¿Cuál es el proceso de educación estética rural?
La educación estética rural es un proceso de acumulación y desarrollo sutil a largo plazo. Ya sea guiando a los estudiantes para que disfruten del alimento del entorno natural o fortaleciendo la construcción de cursos de educación estética, actividades comunitarias, cultura del campus, etc., en el proceso de filtrarse hacia el mar, guiamos gradualmente a los jóvenes para que establezcan la forma correcta. estética y valores, forjar personalidades nobles y cultivar sentimientos elegantes.
El significado de educación estética:
1. Educación estética en un sentido estricto
La definición extrema es que la educación estética se refiere específicamente a la "educación artística"; su definición general es que educación estética Se refiere a "educación estética", "educación estética", "educación de concepto estético y calidad estética", etc.
2. La educación estética en un sentido amplio
Algunas personas creen que la verdadera educación estética es la educación que se forma impregnando principios estéticos en la enseñanza de diversas materias.
Contenidos de la educación estética:
1. Belleza artística
Música y danza, pintura, apreciación del cine y el teatro, literatura.
2. Belleza natural
La belleza sentida y experimentada con la naturaleza como objeto estético.
3. Belleza social
La belleza que se siente y se experimenta en función de las personas y cosas bellas de la vida social.
4. Belleza científica
La belleza sentida con contenido científico y forma como objeto.
Cursos de educación estética:
Los cursos de educación estética de la escuela incluyen principalmente música, arte, teatro, ópera, danza, cine y televisión, etc. Las escuelas de todos los niveles y tipos deben establecer cursos de educación estética ricos y de alta calidad de acuerdo con los planes curriculares, los estándares curriculares y las pautas de orientación docente, y abrir gradualmente todos los cursos de educación estética de alta calidad.
Debemos prestar atención a la implementación de la gestión curricular de las actividades de educación estética. Las actividades prácticas de educación estética son una parte importante del plan de estudios de educación estética de la escuela y deben incluirse en el plan de enseñanza y en la gestión curricular implementada. Establecer un sistema de registro de las actividades extracurriculares de los estudiantes. Los estudiantes participan en actividades culturales y artísticas comunitarias y rurales y aprenden excelentes artes nacionales y populares.
Las tareas básicas de la educación estética son:
1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza del arte.
Cultivar la capacidad de los estudiantes para sentir plenamente la belleza. de la realidad y la belleza del arte. Incluyendo cultivar a los estudiantes para que sientan plenamente la belleza de la naturaleza, cultivar las opiniones correctas de los estudiantes sobre la belleza social y la capacidad de sentir la belleza social, cultivar la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza del arte, etc.
2. Pasatiempos artísticos
Educar a los estudiantes con el conocimiento y la capacidad de comprender y apreciar correctamente la belleza de la realidad y el arte;
3. Cultivar el interés
Cultivo y desarrollo de los talentos e intereses de los estudiantes en la creación de belleza realista y artística. Es necesario permitir a los estudiantes aprender a construir la vida de acuerdo con las leyes de la belleza, encarnar la belleza en la vida, el trabajo y otras acciones, y desarrollar sus habilidades y hábitos para embellecer el medio ambiente y la vida.