Tasa de éxito en la revisión oral y escrita del IELTS
Los candidatos que consideren que sus puntuaciones en el examen oral y escrito del IELTS son injustas pueden solicitar una reconsideración. Entonces, ¿cuál es la tasa de éxito de la reconsideración? Compartiré información relevante con usted a continuación.
¿Se ha suprimido la puntuación de escritura del IELTS? ¿Necesita saber esto antes de volver a examinarse?
¿Se ha suprimido la puntuación de escritura del IELTS? ¿Se rumorea que se ha suprimido la puntuación de escritura del IELTS? si existe o no La pregunta es, ¿qué debo hacer si mi puntaje de escritura en el IELTS es bajo? Debo ir decisivamente al IELTS para su revisión. Sin embargo, la revisión del IELTS es un asunto muy serio y todo candidato debe tener cuidado. ¿Realmente entiendes cómo se califica la escritura del IELTS? ¿Tu ensayo realmente cumple con los requisitos de los estándares de calificación de escritura del IELTS?
¿Necesitas considerarlos antes de revisar el IELTS? >
¿Existe realmente la presión en la puntuación de escritura del IELTS?
En primer lugar, echemos un vistazo al proceso de puntuación de escritura del IELTS:
1. el examen IELTS es lectura automática Además de la calificación de tarjetas, la calificación oral y escrita del IELTS se realiza manualmente
2. En escritura, las calificaciones de composición mayor y menor son juzgadas por dos examinadores diferentes respectivamente; /p>
3. Sólo hay un examinador para calificar cada artículo para los ensayos principales y menores, en lugar de dos examinadores para un artículo como se rumorea.
Pero esto no significa que dos examinadores calificarán un artículo por separado. En cambio, el examinador 1 ha terminado de calificar. Si el candidato no tiene objeciones, la puntuación otorgada por el examinador 1 será la puntuación del candidato para el artículo. Sin embargo, si el candidato solicita una reconsideración, el examinador 2 romperá la puntuación del examinador 1 y volverá a calificarla. El artículo. Esta es la razón por la cual la puntuación del Examinador 1 está en la parte inferior y la puntuación del Examinador 2 está en la parte superior.
La segunda puntuación del examinador es la puntuación final del candidato para el artículo. Si el candidato aún tiene objeciones, no puede solicitar la reconsideración.
A través del análisis anterior, puedes ver que solo hay una oportunidad para escribir una reseña. Determinar si se debe proceder con la reconsideración y evitar gastos innecesarios (la tarifa de reconsideración es de 1400 RMB; cómo mejorar las puntuaciones mediante la reconsideración y evitar nuevamente el largo proceso de preparación es una decisión importante y estratégica);
La tasa de éxito en la revisión IELTS es alta
1. Los candidatos deben saber si las preguntas de ensayo que encuentran en el examen son difíciles o fáciles para ellos, y deben poder evaluar aproximadamente las Calidad del ensayo que han escrito. Nivel (alto, medio, bajo).
2. La diferencia entre las otras tres puntuaciones individuales y la puntuación de escritura (las otras tres puntuaciones individuales son más altas que la puntuación de escritura).
Acerca de la revisión IELTS:
1. Cuándo se publicarán los resultados de la revisión IELTS: dentro de 6 semanas.
2. La tarifa de revisión del IELTS es de 1400 por envío urgente.
3. ¿El resultado de la revisión del IELTS reducirá su puntuación? Si la revisión del IELTS es exitosa, recibirá una nueva puntuación del IELTS. Informe si el resultado de la revisión reduce su puntuación, la puntuación permanece sin cambios.
4. Cómo obtener un reembolso después de una revisión IELTS exitosa: después de que la revisión IELTS sea exitosa, la tarifa de revisión se devolverá a su cuenta bancaria a través de la ruta original
Nota: Estas palabras y frases se usan en conversaciones habladas o en la escritura informal es aceptable; sin embargo, en los ensayos IELTS debes evitar expresiones que sean demasiado informales, imprecisas, vagas, exageradas, subjetivas, vacías y largas.
Criterios de puntuación de escritura del IELTS
Los candidatos cuestionan su puntuación de escritura del IELTS. Tal vez deberías aprender más sobre los Criterios de puntuación de escritura del IELTS para ver si cumples con los requisitos.
Finalización de la tarea de escritura (TA)/Respuesta a la tarea (TR)
La tarea 1 requiere que los candidatos completen un artículo de al menos 150 palabras en aproximadamente 20 minutos, que incluya: resumir, describir o explique la información contenida en el cuadro y también necesite comparar la información relacionada.
Para completar la Tarea 1 de manera excelente, según el estándar TA, el examinador recomienda prestar atención a los siguientes puntos:
1. icono y omite detalles importantes, se pueden perder puntos.
2. A la hora de explicar, es necesario proporcionar detalles suficientes y adecuados. Garantizar la precisión al referirse a datos o describir tendencias o procesos.
3. Una visión general clara es crucial (se debe hacer un resumen al principio o al final), es decir, las tendencias o características más obvias se pueden resumir a partir de los gráficos o datos.
La tarea 2 requiere que los candidatos completen un artículo de al menos 250 palabras en unos 40 minutos: explicando su propio punto de vista sobre un tema determinado y utilizando evidencia para respaldar este punto de vista.
Para completar de manera excelente la Tarea 2, bajo el estándar TR, el examinador recomienda prestar atención a los siguientes puntos:
1 Responder todos los requisitos de la pregunta; >
2. Presente y utilice argumentos para respaldar sus opiniones: ¡No se limite a mencionar sus opiniones! Agregue argumentos para respaldar sus opiniones y explíquelas.
3. No repasar cada punto; en una frase;
4. Asegúrate de que tu punto de vista sea claro y coherente a lo largo del artículo.
Coherencia y Cohesión (CC)
Tiene como objetivo evaluar la capacidad de los candidatos para organizar artículos y conectar información e ideas. La coherencia se refiere a la fluidez del artículo. Los puntos del artículo deben ser lógicamente claros y la estructura del párrafo debe ser apropiada para que sea fácil de entender y comprender. La cohesión se refiere al uso de palabras conectoras para ayudar a integrar ideas y aclarar la relación entre párrafos, oraciones o componentes de oraciones.
Bajo el estándar CC, el examinador recomienda prestar atención a los siguientes puntos:
1. Los párrafos son muy importantes y ayudan a explicar el argumento del artículo por etapas; la parte más importante de cada párrafo es Es bueno explicar un punto de vista o un grupo de puntos de vista
2. La oración central al comienzo de la oración, presenta de manera concisa el punto principal de; el párrafo;
3. Uso apropiado de conectivos o frases para conectar párrafos y oraciones (¡cuidado con el uso excesivo!)
En la tarea 2, puedes parafrasear el tema al final; comience y exponga su propio punto de vista; enumere los argumentos en el texto principal y explique su punto de vista al final.
Requisitos oficiales para obtener una puntuación de 6 en escritura en el IELTS:
1. Organizar la información y las ideas de forma coherente y, en general, ser capaz de avanzar claramente en el desarrollo del ensayo.
2. Los dispositivos de cohesión se utilizan de manera efectiva, pero la cohesión dentro y/o entre oraciones a veces es incorrecta o demasiado mecánica.
3. A veces es imposible mantener una claridad consistente o usar referencias apropiadamente; /p>
4. Utiliza la redacción de párrafos pero no mantiene la lógica entre párrafos. (La tarea 2 tiene más requisitos que la tarea 1)
Diversidad léxica (LR)
Este estándar de puntuación examina principalmente la diversidad y precisión del vocabulario escrito de los candidatos. Al aprender vocabulario en inglés, según el estándar LR, le recomendamos comenzar con los siguientes aspectos:
1. Preste atención al aprendizaje de sinónimos y evite efectivamente la repetición de palabras
2. Aprenda; más Una expresión que describe cambios o tendencias;
3. Evite usar demasiadas palabras en las preguntas del examen en el texto
En la tarea 2, busque tantas palabras clave en las preguntas como sea posible; posibles sinónimos correspondientes y usarlos en el texto;
1. No aprender palabras de forma aislada, sino aprender combinaciones de frases o colocaciones de vocabulario.
2. parte del discurso;
3. Asegúrate de revisar después de escribir (comprueba si hay errores de ortografía y enriquece el idioma)
4. Usa correctamente algún vocabulario poco común.
No intente utilizar vocabulario complejo para impresionar al examinador;
5. ¡El examinador no calificará basándose en la creatividad de las ideas del artículo, sino en su expresión efectiva y precisa de las ideas
!Diversidad y precisión gramaticales (GRA)
Diversidad: se centra en el uso de tiempos verbales, comparativos, verbos modales, condicionales, voz pasiva y oraciones complejas.
Precisión: no es necesario que los candidatos acierten al 100%, pero es importante controlar la tasa de error. ¡El examinador deducirá puntos basándose en el "grado de impacto de estos errores en el intercambio de información" en lugar de en el! "número de errores" !
Según el estándar GRA, a lo que debemos prestar atención es:
Al describir algo, debemos considerar el tiempo de la oración. Si esto sucedió en el pasado, use el tiempo pasado; si sucedió ahora, use el tiempo presente si es una especulación sobre el futuro, use múltiples tiempos futuros
Al analizar la tarea 1 Al crear un; tabla, debe analizar el tiempo en el que aparecen los datos y elegir el tiempo apropiado para describir la información en la tabla
El uso de oraciones complejas y simples debe estar equilibrado
Reserva tiempo para comprobar si hay errores gramaticales y descubrirás que siempre puedes encontrar algunos errores, corregirlos y mejorar tu precisión gramatical
Puntuaciones de escritura del IELTS. ¿Quizás simplemente crees que escribes bien? pero el resultado Pero cayó en el pozo de las puntuaciones bajas en la redacción del IELTS.
Análisis de las razones de las bajas puntuaciones en la redacción del IELTS
1. Demasiado informal
La composición del IELTS es más compleja que algunos materiales no académicos del sitio web o De qué hablamos habitualmente El lenguaje es más riguroso y formal, y las siguientes palabras son demasiado informales para escribir.
2. Una redacción demasiado sencilla es inexacta.
Algunas palabras no deben usarse porque no tienen un estilo académico. Debido a que usar demasiadas palabras simples puede hacer que tu escritura parezca básica, es mejor usar palabras más precisas. Usar una palabra en lugar de una frase verbal es una mejor opción.
3. Demasiado vago
El uso de palabras vagas hará que tu escritura sea imprecisa y puede hacer que las personas la interpreten de diferentes maneras. Asegúrese de evitar las siguientes expresiones e intente que el lenguaje sea más específico.
4. Demasiado exagerado
La escritura académica suele ser sencilla y directa. Algunos adverbios de frecuencia (como siempre y nunca), superlativos (estas palabras indican que algo es lo más alto, como mejor) e intensificadores (estas palabras se usan para expresar énfasis, como muy), suelen ser demasiado dramáticos.
También pueden ser inexactos: cuando dices que algo es perfecto o que nunca sucedió, estás haciendo una afirmación significativa. Estos términos a veces añaden valor, pero trate de utilizarlos con moderación.
5. Palabras generalmente innecesarias
Debes esforzarte por que tu redacción del IELTS sea lo más concisa posible y evitar agregar palabras y frases que no tengan sentido, incluso si crees que sí lo tienen. para ti La escritura aporta una sensación más refinada.