¿Qué son los deportes?
Educación Física - Educación Física
Aunque los deportes tienen una larga historia, la palabra "sports" apareció relativamente tarde. Antes de que apareciera la palabra deporte, los países de todo el mundo tenían diferentes nombres para el proceso de actividad deportiva.
La versión inglesa de la palabra educación física es educación física, que se refiere a la educación utilizando actividades físicas como medio. Se traduce literalmente como educación física y se conoce como educación física. En la antigua Grecia, los juegos, la lucha libre, la gimnasia, etc. alguna vez figuraban como contenidos educativos. Del siglo XVII al XVIII también se añadieron a la educación occidental actividades como la caza, la natación, el montañismo, la carrera y el salto, pero aún no había un nombre unificado. A finales del siglo XVIII, el alemán J. DO. F. Gutzmutz una vez clasificó y sintetizó estas actividades y colectivamente las llamó "gimnasia". A principios del siglo XIX, por un lado, se formó en Alemania un nuevo sistema de gimnasia que se difundió ampliamente en los países europeos y americanos, por otro, aparecieron uno tras otro una variedad de nuevos deportes; En las escuelas se lanzaron gradualmente más eventos deportivos más allá del alcance original de la gimnasia y se estableció un nuevo concepto de "el deporte es educación a través de la actividad física". Por ello, durante un período de tiempo considerable, las dos palabras “gimnasia” y “deportes” coexistieron y se utilizaron indistintamente. No fue hasta principios del siglo XX que se fueron unificando paulatinamente como “deportes” en todo el mundo.
En 1762, Rousseau publicó "Emile" en Francia. Utiliza la palabra "deportes" para describir el proceso de educación física del mantenimiento, cultivo y entrenamiento del cuerpo de Emile. Debido a que este libro criticó ferozmente la educación de la iglesia en ese momento y causó gran repercusión en todo el mundo, la palabra "deportes" también se difundió por todo el mundo. Desde aquí podemos ver claramente que la palabra "deportes" se originó originalmente a partir de la palabra "educación", y su significado más antiguo se refiere a un campo especializado en el sistema educativo. En el siglo XIX, la palabra "deportes" se usaba comúnmente en los países educativos desarrollados del mundo. Debido al aislamiento de nuestro país, no fue hasta mediados del siglo XIX que la gimnasia de Alemania y Suecia se introdujo en nuestro país. Posteriormente, el gobierno Qing instaló "pelotas de gimnasia" en las "escuelas extranjeras" establecidas por el gobierno Qing. . Alrededor de 1902, algunos estudiantes que estudiaban en Japón introdujeron el término "deportes" de Japón. Con la continua llegada de la cultura occidental a nuestro país, el contenido de los deportes escolares también ha evolucionado desde una única gimnasia a un desarrollo diversificado, apareciendo en las aulas el baloncesto, el atletismo, el fútbol, etc. Muchos expertos han sugerido que las clases de educación física en las escuelas ya no pueden llamarse clases de gimnasia y que es necesario aclarar el nivel conceptual. En 1923, en el "Proyecto de plan de estudios para las escuelas primarias y secundarias", "Gimnasia" se cambió oficialmente por "Educación física".
Desde entonces, la palabra "educación física" se ha convertido en un término especializado para etiquetar la educación física en las escuelas. ?
La palabra "deportes" también tiene un significado de proceso evolutivo. Cuando se introdujo por primera vez en nuestro país, se refería a la educación del cuerpo. Apareció como parte de la educación y fue un proceso educativo relacionado con diversas actividades que mantienen y desarrollan el cuerpo. Está estrechamente relacionado con lo entendido internacionalmente ". educación física". educación) son consistentes. Con el progreso de la sociedad y el continuo desarrollo del deporte, su finalidad y contenido han superado con creces el alcance original de los "deportes", y el concepto de deporte también se ha interpretado en un "sentido amplio" y en un "sentido estricto". Cuando se usa en un sentido amplio, generalmente se refiere al deporte, que incluye tres aspectos: educación física, deportes competitivos y ejercicio físico; cuando se usa en un sentido restringido, generalmente se refiere a la educación física. En los últimos años, muchos estudiosos han propuesto algunas explicaciones para el concepto de "deporte", pero la explicación más coherente es: "El deporte utiliza la actividad física como medio, con el propósito directo de buscar la salud física y mental individual y la salud integral". desarrollo, y con el propósito de cultivar Un fenómeno social y cultural o proceso educativo en el que ciudadanos sociales perfectos son el objetivo final”. Esta definición de deporte no sólo explica sus atributos esenciales y su categoría, sino que también lo distingue de fenómenos socialistas adyacentes o similares. Sin embargo, el concepto de deporte no es estático. Con el desarrollo y progreso de la sociedad, también se desarrollará la comprensión del deporte.