Plan de lección de la clase de jardín de infantes "El manzano"

Como excelente maestro de personas, es necesario preparar planes de lecciones detallados. Con la ayuda de planes de lecciones, puede mejorar efectivamente su capacidad de enseñanza. Entonces, ¿has aprendido acerca de los planes de lecciones? El siguiente es el plan de lecciones de la clase de jardín de infantes "Apple Tree" que compilé. Todos pueden aprender de él y consultarlo, espero que sea útil para todos. Plan de lección 1 de la clase de jardín de infantes "Apple Tree"

Introducción al material didáctico:

Este es un manzano cálido y acogedor compuesto por un manzano que responde a las solicitudes y un niño codicioso. Historia conmovedora con un toque de tristeza: Esta es una fábula desgarradora, entre "dar" y "recibir", y también entre "amar" y "ser amado". El texto de la historia es simple, directo, conciso y claro. Cuenta una historia intrigante, un amor profundo, una especie de entrega y dedicación desinteresada. Hace que la gente aprecie la filosofía del amor que contiene sin cansarse de leerlo. y no pueden evitar derramar lágrimas. Este es un libro ilustrado clásico. Delinea la imagen con líneas simples y ordenadas en blanco y negro, no tiene fondo y deja un gran espacio en blanco, lo que brinda a las personas un gran espacio para la imaginación. La combinación de imágenes y texto es muy armoniosa. Líneas simples, palabras simples e historias simples han capturado los corazones de innumerables lectores.

Objetivos didácticos:

1. A través de las actividades didácticas del libro ilustrado "Manzano", comprender la diferencia entre el nacimiento, envejecimiento, enfermedad y muerte de las plantas y el nacimiento, envejecimiento, enfermedad y muerte de los seres humanos.

2. Apreciar aún más el cuidado de las plantas y los seres vivos;

3. Apreciar aún más el arduo trabajo de los padres y el esmerado cuidado de los padres.

Proceso de la actividad:

1. El maestro presenta el nombre de la historia del libro ilustrado y pide a los niños que aprecien el PPT del material didáctico del libro ilustrado.

2. Análisis :

En la historia, Shu tiene un solo propósito en su vida: amar al niño con todo su corazón y hacerlo feliz. Incluso si el niño luego solo le "quita", todavía lo hace. No cambiará su intención original. ¿Crees que el manzano se parece a tus padres?

El niño realmente amaba los árboles cuando era niño, pero a medida que crecía, sus sentimientos por los árboles ya no eran puros. Solo buscaba árboles cuando le faltaba algo. Cuando Shu hacía; la petición, ni siquiera dijo “gracias”, como si Shu quisiera dársela “por supuesto”… Aun así, la devoción de Shu por el niño seguía siendo incondicional... ¿Serás como este chico? Si somos como niños pequeños y no tenemos un corazón agradecido al recibir la gracia, ¿piensas qué tristes estarán nuestros padres? La Biblia nos enseña como hijos a honrar a nuestros padres. En el diccionario, "piedad filial" significa "servir a los padres de todo corazón" (verbo) o "ser filial" (adjetivo); "Jing" significa "respetar", "ofrecer cortésmente" (verbo), "respetuosamente", The significado de "prudente" (adverbio), combinado, significa simplemente: en términos de actitud, debes respetar a tus padres, en términos de acciones, debes mostrarles siempre tu gratitud;

¿Es correcta tu actitud hacia tus padres? ¿Respetuosamente? ¡Puedes pensar detenidamente a partir de las siguientes preguntas!

(1) Tomaré la iniciativa de hacer lo que debo hacer, como hacer los deberes, hacer las mochilas escolares, ordenar la habitación, etc.

(2) A menudo digo por favor, gracias y perdón a mis padres.

(3) Tomaré la iniciativa de ayudar con las tareas del hogar, como sacar la basura, doblar la ropa, fregar el suelo, etc.

(4) Cuando mis padres me recuerdan que haga algo (como bañarme, comer verduras, levantarme), lo haré inmediatamente sin postergarlo.

Ni siquiera ponerlo. con mala cara.

Oh, tal vez estés pensando: ¡Esto es realmente difícil de hacer! ¡Pero mientras empieces a hacerlo, definitivamente progresarás!

3. Discusión de preguntas

1. ¿Qué le pide el niño del cuento al árbol que haga por él?

2. ¿Por qué el árbol accedió a la petición del pequeño?

3. ¿Crees que el niño sabe por qué el árbol está dispuesto a dar todo lo que tiene? ¿Cuál fue la respuesta del niño?

4. Habla de todo lo que tus padres han hecho por ti en la vida.

5. ¿Cuándo fue la última vez que dijiste gracias a tus padres? ¿Haces esto a menudo?

6. ¿Cómo sueles expresar tu agradecimiento a tus padres? ¿Qué tipo de progreso puedes lograr? Plan de lección 2 de la clase de jardín de infantes "Apple Tree"

1. Objetivos de la actividad

1. Capaz de construir una historia más completa y diferente a las obras de otras personas en función del inicio y el final de la historia.

2． Inspire el pensamiento positivo de los niños y cultive su imaginación literaria y artística, su originalidad y su capacidad de expresión oral.

3． Proporcionar educación emocional a los niños pequeños sobre el respeto a las personas mayores y la educación sobre la protección del medio ambiente.

2. Preparación de la actividad

1. Preparación del material: dos manzanos caseros (uno tiene ramas frondosas y frutos abundantes; el otro tiene ramas y hojas muertas), tarjetas con palabras y cintas de cuentos.

2． Preparación de conocimientos: Conocimiento sobre las condiciones ambientales requeridas para el crecimiento de las plantas.

3. Proceso y métodos de la actividad

1. Los profesores utilizan material didáctico del lenguaje y del manzano para crear situaciones.

Maestra: Niños, hay un viejo manzano mágico en el bosque. Aunque es muy viejo, puede dar frutos grandes y rojos durante todo el año. ¡Hoy vamos a visitar este viejo árbol frutal mágico! (Los niños y la maestra partieron juntos felices. En el camino, un pajarito les contó que la última vez que voló por el bosque vio el viejo manzano apático, cetrino, delgado y nudoso. Los frutos son pocos y pequeño)

2. Guíe a los niños para que amplíen su pensamiento e imaginen las razones de los cambios en los árboles frutales.

Niños y profesores trabajan juntos para descubrir por qué el árbol frutal está infeliz desde varios ángulos.

Maestro: Niños, el viejo manzano da muy pocos y pequeños frutos. ¿Qué tiene de malo (como el medio ambiente, la salud física, las emociones, los desastres naturales, la contaminación, la enfermedad, la falta de amigos, etc.)

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3． Inspira a los niños a imaginar las razones por las que los árboles frutales vuelven a la vida

(1) Los niños preguntaron al pajarito con preocupación sobre la situación actual del viejo árbol frutal: Pajarito, cuéntanos, ¿cómo está el ¿Qué hace el viejo manzano ahora?

(2) Birdie: El viejo manzano está cubierto de hojas densas y lleno de frutos rojos y grandes. Los frutos son abundantes y la cara está llena de sonrisas.

(3) Los niños continuaron avanzando y vieron los viejos y vibrantes árboles frutales, lo que los inspiró a usar sus propias palabras para describir los árboles frutales y enriquecer su vocabulario: rojo, grande, denso, lleno. de frutas y llena de sonrisas.

(4) Inspirar a los niños a pensar en quién ayudó al árbol frutal desde múltiples perspectivas. ¿Mitos, cuentos de hadas, protección del medio ambiente, ciencia ficción (como Sun Wukong, animales pequeños, científicos, superhombres, etc.)

4 ． Guíe a los niños a contar historias en grupos basándose en las causas y consecuencias de la historia.

(1) Los maestros escuchan las narrativas de los niños, los ayudan a comprender el proceso de ocurrencia y desarrollo de la historia en su conjunto y los guían para que cuenten la historia en su totalidad.

(2) Preguntas inspiradoras: ¿Por qué el viejo manzano está tan triste y da tan pocos y pequeños frutos? ¿Quién descubrió esto? ¿Cómo ayudaron al viejo manzano a producir cada vez más frutos rojos? ¿fruta?

(3) Pida a los niños que cuenten la historia individualmente frente al grupo.

(4) El profesor también demuestra cómo escribir una historia completa.

5. Proporcionar educación emocional a los niños pequeños sobre el respeto y el cuidado de las personas mayores.

Maestro: Si algo así sucediera a nuestro alrededor, ¿qué haríamos? ¿Cómo deberíamos tratar a los mayores?

6. Evalúe las narrativas de los niños y anímelos a tener opiniones diferentes.

4. Penetración en diversos campos

Ciencia: Penetración del conocimiento sobre frutales.

Ciencia: Pequeños experimentos sobre las condiciones de crecimiento de las plantas.

Salud: Comprenda los beneficios de comer más frutas y la importancia de un ambiente hermoso y confortable para los humanos.

5. Intégrate a la vida

No seas exigente con la comida. Come más frutas.

6. Penetración en el medio ambiente

Algunas imágenes de protección del medio ambiente, mira las imágenes y descríbelas.

7. Penetración en la familia

Los padres recuerdan a los niños que protejan el medio ambiente.

Plan de lección 3 para la clase de jardín de infantes "Apple Tree"

Objetivos de la actividad:

1. Conocer las diferentes características y habilidades de los pájaros del cuento, y tener la hermosa emoción de amar a los pájaros.

2. Capaz de participar activamente en discusiones sobre temas y expresar sus opiniones con audacia y claridad.

3. Tener curiosidad por explorar más a fondo el mundo de las aves.

4. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

5. La exploración y la experimentación estimulan el entusiasmo de los niños por la exploración activa.

Puntos clave y dificultades de la actividad:

Punto clave: Comprender el contenido del cuento

Punto de dificultad: Conocer las diferentes características y habilidades de las aves

Preparación de la actividad:

1. Gráfico mural didáctico y grabación del cuento "El manzano pide un médico"

2. Proporcione fotografías de pájaros

Proceso de la actividad:

1. El docente cuenta el cuento

Profesor: "¿Cómo se llama el cuento? ¿De qué trata?" >"Escuchemos juntos."

2. Comprender las habilidades de los pájaros carpinteros y otras aves

(1) Discusión e intercambio

“¿Por qué deberíamos tratar la manzana? árboles?”

“Pequeños manzanos ¿Qué amigos fueron invitados y por qué?”

“¿Cómo tratan los pájaros carpinteros a los manzanos” (discusión)

( 2), La maestra lee un acertijo y los niños aprenden más sobre los pájaros carpinteros.

Acertijo: Hay un pájaro con grandes habilidades, y su pico puntiagudo es como un cuchillo, curará las enfermedades de los árboles, picoteará. saca malas cortezas y engancha pequeñas plagas que vuelan y están ocupadas.

"¿Qué pájaros también tienen sus propias habilidades especiales?"

3. Los niños escuchan las historias grabadas y las cuentan libremente

Reflexión sobre la actividad:

Todos los niños han estado enfermos y tienen un profundo conocimiento de lo que es estar enfermo, por lo que están muy ansiosos por la condición de Grandma Apple Tree y pueden usar sus cerebros de manera proactiva para encontrar formas de tratar la condición de Grandma Apple Tree. enfermedad. A través de las actividades, aprendieron que deben encontrar formas de ayudar a los demás cuando encuentren dificultades, y desarrollaron una emoción preliminar de preocuparse por los demás y ayudarlos. Durante la actividad, los niños pudieron escuchar tranquilamente el cuento, comprender el contenido del mismo y aprender sobre las funciones y habilidades especiales de varias aves como pájaros carpinteros, búhos y urracas.

Desventajas: Los niños tienen tendencia a apresurarse a hablar durante las actividades. Están muy emocionados y se apresuran a hablar antes de que los demás hayan terminado de hablar. Este fenómeno debe seguir siendo guiado y educado.

Adjunto:

El manzano llama a un médico.

En el huerto, hay un manzano viejo y un manzano pequeño. Un día, el viejo manzano de repente tembló por todas partes y sus hojas verdes se volvieron amarillas.

El manzano estaba muy extraño y preguntó: "Abuela, viejo manzano, ¿qué te pasa?". El viejo manzano dijo: "Hija mía, estoy enferma. Se están poniendo algunos bichos". en mi cuerpo. Me dolió mucho. Mi hermana fue picada por insectos como este en el pasado. ¡Parece que yo también voy a morir!

¡El manzano estaba muy triste después de escuchar esto! , y decidió contratar a alguien para el viejo manzano. Un médico brillante.

Una urraca voló y el manzano rápidamente gritó: "¡Señor Urraca, por favor trate a la suegra del viejo manzano! ¡Tiene insectos en el cuerpo!". y dijo: "Buen chico, sólo puedo atrapar los insectos de los árboles, pero no los insectos de los troncos. ¡No puedo operar!" El manzano bajó la cabeza decepcionado y dejó de hablar.

Por la noche, una lechuza pasó volando por aquí. El manzano rápidamente gritó: "¡Señor Búho, por favor consulte a un médico para el viejo manzano! ¡Hay insectos en su cuerpo!". El búho sacudió la cabeza y dijo: "Buen chico, sólo puedo atrapar ratones de campo, no árboles". troncos. "Los insectos que hay en él". El manzano bajó la cabeza decepcionado y sus lágrimas cayeron al suelo gota a gota.

Cada dos días, un pájaro carpintero volaba sobre él, daba vueltas en el aire y, antes de que el manzano pudiera decir algo, se posaba en el viejo manzano y seguía saltando de un lado a otro sobre el tronco.

El manzano dijo en voz alta: "Señor Pájaro Carpintero, ¿qué está haciendo?". El Pájaro Carpintero sonrió y dijo: "No se preocupe, ya veo que así es". enfermo, y está aquí." ¡Cúralo!" Como decía, agarró el tronco del árbol con sus patas, sostuvo su cuerpo con su cola y picoteó con fuerza el tronco del árbol con su dura boca.

El manzano se enojó y gritó: "¡El manzano viejo está enfermo, ya no puedes picotearlo fuerte!". El pájaro carpintero sonrió y dijo: "¡Yo sí!" ¡Opéralo!" Dicho esto, picoteó la corteza dañada, encontró los agujeros de los insectos y sacó varios insectos grandes a la vez. El pájaro carpintero dijo: "La operación terminó. Lo volveré a ver mañana, ¡porque todavía hay muchos árboles esperando que lo trate!". Después de que el pájaro carpintero terminó de hablar, se fue volando a toda prisa.

Al día siguiente, el pájaro carpintero realmente volvió. Picoteó aquí y golpeó allá, y sacó un gran gusano en el viejo manzano.

Después de unos días, la enfermedad de la suegra del viejo manzano se curó por completo. Ella levantó la cabeza en alto, sus hojas se pusieron verdes y se llenaron de manzanas. El manzano también estaba muy feliz. Todos estaban muy agradecidos con el pájaro carpintero.

Un día, el pájaro carpintero voló hasta aquí, y el viejo manzano y la manzanita gritaron al unísono: "¡Señor pájaro carpintero, descanse antes de irse! ¡Venga a probar nuestras manzanas!" /p>

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El pájaro carpintero sonrió y respondió: "Gracias, no como manzanas y no puedo descansar. ¡Tengo que ir a otros árboles para ver enfermedades! Mientras tú están sanos, seré feliz! Plan de lección 4 de la clase de jardín de infantes "Apple Tree"

Objetivos de la actividad:

1. Percibir el contenido de la historia y comprender cada esfuerzo del árbol. te trae felicidad

2. Recuerda el entorno

3. Haz tarjetas de amor para expresar activamente tu gratitud a los demás

Preparación de la actividad:

Una copia del videocuento digital "Manzano" y la tarjeta de operaciones infantiles por persona

Proceso de la actividad:

1. Reproduce el cuento digital "Manzano" Haz preguntas para que los niños comprendan el contenido del cuento

1. ¿Qué le pidió el niño al árbol grande por primera vez?

2. La primera vez que el niño. le preguntó al árbol grande qué quería.

3. ¿Cómo se siente cuando finalmente se convierte en un tocón?

Resumen: ¿Este gran árbol pasó de ser? lleno de hojas y manzanas hasta solo un tocón al final, pero aun así estaba muy feliz. Resultó ser un gran árbol lleno de amor, un árbol de amor.

2. Entiende la historia basada. en la vida real y experimenta el cuidado y el amor de tus mayores 1. ¿Crees que Dashu ama a este niño?

2. ¿El niño ama el árbol? ¿Quién te gusta entre el árbol y el chico?

　4. ¿Hay personas a tu alrededor que te aman tanto como a un árbol?

　5. ¿Qué has hecho por ti? padres para hacerlos felices?

Resumen: Lo que dijeron los niños es tan bueno, nuestros padres son como grandes árboles, se preocupan por nosotros y nos aman desde pequeños

Nuestros. Los padres se preocupan por nosotros y nos aman, y nosotros también debemos preocuparnos por nosotros. Ámalos. Hazles saber a tus padres que tú también los amas y haz lo que puedas por ellos.

3. Expresa tu amor por ti. seres queridos a través de acciones amorosas

1. Habla. ¿Cómo expresarás tu amor por tus padres?

2. Los niños hacen tarjetas de amor pintando para expresar su amor por sus padres. /p>

Resumen: Rellena las tarjetas de amor Demos mucho amor a nuestros hijos, demos amor a las personas que amamos y a las personas que nos aman, dejemos que el amor viva en nuestro hogar feliz para siempre.