¿Cuál es el resumen del capítulo de "El pequeño Doudou junto a la ventana"?
Capítulo 1 - Ba Academy, clase en el tranvía.
Capítulo 2 - Igualdad y Respeto
Capítulo 3 - Educación en clases pequeñas
Capítulo 4 - Enseñanza abierta
Quinto Capítulo - Formas ricas
Capítulo 6 - Centrarse en la práctica
Capítulo 7 - Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud
Introducción
Teru Kuroyanagi Zi La novela autobiográfica "El pequeño Doudou junto a la ventana", publicada en 1981, cuenta la historia de Chelko, un estudiante de primer grado de escuela primaria antes de la Segunda Guerra Mundial, que fue expulsado de la escuela por ser travieso y trasladado a la escuela primaria Ba Xueyuan. La educación que recibió en Ba Xueyuan sentó las bases de la gloriosa vida de Zi Che. El libro tiene una tirada acumulada de más de 7,5 millones de ejemplares. Las ideas educativas del libro nacieron hace casi cien años y todavía son aplicables a la educación moderna en la actualidad.
Nota: "Ventana" significa excluido. "Pequeño Doudou" es el apodo de Kuroyanagi Tetsuko.
Resumen
Primero, Ba Xueyuan toma clases en el tranvía.
El pequeño Doudou es un niño inteligente, enérgico, indisciplinado y sin restricciones. En las escuelas ordinarias se la consideraba una estudiante problemática, pero en la Academia Ba creció y se convirtió en una niña compasiva, servicial, conocedora, imaginativa y con los pies en la tierra. Tal vez su naturaleza sea así, y Ba Academy simplemente mantuvo y guió muy bien el desarrollo de su naturaleza.
Esta escuela primaria fue fundada por un educador. Entre los maestros se encuentra su hijo mayor Ba, entre los estudiantes está su hija menor Mei Zuo, y él es el director. El Sr. Kobayashi fundó esta escuela primaria con pasión y convicción. Aunque su existencia fue corta (1937-1945) y la escuela solo tenía 50 estudiantes, se dedicó a estudiar educación, cultivar a cada estudiante con corazón y explorar las fortalezas de cada estudiante. Este corazón inocente para la educación protege el feliz crecimiento y el éxito de los estudiantes de Ba Xueyuan;
Xiao Doudou se ha convertido en embajador de buena voluntad del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Algunos de los compañeros de clase de Xiaodoudou se han convertido en físicos de clase mundial, algunos se han convertido en los principales expertos en identificación de plantas del país, algunos se han convertido en profesores universitarios, algunos se han convertido en médicos, algunos han fundado empresas de diseño artístico y algunos se han convertido en estilistas senior. En resumen, los estudiantes de la Academia Ba se han convertido en personas útiles para la sociedad, incluidos los antiguos adolescentes con problemas.
Esta es sin duda una base educativa de éxito. Esto también hace que Ba Academy sea la escuela de ensueño para muchas personas hoy en día. Lamentablemente, la Academia Ba ya no existe. Afortunadamente, basándonos en todo el libro, todavía podemos vislumbrar la excelente filosofía de gestión escolar de Ba Academy:
Segundo, igual respeto
Xiao Doudou fue a una entrevista el el primer día, y el director Sosaku Kobayashi charló con ella durante cuatro horas. "Antes y después, ningún adulto había escuchado a Xiaodoudou con tanta atención". El mayor respeto por un niño es escucharla con atención. Incluso si habla con poca claridad y el adulto está confundido, esta es la comunicación más efectiva. Los deseos expresados se satisfacen y los adultos tienen la oportunidad de comprender al niño. Y este tipo de respeto hace que los niños se den cuenta profundamente de que son dignos de ser respetados, que es la piedra angular de la confianza en sí mismos.
En tercer lugar, la educación en clases reducidas. El número total de estudiantes en Ba Xueyuan es sólo de unos 50, divididos en cinco clases por edades, desde el primer grado hasta el quinto grado. Cada clase tiene unos diez alumnos y un profesor, y toman clases en un tranvía abandonado. Los profesores tienen suficiente energía para prestar atención a cada alumno y comprender las características de cada alumno.
En cuarto lugar, la enseñanza abierta. Ba Xueyuan no tiene un plan de estudios fijo. Cada mañana, los estudiantes deciden con qué materia empezar. Entonces, en la misma clase de tranvía, algunos escribieron títulos de películas falsos y otros hicieron experimentos de física sin molestarse unos a otros: todos estaban haciendo cosas que realmente les interesaban. Esto ejercita la concentración y el autocontrol del niño, incluso en medio de una multitud ruidosa, puede calmarse y concentrarse en sus propias cosas.
En quinto lugar, la forma es rica. Si los alumnos completan su tarea, el profesor los llevará a dar un paseo por la naturaleza para aprender sobre flores, árboles, lugares de interés y pueblos. Sin darse cuenta, los niños aprendieron historia, biología, ciencias y otros conocimientos.
Además, de vez en cuando se realizarán campamentos, recorridos por aguas termales, caza de monstruos, fiestas de té y otras actividades. Liberar plenamente la naturaleza de los niños y educar a través de la diversión.
En sexto lugar, céntrate en la práctica. El maestro Xiaolin invitó a verdaderos agricultores a trabajar en el campo, enseñar a los niños sobre los cultivos y dejar que los niños exploraran y practicaran cómo cultivar en el campo. Los materiales didácticos se combinan con la práctica para brindar a los niños una comprensión más completa.
7. Enseñar a los alumnos de acuerdo con su aptitud. Gao era un niño que no podía pararse ni caminar en Baxue Garden. Las competencias fueron diseñadas especialmente para sus condiciones en la reunión deportiva, lo que lo ayudó a ganar el campeonato sin saberlo y también ayudó a Gao a desarrollar su confianza en sí mismo. Posteriormente, fue responsable de la coordinación interpersonal en el trabajo de Gao.
Datos de referencia
Tetsuko Kuroyanagi. Lo que pensaba cuando era niño. Hainan: Compañía Editorial Nanhai, 2010.