Cómo planificar un evento de Halloween
Resumen: Halloween es un festival muy interesante. La realización de actividades en Halloween puede permitir a las personas tener una comprensión preliminar de los festivales y la cultura occidentales, experimentar las emociones felices de celebrar el festival con padres y compañeros, y ser más capaz de llevar a padres, niños y amigos a un fuerte ambiente festivo y hacer que toda la ciudad esté activa. ¿Cuáles son las actividades de Halloween? Danza del conejo, batido de calabazas, soplado de harina, soplo, soplo, soplo, de corazón a corazón, déjame competir contigo en adivinanzas, etc. ¿Cómo planificar un evento de Halloween? El editor a continuación ofrece ejemplos de dos planes de actividades para su referencia. Qué actividades hay en Halloween
1. El baile del conejo, ante todo, activa la atmósfera de todo el lugar.
2. Batir las calabazas. La cabeza de calabaza flota en el aire, derribalo con una sonrisa...
3. Este es un juego de broma y puede bromear con dos personas al mismo tiempo.
Accesorios: cantidad adecuada de harina, una ola de ping-pong y una cuchara.
Cómo jugar: primero busque dos jugadores (como el perdedor o el ganador del juego anterior, dígales que no serán castigados ni recompensados si ganan este juego) y párese a ambos lados del una mesa uno frente al otro. Coloque la pelota de ping-pong en la cuchara entre las dos personas y pídales que la soplen con los ojos vendados. Si pueden soplar la pelota hacia el lado opuesto, ganarán.
Después de vendarles los ojos, rápidamente transformaron las pelotas de tenis de mesa en harina, uno, dos, tres, golpe...
4. Soplo, soplo.
Reglas: Cada grupo envía 2 personas a participar, inflan los globos, los atan y escriben una palabra en cada globo: diez mil, santo, festival, feliz, feliz, tiempo establecido. El primero en completar cuatro o el progreso más rápido gana. El tiempo de juego es de un minuto.
5. Somos amigos cercanos, déjame competir contigo en adivinanzas
Accesorios: título del juego (puede ser un modismo o una palabra interpretable)
Participantes: Dos personas forman un grupo, pueden participar varios grupos.
Reglas del juego: las dos personas de un grupo que actúa al comienzo del juego deben enfrentarse primero (una persona es el planificador de actuación y la otra persona es el adivino), y luego el presentador discutirá los puntos clave. Los modismos o palabras de la actuación se escriben en una hoja de papel, y el intérprete muestra la acción al adivino. Cuando el intérprete termina la actuación y el adivino puede adivinar. el modismo o palabra de la acción realizada por el ejecutante, se considerará un pase. (Nota: el actor puede usar palabras para explicar, pero no puede decir las palabras en la acción) (difícil, omnipresente, gallo dorado independiente, ansioso por saltar la pared, mirando a su alrededor, haciendo algo de la nada, sonriendo, confiado, gallina y huevo, humilde).
Cómo planificar un plan de actividades de Halloween
Plan de actividades 1
1 Intención del diseño
El 31 de octubre de cada año es Halloween en el extranjero. En muchos países, esta es su fiesta favorita y también es una fiesta llena de misterio. Para que nuestros niños sientan el ambiente festivo único, diseñé esta actividad. Además de dejar que los niños la sientan, también discutí temas controvertidos. los niños. Dejemos que los niños afronten el tema de los "fantasmas" y cultiven su valentía y discernimiento.
2. Plan de actividades
Objetivos de la actividad:
1. A través de la actuación, podrás sentir aún más la atmósfera de Halloween y experimentar la alegría del festival.
2. Ejercitar la valentía y la capacidad de discernimiento de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Crea una "casa encantada"
2. Los niños se disfrazan de "fantasmas" de su propia imaginación.
3, pintura gouache, pincel, etc.
Proceso de la actividad:
1. La maestra lleva a los niños a la "casa encantada" y juega al juego de "adivina los dulces" con los invitados.
2. Preséntense Halloween y jueguen juegos de Halloween.
a. Maestro: Hoy es un día festivo muy especial, ¿qué tipo de día festivo es?
b. Maestro: ¿Qué tipo de día festivo es Halloween?
(Los niños pueden discutir libremente y el maestro invita a cada niño a hablar)
c. Resumen del maestro: Halloween es un festival extranjero para celebrar la cosecha de otoño. Cuenta la leyenda que cada año la noche del 31 de octubre. , el Dios de la Muerte convocará fantasmas Vendrá a asustar a la gente, los tímidos se asustarán mucho, mientras que los atrevidos se harán pasar por fantasmas, contarán historias de fantasmas, encenderán linternas y jugarán, y se lo pasarán genial.
d. Maestra: ¿De verdad hay fantasmas?
(Discusión de los niños)
e. Juego: Diablo, ¿dónde está el diablo?
3. Hacer máscaras de Halloween
1. Maestro: ¿Cómo se ve el fantasma en tu imaginación?
2. Durante Halloween, la gente viene a dibujar caras de fantasmas para protegerse del mal. espíritus. Hoy todos me puse una cara. Sé que todos son muy capaces, entonces, ¿qué tal si ayudamos a los invitados a hacer una cara también?
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4. Juego: El juego de los valientes.
4. Reflexión sobre la actividad
Esta actividad despertó fuertemente el interés de los niños. Normalmente nunca hablamos con los niños sobre el controvertido tema de los "fantasmas", pero hoy Durante la. En las actividades, no solo hablamos de "fantasmas", sino que también actuamos como "fantasmas" y jugamos juegos de "fantasmas". Además, también organizamos el aula en una "casa embrujada" oscura. obras de felicidad.
En la primera sesión, cuando la maestra no lograba adivinar los dulces y los niños se burlaban de ellos, estaban tan emocionados que en tiempos normales, ¿quién se atrevería a causar problemas a la maestra? su estado Del mismo modo, mirando el rostro pintado de blanco con harina, sentí una fuerte sensación de placer en mi corazón.
La última parte de hacer máscaras es el clímax de la actividad. Cuando los niños eligen un maestro que no conocen, el maestro no sabe que tienen que armar un escándalo por sus caras. hoy los niños tienen la última palabra y tienen que hacer de tripas corazón. Además, el niño se sintió muy feliz.
Plan de actividad dos
1. Objeto de la actividad
1 Introducir la cultura occidental y promover el desarrollo diversificado de la cultura del campus;
2. Enriquecer la vida universitaria de los estudiantes y fortalecer los intercambios entre estudiantes de varios departamentos.
2. Viabilidad y trascendencia
1. El tema es claro y acorde con los intereses de la mayoría de los estudiantes universitarios;
2. y puede atraer la participación de los estudiantes;
3. Altamente interactivo, eliminando el límite entre los actores y la audiencia, todos participan;
4. Con el objetivo de movilizar el entusiasmo de los estudiantes y promover la cooperación y la amistad.
3. Ubicación de la actividad
Segundo piso del primer comedor
4 Lanzamiento de la actividad
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Haz carteles promocionales y pégalos en los carteles publicitarios cerca del comedor y los dormitorios. El contenido del cartel incluye la hora, lugar y programación del evento.
2. Disposición del lugar
Primero mueva las mesas del comedor hacia la periferia del mismo para dejar suficiente espacio para construir un escenario para el evento. En la entrada de la cantina se cuelgan varias máscaras de calabaza aterradoras, y en la cantina se instalan equipos de altavoces y focos de colores.
3. Proceso de actividad
a. El evento comienza a las 6:30 p. m. y comienza oficialmente a las 7 p. m. (después del anochecer) y dura aproximadamente una hora y media.
b. Habrá varios demonios en los caminos que conducen al evento esa noche para guiar a los participantes. Los poseedores de boletos ingresan por la entrada de la segunda cafetería de estudiantes y van a la "cafetería al aire libre" para recibir dulces, "envoltorios de dulces grandes" y broches, y dejan sus propios mensajes o información de contacto en los envoltorios de dulces, que se conservarán. por sí mismos antes de entrar y salir de la plaza. Debido a las restricciones del lugar, los estudiantes sin entradas solo pueden mirar desde el exterior.
c. Apertura: reproduce música tranquila, el anfitrión no aparece directamente, pero usa un tono misterioso detrás de escena para decirles a todos que la fiesta está por comenzar. Por favor, contengan la respiración y esperen con ansias. revelación misteriosa. Las luces del lugar se fueron apagando poco a poco, y de repente se encendió una luz para tomar fotografías en el centro del escenario, pero no hubo nada. El presentador lo calificó con humor como un error. Luego espera a que se cierre nuevamente. No había ningún sonido en el escenario, y poco a poco apareció una figura flotante blanca, y la música poco a poco vino a la mente. De repente, las luces se encendieron y un bailarín callejero con una máscara apareció frente a los ojos de la gente y la música se volvió dinámica. La fiesta comenzó oficialmente después de un baile de hip-hop.
Actividad 1: Concurso de fabricación de faroles de calabaza
El organizador preparará los materiales pertinentes para el concurso (calabazas, bolígrafos de colores, herramientas para tallar, velas, etc.);
Participa Los estudiantes forman un equipo de tres estudiantes para inscribirse en la competencia de jack-o'-lantern; el maestro actúa como juez para seleccionar el premio final. El equipo que gane el primer premio recibirá un dulce como premio, mientras que el perdedor. El concursante recibirá un castigo de caramelo amargo.
Actividad 2: Mascarada
Después de la competencia de fabricación de calabazas, el personal relevante abrirá la sala de baile preestablecida a los estudiantes.
El diseño de la sala de baile debe basarse en una atmósfera de terror, con varias máscaras de terror colgadas en las paredes, junto con iluminación y música para crear un color misterioso.
Los estudiantes que participan en el baile de graduación deben crear sus propias máscaras de fantasmas y disfraces de baile.
Actividad 3: Actuación musical en inglés
Después de la mascarada de carnaval, habrá una actuación literaria. Los estudiantes ingleses interpretaron un musical sobre los orígenes de Halloween. Introducir el origen y las historias históricas de Halloween a los alumnos.
Actividad 4: Actividad de bendición de Halloween
Basado en la herencia y desarrollo de la tradición de Halloween, se encienden velas en el centro del escenario para orar por cada vida que ha fallecido
4. Trabajo de seguimiento
Después del evento, el personal de logística correspondiente ayudó a los limpiadores del comedor a eliminar la basura dejada por el evento. Y restaurar las mesas del comedor.
5. Presupuesto de la actividad
15 bolsas pequeñas de dulces (que contienen dulces como premios de estímulo) cuestan aproximadamente 10 yuanes por persona
Las velas cuestan entre 15 y 20 yuanes
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Faros de calabaza y adornos de calabaza, 50-60 yuanes, sombreros de bruja (2-3 piezas, unos 15 yuanes)
Premios (dulces, unos 50 yuanes)
5 calabazas, aprox. El presupuesto total ronda los 400 yuanes para caramelos de colores que valen 30 yuanes y entre 40 y 50 yuanes