, mejorando así de manera integral la capacidad de lectura de textos de los estudiantes. Resumen de las actividades del concurso de recitales 3
Para continuar con la tradición nacional, heredar la cultura clásica de los estudios chinos, crear una escuela moderna y llevar a los profesores y estudiantes de la escuela a experimentar la profundidad de la cultura tradicional de la patria mediante la recitación de poemas clásicos, aceptan la influencia del espíritu humanista y cultivan estudiantes. Aman la patria, honran a sus padres, respetan a sus maestros, estudian mucho y se esfuerzan por la superación personal. Se esfuerzan por crear una riqueza. ambiente académico en el campus y promover el desarrollo más rápido de una educación de calidad en la escuela. En la tarde del 17 de noviembre, se llevó a cabo la tercera sesión clásica de actividades de competencia de lectura de la Escuela Primaria Central de Siheyuan.
Durante la competencia, los estudiantes participantes estaban bien preparados y enérgicos, y sus discursos fueron positivos y progresistas. En particular, las recitaciones de los niños de primer grado fueron ricas en contenido, novedosas en forma y variadas. Cada programa mostró el desempeño de los estudiantes a través de La perspectiva espiritual del crecimiento saludable a través de la lectura.
La competencia duró casi dos horas. 18 grupos participantes y 45 estudiantes compitieron para demostrar su estilo de lectura y habilidades de recitación. Recibieron una buena educación en un ambiente de lectura y aprendizaje, y se dieron cuenta más plenamente de la importancia. de la lectura y la lectura. La importancia del aprendizaje.
Este concurso también otorgó 3 primeros premios, 4 segundos premios, 5 terceros premios, 6 premios de excelencia y 3 premios de equipo. A través del desarrollo de esta actividad, se incentiva a los estudiantes a leer más y leer buenos libros en el futuro, mejorar su calidad general y convertirse rápidamente en los pilares de talento que el país necesita.
En definitiva, este concurso de oratoria fue todo un éxito. Aliente a todos los maestros y estudiantes de la escuela a participar activamente en actividades de lectura, aprender a través de la lectura, comprender la vida a través de la lectura y continuar creciendo a través de la lectura. ¡Realmente deberíamos tener los libros como compañeros, usarlos como amigos y dejar que los buenos libros acompañen nuestro crecimiento a lo largo de nuestras vidas! ;