Las características del funcionamiento escolar de la escuela secundaria para niñas número 3 de Shanghai
Amplios intercambios internacionales: la escuela secundaria para niñas No. 3 ha establecido relaciones de cooperación con 16 escuelas en ocho países y regiones. En los últimos años, la escuela ha recibido docenas de grupos extranjeros de diversos tamaños, incluido el Ministro de Educación de Australia, el Ministro de Educación de Singapur, una delegación de congresistas estadounidenses y una delegación de educación de Carolina del Sur, EE. UU. En 2002, se convirtió en la única escuela secundaria de Shanghai seleccionada para el proyecto de cooperación e intercambio juvenil chino-estadounidense iniciado por los jefes de estado de China y Estados Unidos. Cada año, decenas de estudiantes de escuelas extranjeras realizan estudios de intercambio de dos semanas en lotes en forma de "ESTANCIA EN CASA". ——La escuela secundaria para niñas número 3 de la ciudad no solo tiene una banda de viento de alto nivel, sino que también se destaca en diversas actividades artísticas. En el tercer concurso del Festival de Arte Estudiantil de Shanghai, tres niñas de la ciudad ganaron cinco primeros premios, tres segundos premios y cinco terceros premios.
En 2004, el Ministerio de Educación organizó la Primera Exposición Nacional de Arte de Escuelas Primarias y Secundarias. El conjunto "Deep Night" de Beijing Hu He Band, una niña de tres años de la ciudad, asistió. Beijing participó en la final y ganó el primer lugar en la selección de Shanghai. La escuela crea las condiciones para que las alumnas aprendan arte con un plan de estudios artístico rico y diverso. La danza, el piano, la gimnasia rítmica, etc., son especialmente populares entre las niñas. ——Los puntajes en artes liberales de la escuela secundaria femenina número 3 de la ciudad siempre han sido excelentes y es conocido como un “gran país de artes liberales”. En los últimos años, la escuela secundaria para niñas número 3 de la ciudad ha otorgado especial importancia a la enseñanza de las ciencias y ha adoptado medidas efectivas como "experimentar primero". Actualmente, la proporción de estudiantes de artes liberales y ciencias admitidos en escuelas prestigiosas es de 1:1. La educación en ciencia y tecnología y la educación en protección ambiental de la escuela secundaria para niñas City No. 3 son muy distintivas.
Las niñas han ganado docenas de premios en actividades como el Concurso Nacional de Creación e Invención Juvenil y la Copa Intel Internacional. En 2000, ganaron el Munich World Green en los seminarios ambientales organizados por la organización, en la Cumbre Mundial sobre el Medio Ambiente de 2002 en Johannesburgo y en la primera Conferencia Mundial de Jóvenes sobre Paz y Protección Ambiental celebrada en San Petersburgo, Rusia. En 2004, tres estudiantes de secundaria de la ciudad dieron discursos. ——Los estudiantes de la escuela secundaria femenina City No. 3 también han participado activamente en muchas actividades de la escuela secundaria a gran escala en los últimos años, incluido el Modelo de Naciones Unidas, la Cumbre Mundial de Liderazgo Juvenil, la Cumbre de Liderazgo Estudiantil Chino y Estadounidense de Harvard y la Escuela Secundaria Junior Achievement. Cumbre de Emprendimiento y otras actividades, y he logrado resultados notables y he ganado mucho. Al mismo tiempo, también he conocido ampliamente a estudiantes de otras escuelas, sentando una buena base para los intercambios entre escuelas.
Clubes coloridos
—Hay catorce clubes entre las tres chicas de la ciudad. Cada club está diseñado y administrado por los propios estudiantes y tiene sus propias características. siete categorías: "rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado", que se ha convertido en un color llamativo en el campus. Al comienzo de cada semestre, las actividades de reclutamiento del club están llenas de gente, y durante el semestre, varias actividades son intensas. Al final del semestre, el "Festival del Club de Escuelas Intermedias para Niñas de la Ciudad No. 3" impulsa las actividades del club. hasta un clímax. Club de Protección Ambiental, Club Modelo de las Naciones Unidas, Club de Debate, Club de Astronomía, Club de Compañía Estudiantil, Club de Límite de Manos, Club de Baile Callejero, Club de Animación, Ciudad Tres Voces, Club de Ajedrez, Club Elegante, Club de Drama, Club de Drama Inglés, Club de Psicología, etc. Todas ellas son sociedades muy influyentes y populares entre los estudiantes.