Plan de lección para fanáticos del arte en clases pequeñas de jardín de infantes

Como miembro del cuerpo docente, es inevitable preparar planes de lecciones. Los planes de enseñanza son la base de las actividades docentes y juegan un papel importante. Entonces, ¿cómo se escribe un buen plan de lección? A continuación se muestra el plan de lecciones para fanáticos del arte que compilé para las clases pequeñas de jardín de infantes. Le invitamos a compartirlo. Plan 1 de lección sobre fanáticos del arte para clases pequeñas de jardín de infantes

Objetivo de la actividad:

Decorar la superficie del abanico según la experiencia existente e inicialmente intente pintar un área grande con pintura. Preparación de la actividad:

1. Abanicos blancos de varias formas y varias asas.

2. Pinturas amarillas, azules y verdes y pasteles al óleo.

3. Vístete al revés y sécate las manos con una toalla.

Proceso de la actividad:

1. Piénsalo

1. ¿Sabes en qué estación estamos ahora? ¿Cómo te hace sentir el verano?

2. Hace mucho calor en verano. ¿Hay alguna forma de refrescarse?

3. Resumen del profesor: Cuando el ventilador gira, habrá viento que puede mantenerte fresco.

Los paraguas y sombreros pequeños pueden bloquear el sol y mantenerte fresco.

Agita el ventilador para que entre un poco de aire y refrescarte.

4. Los niños han dicho muchas formas de refrescarse. ¿Cuál método crees que es el más conveniente? ¿Por qué? (El ventilador, como es muy pequeño y no requiere electricidad, puedes llevarlo contigo)

5. Muestra los ventiladores únicos traídos por niños individuales y cuéntanos cuál te gusta más. ¿En qué se diferencia de otros fans? (Guía a los niños para que observen la forma, el olor y el color del abanico. El lugar donde saben que hay flores se llama superficie del abanico, y el lugar debajo que se sostiene con la mano se llama mango del abanico.)

2. Dibuja el abanico

1. Maestra: Los abanicos que trajiste son muy hermosos. También traje uno para verlo juntos. (Muestra el abanico hecho por la profesora) ¿Se ve bien? ¿Dónde lucir bien? ¿Quieres hacer tú mismo un bonito abanico? El maestro Yuanyuan está aquí para enseñarte.

2. Muestra el abanico blanco: El abanico es blanco, vamos a vestirlo primero. (Agregue flores, pasto y el sol) ¿Se ha vuelto más hermoso el abanico? ¿Lo ponemos más bonito? ¿Veamos a quién le pide ayuda el profesor Yuanyuan?

3. Muestra las pinturas y los pinceles: Resulta que son pinturas y pinceles. Mira cómo ayudan: "Toma el bolígrafo, bebe agua, lámelo y cepíllalo de izquierda a derecha y de derecha". (Pista: cepilla largo y sin agujeros blancos). ¿Ves cómo se ha vuelto la superficie del abanico? (El maestro hace una demostración a mitad de camino) ¿Ves si las manos y la ropa del maestro Yuanyuan están sucias? También debes tener cuidado de no tocar la superficie pintada del ventilador. Si se ensucia, límpiala con una toalla pequeña.

4. ¿Quién quiere acercarse y probarlo? "Coge el bolígrafo, bebe un poco de agua, lame y cepillalo de izquierda a derecha". Otros niños extendieron sus manitas para ayudarlo. (Pide a dos niños que terminen por relevos) Ya está, comprueba si hay algún agujero blanco. (También era muy bueno para no mancharse la ropa con pintura)

5 Después de decorar el ventilador, después de que la pintura se seque, retire la cinta de doble cara en la parte posterior del ventilador e instálela. la manija del ventilador. El ventilador está listo. Abanícate, es genial.

6. Ahora intenta hacer un abanico tú mismo.

3. Operación infantil

Escucha claramente los requisitos: elige un abanico que te guste, primero dibuja diferentes patrones con pasteles al óleo y luego ve a la mesa de atrás y pinta la base con ellos. pintar. Plan de lección 2 para fanáticos del arte de clase pequeña de jardín de infantes

Antecedentes del diseño de actividades

Porque los niños de esta clase tienen la mala costumbre de romper libros y tirar trozos de papel.

Objetivos de la actividad

1. Combinado con la experiencia existente, dejar que los niños sepan que los ventiladores pueden traer brisa fresca a las personas.

2. Aprende a hacer abanicos superponiendo y pegando.

3. Cultivar la capacidad práctica de los niños.

4. Cultivar las habilidades de observación, operación y expresión de los niños y mejorar el gusto estético y la conciencia de innovación de los niños.

5. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

Puntos clave: Aprende a hacer abanicos mediante métodos de superposición y pegado

Preparación de la actividad

Varias formas de papel de colores, palitos de madera, pasteles al óleo, pegamento.

Proceso de la actividad

1. Introducción

Niños, adivinemos una adivinanza, ¿vale?

Acertijo: "Si hay viento, no se moverá. Cuando se mueva, habrá viento. Si quieres que se quede quieto, espera hasta que sople el viento de otoño". (Fan)

Es increíble, lo adiviné enseguida. ¿Quién puede decirme para qué sirve el ventilador?

2. Explora cómo hacer abanicos

Maestra: La semana pasada, muchos niños trajeron abanicos. Hoy la profesora también trajo un abanico. ¿Quieres verlo?

Pregunta: ¿Cómo es el abanico del profesor? ¿De qué material está hecho el ventilador? ¿Dónde está la manija del ventilador?

Profe: ¿Tú también quieres hacer un abanico? ¿Adivina cómo hizo la maestra este abanico?

Con base en las respuestas de los niños, demuestre los pasos de producción mientras resume:

(1) Encuentre dos papeles de colores de la misma forma.

(2) Extiende pegamento sobre un trozo de papel de colores.

(3) Pegue la mitad del palo de madera al papel de color y exponga la otra mitad al exterior del papel.

(4) Superponga y pegue otro trozo de papel de color con la misma forma, asegurándose de que los bordes de la forma del papel coincidan.

(5) Decoración: Diseña un patrón más grande en el medio del abanico y pequeños encajes alrededor.

3. Producción colectiva de abanicos

Los niños eligen papeles de colores para realizarlos ellos mismos, y la maestra los guía en un recorrido centrándose en la superposición y pegado del segundo papel. y el diseño de un patrón un poco más grande en el medio del abanico. Plan de lección 3 para abanicos de arte para clases pequeñas de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Aprender a doblar abanicos usando métodos de plegado hacia adelante y hacia atrás.

2. Cultivar el interés de los niños por el origami.

3. Cultivar la personalidad valiente y vivaz de los niños.

4. Estimular el interés de los niños por expresarse y comunicarse con valentía frente al grupo.

Preparación de la actividad:

Un rectángulo para cada persona y un cochinillo títere.

Proceso de la actividad:

1. Lulú, lulú, ¡qué calor! (Maestra): ¿Cómo debemos ayudarlo? (Respuesta de los niños)

2. Observar, explicar y demostrar.

(1) Observa (muestra el abanico de papel) Mira, ¿qué método usa el maestro (abanico de papel doblado)

(2) Demostración del maestro: primero dobla un papel rectangular Toma una tira de papel larga y estrecha y dóblela nuevamente hasta que quede casi tan ancha como el primer pliegue, y luego dóblela nuevamente. Doblar y voltear así hasta que el papel rectangular esté completamente doblado. Finalmente dóblalo por la mitad. ¡Mira! Abanica el cerdito, ¡qué feliz está!

3. Origami para niños. Xiaozhu: Si los niños doblan un puñado por mí, entonces me sentiré más cómodo. ¡Pídales que lo doblen una vez y le den la vuelta, y presten atención a doblarlo al mismo ancho cada vez!

4. El juego de "Ayuda al Cerdito". Piggy: "Hace mucho calor. Estoy sudando de nuevo. ¿Puede algún niño ayudarme? Este niño dobla los pliegues con mucho cuidado. Debe hacer mucho frío cuando lo abanican. ¿Pueden ayudarme?" .

Finalmente termina con el “Lululu, no tengo miedo” del cerdito.

Reflexión sobre la actividad:

El "Esquema" señala que la habilidad en sí misma es una cualidad que te beneficiará a lo largo de tu vida, y la habilidad más fundamental es la capacidad de aprender tú mismo. En esta actividad de origami, para cultivar la capacidad de autoaprendizaje de los niños, los dividí en cuatro grupos y les di a cada grupo dos abanicos. Les pedí que usaran, jugaran, miraran, pensaran y hablaran sobre los "abanicos". son ¿Cómo hacerlo? "El pensamiento de los niños en clases pequeñas se basa en acciones, con movilidad intuitiva y fuerte aleatoriedad, por lo que primero dejo que los niños se doblen libremente para satisfacer sus necesidades, descubrir los secretos del origami y dominar ciertas habilidades. Luego añadir coaching y profundización. Plan de lección 4 para fanáticos del arte para clases pequeñas de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Intenta usar diferentes métodos para decorar los abanicos.

2. Cuando hace calor, puedes usar un ventilador para refrescarte y experimentar la sensación de frescor.

3. Deja que los niños experimenten la capacidad de ser independientes, independientes y creativos.

4. Cultivar la capacidad creativa inicial de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Decora el ambiente "Fan Kingdom"

2. Recortalo de diversos cartones de desecho (cajas de camisetas, cajas de zapatos, etc.) .) Abanicos con gráficos variados, crayones, papel crepé, pegamento, cinta adhesiva de doble cara

3. Música de fondo relajante

Proceso de la actividad:

1. Visita "Reino de los fans".

1. "Hoy voy a llevar a los bebés al Fan Kingdom. Hay muchos fans hermosos allí. ¿Te gustaría ir a verlos conmigo?" " de manera ordenada. La maestra recuerda a los niños que observen la forma, el color y el patrón del abanico.

2. "Hemos visto tantas fans hermosas. ¿Quién está dispuesto a ser mi buen amigo y decirme cómo son las fans que ves? Los niños toman sus asientos.

3 Discusión entre maestro y niño:

(1) Pida a cada niño que nos diga cómo es la forma del abanico que ve. ¿Qué hay en él?

(2) "Bebé, usa tu cerebro, ¿para qué se puede usar el ventilador?" La maestra les dijo a los niños: El verano está aquí, hace calor, pueden usar el ventilador para mantenerse frescos.

4. Resumen: ¡Hay tantas y hermosas fans en "Fan Kingdom"! Los hay redondos, cuadrados, algunos son como el sol, otros son como colas de pavo real, ¡y tienen todo tipo de patrones! ¡A nosotros nos encanta! ¡Hoy también hagamos un hermoso abanico!

2. Haz un abanico.

1. El profesor introduce los materiales y métodos de producción.

(1) El profesor introduce la superficie del ventilador y el asa del ventilador.

"Bebés, piénsenlo, ¿cómo se puede hacer un ventilador con una superficie y un mango?" Pida a 1 o 2 niños que pasen al frente para hacer una demostración.

(2) La profesora demuestra el proceso de hacer un abanico:

Gire el abanico pequeño, buscaré cinta adhesiva de doble cara, me quitaré lentamente la ropa blanca y El dedo bebé te ayudará, presiona suavemente el mango pequeño del ventilador y ¡mi ventilador estará listo!

2. Decora el abanico.

(1) "¡Mira! ¡El abanico está listo! Pero míralo, no tiene nada. No es nada hermoso. Está muy por detrás de los fans de "Fan Kingdom". Bebé, Muévete, cerebro, ¿cómo vestir mejor al abanico? Los niños discuten.

(2) Introducir los materiales utilizados para decorar el abanico.

"He preparado muchas cosas hermosas para que puedas vestir a tus abanicos". La maestra mostró los materiales: Método 1. Puedes usar crayones de colores para hacer hermosos dibujos en los abanicos. Método 2: Usa papel crepé para formar pequeños puntos y pégalos al abanico.

3. Los niños operan en grupos, los maestros inspeccionan y brindan orientación individual.

4. Evaluación: Pide a los niños que hablen sobre cómo disfrazaste al abanico y la maestra te elogiará positivamente.

Reflexión de la actividad:

A través de discusiones, apreciación, operación, comunicación y otras actividades, los niños pueden ingresar al mundo de los fanáticos, conocerlos, comprenderlos y sentir los beneficios que aportan. por fans La brisa fresca me dejó boquiabierto y también obtuve una educación más profunda gracias a ella. Durante la actividad, los niños estaban llenos de deseo de hacer cosas por sí mismos apreciando diferentes abanicos e imágenes. Durante la actividad, los niños experimentaron la diversión de operar por sí mismos. Las actividades entrenaron la capacidad de observación de los niños y mejoraron la práctica de los niños. La capacidad de operación y la comunicación entre pares también han mejorado. Plan de lección 5 para fanáticos del arte para clases pequeñas de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Practicar las habilidades de decorar abanicos con bolas de periódico bañadas en colores y comprender la diversidad de actividades artísticas.

2. Experimenta la diversión de las actividades artísticas y sé capaz de expresar tus ideas en el lenguaje.

3. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.

4. Experimenta el placer de imaginar y crear diversas imágenes.

Preparación de la actividad:

1. Música de fondo

2. Varias hojas de papel blanco, pintura, bolas de papel, cajas de clasificación, etc.

Proceso de la actividad:

1. El ritmo de “Ji Gong”.

(1) Pregunta: ¿Cómo es el Jigong? En su mano sostenía un abanico roto.

(2) Muestra el abanico de papel blanco.

Instrucción: ¡Démosle a Jigong un nuevo fan hoy!

2. Comprender los materiales de producción y especular sobre los métodos de producción.

Materiales de comprensión: Mostrar periódicos y ejemplos.

Instrucciones: Adivinen qué usamos para poner ropa bonita sobre el papel blanco. Este abanico se ha puesto sobre ropa floral. Por favor, ¿adivinen los niños cómo conseguir estos patrones?

Resumen para el profesor: Usa periódico para hacer una bola, sumérgela en color e imprime sobre ella.

3. Operaciones de los niños, guía turística de los profesores.

Presentar requisitos de actividad: los materiales deben devolverse a sus lugares originales después de su uso y la pantalla debe mantenerse limpia. Para los niños con habilidades fuertes, los maestros pueden aumentar la dificultad de manera adecuada y exigirles que impriman patrones de varios patrones y colores; para los niños con habilidades débiles, los maestros deben brindar la ayuda adecuada.

4. Abanicos plegables Los padres ayudan a sus hijos a doblar los abanicos. Una vez que hayan terminado, podrán apreciarse y comunicarse entre sí.

Reflexión:

En términos generales, esta clase de arte logró los objetivos preestablecidos. Durante las actividades, ya sea de observación o de operaciones propias de los niños, el ambiente fue muy animado, aunque algunos niños. La capacidad práctica es relativamente pobre, pero son muy trabajadores y serios. Incluso si el progreso de los niños es un poco, como maestros debemos alentar el progreso de los niños y motivarlos a trabajar más duro.

Pequeña Enciclopedia: Un ventilador es un dispositivo que induce el viento y un elemento imprescindible en verano. La cultura tradicional china de los fanáticos tiene una profunda herencia cultural y es una parte integrada de la cultura nacional china. Está estrechamente relacionada con la cultura del bambú, la cultura taoísta y la cultura confuciana.