Plan de lecciones para padres e hijos para jardín de infantes el 1 de junio de 2021[4]
El primer plan de lecciones para padres e hijos del Día del Niño de jardín de infantes de 2021
Objetivos de la actividad: sentir la alegría del Día del Niño a través de actividades como fiestas, preparar ensaladas de frutas y disfrutar de buffets.
Experimente la alegría de vacacionar con sus compañeros.
A través de la discusión, podemos estimular las emociones del festival y saber que debemos celebrar el festival de manera feliz y razonable.
Lema del Día del Niño: ¡He crecido y soy feliz!
Preparación temprana:
1. Prepare dos programas grupales y varios programas individuales para cada clase.
2. Haga imágenes PPT para cada clase, "Liuyi Douwei; Parque Carnaval”;
3. Algunos juegos.
Preparación del material:
1. Algunas frutas;
2. Varias ensaladas.
3. Algunos cuchillos, tenedores y platos;
Disposición del personal:
Comandante en Jefe: xxx
Líder del partido: xxx
Fotografía, fotografía, materiales: profesores de En cada clase, después del evento, las fotos se resumieron a Xu xx.
Supervisor de Civilidad: xxx
Comunicado de prensa: xxx
Arreglos específicos:
Gala de Grado (9:00-10:10)
Realizar actividades fiesteras basadas en grupos de grado. Cada clase realiza dos programas grupales, varios programas individuales y desarrolla dos minijuegos.
Ubicación: 1 clase para cada grupo de edad.
2. Ensalada Deliciosa (10:10-10:40)
Toma la clase como una unidad y pide a los niños que hagan su propia ensalada de frutas. Hacer ensalada de frutas en forma de cooperación grupal. Plato y comparar.
Ubicación: 2 clases para cada grupo de edad.
3. Autoservicio feliz (10:40-11:30)
El jardín de infancia prepara varios alimentos de autoservicio y cada clase lleva a cabo actividades de autoservicio dentro. la clase.
Ubicación: 2 clases para cada grupo de edad.
Capítulo 2 2021 Día del niño de jardín de infantes Plan de lección para padres e hijos
Objetivos de la actividad: 1. Deje que los niños experimenten la alegría del Día del Niño con sus compañeros y maestros mientras participan activamente en actividades de actuación, juegan con juguetes grandes y socializan.
2. Cultivar las habilidades de cooperación y comunicación de los niños.
3. Sentir la alegría de ayudar a los demás y dar amor, estimulando así en los niños el sentido de responsabilidad de ayudar a los demás, cuidar de los demás y cuidar de la sociedad.
4. Dispuesto a compartir y comunicarse con sus compañeros y sentir el ambiente festivo.
5. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
6.Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.
Tiempo de actividad: 29 de mayo al 31 de mayo de 20XX.
Ubicación: Guardería, South Park, Instituto de Bienestar.
Participantes: Todos los niños de la guardería, personal y personal.
Preparación de actividades:
1. Realizar preparativos para representaciones teatrales por grado: seleccionar música, concebir y ensayar programas infantiles y distintivos que sean adecuados a las características de la edad de los niños.
2. Haga un buen trabajo en el trabajo de logística (como diseño del lugar, vestuario, producción de utilería, etc.).
3. .
4. Cada clase debe educar a los niños sobre seguridad, civilización, disciplina e higiene.
5. Los profesores de cada clase deben redactar planes de actividades y planes de seguridad para el 1 de junio.
Responsable del arreglo: xxx
Director de la actividad: xxx
Disposición del recinto en el parque: xxx
Persona de contacto: xxx, lugar fuera de la ciudad
Disposición de los asientos: xxx
Vestuario y utilería: xxx
Soporte logístico: xxx
Orden del lugar: profesores de cada clase
Vídeo: xxx
Foto: xxx
Voz: xxx
Moderador: xxx
Seguridad : xxx
Proceso de la actividad:
Actividades en el parque:
(1) Discurso del director
(2) Izado de la bandera nacional
(3)Actuación
1. Coro: Sunshine Paradise, la canción del Día del Niño.
Artistas: Todos los profesores y alumnos
Actividades extraescolares:
(1) Visita a South Park
Niños de kindergarten y último año 30 de mayo Los niños de las clases japonesa, primaria y secundaria visitaron Nanyuan el 31 de mayo.
Proyectos específicos: parque de abejas, platillo volante automático, tren, parque doble.
(Los profesores de cada clase seleccionan las instalaciones recreativas de acuerdo con las características de edad de los niños de la clase para garantizar la seguridad. Consulte el plan de actividades de cada clase para conocer los arreglos específicos).
(2) Entrar al hogar de asistencia social
Los niños de la clase superior entraron al hogar de asistencia social con programas, regalos y bendiciones, y celebraron el Día del Niño junto con los niños del hogar de asistencia social.
(Los maestros de la clase grande hacen todo tipo de preparativos ideológicos, materiales y espirituales para los niños antes de la actividad para garantizar que la actividad se desarrolle sin problemas. Consulte el plan de actividades de la clase grande para conocer los arreglos específicos).
Otras consideraciones:
1. Durante esta salida, todos los profesores y el personal deben prestar mucha atención a la seguridad de los niños mientras organizan las actividades infantiles.
Parte 3 Plan de lección para padres e hijos del Día del niño de jardín de infantes 2021
Objetivos de la actividad: sentir la alegría del festival y experimentar el afecto entre padres e hijos al pintar, hacer, jugar y saltar. .
Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
Con ganas de participar en actividades y sentir la alegría del festival.
Preparación de la actividad: Preparar un juego con antelación, sudaderas blancas, pinturas, pinceles y un pequeño escenario.
Tiempo de actividad: 1 de junio de 2009. 8:40 am-65438 am 00:30
Lugar: Pintura de padres e hijos en el aula. Los juegos para padres e hijos se encuentran en el patio de juegos del primer piso. La ropa para padres e hijos se exhibe en el escenario del primer piso.
Participantes: Estudiantes de primer, segundo año, todos los niños. Profesores, enfermeras, padres
Proceso de actividades:
8:40-9:20 actividades de pintura entre padres e hijos. En el aula de esta clase, los profesores distribuyeron con antelación pinturas, camisetas blancas y bolígrafos. Por favor, dé un cálido recordatorio antes de pintar y pida a los padres y a los niños que mantengan limpios la mesa, el piso y el fregadero. Los profesores deberían hacer un buen trabajo de inspección y orientación.
9:20-9:30 descanso. Muestra la ropa de tus padres e hijos, bebe un poco de agua, la enfermera hará la limpieza y la maestra preparará el equipo de juego.
9:30-10:00 Juegos para padres e hijos. Clase de primer año: Pasos en globo Clase de segundo año: Dos personas y tres pies Requisitos: Antes de la actividad, el profesor hará fila para explicar el método del juego.
10:00——10:30 Exposición de camisetas para padres e hijos. Anímate a todos
Los padres pueden actuar en el mismo escenario que sus hijos y lucir con valentía sus propios diseños.
Fin de la actividad:
1. Los niños se despiden de sus padres.
2. El profesor lleva a los niños al aula.
Parte 4 Plan de lección para padres e hijos del Día del Niño de Kindergarten 2021
Objetivo de la actividad 1. Se llevan a cabo una serie de actividades para celebrar el Día del Niño, para que los niños puedan experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, y disfrutar de la diversión de pasar el festival con sus compañeros, padres y maestros.
2. Los padres pueden comprender mejor el concepto de educación infantil temprana cuando visitan y participan en las celebraciones de sus hijos, lo que puede inspirarlos sobre cómo educar a sus hijos, aprender métodos científicos de crianza y comprender la importancia de la familia. educación.
3. Mostrar las actividades del Día del Niño del jardín de infantes a los padres y a la sociedad para moldear aún más la buena imagen del jardín de infantes.
4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
5. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Tema y lema de la actividad
1. Tema de la actividad: "Desafíate a mostrar tu estilo, infancia feliz en el Día del Niño"
2. tu elegancia, celebra el Día del Niño, el deporte, la salud, la felicidad"
Actividades a preparar
1. Organizar un ambiente festivo (ambiente de clase y el entorno circundante de todo el parque) y publicar lemas relevantes.
2. Los padres y profesores deben estar preparados para participar en las actividades entre padres e hijos en el aula.
3. La guardería prepara premios y obsequios por las actividades.
4. Los profesores de cada clase preparan los dibujos de los niños y los pegan en los lugares designados con antelación.
5. Organice el lugar del evento con anticipación, verifique la seguridad del lugar, designe a una persona para que se haga cargo y formule un plan detallado de actividades de seguridad.
Iniciativa de actividad
1. Propósito: Para que los niños tengan un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo, se anima a todos los padres y maestros del jardín de infantes a crear activamente un Día del Niño feliz. celebración para los niños. El ambiente festivo y la atmósfera del Día del Niño alientan a los padres y maestros del jardín de infantes a participar activamente en diversas actividades del Día del Niño.
2. Hora: 25 de mayo al 30 de mayo. 31 de mayo, de 8:00 a 11:30 horas.
3. Objetivo: Todos los padres, profesores y niños de toda la guardería.
4. Método: Enviar una propuesta en forma de carta a los padres de cada niño para llamar su atención y conseguir la cooperación y apoyo de esta celebración por parte de todos los padres y profesores.
5. Ubicación: Aula de jardín de infantes y patio de juegos grande.
Contenido de la actividad
Actividad 1: Apertura: Hablaron el director, los representantes de los padres y los representantes de los niños.
1.8: Admisión completa antes de las 00:00: cada clase toma asiento en el lugar designado y el anfitrión pronuncia un discurso de apertura (intercalado con "Happy Applause Song").
2.8:00-8:30 Hablará el director y hablarán los representantes (hablarán el director, los representantes de los niños y los representantes de los padres).
3. Seleccionar padres destacados y emitir certificados de honor.
Actividad 2: Muestra a tus hijos ejercicios matutinos.
(1) Objetivo: A través de la exhibición de equipos deportivos al aire libre, podemos reflejar la buena relación de cooperación entre la educación familiar y cultivar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente y la innovación, para hacer realidad mi actitud optimista hacia los deportes y salud.
(2) Requisitos: Cada clase mostrará los ejercicios matutinos de sus niños a los padres dentro del tiempo especificado para mostrar el estilo propio de los niños.
1) Ejercicios de mano alzada y ejercicios de imitación en clases pequeñas.
2) Ejercicios con cuerdas y ejercicios a mano alzada para clases altas y medias.
3) Hora: 8:30-9:10 am del 31 de mayo.
Actividad 3: "Feliz día del niño, juegos divertidos para padres e hijos"
(1) Objetivo de la actividad: Cultivar la felicidad de los niños al cooperar con otros mediante el diseño de algunos juegos novedosos e interesantes. . Que tengas un feliz e inolvidable Día del Niño. Haz realidad el lema de “Hago ejercicio, me expreso, soy feliz, estoy saludable”.
(2) Requisitos de la actividad: los niños y los padres deben participar activa y audazmente en esta actividad para experimentar aún más la alegría del Día del Niño y permitir que los niños experimenten la diversión de las actividades entre padres e hijos.
(3) Contenido del juego: Cada clase lleva a cabo una competencia de rendimiento deportivo especial basada en el nivel de desarrollo físico de los niños y sus habilidades existentes. Los padres están invitados a participar en este evento, y padres y niños compiten en el mismo escenario. Organice el lugar y el equipo y preste atención a la seguridad.
(4) Formato de la actividad: abierta a todos los niños y realizada en el patio de la guardería.
(5) Hora del evento: 9:10-10:20 am el 365438 de mayo. Los profesores de cada clase preparan el vestuario, la utilería y el equipamiento deportivo necesarios para las diversas actividades de la clase.
Nombres de los juegos: Rana cruzando el río, dos personas con tres patas, bolos, tocando la cola del conejo, etc. Las actividades se realizarán en formato de clase y las reglas del juego se formularán por separado.
1. Actividades entre padres e hijos en guarderías y clases pequeñas:
(1) Nombre del juego: Rana cruzando el río. Este juego lo completan mamá o papá y el bebé juntos. Desde el punto de partida hasta el punto final, los padres y los niños deben pararse en el tapete A al mismo tiempo, luego cambiar al tapete B, y así sucesivamente. El primero ganará.
(2) Nombre del juego: Le pongo zapatos a mi papá (mamá). Juego: Participan un padre y un niño de cada familia. Primero, deje que los niños conozcan los zapatos de sus padres y luego deje que los padres se quiten los zapatos y los pongan en el círculo. El profesor estropeará los zapatos. Comienza el juego. El niño encuentra los zapatos de su padre (madre) en el círculo y ayuda a sus padres a ponérselos. La primera persona que los use es el ganador.
2. Actividades padres-hijos para clase media:
(1) Preparación de material para dos personas y tres piernas: 4 a 8 tiras de cinta adhesiva. Cómo jugar: El niño comienza desde la línea de salida con un cinturón, cruza la valla, corre hacia sus padres (los padres se encuentran a 30 metros de la línea de salida), les entrega el cinturón y la madre usa el cinturón para ate las piernas bien juntas (deben estar atadas) debajo de la rodilla). En este momento, los dos llegan a la meta con tres patas. El que llegue primero a la meta gana.
(2) Preparar materiales para driblar: pelotas de tenis de mesa, tablas de tenis de mesa y tapas de botellas. Cómo jugar: El bebé y los padres se paran en ambos extremos del campo. Al comienzo del juego, los padres sostienen raquetas de tenis de mesa, corren hacia el lugar del bebé con la pelota en sus brazos y colocan la pelota de tenis de mesa en la tapa del biberón. El bebé sostiene la tapa del biberón y transporta la pelota hasta la meta. línea. La primera persona que llegue a la meta gana. Reglas del juego: Los padres y los bebés no pueden utilizar la pelota de ping pong para caminar.
3. Actividades padres-hijos para clases numerosas:
(1) Cuentos familiares:
Preparación: unos globos
Reglas del juego : los niños se paran Punto de partida, sosteniendo un globo en la mano. Después de escuchar la contraseña, inmediatamente corrió hacia adelante y les dio el globo a sus padres (los padres estaban espalda con espalda en la línea de meta esperando a sus hijos. Él puso el globo en la espalda de sus padres y los padres hicieron todo lo posible para reventar). el globo. El ganador es la persona que revienta más globos en 10 minutos.
(2) Tirar de la cola
Preparación: unas colas de papel.
Método: Una familia de tres miembros forma una vaca. El padre es la cabeza de un buey, la mano de la madre sobre el hombro del padre es el cuerpo del buey, el niño se aferra a la espalda de la madre para hacer la cola del buey y la cola del buey está sujeta con alfileres a la cintura de los pantalones. En cierta zona, varias familias iniciaron una competencia para tirarse de la cola. Al final, si la cabeza de vaca atrapa más colas, la familia gana.
Reglas: Durante el juego, la cola no se puede agarrar con la mano y sólo se puede sujetar con alfileres al cinturón del niño.
Actividad 4: "Exhibe tu estilo y celebra la exposición de arte a gran escala del 1 de junio".
Propósito: A través de actividades de exhibición de pintura, deja que los niños experimenten la diversión del éxito y mejoren su estética.
Participantes: todos los niños, padres y maestros
Hora: 31 de mayo, 10:20-10:40. >
Ubicación: área de juegos del jardín de infantes, pasillo, vestíbulo
Contenido de la actividad: Imagina el futuro, protege el hogar, jardín de infantes feliz
Método de la actividad: Clase de último año (patio de juegos este), escuela media. La clase (patio de juegos oeste) y la clase pequeña (salón) se dividen en tres grupos. Los profesores de cada clase guiarán al grupo a visitar la exposición de arte en el parque. /p>
Requisitos de la actividad: El contenido de las obras debe reflejar la época, el campus y las características de los niños, esforzarse por ser novedoso, colorido, rico en personalidad y rico en imágenes.
Actividad 5. : Actividad infantil para compartir comida
Hora de la actividad: 31 de mayo, 10:40-11 : 10.
(1) Objetivo: A través de esta actividad podemos cultivar los lazos familiares entre los niños. y comparte la alegría de la fiesta.
(2) Formato de la actividad: Cada niño trae una determinada cantidad de comida (dulces, galletas, patatas chips, gelatina, fruta, etc.) (Si traes). una cierta cantidad de grupos grandes, ciruelas pasas, maní, semillas de melón, cecina, lichis secos, longanes secos, etc.) (El jardín de infantes prepara varios postres, leche de soja, etc.) Comparte con otros niños en el jardín de infantes
(3) Requisitos: Los niños de todas las clases deben cuidarse unos a otros y prestar atención a la higiene y seguridad durante las actividades.
El 1 de junio es un festival alegre para los niños y también es una oportunidad importante para que los jardines de infancia se promuevan y se muestren ante la sociedad y los padres, amplíen su influencia y aumenten su visibilidad y reputación. Aprovecharemos al máximo estas vacaciones, prepararemos y organizaremos cuidadosamente diversas actividades y nos esforzaremos por tener unas vacaciones seguras, felices y significativas con los niños.