Abreviar el esquema del ensayo.

1. Resumen de los puntos principales de la escritura de abreviaturas

Paso uno: leer.

A través de la lectura intensiva del texto original, intente "dialogar" con el texto y el autor tanto como sea posible para comprender el contenido del texto original y aclarar la intención de escritura del autor. Si no lo tienes claro después de leerlo una o dos veces, léelo unas cuantas veces más. Nunca te rindas hasta que tengas confianza.

Paso 2: Bombear. Sobre la base de la comprensión del texto original, extraiga la idea principal de cada párrafo del texto original.

Lo que hay que enfatizar es que las oraciones originales deben conservarse adecuadamente para algunos párrafos clave que sean específicos o emotivos; elija con audacia algunos párrafos breves y menores que no afecten la expresión del artículo. Paso 3: Conéctate.

Conecta los párrafos extraídos entre sí. Paso 4: Razón.

Organiza las oraciones conectadas en una oración fluida: elimina las palabras repetidas y conecta bien las oraciones para que el pasaje sea fluido. Por favor, el cartel adopte TOT. 2. Abreviatura del esquema del ensayo "Mi vida en la escuela primaria"

Una vida inolvidable en la escuela primaria Hace seis años, cuando estaba en el segundo semestre del primer grado, entré en una escuela primaria nueva.

El tiempo vuela y los años pasan volando Desde la ingenuidad de entonces hasta la madurez de ahora, los seis años de estudio de la escuela primaria y la vida han pasado volando como un momento fugaz. graduado. Cuando dejé mi alma mater, mi corazón se llenó de una profunda nostalgia.

¡Nunca olvidaré a todos los profesores de la escuela! Nunca olvidaré tus amables ojos y tus sinceras enseñanzas. Eres tú quien usa tu sudor para alimentar nuestro feliz crecimiento, y eres tú quien usa la lluvia del conocimiento para alimentar nuestros corazones sedientos de conocimiento... En estos seis años, después del arduo trabajo de los maestros, no Solo aprendí el conocimiento de los libros, pero también senté una base sólida. Tengo buenas habilidades de aprendizaje y entiendo muchos principios de la vida.

¡Nunca lo olvides, querido compañero! Nunca olvidaré la amistad entre nosotros, y mucho menos el tiempo que pasamos juntos día y noche. Mirando hacia atrás, fue un ayer colorido.

Ayer tuvimos nuestra lucha en la sala de examen, ayer tuvimos nuestra competencia en la cancha, ayer tuvimos nuestra discusión en el aula, nos reímos persiguiendonos en el patio de recreo; … …Sí, qué ayer tan memorable, no lo puedo olvidar. ¡No puedo olvidar estos seis años de vida en el campus! Cada mañana, los estudiantes llegan a la escuela a tiempo para la lectura matutina; cuando suena la campana de ejercicios matutinos, los estudiantes se levantan rápidamente y bajan en orden durante la clase, los estudiantes escuchan atentamente y levantan activamente la mano para hablar en un salón de clases lleno de sabiduría; Después de la escuela, en el patio de recreo lleno de mierda, el espíritu deportivo de los estudiantes exuda espíritu de lucha... La reunión anual de deportes escolares es aún más emocionante.

En varios deportes, los vítores y vítores de los estudiantes al margen son ensordecedores. Los jugadores en el campo respetan las reglas, luchan por el primer lugar, se adhieren al principio de la amistad primero y la competencia segundo. como si estuvieran compitiendo. Se están celebrando unas miniolimpiadas. Ésta es la vida universitaria que conozco.

¡Ah! ¡Qué maravillosa vida en la escuela primaria, cuánta felicidad y cosecha me trajiste, nunca lo olvidaré! Me gusta. 3. Cómo escribir una composición abreviada

Una forma de composición material abreviada, como su nombre indica, consiste en organizar y comprimir el texto de un artículo largo de acuerdo con ciertos requisitos, utilizando oraciones concisas y directas. que expresan el contenido ideológico del texto original. Los métodos más básicos son: presionar, borrar y conectar.

Notas sobre abreviaturas:

(1) Antes de abreviar, debes leer el artículo varias veces para comprender el contenido y captar los puntos clave. Sólo cuando comprendas y captes el centro del texto podrás abreviarlo sin desviarte del tema.

(2) No se puede cambiar la idea central del texto original al abreviarlo. El artículo abreviado debe ser más conciso que el idioma original, pero la idea central del artículo original no debe modificarse ni siquiera cambiarse.

(3) Captar el contenido principal del texto original.

Antes de realizar abreviaturas, se debe leer atentamente el texto original y, basándose en una comprensión preliminar del texto completo, utilizar oraciones concisas para resumir el contenido principal del artículo, distinguir los principales de los secundarios, resaltar los puntos clave y Detalla el contenido principal y escribe más brevemente el contenido secundario.

(4) Debe conservarse la trama principal del texto original. La abreviatura debe explicar de forma muy clara y clara la trama del texto original.

(5) Puedes ir párrafo por párrafo.

Ensayo de muestra 1: Abreviatura "Tomar prestadas flechas de un bote de paja".

Zhou Yu estaba muy celoso. del talento de Zhuge Liang.

Un día, cuando Zhou Yu estaba discutiendo asuntos militares, propuso que Zhuge Liang se apresurara a fabricar 100.000 flechas y dijo que no se negara. Zhuge Liang dijo que el comandante en jefe le había encomendado la tarea y que debía cumplirla. Prometió construirlo en tres días y emitió una orden militar. Más tarde, Zhuge Liang le pidió a Lu Su que lo ayudara a tomar prestados barcos, sargentos y mangos de paja.

Al tercer día, Zhuge Liang le pidió a Lu Su que fuera a juntar las flechas. Ese día, el cielo estaba lleno de una espesa niebla y era difícil ver a alguien del otro lado. Antes del amanecer, Zhuge Liang ordenó que el barco zarpara e hizo que sus soldados tocaran tambores y gritaran. Cao Cao ordenó que la niebla era espesa y que era difícil ver qué era cierto, por lo que no debía moverse fácilmente. Solo pidió a los ballesteros que dispararan flechas a los barcos entrantes. Ha salido el sol, pero la niebla aún no se ha disipado. Ambos lados del barco estaban llenos de flechas. Zhuge Liang ordenó regresar al ejército, pero en ese momento ya era demasiado tarde para que Cao Cao lo persiguiera.

100.000 flechas fueron "prestadas". Cuando Zhou Yu se enteró de cómo pedir prestadas flechas, suspiró: ¡Realmente no soy tan bueno como él!

Ensayo de muestra 2: Abreviatura "Pequeño escriba"

Liu Chang, clase 4, sexto grado, escuela primaria afiliada a la Universidad Normal Han, ciudad de Hanzhong, provincia de Shaanxi

Sulio es estudiante de quinto grado, 12 años. Su padre trabajaba en el ferrocarril y la familia vivía una vida pobre. Recientemente, Sulio se enteró de que su padre escribió una firma para la revista. Sulio quería escribirla para su padre a sus espaldas, pero su padre no estuvo de acuerdo.

Una noche, después de que su padre se acostara, Sulio silenciosamente ayudó a su padre a escribir la firma. Al día siguiente, papá estaba feliz porque ganó más dinero, y Sulio también estaba muy feliz después de escuchar esto. A partir de entonces, Solio se levantaba todas las noches para ayudar a su padre a copiar las firmas, lo que provocaba falta de sueño y cansancio por las tareas. Su padre se lo recordaba frecuentemente y finalmente se enojaba con él, pero Solio aún no podía evitar levantarse todas las noches. para ayudar a su padre a copiar.

Una vez, cuando Sulio estaba ayudando a su padre a copiar una firma, accidentalmente se le cayó un libro al suelo. Su padre se acercó silenciosamente detrás de Sulio, con el corazón lleno de pesar y amor, y abrazó los brazos de su hijo. El director dijo: "¡Entiendo, todo está entendido!"

Muestra 3: La abreviatura del pequeño héroe Yu Lai

Hay una aldea Luhua en el norte del distrito de Jincha Yibian. donde Yu Lai, de 12 años, viene a vivir allí. A Yulai le gusta mucho nadar y su habilidad para nadar es excelente.

Yu Lai iba a la escuela nocturna, y el profesor enseñaba a los alumnos a recitar "Somos chinos y amamos nuestra patria".

Un día, los japoneses vinieron a "barrer". arriba", y mi padre fue al distrito a reunirse. Entonces mi madre también salió. De repente, el tío Li, el oficial de tránsito, entró, apartó la tina de salvado medio llena y se escondió en ella. Cuando llegó la lluvia, inmediatamente devolvió la tina a su lugar original. Los japoneses entraron y Yulai inmediatamente corrió al patio trasero y, finalmente, al patio trasero, y finalmente fue atrapado.

Los japoneses le dieron barras de caramelo y anillos de oro, y le pidieron a Yu que le dijera dónde estaba el tío Li, pero Yu no se lo dijo hasta que murió. Los japoneses se enojaron, extendieron un par de manos como garras de águila, retorcieron las orejas de Yu Lai y las tiraron hacia ambos lados. Yulai se tambaleó y golpeó el tablero del gabinete. Le sangraba la nariz. La sangre goteaba sobre las líneas del libro de texto: "Somos chinos y amamos a nuestra patria". Aun así, Yulai todavía apretó los dientes. ¡No lo veo!" Los japoneses estaban muy enojados y dijeron que dispararían a Yulai.

Se escucharon disparos en el río Homecoming y todos pensaron que Yu Lai estaba muerto. El tío Li salió de otro pasillo sin ver a Yu Lai venir a mover la tina. ¡Solo entonces supe que Yulai estaba muerta! Pero una cabecita se asomó junto a los juncos, ¡y aún estaba viva después de la lluvia!

Ejemplo 4: Abreviatura de "Los cinco héroes de la montaña Langya" Autor: Yang Haofan

En 1941, después de más de un mes de guerra entre la Séptima Compañía y los invasores japoneses, Se prepararon para atacar desde el área de la Montaña Langya. El Templo del Rey Dragón fue transferido y la tarea de cubrir a las masas y el traslado de la compañía fue entregada al Sexto Escuadrón.

Los cinco guerreros llevaron al enemigo a la montaña Langya y aprovecharon el difícil terreno para derrotar al enemigo una y otra vez. Los cinco guerreros se concentraron en luchar.

Completaron con éxito la misión de cobertura, pero en lugar de alcanzar a la compañía, se arrastraron hacia Qipantuo, que estaba rodeado de acantilados por tres lados. Querían llevar al enemigo a un callejón sin salida.

Los cinco hombres fuertes treparon y dispararon al mismo tiempo. Al llegar a Qipantuo, continuaron disparando. Cuando se quedaron sin balas, los apedrearon, provocando que muchos enemigos cayeran al arroyo de la montaña.

Un grupo de enemigos corrió hacia adelante nuevamente. El líder del escuadrón arrojó la última granada al enemigo y el grupo enemigo explotó. Cuando la compañía estuvo lejos, los cinco guerreros saltaron del acantilado uno por uno. Sus heroicas consignas resonaron desde la montaña Langya:

"¡Abajo el imperialismo japonés!"

"¡Viva el Partido Comunista de China!" La voz fuerte e inquebrantable del heroico pueblo chino es trascendental y majestuosa. abreviatura. 4. Cómo abreviar un ensayo

La llamada abreviatura consiste en utilizar un lenguaje conciso para reexpresar el significado del artículo y comprimir el artículo más largo en uno corto.

El principio de abreviatura es: conservar el tronco y quitar las ramas y hojas. La llamada columna vertebral se refiere al contenido principal del artículo, y las llamadas ramas y hojas se refieren a los detalles y materiales que ayudan a expresar el centro.

Al abreviar un artículo, sólo captando la raíz principal se puede evitar la integridad del artículo y transmitir la idea central del texto original. Al abreviar un artículo, se debe prestar atención a los siguientes puntos: 1. Leer atentamente el texto original y aclarar el contenido original.

Antes de abreviar, es necesario leer atentamente el texto original, aclarar la estructura jerárquica, captar el contenido principal, comprender la idea central y captar los puntos clave del artículo. Solo si comprende profundamente el contenido original y lo conoce bien, el artículo abreviado no será escandaloso.

2. La abreviatura debe capturar el contenido principal del texto original. Un artículo tiene partes clave y partes no clave. Antes de abreviar, debes leer para comprender las partes clave del artículo.

Al abreviar, los puntos clave de la trama deben describirse claramente y las partes no clave se pueden omitir u omitir. Sin embargo, no se pueden ignorar el tiempo, el lugar, las personas, las causas y otros factores que favorecen el desarrollo de las cosas.

3. Mantener el género y centro del texto original. Al abreviar se debe seguir el marco estructural del texto original y se debe mantener la expresión, persona, idea central, características del lenguaje, etc. del texto original. El contenido del texto original no se debe cambiar a voluntad, ni mucho menos. solo adiciones al texto original.

Para lograr el propósito de la reducción sin cambiar el significado original, las oraciones largas del texto original se pueden transformar en oraciones cortas, los diálogos en paráfrasis directas y varias oraciones resumidas en una sola al abreviar. 4. Preste atención a la estandarización de la escritura abreviada.

La abreviatura no es un resumen del contenido. Aunque el ensayo abreviado es más corto que el texto original, debe estar conectado en una sola pieza, con una estructura completa y un centro claro, para que sea el texto completo. se convierte en un todo orgánico, pequeño y no desordenado. Esto requiere que los estudiantes piensen detenidamente antes de escribir, determinen el nivel y los detalles del artículo y, preferiblemente, hagan un esquema.

La formación en composiciones abreviadas no sólo puede mejorar la comprensión lectora, las capacidades de análisis y síntesis de los estudiantes, sino también mejorar su capacidad de control del lenguaje.

Las palabras negativas como "tener" deben conservarse al acortar la oración y no pueden eliminarse; de ​​lo contrario, el significado original de la oración puede invertirse. Por ejemplo, "No encontré la bolsa con libros en la casa" debe acortarse a. "No encontré la bolsa". Si se elimina "no", se convierte en "Encontré la bolsa", que es muy diferente del significado de la oración original y está completamente equivocado (4) en la oración. , las palabras "a, ah, guo" después del predicado y "ah, are you" después del objeto Las partículas modales como ", ah, he" deben conservarse, si se eliminan, el patrón, la estructura, el tono y la emoción de la oración. La frase se puede cambiar, por ejemplo, "La superficie del agua tranquila de repente se onduló en círculos". Se puede abreviar como "La superficie del agua se onduló". Otro ejemplo es "La fuerte lluvia de anoche fue en realidad una lluvia oportuna". !" "se puede abreviar como" ¡Esta fuerte lluvia es realmente oportuna! "Esta abreviatura puede hacer que la oración original y la oración abreviada sean consistentes en términos de emoción y tono. 6. Hay varios esquemas de escritura para la revisión posterior a la lectura

Generalmente, hay tres formas de escribir la oración posterior. revisión de lectura: uno es un resumen de contenido abreviado, otro es escribir sus sentimientos después de leer y el otro es extraer oraciones y párrafos. El título puede ser "***Después de leer" o "Impresiones después de leer***". En primer lugar, debes revisar el título con claridad. Al escribir, debes distinguir lo importante de lo secundario, y esforzarte por captar los puntos clave a través de la "lectura" y expresar tus sentimientos a través del "sentimiento". La lectura es la base de la escritura, y solo cuando se lee con atención. Solo leyendo con atención se puede comprender profundamente el contenido del artículo, captar los puntos clave y captar los pensamientos y sentimientos del artículo, de modo que pueda sentir y. Entiéndelo; solo leyendo atentamente puedes encontrar el punto de conexión entre los sentimientos de lectura, que es la idea central del artículo. Es la oración que señala la idea central del artículo. No puedes cubrir todos los aspectos. Debes escribir sobre tus cambios en pensamientos y acciones después de leerlo y extraer un punto determinado para hacer un artículo. En tercer lugar, escribe tus sentimientos después de leerlo. del trabajo que lees y luego escribes sobre tu experiencia. El contenido del texto original generalmente se resume en 3 a 4 oraciones. Al final, generalmente regresas al trabajo que leíste. El foco debe estar en la palabra "sentimiento". ", Recuerde conectarlo con la realidad de su propia vida. Finalmente, aquí hay algunas cosas que debe tener en cuenta al escribir sus reflexiones: ① Escribir sus reflexiones no es de ninguna manera una transcripción o un simple recuento del texto original. No puede usarse arbitrariamente sin estar divorciado del texto original. Debe centrarse en escribir "experiencias". ② Debe estar bien escrito. Debe ser sentimientos verdaderos. No debe ser una "revisión" o una "garantía". ". ③ Escriba sentimientos únicos y frescos y esfuércese por tener nuevos conocimientos para atraer o impresionar a los lectores.