Sitio web de resúmenes de películas - E-sports - Resumen de lectura de la "Charla sobre el trabajo del profesor de clase" (1) Capítulo 1 ¿Qué tipo de profesor de clase debo ser?

Resumen de lectura de la "Charla sobre el trabajo del profesor de clase" (1) Capítulo 1 ¿Qué tipo de profesor de clase debo ser?

"Habla sobre el trabajo del profesor de clase" (1) Resumen de lectura

¿Qué tipo de profesor de clase es el capítulo 1?

Cámbiate más y quejate menos del medio ambiente

1.? Muchos profesores jóvenes me preguntaron: "¿En qué se basa principalmente para ser profesor de clase en tan poco tiempo?" Yo dije: "Depende principalmente de dos puntos principales y uno pequeño. Los dos puntos principales son la democracia y la ciencia; el otro es orientar a los estudiantes para que se mantengan en forma”

2.? El resultado de quejarse, desanimarse y esperar es que a los estudiantes les resulta cada vez más difícil enseñar y su temperamento empeora cada vez más. En la actualidad, no debemos hacer todo lo posible para superar las dificultades, sino culpar y quejarnos primero. Realmente es lo más triste de la vida cambiar muchas acusaciones y quejas inútiles por un tiempo precioso y dorado.

Ayudémonos más y peleemos menos.

3.? "Creo firmemente que cada estudiante tiene a su asistente en su corazón, y usted también es el asistente de cada estudiante."

4.? 1991. El número de graduados en las dos promociones fue mayor que en la promoción anterior, llegando a 146. Tuve una conversación sincera con usted y le dije: "¿En qué depende un profesor para ser profesor de clase y enseñar chino? Depende de todos los profesores asistentes presentes. Los 146 estudiantes aquí son mis profesores asistentes, mi adjunto directores y mis asistentes de enseñanza de chino". Todos se han convertido en asistentes del maestro, por lo que si les doy menos tiempo a mis compañeros de clase, nuestra clase se puede manejar de manera ordenada. Por otro lado, sería malo si los estudiantes no los asistentes del maestro sino los oponentes. No me atrevo a luchar contra otros. No digas que no puedo lidiar con 146 oponentes. Tengo miedo de la confrontación entre las personas”. Les dije a los profesores: "No se quejen de que es difícil enseñar a los estudiantes. Los profesores se quejan de que es difícil enseñar a los estudiantes, al igual que los médicos se quejan de que los pacientes son difíciles de tratar. Si un médico se queja de que un paciente está demasiado enfermo y no puede ser tratado, su nivel médico no será el mismo ". Alto. En el proceso de tratar enfermedades difíciles y complicadas, el nivel médico de los maestros también mejora en el proceso de enseñar a los estudiantes difíciles. En este sentido, los estudiantes de bajo rendimiento nos ayudan y mejoran. nuestro nivel educativo Por supuesto, también ayudamos a los estudiantes a mejorar su capacidad de autoeducación, por eso nuestra organización se llama "grupo de ayuda mutua"

6. Para educar a un estudiante, él sigue siendo un estudiante. Un joven debe tener un mundo vasto en su corazón, y este mundo debe ser un mundo donde la falsedad, la fealdad, la verdad, la bondad y la belleza coexistan. He persuadido repetidamente a los profesores jóvenes de todo el país para que tengan la capacidad de provocar a los estudiantes. Luchar contra uno mismo. Cuando el maestro provoca la lucha entre la verdad, la bondad, la belleza, la falsedad, la fealdad y la fealdad en los corazones de los estudiantes, el maestro encuentra su propia lucha. propios asistentes en los corazones de los estudiantes. Con la ayuda de estos asistentes, puede controlar la falsedad en los corazones de los estudiantes, feo, feo

7. tu carga de trabajo se ha vuelto cada vez más pesada en los últimos diez años, ¿por qué siempre pareces estar tan relajado? "Para ser honesto, es porque no tengo oponente. A lo largo de los años, no me he enfrentado a nadie ni engañado a nadie, ni siquiera a personas con muchos defectos. Si puedo, puedo salvarlo. Si no puedo salvarlo, No puedo. Ignorarlo nunca lo dañará, y mucho menos lo obligará a cometer errores.

8. Creo que en este mundo, trate de no dejar que las personas peleen o se opongan entre sí, lo cual es dañino. para ambas partes. Todos son beneficiosos

9 ? Ahorrar tiempo en pelear entre sí debe ser el arte de la vida

Aprender más y criticar menos

10. Algunas personas que se hacen pasar por críticos son en realidad un grupo de perseguidores y gente celosa. Si no pueden escribir nada decente, criticarán las obras de otras personas, si yo no puedo hacer ninguna construcción decente, harán lo mejor que puedan. para criticar lo que otros han construido. Es muy parecido a un árbol en África. Nunca crecerá hasta convertirse en un árbol maduro, pero es tan venenoso que no habrá una pulgada de hierba a unos pocos pies de él. que no sólo unos pocos críticos han perdido su dignidad y significado como seres humanos, sino que también algunas personas que son buenas para hacer cosas prácticas y buenas para aprender han sido envenenadas por el lema de "ser crítico" y han sido infectadas con el " tres principios de criticar todo". 11. La conciencia me recuerda que debo tratar la enfermedad de ser quisquilloso con todo, porque tiene muchos daños: 1. Cultiva el mal hábito de ser quisquilloso. 2. Se sentirá solo. 3. Es fácil aprender cosas malas. 4. Perder oportunidades de aprendizaje. 5. Desperdiciar tu vida.

12.? Siempre pienso que los demás tienen defectos, yo no los veo y no tengo nada que perder. Otros tienen fortalezas, pero si no aprendes de ellas perderás la oportunidad de enriquecerte.

13.? El tipo de ideas que tenga el profesor de la clase a menudo afectará a los estudiantes.

Asumir más responsabilidades y menos eludir responsabilidades

14.? Por lo general, quienes tienen más armas y cargas más pesadas pueden eludir menos responsabilidades y trabajar más con menos tiempo libre. Tiene buena fuerza física y gran adaptabilidad.

15.? "Estoy haciendo ejercicio y aprovechando."

16.? Así es la gente. Tienen oportunidades para moverse y hacer ejercicio. No debemos tirarlos en vano. Deberíamos aferrarnos a ellos. La vida está en el movimiento. Sólo haciendo más ejercicio podrás tener un cuerpo fuerte.

17.? Las habilidades fuertes se crean con el trabajo y los hombros fuertes con las cargas.

18.? De manera similar, después de trabajar año tras año, si la carga de trabajo no es suficiente y el tiempo restante es suficiente para matar, entonces el tiempo restante sólo puede gastarse en pensamientos ociosos, tristeza, quejas, charlas, aburrimiento o aburrimiento. sintiendo remordimientos y arrepentimientos, o jugando al poker y al mahjong, repitiendo tus trabajos de bajo nivel año tras año. ¿Qué pasa con los ladrones de empleos? Como abejas que no tienen tiempo para suspirar, están ocupadas trabajando, aprendiendo, mejorando y renovándose. Unos años más tarde, me convertí en un director competente.

Reírse de la vida

19.? Hay un mundo: "Hoy en día, los estudiantes están cansados ​​de estudiar, los maestros son difíciles, es difícil recaudar fondos y las escuelas son difíciles de administrar. ¿Cómo pueden sonreír? Le pregunté: "¿Es posible que fruncir el ceño los asuste?" ¿Dificultades?"

20 .? ¿De qué manera puedes trabajar para mejorar tu risa? 1. Antes que nada, haz cosas más prácticas. 2. Sea amable con los demás y sea amable con los demás. 3. Vea sus propias fortalezas, especialmente las deficiencias que no puede cambiar. 4. Vea su propia insignificancia. 5. Utiliza la risa para tratar la desgracia de la vida y reducirla a la mitad. 6. Haz algo que te interese. 7. Cantar algunas canciones. 8. Método de arrastre. 9. Medita. 10. Sea bueno encontrando la felicidad.

21.? Método de arrastre. Hay tantas cosas que hacer en este mundo que se retrasan debido a la procrastinación. También deberíamos utilizar este método para disipar la neblina. Cuando te encuentras con algo que te enoja, también puedes decirte a ti mismo: "¡Estos momentos extra volverán a aparecer en una hora!". Cuando te aburres, te sugieres: "Haz algunas cosas primero por la mañana y luego tómate un tiempo". aburrirse por la tarde." Déjalo hasta la tarde y luego vuelve a posponerlo. Por ejemplo, si quieres perder los estribos, pero sabes que está mal perder los estribos, cuando tu pecho se llena de ira, te ordenas: "¡Cuenta hasta 15 antes de perder los estribos!". Si aún puedes reprimirlo, dale 5 minutos. Se necesita media hora para enojarse. Después de procrastinar de esta manera, a menudo se te ocurren mejores maneras de lidiar con el problema que enojarte.

Cura la ira, los estudiantes vienen a ayudar

El maestro Wei concluyó a través de su propia práctica docente que cada vez que pierde los estribos, la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes se verán heridas. y caerán en una trampa emocional, se arrepienten demasiado. Después de experimentar profundamente el dolor de perder los estribos, se dio cuenta de que las personas a menudo hacen juicios estúpidos y decisiones absurdas cuando pierden los estribos y están enojadas. Entonces pensó en una manera, que era encontrar un compañero de clase que fuera responsable. Cuando notó que el rostro del maestro se puso sombrío, se lo recordó a tiempo. El maestro Wei también expresó su determinación: "Mientras este compañero advierta, el maestro debe escuchar y controlar sus emociones de inmediato. De esta manera, muchos incidentes pueden resolverse en una atmósfera armoniosa, y varios estudiantes que violan las disciplinas también tienen sentimientos internos". .Conquista tus deseos.

Descubre tus propias fortalezas

22.? "¿Qué pasa si fracaso?" "No soporto la carga del fracaso. Realmente debería revelar mi verdadero yo y mis defectos a mis profesores para obtener su ayuda."

23.? Todos los estudiantes se rieron después de escuchar esto y estuvieron dispuestos a contactar al maestro que no tenía pretensiones y decirles de qué estaba hablando. "Hoy vamos a hablar de la última lección de la novela. ¿Cuántas tareas se necesitan para aprender una novela?", Los estudiantes hablaron con entusiasmo. "Bueno, hemos completado estas cinco tareas". "¿Qué haces primero?" "¿Puedes completar las cinco tareas en 60 minutos?" ¿Es mejor que todos lo comenten juntos o comprueben la información por separado? "

Ser jardinero sin duda dará resultados fructíferos.

24.? 1. Cosecha varios talentos. 2. Coseche sentimientos sinceros. 3. Coseche los frutos del trabajo creativo.

25.? La enseñanza no es "un camino desde Huashan desde la antigüedad", sino "todos los caminos conducen a Roma".

26.? Algunas personas dicen que los profesores son como velas: se queman a sí mismos e iluminan a los demás. De hecho, entre personas de todos los ámbitos de la vida, ¿quién puede ser como una vela? Cuando una persona viene a este mundo, es como una vela que se apaga. Esta es una necesidad histórica, pero es igual para todos. La diferencia es que algunas personas sólo se queman a sí mismas pero se niegan a iluminar a los demás, o incluso a herir a otros, mientras que otras hacen todo lo posible por iluminar a los demás. Si tú también te estás agotando, ¿por qué no iluminar a los demás? ¿No es también una especie de felicidad iluminar a los demás?