¿Cuáles son las formas del pensamiento científico?
El pensamiento científico es un sistema teórico de formas y medios de procesar materiales de conocimiento perceptivo en actividades cognitivas científicas. Es la integración orgánica de varios métodos de pensamiento científico en el proceso de unificar la verdad en el conocimiento. A continuación organizaré métodos de pensamiento científico para usted, con la esperanza de poder ayudarlo.
La forma de pensar científico
1. Método de la caja negra
El llamado método de la caja negra consiste en tratar la investigación objeto como una "caja negra" (debido a diversas condiciones, es imposible explorar directamente sus misterios internos desde el exterior o no se puede abrir, como el cerebro humano, el sistema de población, la estructura atómica, los instrumentos sellados, etc., que pueden considerarse "cajas negras") mediante la observación del mundo exterior. ¿Un método científico que utiliza la información de entrada de la caja negra y la información de salida de la caja negra para estudiar el estado interno, la estructura y el mecanismo de la caja negra, y así Revelar las características y leyes del objeto de investigación.
Este método es en realidad un método para observar la superficie y conocer el fondo. Dado que el método de la caja negra no necesita abrir el objeto de investigación, puede comprender las condiciones internas y los cambios del objeto de investigación solo a través de observaciones y experimentos externos. Al mismo tiempo, se centra en la función general de las cosas y no considera. los detalles internos de las cosas, por lo que tiene una amplia gama de valor de aplicación. El uso de métodos de caja negra para estudiar sistemas de vida activos y altamente organizados de manera integral e in vivo tiene la ventaja única de poder estudiar los patrones de actividad de los sistemas de vida sin interferir con las actividades normales de la vida. Por ejemplo, en el proceso de explorar la naturaleza de la función cerebral, los científicos suelen utilizar métodos de caja negra.
2. Teoría de la penetración de la observación
Los experimentos científicos han demostrado que antes de que la mente humana comprenda las cosas, no es una "pizarra en blanco" vacía, sino que algo ya existe. Esta es la reserva de conocimientos existente, marco teórico, valores, etc. Predeterminan el alcance de observación y el sesgo de pensamiento del observador.
Para los creadores individuales, un cambio de concepto o de fundamento teórico significa el surgimiento de una nueva idea. El descubrimiento de la ARNasa es un ejemplo famoso. Nos dice que una vez que las ideas teóricas del observador cambien, su visión sufrirá cambios profundos y dramáticos, y podrá observar lo que antes estaba "ciego" y "ciego". ¿Oídos sordos a algo? Esto requiere que los observadores tengan una buena estructura de conocimiento, no estén limitados por ideas tradicionales y sean buenos para cambiar ideas fijas y prácticas orientadas a los antepasados que habitualmente se forman debido a ciertos marcos teóricos y paradigmas, contribuyendo así a la generación de nuevos. ideas.
3. Método de la hipótesis
La llamada hipótesis es una explicación hipotética sobre cosas desconocidas y su regularidad basada en ciertos hechos y principios científicos. Tiene dos características distintivas: primero, es científico. La hipótesis no es simplemente decir tonterías, debe basarse en ciertos hechos y principios científicos y someterse a ciertas demostraciones científicas; en segundo lugar, es hipotética; Una hipótesis es una especie de suposición o conjetura, aún se desconoce si esta suposición es correcta o no cuando se propone la hipótesis. La verdad de la hipótesis debe ser confirmada por la práctica futura.
Al utilizar el método de hipótesis, en primer lugar, se debe partir de los hechos pero ir más allá de los hechos; en segundo lugar, se debe realizar una argumentación lógica; en tercer lugar, se debe verificar con la práctica; Sólo cuando una hipótesis es consistente con la verificación fáctica puede convertirse en una teoría científica. Las hipótesis pueden convertirse en teorías científicas, o se puede demostrar que son erróneas y eliminarlas.
La hipótesis es un paso importante en el camino hacia la exploración de la verdad científica. La comprensión científica se desarrolla constantemente a lo largo del camino de la "hipótesis", la "teoría", la "nueva hipótesis" y la "nueva teoría". Se puede decir que una historia del desarrollo científico es una historia de cambios constantes en hipótesis y teorías. La historia del desarrollo de la teoría de la evolución es un claro ejemplo.
4. Método de razonamiento retrospectivo
El método de razonamiento retrospectivo, también llamado método de razonamiento abductivo y método de razonamiento abductivo, se basa en la conexión entre cosas y situaciones, y se basa en los resultados de cosas. Una forma de pensar que infiere sus causas e infiere razones a partir de conclusiones. En la investigación científica, retroceder es el método de pensamiento básico para establecer hipótesis causales.
El descubrimiento de las auxinas es un buen ejemplo.
Al utilizar el método de razonamiento inverso, se debe prestar atención a mejorar la confiabilidad de la conclusión, se requiere investigación e investigación en profundidad, y debe integrarse estrechamente con otros métodos de razonamiento deductivo. Cuanto más profunda y extensa sea la investigación, y cuanto más estrechamente se integre con otros métodos, más fiables serán sus inferencias sobre las causas.
5. Método de sustitución equivalente
El método de sustitución equivalente consiste en sustituir problemas que no se pueden resolver directamente por problemas que sean iguales o similares en algunos aspectos y sean fáciles de resolver. Resuelve para encontrar la respuesta a la pregunta que deseas o para encontrar una solución similar.
Estándares históricos del pensamiento científico
1. Explica todos los datos que han sido explicados por la antigua teoría
En otras palabras, no puedes simplemente elegir aquellos que son poderosos para ti Usa datos para explicar e ignora los datos que no son buenos para ti, de lo contrario no es tan bueno como la vieja teoría de aquellos que predican que la adivinación es más precisa y la oración es más efectiva, su táctica habitual es; para resaltar coincidencias exitosas y ocultar innumerables fracasos
2. La compatibilidad con otras teorías paralelas válidas no puede ignorar la existencia de otras teorías.
Por ejemplo, si el "creacionismo científico" quiere sustituir la "vieja" teoría como la evolución, no sólo debe explicar todos los datos que han sido bien explicados por la evolución, sino que también debe ignorar la relación con la evolución. Muy bien compatible con otras disciplinas de la biología moderna así como con los resultados de la astronomía, geología, física, química, etc. De manera similar, algunas personas afirman que la "ciencia del Qigong" es la ciencia más avanzada, por lo que no sólo debe adaptarse a los resultados de la investigación de la medicina moderna, sino que tampoco debe entrar en conflicto con disciplinas paralelas como la física, la química, la biología, etc.
Estándares sociales del pensamiento científico
1. Si no puede resolver problemas conocidos, no hay necesidad de que exista esta teoría
2.Proponer nuevos investigables; problemas y modelos para resolver estos problemas, es decir, no solo debe tener explicaciones, sino también predicciones, de lo contrario será inútil
3. Proporcionar definiciones de conceptos
Y; debe ser práctico y factible, no pseudoconceptos como "campo de Qigong" e "inducción celestial-humana", que son ficticios y no ayudan a resolver los problemas.
Estándares lógicos para el pensamiento científico
1. De acuerdo con el principio de la navaja de Occam
Es decir, debe ser conciso en lugar de engorroso, en lugar de contener a Muchas suposiciones y condiciones dejan una salida para futuros fracasos;
2. Es autoconsistente en sí mismo
No se puede decir que se creen primero animales y luego humanos, y luego repítelo en el siguiente Crea humanos primero y luego animales
3. Puede ser refutado
No siempre puede ser correcto bajo ninguna condición y no puede modificarse de ninguna manera
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4.Tener áreas de aplicación claramente definidas