¿Qué actividades puedes hacer en Halloween?

Halloween, también conocido como “Día de Todos los Santos”, es una fiesta tradicional en los países occidentales que se organizan la noche del 31 de octubre diversas actividades llenas de monstruos y fantasmas. ? El siguiente es el plan de actividades de Halloween que compilé para usted. Espero que sea útil para todos. ¡Bienvenido a leer! ↓↓↓Haga clic para obtener contenido relacionado con "Halloween". ↓↓↓

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★ Costumbres y actividades de Halloween en varios lugares ★

★ ¿Leyendas de Halloween ★

★ Tabúes y precauciones de Halloween ★

★ ¿Palabra de anfitrión de eventos de Halloween ★

Plan de actividades de Halloween 1

1. Propósito:

Al organizar diversas actividades relacionadas con la enseñanza del inglés, integrar el inglés en la vida diaria y mejorar los intereses de aprendizaje de los estudiantes amplía sus áreas de aprendizaje y enriquece su vida.

2. Patrocinador: __ City Fanghe Junior High School

3. Tiempo de actividad:

4. Objetivo de implementación: todos los estudiantes de la escuela, en unidades de clase Participa en esta actividad.

5. Proceso y contenido de la actividad:

9:00 a 9:30

Para la actuación en inglés de Halloween, se seleccionarán dos grupos de diez para actuar. en secuencia De cinco a veinticinco personas.

Grupo 1: Actuación musical inglesa

Presentar los orígenes, costumbres y celebraciones tradicionales de Halloween a través de canciones y animadas actuaciones. Al mismo tiempo, interpretaron dos canciones de Halloween "Halloween is comes, Jack-O'-Lantern".

Grupo 2: Representación dramática en inglés

Centrándose en historias de fantasmas escritas e interpretadas por estudiantes, a través de representaciones dramáticas divertidas y animadas, a los estudiantes les puede gustar el inglés y estar dispuestos a aprender inglés.

9:30 a 11:00

Actividades del juego English Pass

***Hay ocho niveles. Los estudiantes que pasen seis o más niveles pueden obtener el. Certificado de Éxito "Level Pass"". El contenido de cada nivel se esfuerza por ser simple e interesante, haciéndolo entretenido y educativo.

Los contenidos de las actividades de superación de niveles son los siguientes:

1. ¿Truco o trato?

Los alumnos estarán en grupos de cuatro a cinco, toca. en la puerta y entra al área de ruptura de niveles, y pídele al maestro de nivel que diga el canto de Halloween para obtener los dulces del maestro.

Ej, ¡Truco o trato! ¡Dame algo bueno de comer!

¡Soy un fantasma!

2. Puedo ver...Ya veo...

Los alumnos deben señalar tres cosas que ven en los carteles de Halloween preparados con antelación.

Ej, puedo ver una momia, puedo ver un fantasma, puedo ver un gato negro,

3. Puedo hablar inglésPuedo hablar inglés

Pida a los estudiantes que recopilen con anticipación cajas publicitarias, latas u otros objetos con palabras en inglés y que las peguen en papel de póster como preguntas. Los estudiantes pueden elegir tres palabras comunes en inglés en la vida diaria y leerlas

Tome una. palabra y deletrearla.

Ej, OREO, O-R-E-O

4. Cantar una canción

Los alumnos deben estar en grupos de cuatro a cinco, coordinar sus movimientos y tirar los dados. canciones y cantar las canciones enseñadas por el profesor.

5. Simón dice que dijo el profesor

Los estudiantes estarán en grupos de aproximadamente cuatro a cinco y realizarán acciones según las instrucciones del profesor. El contenido es todo inglés práctico en el aula. emparejado con "Profesor" La diversión del juego de "decir" está en él.

Ejemplo, "¡Simón dice que levántate!" (Los estudiantes lo siguen) "¡Siéntate!" (No es necesario seguir)

6. Coincidencia de casos

Los estudiantes seleccionan al azar tres letras mayúsculas y luego deben encontrar letras coincidentes entre veintiséis letras minúsculas y pronunciar las palabras en inglés que representan.

Ej, A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat,

7. Gimnasia fonética de la lengua

Pida a los niños que sostengan flores con consonantes y Luego, elija tres tallos y hojas con vocales combinadas y los niños deberían poder deletrear los sonidos correctamente.

Ej, elija b→ban, bed, bit, bob, bug

8, Q y A

Cada alumno responde la pregunta del supervisor, tres frases cada una.

Por ejemplo, ¿de qué color es?

6. Método de implementación: representación dramática en inglés, juego de liquidación en inglés.

7. Financiación:

Los fondos para las actividades están subvencionados por el gobierno del condado __. El déficit lo cubrirá la propia escuela.

Plan de actividades de Halloween 2

1. Objetivo de la actividad

Con el fin de que los alumnos comprendan las características de la cultura occidental y comprendan el origen de Halloween, a través de la promoción de actividades de Halloween, cooperar con la enseñanza del inglés, cultivar el interés de los estudiantes en aprender inglés y experimentar la alegría de los festivales occidentales.

2. Organización del evento:

1. Hora del evento: 19:30-21:00, 30 de octubre, 20x

2. Ubicación del evento: 203: Tercer y cuarto grado 303: Quinto grado 403: Sexto grado

3. Director de actividades:

4. Planificación de actividades:

5. Anfitrión de actividades:

6. Participantes: Todos los alumnos y profesores de la clase nocturna

3. Preparación de la actividad:

Seis juegos de disfraces de Halloween para profesores, algunos faroles de calabaza decorados y dulces Algunos, algunas frutas, cartón y trae tus propios disfraces y tocados de estudiante

4. Lema de la actividad: Hola, divirtámonos juntos en Halloween

5. Tema de la actividad: Mi estilo, mi espectáculo Halloween

6. Proceso de la actividad:

1. Todos los profesores se disfrazan de brujas y entran al recinto

2. Aprende sobre la cultura de Halloween y mira PPT.

3. Introducción a las palabras de apertura en chino e inglés: seleccione dos estudiantes de la clase (las voces deben temblar para crear una atmósfera aterradora y divertida)

4. Aprenda a canta la canción de Halloween: knock knock trickortreat

5. Muestra de imágenes del estudiante:

★Espectáculo de sombreros: usa sombreros de varias formas y colores, cuanto más exclusivos, más destacados

★Espectáculo de pijamas: ponte tu pijama favorito

★Espectáculo de disfraces: grandes vestidos y disfraces

(Se llevará a cabo el evento de selección "Dress Up Award", y se entregarán 3 disfraces). los estudiantes de cada clase serán seleccionados y recompensados)

6. Juegos divertidos:

Juego 1: Competiré, ya lo adivinas

Cómo jugar: Primero escriba la palabra que desea adivinar en un papel, dos personas trabajan juntas. En grupos, una persona hace un gesto y la otra adivina. Divida a los estudiantes en 5-6 grupos y cada grupo adivina 3 grupos de palabras. El que complete la tarea en el menor tiempo gana. (Se lleva a cabo la actividad de selección "Premio Socio", y cada clase selecciona 3 grupos de socios tácitos y otorga recompensas)

Juego 2: Diálogo en dialecto local

Cómo jugar: Usar las palabras de "Westward Journey" Deje que los estudiantes reciten un diálogo clásico en su dialecto nativo. El estudiante que pueda leerlo palabra por palabra ganará.

Diálogo: ¡Oye, oye, oye! No te enojes. Estar enojado violará los preceptos de la ira. Wukong, eres demasiado travieso. Te dije que no tiraras cosas, pero ¿por qué...? Mira, tiraste el palo antes de que terminara de hablar. La Moonlight Box es un tesoro. Tirarla a la basura contaminará el medio ambiente.

¿Qué hacer si golpea a un niño? Incluso si no golpea al niño, está mal golpear flores y plantas. (Organiza un evento de selección de "Premio de doblaje", selecciona a 3 artistas de doblaje de cada clase y otorga recompensas)

Juego 3: Espectáculo de imitación

Cómo jugar: prepara varios espectáculos de acción clásicos videos, Haga que los estudiantes los imiten. Entonces juzga a los imitadores. (Se realiza el evento de selección "Premio a la Imitación" y se seleccionan y premian a 3 imitadores de cada clase)

7. El evento finaliza.

Se solicita a los profesores que organicen a los estudiantes para que abandonen la escuela de forma segura y ordenada.

Recordatorio:

1. Los profesores deben explicar claramente la jugabilidad y las reglas del juego para garantizar que el juego se desarrolle sin problemas y de forma ordenada.

2. Se solicita a los maestros que organicen estrictamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades de manera segura y cortés. El estado de esta actividad se informará a toda la escuela.

Plan de actividades de Halloween 3

1. Tema de la actividad: Fiesta de maquillaje infantil de Halloween

2. Disposición de la actividad

·Nombre de la actividad: __Grand Fiesta de disfraces infantiles de Halloween en el hotel

·Hora del evento: 16:00---20:00, 30 de octubre de __

·Ubicación del evento:

En el restaurante occidental del Hotel A__

16:00-18:30:

B__ Junto a la piscina de aguas termales al aire libre del Hotel B__

C__ Lugar de actividades nocturnas

Nota: La ubicación debe decidirse después de la discusión en la reunión

18:30-20:00: comunidad __ y comunidad Country Garden

· Importancia del evento : Promocionar las propiedades de Merrill Lynch, __ bienes raíces, __ hoteles y escuelas internacionales

·Patrocinadores: Centro de administración del grupo y gestión de recursos humanos, __ Empresa de gestión hotelera, Centro de marketing del grupo

· Organizador: __Escuela Internacional

·Coorganizador: __ Property Company, Country Garden Property Company

3. Promoción del evento

(1) Grupo destinatario de la actividad

Familias escolares: __ Familias de jardín de infantes de escuelas internacionales, familias de escuelas de verano y clases de interés, familias participantes en la actividad del Día del Padre, familias registradas en visitas

Familia propietaria: _ _Familias propietarias, familias propietarias de Country Garden , familias propietarias de Jinbi, familias propietarias de China Southern Airlines Bi

Familias de la Cámara de Comercio: familias de la Cámara de Comercio Americana y Cámara de Comercio Española

Familias de empleados: familias de empleados de la Fundación Merrill Lynch

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Otras familias: familias de Leather City y otras familias

Número objetivo de familias participantes: 50, número de familias participantes: 60, número mínimo de familias participantes: 30

(2) Promoción de actividades: omitido

Plan de actividades de Halloween 4

1. Hora de la actividad

31 de noviembre, 20 veces (lunes) 3: 45–5:00 pm

2. Lugares de actividades

Área de juegos para izar banderas para primer y segundo grado

Campo de deportes en la escuela para tercer y cuarto grado , cinco y seis

Tres. Proyectos de actividades para cada grado

(Cada alumno juega al menos un juego, todos participan, preste atención a la seguridad)

Alumnos. En primero y segundo grado participaron en dos juegos, Crazy Little Pumpkin y El diablillo rompe las dificultades. Los dos grados jugaron juegos por separado, y mientras un grado jugaba, el otro grado actuó como audiencia para animar a los estudiantes que participaban en la actividad.

Crazy Little Pumpkin: los estudiantes comienzan desde el punto de partida. Después de llegar al final, deben responder las preguntas del maestro y luego regresar corriendo al punto de partida. Clasificados por tiempo.

Los pequeños demonios superan las dificultades: los estudiantes realizan una carrera de relevos, durante la cual tienen que hacer círculos y caminar sobre una barra de equilibrio, y también tienen que responder a las preguntas planteadas por el profesor. Clasificados por tiempo.

Mascarillas: Se recomienda no comprar mascarillas de plástico. Ese tipo de mascarilla tiene un olor peculiar y hace que los niños se sientan incómodos en los ojos y la nariz cuando la usan. Además, usar ese tipo de máscara dificulta la visión de la carretera durante las actividades. También puedes hacer tu propia máscara. No hagas un sombrero con la parte superior demasiado alta. Debes perforar un anillo durante las actividades. Un sombrero demasiado alto es un inconveniente.

Ropa: Un estilo capa es suficiente. Si es una capa puramente negra o blanca, agrégale algunas decoraciones para que la ropa sea más única y extraña.

El origen de “Halloween” es que Halloween es una fiesta divertida en los países occidentales, es una de las fiestas favoritas de los niños y un buen momento para que los niños se diviertan. Cuando cae la noche, los niños no pueden esperar. Ponerse disfraces coloridos, ponerse todo tipo de máscaras extrañas, ponerse la "jack o'lantern" y salir corriendo a jugar, pidiendo dulces de casa en casa bajo la amenaza de "causar problemas si no los das". " Hizo que los anfitriones no se atrevieran a descuidar, y seguían diciendo "por favor, coman". Y pusieron los dulces en los bolsillos grandes que llevan los niños.

"Halloween" tiene muchos juegos emocionantes, como: Idiom Lianzhu, BINGO, escribir notas de bendición, disfraces... ¿Alguna vez has jugado estos emocionantes juegos en persona? ¿Aún dudas sobre la oportunidad de vivir el carnaval de Halloween? Ven y únete al evento "Giant Crazy Halloween".

Allí podrás pasar un momento loco y emocionante con tus amigos. Puedes jugar juegos festivos y divertidas "mascaradas", donde puedes conseguir muchos regalos y dulces, donde puedes hacer muchos buenos amigos, donde puedes obtener recompensas inesperadas, ven y participa en el evento "Giant Crazy Halloween"

Información de la actividad

1. Mascarada

2. " Juegos de "Halloween": modismos, morder manzanas, BINGO, recortar canicas, escribir notas de bendición, truco o -tratar, etc.

3. Actuación

4. Compartir comida

5. Hacer nuevos amigos . Improvisación.

(Créeme, obtendrás premios inesperados)

Plan de actividades de Halloween 5

1. Formato y propósito de la actividad

1. Formato de la actividad:

Informe del hogar, interacción entre padres e hijos

2. Propósito de la actividad:

(1) Enriquecer la vida de los niños en el jardín de infantes a través de actividades, permítales comprender el origen del tradicional festival occidental “Halloween” y experimentar la cultura occidental, crear un buen ambiente humanista para los niños

(2) Entrenar a los niños para que sean audaces y valientes, enfrenten cosas aterradoras correctamente y aprender el autocontrol emocional.

(3) A través de una serie de actividades para sentir el ambiente de Halloween y apreciar profundamente la alegría del festival.

2. Preparación de la actividad. :

(1) Creación del entorno de Halloween:

1. Tiempo de creación del entorno: mediados a finales de octubre, tiempo de finalización: 26 de octubre

2. El La entrada del jardín de infantes, los pasillos y cada clase estarán decorados para Halloween para crear un ambiente festivo.

3. Requisitos: una semana antes de Halloween, puede utilizar clases de arte o clases de artesanía en inglés para guiar a los niños a hacer máscaras de Halloween. , arañas, faroles de calabaza, etc., y utilice estas artesanías para decorar cada área de clase o el entorno general del jardín de infancia (como la entrada de cada jardín de infancia. Cuelgue varias máscaras o faroles de calabaza en árboles o puertas)

4. Una semana antes de Halloween, utilice tableros de anuncios, tableros temáticos, etc. para promover el origen de Halloween y enviar invitaciones festivas a los padres.

5. Cree una situación de Halloween y ponga música a la derecha. Al elegir la música, preste atención a la resistencia psicológica del niño para evitar el miedo que le provoca. Se recomienda que la música sea alegre y fácil de aprender a cantar.

6. Coloque pancartas afuera de la puerta el día del festival: nombres de eventos como: diversión para padres e hijos de Halloween/fiesta de disfraces/parque de diversiones de Halloween/actividad de mendicidad de azúcar de Halloween/fiesta de cóctel de Halloween.

(2) Clase: (Inculcación de conocimientos de Halloween: del 24 al 28 de octubre)

1. Reflexión del contenido de la enseñanza, los festivales de Halloween se enseñan a los niños en inglés y chino en diversos grados de adoctrinamiento. Los niños, como comprender el origen, el significado, los disfraces, la comida, las diversas características de Halloween, etc., también pueden aprovechar esta oportunidad de aprendizaje para presentar a los niños algunos sentimientos y pensamientos sobre cosas aterradoras y así desarrollar el coraje para probar cosas nuevas. .

Términos relacionados de Halloween en inglés:

Poemas sobre la mendicidad de dulces que los niños deben conocer:

Truco o trato, huele mis pies, dame algo. ¡bueno para comer! ¡Dame algo bueno para comer!

¡Feliz Halloween!

Las matemáticas clasifican, clasifican y corresponden a elementos relacionados con Halloween, se intercalan puntos, cálculos y otros conocimientos relacionados. con temas, por ejemplo: cuáles son las reglas de los patrones de decoración del salón de clases, cuántos tipos de dulces hay, cuántas canastas puede contener cada persona, cuántos dulces, etc.

Guía de lectura la expresión de sentimientos sobre Halloween y, por extensión, la capacidad de expresar correctamente sentimientos y pensamientos sobre eventos temidos y poder usar el lenguaje corporal para actuar

El departamento de arte trabajó con los maestros para crear y decorar un salón de clases con temática de Halloween. (como se muestra a continuación)

2. Los maestros pueden trabajar con los niños para hacer una serie de decoraciones exquisitas relacionadas con este festival, para que los niños o los padres puedan participar en el diseño ambiental del aula o jardín. y todos los profesores, estudiantes y padres de la escuela pueden crearlo juntos.

3. Crear muros temáticos, realizar la educación correspondiente al festival y publicar el contenido correspondiente según este festival, para que los niños puedan consolidar su reseña y profundizar sus impresiones.

4. Crea varios accesorios al mismo tiempo, como ropa elegante, caras de fantasmas, collares de diablos, varias máscaras, calabazas, capas de brujas, etc. También se puede extender a algunos Prepare o pruebe comidas relacionadas con Halloween, por ejemplo: pastel de calabaza, pastel de calabaza, sopa de calabaza, pastel de calabaza, etc. (Se recomienda invitar a los padres a prepararlos y traerlos al parque con una semana de anticipación)

5. Cada clase organiza diferentes actividades de Halloween, como casa de dulces, tienda de calabazas, casa del diablo, etc. El día de Halloween, cada clase puede permitir que los niños ingresen a diferentes lugares para experimentar diferentes atmósferas festivas

3. Pasos para la implementación del evento

1. Hora del evento: todo el día y la noche del 31 de octubre (viernes) Halloween

2. Ubicación de la actividad: patio de recreo, salón, salón de clases, comunidad, lugar de actividad establecido

3. Implementación específica:

(1) En la mañana de En la actividad, los niños usan máscaras Ingresan al jardín de infantes con máscaras hechas junto con los padres Los maestros en varias posiciones en el jardín de infantes también usan máscaras para recibir a los niños y saludarse "feliz Halloween"

2. Después del desayuno, los maestros. Lleve a los niños a realizar actividades en esta clase, haga diferentes trabajos y luego vaya a cada clase para intercambiar regalos o apreciarse unos a otros, dándoles a los niños la oportunidad de comunicarse.

3. Durante el tiempo de actividad al aire libre, organice un carnaval festivo, reproduzca continuamente música de Halloween, cada clase tocará y bailará juntos, lo que permitirá a los maestros extranjeros movilizar la atmósfera (nota: todos los niños y maestros usan máscaras)

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4. Por la tarde, cada clase de cada parque se dirigió a diferentes áreas de actividad (comunidades, comercios, estaciones de servicio) y otros lugares del parque para repartir regalos como mascarillas, calabazas. linternas, bolsas de dulces y deseo "Feliz Halloween" Halloween”

5. Por la noche, se invita a los padres a ingresar a las clases correspondientes para ver los CD de Halloween y aprender cómo los niños de otros países pasan Halloween, y un Se lleva a cabo una fiesta de disfraces, que permite a los niños usar disfraces extraños y usar máscaras, bailes y carnaval con la maestra.

Notas

1. Desde el inicio de la actividad, debemos prestar atención a aliviar el miedo de los niños (especialmente los de guarderías y clases pequeñas), animarles a participar con valentía, Y trata de dar a los niños una experiencia agradable.

2. Aprovechar al máximo el papel impulsor y explícito del profesorado extranjero. Puedes pedir a profesores extranjeros que desempeñen el papel principal en la actividad, dirijan el baile, repartan caramelos, etc.

3. Ya sea una actividad de Halloween en forma de un recorrido por el jardín, una actividad de búsqueda de dulces, una fiesta para beber o una fiesta de baile, se deben realizar trabajos de protección de seguridad y preparativos antes de la actividad. que los niños puedan comprender el significado de la actividad.

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