Plan de lección de calidad "Amanecer"

Plan de lección "Amanecer"

Objetivos didácticos:

1. Objetivos de conocimiento

1. Comprender los conocimientos básicos del teatro.

2. Domina las palabras nuevas del texto y presta atención a la acumulación de palabras.

2. Objetivos de capacidad.

1. Cultivar la capacidad de pensamiento abstracto de los estudiantes.

2. Comprender el lenguaje personalizado de los personajes de la obra y comprender las características de personalidad de los personajes a través del lenguaje personalizado.

Puntos clave en la enseñanza:

Puntos clave: Aprender a favorecer el desarrollo de la trama a través de contradicciones y moldear a los personajes a través de un lenguaje personalizado.

Dificultad: al leer el subtexto, puedes comprender los sentimientos internos del personaje, captar las actividades psicológicas del personaje y comprender las razones sociales del desempleo de Huang Shengsan.

Métodos de enseñanza: método expositivo, método de interpretación, método de lectura, etc.

Horario de clases: 2 clases.

Medios didácticos: multimedia.

Proceso de enseñanza:

La primera lección

1. Introducción a la nueva lección: ¿Han visto los estudiantes el hermoso paisaje al amanecer? (Los estudiantes respondieron: ¿Han visto? ¡Lo he visto!) Todos los estudiantes han visto el amanecer. El paisaje al amanecer es realmente hermoso, pero ¿cómo es la escena antes del amanecer? Antes del amanecer, parece que se puede ver el sol y la luz de inmediato. Todavía muy oscuro, la oscuridad del amanecer. El drama de Cao Yu "Sunrise" describe el oscuro status quo de China antes del "amanecer", reflejando la oscura realidad social de "la pérdida no es suficiente pero la recompensa es más que suficiente".

2. Introducción al conocimiento del teatro

(1) 1. El teatro es un arte escénico integral que utiliza literatura, música, danza, arte y otros medios artísticos para dar forma a la imagen escénica y revela la imagen escénica. Aborda las contradicciones sociales y refleja la vida real.

2. La literatura dramática, es decir, los guiones dramáticos, son la base de las representaciones teatrales y el componente principal del drama, determinando directamente la calidad ideológica y artística del drama.

3. La composición de un guión dramático

Un guión dramático generalmente consta de dos partes: en primer lugar, las indicaciones escénicas del guionista, incluida la lista de personajes, la hora, la ubicación, el escenario y el vestuario. y accesorios Además de las emociones psicológicas, acciones, altibajos de las líneas de los personajes, etc., primero, las propias líneas de los personajes, incluido el diálogo (dúo), el monólogo (solo), la narración (canto lateral), etc.

4. Características de los guiones dramáticos

En primer lugar, la estructura del guión debe seguir el principio de alta concentración de espacio y tiempo. Limitado por las condiciones del escenario y el tiempo de actuación, el guión no puede ser demasiado largo, tener demasiados personajes y no puede tener demasiados cambios de escena. Requiere que el tiempo, los personajes, las tramas y las escenas se desarrollen en escenas y escenas altamente concentradas. Los guiones suelen utilizar "actos" y "escenas" para representar párrafos y tramas.

En segundo lugar, el guión debe tener conflictos concentrados y agudos. El drama refleja las contradicciones y conflictos de la vida real. Sin conflictos no habría drama.

En tercer lugar, las características lingüísticas altamente personalizadas de los personajes

El autor Cao Yu: un dramaturgo y educador dramático, nacido en una familia burocrática feudal, lo que vio y escuchó en su infancia. Para él fue muy importante la formación de su pensamiento antiimperialista y patriótico y las creaciones de su vida. Las obras de Cao Yu juegan un papel importante en la historia del drama chino. La publicación de "Thunderstorm" y "Sunrise" es un símbolo de la madurez del arte dramático chino. Sus obras tienen conflictos dramáticos agudos y complejos, estructuras rigurosas y están llenas de significado típico; su lenguaje dramático es personalizado, orientado a la acción y lírico, todos ellos signos de su madurez; Contribuyó al desarrollo del drama desde el "drama de escritorio" hasta el "drama de teatro". Antes de Cao Yu, la mayoría de los guiones se leían y apreciaban principalmente. Obras como "Sunrise" de Cao Yu tienen excelentes efectos escénicos.

Introducción a “Sunrise”: Es un drama en cuatro actos ambientado en la vida de una metrópoli china en la sociedad semicolonial y semifeudal de principios de los años 1930.

Expone el lado oscuro y corrupto de la metrópoli semicolonial y acusa a la sociedad en la que "los que tienen más de lo que pierden son los que tienen más que ofrecer" como explotadores, "la gente que tiene más que suficiente". " son codiciosos y están ebrios; ser intimidado y humillado es un marcado contraste. El empleado Huang Sheng no logró ser reintegrado, pero fue insultado. Finalmente, no tuvo más remedio que envenenar a su propio hijo y luego se suicidó. El guión describía su trágico destino, así como su bondad y lealtad. y carácter testarudo.

3. Explicación de las palabras

Refunfuñar: mover la boca, dudar y detenerse para hablar.

Sofisticación: experiencia en la vida.

Milán: Miserable y doloroso.

Murmullo: onomatopeya, sonido de un susurro continuo.

Sonriendo con maldad: reír con maldad.

Depresión: Declive económico.

IV. Leer el texto en voz alta por rol, prestando atención a las líneas personalizadas de los personajes.

1. Pregunta: Después de leer el texto, pida a varios alumnos que vuelvan a contar el texto y lo aclaren. el contenido principal del texto.

Claramente: El texto habla principalmente de Huang Shengsan, quien fue despedido y no tuvo más remedio que vivir en la pobreza extrema. Fue a Li Shiqing y pidió su reintegro. Fue rechazado e insultado. Li Shiqing le señaló tres formas a Huang Shengsan, Huang no pudo aceptarlo, Huang fue a buscar ayuda del Gerente Pan nuevamente, pero Pan lo regañó, Huang se quejó enojado y finalmente quedó inconsciente.

2. ¿Qué tipo de conflictos describe el texto y cómo se resolvieron?

Claro: Huang Shengsan pidió su reintegro, pero fue ridiculizado por Li Shiqing y obligado a un callejón sin salida. Fue a rogarle a Pan Yueting nuevamente, lo que enfureció a Pan. Pan le dijo a Huang que saliera, lo que despertó la ira de Huang. Huang se quejó enojado y finalmente quedó inconsciente por el golpe de Pan, y el conflicto se resolvió.

5. Análisis del texto

1. El comienzo del drama: la búsqueda de empleo de Huang Shengsan fue rechazada.

Huang Shengsan solicitó su reintegro alegando que el banco lo despidió y no entraba dinero. Él y sus hijos tenían hambre y no tenían comida para comer mientras el banco todavía estaba construyendo edificios y; agregando gente nueva, solo llevaba un mes trabajando. Usa los trece dólares del banco, no importa si estás un poco cansado.

Li Shiqing se negó: Esto es un hotel, no una fábrica de gachas; Huang Shengsan no tiene a nadie que lo apoye

2. Desarrollo del drama: Li Shiqing le muestra el camino a Huang Shengsan<; /p>

Tres formas 1. Tirar de un rickshaw (Huang Shengsan no puede aceptar el motivo: no puede tirar, está enfermo, tose)

2. Ir a la calle a mendigar comida (leer un libro , quiero cara)

3. Robar (lo pensé cuando estaba ansioso, pero era un hombre justo y no podía hacer el movimiento)

Li Shiqing le dio a Huang Sheng tres dedos hasta el último camino: suicidarse saltando del edificio (el conflicto se intensificó)

El camino que Li Shiqing le señaló a Huang Shengsan era en realidad un callejón sin salida para Huang Shengsan. Esto demuestra que Li Shiqing lo es. despiadado e inhumano También refleja la opresión de la clase baja por parte de la clase alta.

4. Clímax del drama: apareció Pan Yueting, Huang Shengsan le suplicó a Pan Yueting, se arrodilló, fue regañado y luego lo empujaron al suelo para expulsarlo, despertando su ira, dolor e indignación.

5. Final dramático: Huang Shengsan cayó al suelo, se desmayó y fue arrastrado.

La segunda lección

1. Repasar la introducción:

2. Los estudiantes leen el texto en voz alta según los roles y comprenden las características lingüísticas de los personajes altamente personalizados. en la obra.

2. Mira la película del drama "Sunrise" y comprende cómo el drama promueve la trama, desarrolla conflictos y da forma a los personajes a través del diálogo de los personajes. Discutir después de leer.

3. Analiza las líneas personalizadas del personaje

Huang Shengsan: (tímidamente) Li...Sr. Li

Pero, Sr. Li—— <; /p>

Sr. Li, no puede——

(Sonrojado, inquieto) Sr. Li, yo también soy una persona que ha estudiado, realmente soy un poco——

(1) Las líneas de Huang Shengsan reflejan plenamente su carácter y características psicológicas.

A partir de esto, podemos resumir los rasgos de carácter de Huang Shengsan: tímido, cobarde, cobarde, salvador de apariencias, pero también responsable, descarado y al mismo tiempo rebelde.

Líneas de Li Shiqing: (Fríamente) ¿Tendrás comida para comer cuando llegues aquí? Esto es un hotel, no una fábrica de gachas.

Oh, también puedes ir a la calle y preguntar por——

(Camina frente a Huang) ¿Cómo llegar (Sonriendo como un demonio) Te digo, Vas capa por capa. Subes. ...Ya no tendrás que preocuparte por la comida ni por la ropa. ——

(2) De las líneas de Li Shiqing, podemos ver los rasgos de carácter de Li: despiadado, insidioso e inhumano

3. Resumen: Aprendido aquí, ya sabemos que el drama es un arte escénico integral que utiliza un lenguaje personalizado para promover el desarrollo de la trama, desarrollar conflictos, expresar las actividades internas de los personajes y dar forma a la imagen de los personajes.

4. Invite a los estudiantes a leer en voz alta una sección de la queja de Huang Shengsan cuando Pan y Li lo enojaron y a comprender los sentimientos internos del personaje.

5. Invite a varios estudiantes a representar el clímax del drama y experimentar las diferentes líneas y personalidades de diferentes personajes. El profesor proporciona orientación sobre cómo desempeñar el papel.

Idea central: este guión describe la historia del empleado despedido Huang Shengsan que fue ridiculizado e insultado cuando pidió su reincorporación. Al final, solo pudo quejarse amargamente y quedó inconsciente, lo que reflejaba la situación social. situación en ese momento oscura. La decadencia, el engaño y el engaño de la clase alta y el hambre, el frío, el dolor y la lucha de la clase baja se muestran en el escenario al mismo tiempo, intensificando la contradicción. Expresa el odio del dramaturgo por la sociedad oscura donde "la pérdida no es suficiente pero la recompensa es más que suficiente", y expresa la simpatía y la profunda impotencia del escritor por las personas que sufren en el fondo.

Resumen del texto: Hemos estudiado este guión, hemos estado expuestos a nuevos estilos, hemos comprendido los conocimientos básicos del guión y hemos comprendido cómo el guión promueve la trama, desarrolla gradualmente los conflictos y da forma a los personajes a través del diálogo de los personajes. Al saborear las líneas personalizadas del personaje, entendemos el corazón y la personalidad del personaje.

Tareas para casa:

1. Completar ejercicios después de clase y acumular nuevas palabras.

2. Buscar información sobre artículos y ampliar conocimientos extraescolares.

Li Shiqing para la provincia de Huang

Tres caminos con tres dedos

Diseño de pizarra:

Li Shiqing para la provincia de Huang 1. Tirando de un rickshaw (Amarillo Los tres siguientes son inaceptables: incapaz de tirar, enfermo físico, tos)

2. Ir a la calle a mendigar comida (leer un libro, querer cara)

Tres dedos de tres vías 3. Ir a robar (lo pensé cuando estaba ansioso, pero era un hombre justo y no podía soportarlo)

Las tres direcciones de Li Shiqing para la provincia de Huang son en realidad inviables. Está obligando a la gente a llegar a un callejón sin salida. Esto demuestra que es inhumano y despiadado.

El comienzo del drama cuando la solicitud de reintegro de Huang Shengsan fue rechazada

Li Shiqing señaló tres formas en las que Huang no podía aceptar el desarrollo del drama

El clímax del drama cuando pidió que regañaran al Gerente Pan

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El final dramático cuando Huang Shengsan fue derribado al suelo