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Contenido del curso de integración sensorial para bebés de 4 meses

(1) ¿Cuáles son los principales elementos de entrenamiento en la clase de integración sensorial del bebé?

Mejorar la capacidad de aprendizaje

A través del entrenamiento de integración sensorial, los niños pueden entrenarse en el tacto, las articulaciones, los músculos y el sistema vestibular. y otros aspectos al mismo tiempo de***. Combinando juegos y deportes, tras un periodo de entrenamiento, los movimientos del niño se coordinan, mejora su atención y también mejorará su capacidad de aprendizaje.

Mejorar la capacidad de coordinación

Los ejercicios con equipos de equilibrio pueden mejorar la capacidad de coordinación física de los niños. Para los niños con habilidades motoras deficientes y movimientos descoordinados, el entrenamiento puede mejorar eficazmente sus habilidades motoras.

Mejorar la capacidad de autocontrol

El entrenamiento de integración sensorial no es solo el entrenamiento de funciones fisiológicas, sino también la interacción integral del cerebro, el cuerpo y la mente. Cuando los niños tienen éxito en un programa de entrenamiento, pueden aumentar su confianza en sí mismos, estabilizar sus emociones y mejorar su autocontrol.

Mejora la inhibición neurofisiológica cerebral

El entrenamiento de integración sensorial puede mejorar la coordinación ojo-mano, la velocidad de movimiento y la estabilidad de los niños. También puede mejorar eficazmente la capacidad de operación fina, la capacidad de discriminación visual y la capacidad de reacción de los niños.

Desarrolla un buen carácter

Pasa más tiempo con tu bebé y éste se volverá más alegre, aprenderá a cooperar y será más independiente. El estímulo y los elogios regulares pueden cambiar el carácter tímido, llorón, irritable e indiferente de un niño, lo cual es beneficioso para la salud física y mental del niño.

(2) ¿Qué incluye el entrenamiento de integración sensorial?

El entrenamiento de integración sensorial es un entrenamiento sistemático de los sentidos más importantes del cuerpo humano. Se puede dividir en entrenamiento táctil y vestibular. entrenamiento de equilibrio y ejercicio El entrenamiento de cinco elementos, incluido el entrenamiento sensorial, implica principalmente elegir diferentes métodos de entrenamiento de integración sensorial de acuerdo con la situación real del bebé, y el equipo de entrenamiento de integración sensorial utilizado también es diferente. Existen principalmente los siguientes tipos:

1. Entrenamiento táctil

El entrenamiento táctil es adecuado para niños a los que les encanta llorar, son tímidos, emocionales, tienen miedo de los extraños, son torpes y tienen miedo al tacto. Y tiene una pronunciación inexacta. Para bebés con eclipses parciales, quisquillosos con la comida, mala atención, autismo, fragilidad, etc., el propósito es fortalecer la sensación nerviosa de la piel, los músculos y las articulaciones grandes y pequeños del bebé, y ayudar al bebé a mejorar. nivel de reconocimiento sensorial y ajustar la sensibilidad de los nervios sensoriales del cerebro. El propósito es fortalecer la sensación nerviosa de la piel, los músculos y las articulaciones grandes y pequeños del bebé, ayudar al bebé a mejorar el nivel de reconocimiento sensorial y ajustar la sensibilidad de los nervios sensoriales del cerebro. Se recomienda utilizar pelotas de natación, piscinas de olas, tablas de equilibrio táctiles, etc. como equipo de entrenamiento.

2. Entrenamiento del equilibrio vestibular

Algunos bebés tienen una flexibilidad corporal insuficiente, una postura incorrecta, una mala coordinación bilateral, hiperactividad, les encanta hacer enfadar a los demás, un retraso en el desarrollo del lenguaje y un espacio visual deficiente. Dificultad para leer, baja confianza en uno mismo, incapacidad para concentrarse, tendencia a caerse, sentido de orientación poco claro, dificultad para desarrollar habilidades y hábitos de aprendizaje. Para ajustar la información vestibular, equilibrar la función de respuesta automática del sistema nervioso y promover la solidez de la organización del lenguaje, el equilibrio vestibular y las capacidades audiovisuales completas, estos bebés necesitan un entrenamiento adecuado del equilibrio vestibular. Este tipo de entrenamiento se puede realizar con equipos de entrenamiento como cilindros, cintas de equilibrio, bolas de dragón, toboganes, mesas de equilibrio, puentes de madera oscilantes, bolsas canguro y poleas redondas.

3. Entrenamiento de rebote

Cuando descubres que tu bebé está de pie pero no de pie, sentado pero no sentado, tiene una postura incorrecta, está emocionalmente inestable, no tiene suficiente flexibilidad en las extremidades, es hiperactivo , y tiene poca atención Cuando tenga problemas como falta de concentración, retraso en el desarrollo del lenguaje, dificultad para leer, timidez, agitación, movimientos torpes, mal juicio visual, falso desarrollo táctil, falta de información conjunta, etc., no lo subestime. , le recuerda: el bebé necesita ajustar el equilibrio interno y el equilibrio vestibular del sistema nervioso sensorial, fortalecer los nervios táctiles y la información de las articulaciones, para promover el desarrollo saludable de los cerebros izquierdo y derecho a través del entrenamiento de rebote. Se recomienda utilizar equipos de entrenamiento como croquet y trampolín.

4. Entrenamiento del equilibrio interior

El entrenamiento del equilibrio intrínseco está dirigido principalmente a bebés hiperactivos, propensos a luchar, de mal humor, irritables, con poco desarrollo del lenguaje y con falta de capacidad de razonamiento organizativo. , Entrenamiento dual por mala coordinación lateral, inflexibilidad y falta de confianza en uno mismo. El propósito es ajustar la coordinación del sistema nervioso central espinal del bebé con la gravedad de la tierra, fortalecer el sistema de equilibrio del oído medio, coordinar las funciones nerviosas de todo el cuerpo y sentar las bases para el desarrollo del cerebro.

Se pueden utilizar equipos de entrenamiento: sillas de una sola pierna, tableros grandes, pedales, tubos de sujeción verticales, etc.

5. Entrenamiento de propiocepción

El desarrollo lento del lenguaje, los movimientos torpes, la falta de atención, la hiperactividad, la inestabilidad emocional, las capacidades organizativas y creativas deficientes son signos de la ontología del bebé. Síntomas de trastornos sensoriales. Para este síntoma, los bebés pueden ser entrenados adecuadamente en trampolines, vigas de equilibrio, puentes de madera oscilantes, patinetas, vigas de equilibrio verticales en forma de S, vigas de equilibrio horizontales en forma de S, tablas de equilibrio circulares, etc. A largo plazo, se puede mejorar el sentido inherente de equilibrio y tacto del bebé

(3) ¿Cuál es el contenido principal del entrenamiento de integración sensorial de los niños?

La integración sensorial se refiere al cuerpo humano. uso efectivo de sí mismo en el entorno La percepción sensorial es la capacidad de introducir en el cerebro diferente información sensorial (visión, oído, olfato, gusto, tacto, sentido vestibular, propiocepción, etc.) obtenida del mundo exterior, y el cerebro procesa la ingresa información y realiza respuestas adaptativas. capacidad. La integración sensorial insuficiente o la integración sensorial insuficiente afectarán la coordinación del cerebro, los órganos sensoriales y diversas áreas funcionales del cuerpo, lo que provocará problemas en el aprendizaje, la vida y otros aspectos.

Ante una serie de síntomas de los niños con trastornos de integración sensorial, muchas instituciones de educación infantil han comenzado a realizar cursos de formación en integración sensorial. El contenido de la formación incluye principalmente los siguientes puntos:

1. Comprender la integración sensorial y la sensación La esencia de la unidad.

2. Capacidad de integración de la percepción visual.

3. Capacidad de integración auditiva.

4. Capacidad de integración del equilibrio vestibular. Capacidad de integración del equilibrio vestibular.

5. El papel de la propiocepción y sus manifestaciones.

6. Sensibilidad táctil e insensibilidad táctil y la importancia del tacto.

7. Aprende sobre el olfato y el gusto.

8. Sección de estudio de caso.

9. Comprender los medios didácticos sensoriales.

10. Fundamentos prácticos del entrenador de integración sensorial.

12. Entrenamiento familiar en integración sensorial

Centro de capacitación en integración sensorial de maestros famosos de Chengdu

Cálido recordatorio: la situación real de cada niño con trastorno de integración sensorial es diferente Elija un curso de formación en integración sensorial que se adapte a la situación de su hijo y elija con cuidado al elegir una institución de formación en integración sensorial, porque hay muchas instituciones de formación en integración sensorial con diferentes calidades y equipos de enseñanza. El equipo de enseñanza y otros aspectos son diferentes. Los padres deben entender claramente si es adecuado para sus hijos y elegir según la situación real.

(4) Contenido de educación temprana para bebés que cumplen cuatro meses en una semana

Para bebés que cumplen cuatro meses en una semana, creo que puedes escuchar música relajante o cuéntale algunas historias. Escucha, creo que este tipo de educación temprana es muy útil.

(5) ¿Cuáles son las opciones de educación temprana para bebés de 4 meses?

Para bebés menores de 1 año, la mejor educación temprana no es más que: 1. Una Horario saludable y regular 2. Buen ambiente familiar e interacción entre padres e hijos.

1. Un horario saludable y regular

Recomendamos un curso práctico para padres primerizos: F.A.S.Y-Come, muévete, duerme, date tiempo (tú). No es un horario, sino un conjunto de rutinas que mantienen tu día organizado y la vida de tu familia consistente. Esto es importante porque todas las personas, ya sean niños o adultos, incluidos los bebés y los niños pequeños, dependen de la previsibilidad para vivir una vida sana.

2. Buen ambiente familiar, ambiente rico e interacción entre padres e hijos.

No hace falta decir que es un buen ambiente familiar, pero ¿qué tipo de interacción entre padres e hijos pueden tener los padres de bebés menores de 1 año? años tienen con sus hijos? Según la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget, los bebés de 0 a 2 años se encuentran en la etapa sensoriomotora y la educación temprana adecuada tiene como objetivo principal desarrollar los diversos sentidos (visión, oído, tacto, olfato) y capacidades físicas del niño. Los padres deben prestar atención a cultivar los grandes movimientos de sus hijos, como levantar la cabeza, darse vuelta, sentarse, gatear y otros períodos sensibles. En segundo lugar, deben brindarles un entorno interactivo lo más rico posible para promover el desarrollo del cerebro. Por ejemplo, lleve a su bebé al parque con más frecuencia, juegue más juegos interactivos con su bebé, lea más libros ilustrados y proporcione más materiales táctiles para que su bebé experimente, etc.

Los métodos específicos son los siguientes:

1. Proporcionar estimulación visual

Los padres pueden publicar algunas imágenes alrededor de la cuna del bebé y cambiarlas con frecuencia para promover el interés del bebé en usar sus ojos. Cuando pueda agarrarla libremente con las manos, sacará los dibujos, como si pudiera sacar imágenes de personas y paisajes también puedes comprar una cuna de colores brillantes para mejorar la agudeza visual de tu bebé; Además, los expertos en educación temprana señalan que los bebés prestan más atención a los rostros de las personas. Es posible que los padres deseen cortar el papel en varias formas y dibujar los rasgos generales del rostro humano. El bebé observará estos patrones durante mucho tiempo. Además, en lugar de dejar que su bebé se quede siempre en la cuna, también puede sacarlo a caminar. Esto puede ampliar sus horizontes, darle más oportunidades de contactar con las personas que lo rodean y promover su desarrollo psicológico, físico y emocional. desarrollo interpersonal y emocional.

2. Proporciona audífonos

Lo mejor es que los padres hablen y tarareen canciones con sus bebés. Quizás todavía recuerdes las canciones de cuna que cantaba tu madre cuando eras pequeño. Si está interesado, puede grabar estas melodías suaves y tranquilas y tararearlas con frecuencia mientras cuida a sus hijos. Los cambios en el sonido, el tono y el ritmo son una excelente manera de distraer a un bebé inquieto y anotar algunas canciones populares para su bebé. Por ejemplo, un bebé que chapotea en el agua de la bañera se vuelve más animado y enérgico cuando escucha música de marcha. Los padres también pueden componer sus propias canciones para padres, siempre que sean creativas y puedan estimular la imaginación del bebé, definitivamente le gustarán.

3. Proporcionar ejercicios de operación pasiva.

Los padres a menudo pueden cambiar la posición del bebé en la cama o la silla y animarlo a mover el tronco, los brazos y las piernas. A los bebés que pueden controlar la cabeza y el cuello siempre les gusta darse vueltas o jugar con las manos y los pies. También puede tirar suavemente de las piernas de su bebé para balancearlas de un lado a otro; haga que sujete algo con ambas manos mientras usted las separa y las vuelve a juntar. Pero estos juegos sólo duran unos minutos y es mejor realizarlos durante el cambio de pañales y los baños. A la mayoría de los padres les gusta sentarse en el suelo con su bebé y dejarlo rodar. Si colocar un juguete en el suelo atrae la atención de su bebé, anímelo a gatear hasta el suelo.

4. Proporcionar tacto***

Los bebés tienen un par de manitas diestras desde pequeños. El tacto de sus manos juega un papel sumamente importante en todo el tacto, ya sea. hace calor o frío, espeso o fino. El dolor y la picazón se transmiten a la corteza cerebral a través de la piel. Puede proporcionar telas de diferentes texturas como terciopelo, satén, algodón, etc. para frotar los brazos, pantorrillas y muslos del bebé. Mientras frota, dígale al bebé la sensación de la tela, como "gruesa", "muy suave", y "duro". O intente cepillar las plantas de los pies de su bebé con un cepillo de dientes de plumas o de cerdas suaves para que experimente diferentes sensaciones, y luego cepille la cara y los dedos de su bebé con plumas. También puede dejar que las manos de su bebé toquen agua, arena, tierra, grava, guisantes y otras cosas con las que es fácil entrar en contacto en la vida diaria y comparar las diferencias.

3. Realice un entrenamiento de caminata y carrera a propósito para entrenar la coordinación de los ojos, las piernas y otros movimientos grandes de los niños.

4. Entrene un poco la escucha y escuche historias

(8) ¿Cuáles son los contenidos de la educación temprana para bebés de 4 meses?

Los bebés de 0 a 1 año se encuentran en una etapa importante de desarrollo físico y comienzan a percibir y reconocer el entorno que los rodea y el mundo. Están en la etapa de movimientos burdos, de movimientos finos, período sensitivo para el lenguaje y los sentidos.

Los juegos de graffiti pueden mejorar el tacto y la coordinación mano-cerebro del bebé, y también pueden ampliar las oportunidades del bebé para entrar en contacto con personas y objetos, brindándole un entorno "fácil para hablar" y ayudándolo. crecer suavemente.

(9) ¿Qué edad de los bebés es adecuada para los cursos de integración sensorial?

Primero comprendamos qué es la “integración sensorial”. El nombre oficial de integración sensorial es "integración sensorial", propuesto por el Dr. Jean Ayres de la Universidad del Sur de California en 1969. La integración sensorial se refiere al proceso mediante el cual los individuos forman una combinación efectiva de diversa información sensorial (visual, auditiva, táctil, etc.) que ingresa al sistema nervioso central del cerebro.

Es decir, los individuos utilizan eficazmente sus sentidos en un entorno específico para obtener información de diferentes vías sensoriales (visión, oído, gusto, olfato, tacto, sentido cinestésico, sentido vestibular, propiocepción, etc.) del entorno e introducirla en El cerebro, la capacidad del cerebro para procesar información de entrada (incluida la interpretación, comparación, mejora, inhibición, conexión y unificación) y generar respuestas adaptativas.

Teóricamente, todos los niños nacen con algún tipo de "deterioro sensorial", y el primer paso de la llamada "eugenesia" es prestar atención al "entrenamiento sensorial" de los niños desde una edad temprana. El primer paso de la llamada "eugenesia" es prestar atención al "entrenamiento sensorial" de los niños desde una edad temprana. Por tanto, el entrenamiento sensorial en las diferentes etapas se puede realizar de forma consciente desde que el niño comienza a entrar en contacto con los juguetes y a gatear.

Lo que habitualmente se denomina "trastorno de integración sensorial" se refiere a "un trastorno muy leve en el desarrollo del cerebro de un niño". El tratamiento farmacológico es ineficaz y debe corregirse mediante entrenamiento. En otras palabras, el "trastorno de integración" no es una enfermedad; los niños con "trastorno de integración" tienen una inteligencia normal, pero hay un trastorno en la coordinación de varias partes del cerebro y del cuerpo, lo que resulta en la incapacidad de desplegar plenamente muchas de las funciones. Ventajas de la personalidad del niño. Por lo general, los trastornos de integración sensorial se pueden corregir fácilmente mediante el entrenamiento antes de que los niños tengan 12 años. Una vez que tienen más de 12 años, se quedan estancados en sus costumbres y no pueden cambiar. Por eso algunos niños son muy inteligentes y animados cuando son pequeños, pero son mediocres cuando crecen.

Los problemas comunes del "trastorno de integración sensorial" incluyen:

(1) Problemas táctiles:

1. Evite el contacto con ciertos objetos e insista obstinadamente en lo necesario que siento. seguro solo si lo sostengo todo el tiempo. No me gustan los juegos con contacto físico y no me gusta la ropa de ciertas texturas;

(2) Odio que me toquen, odio que me corten el pelo. , bañarme, cepillarme los dientes y no me gusta pintar, trabajos físicos como pulir, esculturas en arcilla y trabajos en arcilla;

3. Le encanta pelear, perder los estribos y golpear a los demás, y reacciona violentamente al contacto físico no malicioso;

(2) Problemas de función sensorial vestibular:

1. Caerse en clase, sostener incorrectamente el bolígrafo al escribir, sentarse, leer y escribir posturas incorrectamente;

2. Saltar o perder líneas fácilmente al leer. La visión de los ojos del espacio es inestable cuando el cuerpo se mueve.

3. Mareos, mareos y mareos fáciles; durante movimientos a gran escala;

4. Trastornos de la percepción estructural y espacial, que dificultan el reconocimiento de imágenes. Diferencias sutiles;

5. Evitar o temer el movimiento, principalmente usando los ojos para coordinar los movimientos. durante el movimiento;

(3) Problemas de función propioceptiva:

1. Escritura Velocidad lenta, escritura irregular y, a menudo, uso de demasiada fuerza al escribir.

2 Pobre sentido de secuencia y tiempo en el aprendizaje y otras actividades;

3. Debido a factores no intelectuales Afectados por la enfermedad, son propensos a ocurrir problemas de aprendizaje, a menudo incapaces de completar movimientos simples, falta de autocontrol. -confianza, se frustra fácilmente cuando encuentra dificultades y fuerte dependencia;

4. Dificultad para atar los cordones de los zapatos, abotonarse y otros movimientos finos, gran dificultad en el movimiento y los movimientos finos;

5. Evitar o temer el movimiento, principalmente usando los ojos para coordinar los movimientos durante el movimiento;

(3) Problemas con la función propioceptiva:

1. Dificultad para aprender movimientos finos como atar cordones de zapatos y botones, mala habilidades motoras gruesas y finas, movimientos torpes, no le gustan los saltos mortales y no es bueno jugando con bloques de construcción;

5. Insociable, solitario y se pierde fácilmente en entornos desconocidos;

Ejercicio en trampolín ¡Es un medio importante para el entrenamiento de integración sensorial de los niños! Entre muchos niños con trastornos de la integración sensorial, los trastornos del equilibrio, la coordinación y el sentido vestibular son los problemas más básicos e importantes. Entre los métodos de entrenamiento para estos problemas, el trampolín es uno de los métodos más comunes y eficaces. Saltar ayuda a estimular el sistema sensorial del niño, mejora la integración de la propiocepción y el sentido vestibular, cultiva el sentido del equilibrio y entrena la coordinación ojo-mano del niño, lo que es de gran ayuda para la madurez del movimiento independiente y el plan de movimiento del niño. Saltar en el trampolín también puede ayudar a la estabilidad emocional de los niños y al espíritu emprendedor para superar las dificultades.

El entrenamiento sensorial formal no es tan simple como el juego normal. Si descubre que su hijo tiene necesidades de entrenamiento en esta área, se recomienda realizar un entrenamiento sensorial formal y sistemático en trampolín, para lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.

Dado que las capacidades de equilibrio y coordinación del niño aún se están desarrollando, la brusquedad e incertidumbre de los movimientos son muy grandes, y es muy fácil perder el equilibrio y caerse. Por lo tanto, elegir una cama elástica segura es crucial en el entrenamiento sensorial. La seguridad de un trampolín debe considerar los siguientes factores importantes:

1. ***Estructura del trampolín: la estructura de metal duro es uno de los mayores peligros para los saltadores y puede causar fracturas y rasguños graves y lesiones. lesiones en el cráneo!

2. Acolchado insuficiente: Tras unos pocos impactos, las almohadillas empiezan a desgastarse, deformarse, rasgarse y pierden su capacidad de absorber impactos.

3. Resorte: El resorte producirá una elasticidad desigual, lo que a veces puede causar daños al caballo de salto incluso si está protegido por almohadillas.

4. Postes rígidos de soporte de la red: Los postes de metal duro, incluso si están envueltos con almohadillas protectoras, no pueden proteger la bóveda de lesiones debido a un impacto rápido.

5. Estructura liviana: la estructura de soporte liviana de los trampolines con resortes tradicionales puede ablandarse, arrugarse o incluso colapsar cuando los saltadores saltan o golpean los postes de soporte de malla.

Por lo tanto, debe elegir un trampolín con una red suave para la columna vertebral (no se deben usar materiales duros como el metal para las varillas de soporte de la red) y no debe haber objetos duros en el espacio del trampolín para facilitar el movimiento de los niños. acceso. No utilice un trampolín con resortes, ya que incluso con una almohadilla protectora de espuma, no es lo suficientemente seguro para los niños pequeños.

(10) Métodos de entrenamiento de integración sensorial de bebés y niños pequeños

La educación temprana tiene un gran impacto en los niños Los 0-3 años después del nacimiento del bebé es el mejor período para la educación temprana. educación. En casa, también puedes realizar algún entrenamiento sensorial para que tu bebé ejercite su coordinación física y sus capacidades cognitivas. ¿Cómo realizar un entrenamiento sensorial en casa? ¿Qué accesorios se necesitan? Entrena principalmente la audición, la visión, el tacto, la propiocepción, el equilibrio y otros aspectos del bebé. Es posible que necesites o no comprar accesorios de entrenamiento. Puedes utilizar algunos elementos comunes en casa para realizar el entrenamiento sensorial.

Herramientas/Materiales

Entrenamiento sensorial del bebé

Métodos/Pasos

1/6 Lectura paso a paso

Entrenamiento visual del bebé

El entrenamiento visual comienza con colores blanco y negro y luego pasa a varios colores. Utilice un trozo de papel blanco para dibujar algunas cuadrículas, luego pinte parte de ellas de negro y deje que su bebé identifique dónde está el negro. Comience a entrenar primero con negro, luego aumente lentamente el entrenamiento con colores.

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Entrenamiento auditivo del bebé

Escuche menos ruidos, coches, ruidos, etc. Los adultos de la familia no deben hablar en voz alta, y el sonido Bájelo un poco y deje que su bebé escuche sonidos más agradables, como música suave, el canto de los pájaros en la naturaleza, el agua corriente, etc. Deja que tu bebé esté más expuesto a los hermosos sonidos de la naturaleza.

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Entrenamiento del movimiento del bebé

La conciencia del movimiento del bebé también se llama propiocepción es la actuación del cuerpo humano en el movimiento general. Puede entrenar la conciencia general del movimiento de su bebé practicando danza y gimnasia infantil.

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Entrenamiento táctil

El entrenamiento táctil es muy importante para los bebés. Puedes comprar accesorios de entrenamiento táctil para entrenar a tu bebé, o puedes entrenar a tu bebé. El sentido del tacto del bebé a través de juegos. El juego 'Jumping Kangaroo' puede ser una buena forma de ejercitar el sentido del tacto de tu bebé.

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Entrenar el sentido del equilibrio de tu bebé

También es importante entrenar el sentido del equilibrio de tu bebé, y este entrenamiento lo puedes hacer en casa . Dibuja una línea recta en el suelo y deja que el bebé camine a lo largo de la línea recta. Una vez que el bebé la domine, puedes dibujar más líneas rectas para que practique más.

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Entrenamiento con juegos para padres e hijos

Además del entrenamiento de los cinco sentidos anterior, también puede realizar algunos juegos para padres e hijos y hacer ejercicio en Hogar. Capacidad de coordinación integral del bebé. Puede plantar plantas con su bebé para que sepa qué plantas plantar en cada estación. También puedes jugar a las escondidas, a disparar, a peinarse, etc. con tu bebé.