Plan de trabajo a plazo

El tiempo es una flecha. Va y viene rápidamente. Estaremos expuestos a nuevos conocimientos, aprenderemos nuevas habilidades y acumularemos nuevas experiencias. Por ello, necesitamos redactar un buen plan de trabajo. ¿Qué tipo de plan de trabajo espera ver su líder o jefe? Los siguientes son planes de trabajo de 6 semestres que recopilé y compilé, espero que sean de ayuda para todos. Plan de trabajo del semestre Parte 1

El nuevo semestre ha comenzado Es responsabilidad ineludible del maestro de clase crear un buen colectivo de clase y cultivar la personalidad completa de los estudiantes. El profesor de clase es el organizador, líder y educador de un grupo de clase. Para lograr que una clase forme un colectivo excelente para que los estudiantes puedan convertirse en una nueva generación con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, en mi trabajo como docente de clase continuaré aprendiendo, explorando y trabajando creativamente.

1. Establecer una rutina diaria para los estudiantes y cultivar su capacidad de autocuidado.

Para cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, utilizaré el tiempo de las reuniones de clase para que los estudiantes aprendan los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y lleven a cabo actividades de lenguaje civilizado basadas en las características de edad de los estudiantes. estudiantes. Al organizar el aprendizaje de los estudiantes, los educamos para que comiencen desde las pequeñas cosas que los rodean, desarrollen hábitos de comportamiento como ser civilizados, educados, respetar a los maestros y amar el aprendizaje, y establecer la conciencia de que todos se esfuerzan por ser estudiantes de escuela primaria calificados. Fortalecer la gestión del equipo de estudiantes, incluyendo hacer cola para hacer ejercicios, hacer cola arriba y abajo, hacer cola para comer, hacer cola para la escuela, hacer cola para la asamblea, etc. Cultivar buenos hábitos de estudio y vida de los estudiantes, incluida la preparación antes de clase, prestar atención a las conferencias en clase y completar la tarea conscientemente, etc.

2. Siga la guía y haga un buen trabajo para transformar a los de bajo rendimiento.

Dado que los "bajo rendimiento" a menudo tienen una brecha con los profesores y tienen resistencia o psicología rebelde, deben prestar atención a las habilidades, creo que los estudiantes deben ser plenamente respetados y cuidados, y a la autoestima de los estudiantes. y la confianza en uno mismo no puede dañarse, porque solo tratando a los estudiantes. Sólo el amor sincero del corazón puede encender el fuego de la esperanza para que los estudiantes progresen y se conviertan en estudiantes sobresalientes.

Presta atención también al arte de la alabanza y la crítica. Es muy importante ser tolerante pero no indulgente con los estudiantes, estricto pero no duro. Los niños con poca capacidad de aprendizaje a menudo no pueden ver sus propias fortalezas y fortalezas y tienden a sentirse inferiores y aislarse. Esto requiere que seamos buenos captando sus puntos brillantes, para que los estudiantes puedan experimentar una sensación de alegría, éxito y respeto, generando así una fuente de motivación para avanzar.

Debemos crear un buen ambiente y atmósfera para ellos.

En tercer lugar, coordinar la relación con los padres y realizar reuniones de padres y profesores.

El progreso de los niños y el crecimiento colectivo son inseparables de los profesores y los padres. Fuera de la escuela, a menudo me comunico con los padres para intercambiar pensamientos y situaciones de aprendizaje de los estudiantes. No exagerar ni minimizar las fortalezas y debilidades de los estudiantes, adoptar una actitud de investigación y discusión con los padres, esforzarse por cooperar con los padres, promover la educación familiar y extraescolar y promover el desarrollo integral de los estudiantes moral e intelectualmente. y físicamente. En las reuniones de padres y maestros, los padres pueden hablar sobre sus experiencias y dudas educativas, e intercambiar experiencias entre ellos. Los estudiantes también pueden hablar sobre sus propias experiencias y sentimientos de aprendizaje, para que todos puedan interactuar.

4. Fortalecer la formación de los cuadros de clase

Cultivar los cuadros de clase es una tarea muy importante para el maestro de clase. A menudo estudiaré el estado de los cuadros de clase y les daré métodos de trabajo. úselos. Continúen mejorando su capacidad de trabajo y se conviertan en buenos asistentes de maestros.

Disposición del trabajo en clase para este semestre:

Marzo:

1. Actividades educativas temáticas "Civilismo y Cortesía"

2. 3.8 lanza actividad “Yo hago tareas domésticas para mi mamá”

3. Realizar la actividad “Embellece Nuestro Campus” el 12 de marzo

4. Cultivo y práctica de fortalezas personales.

(Cada persona debe aprender una habilidad)

Abril:

1. Publicar el periódico de la clase

2. Actividad de "Comunicación oral" (Me encanta la primavera )

3. Actividades de lectura y educación "Todo el mundo habla de integridad"

4. Continúe mejorando su propia formación de habilidades

Mayo:

1. Prueba de lectura

2. Reunión de cuentos

3. Prueba de dominio de la escritura

4. Prueba de aptitud física del estudiante

5

6. Exhibición de trabajo de habilidades

Junio:

1. Revisión e intercambio final

2. Celebrando el “1 de Junio” Día Internacional del Niño

3. Plan de Trabajo del Semestre 2 de Exámenes Finales

Estimados Maestros y Estimados Alumnos:

Hola todos.

Soy Hou Xiaoxue de la Clase XX, Clase XX. En la primera mitad del semestre, fui el comité de vida de nuestra clase.

En la elección del comité de clase del semestre pasado, tuve el honor de ser seleccionado como comité de clase y aprendí mucho mientras servía como comité de clase, como por ejemplo: cómo lidiar con las relaciones interpersonales, cómo promocionarme, cómo cuidar a los demás, cómo...Estos me han beneficiado mucho.

En el último semestre, guié principalmente a nuestros compañeros de clase a limpiar el pasillo del cuarto piso dos veces. Fui allí juntos todos los días. Los compañeros de clase me apoyaron mucho en mi trabajo. Limpiaron la sala de estudio. Los estudiantes también limpiaron muy en serio. Además, el presidente ha cobrado las tasas de clases tres veces, se han registrado los gastos de cada vez y se han anunciado a los estudiantes los gastos de las tres tasas de clases. Pero durante este período, muchas de mis deficiencias quedaron expuestas. Lo más importante fue que no conocía ni entendía al comité de vida lo suficientemente bien, y no lo entendía lo suficientemente bien. Simplemente hice las cosas que cada clase debe hacer. hacerlo de acuerdo con los requisitos superficiales. ¡Lo siento! Reflexionaré profundamente sobre mi trabajo el semestre pasado y seré más responsable y atento en la siguiente vida del comité de vida.

El siguiente es mi plan para el próximo trabajo:

1. La cuestión de los derechos de matrícula es motivo de gran preocupación. El comité de vida gestiona los gastos de diversas actividades de la clase, por lo que es necesario asegurarse de que los derechos de matrícula se asignen adecuadamente y planificar el presupuesto para la organización de las actividades. Al mismo tiempo, en aras de la transparencia financiera, se deben clasificar varias facturas y mantener registros de gastos para que cada gasto esté bien documentado. Luego está la compra de premios para cada actividad de clase y el ambiente de las actividades de clase. . Cuando te encuentres con actividades organizadas por ligas escolares o universitarias, debes salir a comprar algunas decoraciones necesarias y decorar el lugar. He mantenido registros completos de las tarifas y gastos de las clases. Esta es mi responsabilidad hacia mis compañeros de clase y mis responsabilidades. En la vida diaria, no espero escuchar elogios de mis compañeros de clase, pero también me esfuerzo por no escuchar críticas de mis compañeros de clase. Por supuesto, pensaré detenidamente cuando haya críticas y las adoptaré con precaución.

2. El miembro del comité de vida es responsable de la gestión de las cuotas de la clase y debe anunciar periódicamente el uso de las cuotas de la clase a toda la clase. .

3． Como miembro del comité de vida, además de administrar las tarifas de las clases, mis responsabilidades son comprender cuidadosamente las condiciones de vida de los estudiantes y resolver rápidamente los problemas que surjan en la vida de los compañeros de clase. Los problemas más importantes que no se puedan resolver deben informarse al comité de la clase. Las soluciones se discutirán a través del comité de clase para garantizar que cada estudiante pueda vivir una vida pacífica y crear buenas condiciones básicas para el aprendizaje, además, debemos organizar y llevar a cabo actividades activamente, promover algunas ideas positivas y mejorar la unidad. de la clase. Con respecto a estos aspectos, también hago todo lo posible para resolver los problemas de mis compañeros de clase e informar oportunamente para las reparaciones si hay problemas con los artículos del dormitorio. Crea un dormitorio limpio y civilizado. Luchar por el título de dormitorio civilizado.

4. Haré todo lo posible para ayudar a mis compañeros a realizar actividades significativas juntos. El colectivo se forma en las actividades. La construcción de una clase requiere que todos trabajen juntos... I Trabajaremos duro. con nuestros compañeros para crear una clase limpia y civilizada.

Después de haber estado en la universidad durante medio año, puede que haya habido algunas dificultades, pero con la compañía de mis compañeros, lo superé sin problemas.

Espero que mis compañeros de clase puedan reconocer mi trabajo y, en el futuro, trabajaré más duro para completar mi trabajo, encontrar mi trabajo en mi puesto, tener más confianza, trabajar más duro y ser una persona que realmente sirve a todos. Como cuadro de clase, espero que en los próximos días todos puedan darme opiniones valiosas para que pueda seguir mejorando y sirviéndoles mejor. Plan de trabajo semestral Parte 3

Situación básica de la clase

Hay 24 estudiantes en esta clase, incluidas 17 alumnas y 7 varones. Después del primer año de universidad, la situación general de mi clase es buena. La mayoría de los estudiantes de la clase tienen buenas actitudes de aprendizaje y cumplen con las reglas y regulaciones de la escuela. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, nuestra clase fue calificada como una clase civilizada en Suzhou. Ahora que mi clase ha entrado en la etapa de segundo año, la gestión de la clase debería fortalecerse y mejorarse aún más.

2. Puntos básicos de trabajo para este semestre

1. Se requiere que los estudiantes cumplan estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, corrijan su actitud de aprendizaje y aclaren sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés por el aprendizaje, permitir a los estudiantes tomar la iniciativa para aprender y mejorar el rendimiento académico. Algunos estudiantes de la clase suelen relajar sus exigencias sobre sí mismos y no prestan mucha atención a sus estudios, lo que resulta en un bajo rendimiento en el examen final. En vista de los resultados del examen al final del semestre pasado, los estudiantes que tomaron el examen de recuperación deben corregir aún más su actitud de aprendizaje, preguntar más, hacer más, ver más y aprender de estudiantes sobresalientes.

2. Alentar a los estudiantes a innovar y expresarse con valentía, y a participar en más actividades del departamento y de la escuela, como karaoke, producción de páginas web y otras competencias. Hay varios estudiantes en mi clase que tienen un desempeño sobresaliente en entretenimiento. Los animo a participar en más actividades dentro y fuera de la escuela mientras aprenden cursos profesionales para hacer que el ambiente de la clase sea más activo.

3. Explorar las fortalezas de los estudiantes, cultivar talentos en diversos campos, entrenar las habilidades verbales y prácticas de los estudiantes y sentar una base sólida para que pronto ingresen a la sociedad. En este sentido, tenemos previsto realizar más encuentros de clases temáticas este semestre, como concursos de oratoria, etc.

4. Cultivar los buenos hábitos de conducta de los estudiantes y ser educados, civilizados, disciplinados e higiénicos. Respetar a los profesores en la escuela y tomar la iniciativa de saludar; prestar atención a la apariencia de la clase, guardar silencio y observar la disciplina al participar en lugares públicos.

5. Mejorar el comité de clase, aclarar la división del trabajo y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes. Al comienzo del semestre, se ajustó el comité de clase original. Cada cuadro de clase redactó cuidadosamente un plan de trabajo para impulsar a toda la clase a estudiar cada lección detenidamente y hacer un buen trabajo en diversas actividades.

6. Hacer un buen trabajo por los estudiantes desfavorecidos. Los principales objetivos de los estudiantes desfavorecidos de mi clase son aquellos que no prestan atención al aprendizaje y tienen tendencia a enamorarse. En este sentido, planeo contactar a los padres en múltiples lugares, y ambas partes trabajarán juntas para instarlos a que lo hagan. estudien seriamente y cultiven su actitud positiva de aprendizaje.

7. Realizar un buen trabajo en estudios de estudio y trabajo. A los estudiantes se les permite salir a trabajar bajo la premisa de que no afecta sus estudios. Actualmente, hay cinco estudiantes en mi clase que están usando sus fines de semana para estudiar en el extranjero. Continuaré comunicándome con los profesores para conocer su desempeño académico y. preocuparse por su situación de aprendizaje.

8. Preocuparse por la vida de los estudiantes internos. Este año, algunos estudiantes de mi clase viven en Dongmen y algunos estudiantes alquilan sus propias casas. La situación es más complicada, lo que dificulta la gestión, por lo que prestaré más atención a sus condiciones de vida y frecuentaré sus dormitorios.

3. Principales actividades de la clase

1. Organizar a algunos estudiantes para que tomen el examen de recuperación en Suzhou y brindarles educación oportuna que enfatice sus estudios.

2. Educar a los estudiantes sobre el respeto a los maestros. Con motivo del Día del Maestro, inspírelos a respetar a los maestros de varias maneras. Publicó el primer número del periódico Blackboard.

3. Organizar a los estudiantes para que participen en la ceremonia de apertura y realizar educación ideológica.

4. Organizar una salida de otoño para estudiantes.

5. Realizar actividades para celebrar el Día Nacional y publicar los periódicos de pizarra correspondientes.

6. Realizar un concurso de oratoria.

7. Organizar a los estudiantes para que participen en la competencia de karaoke del Departamento de Ingeniería y esforzarse por participar en la competencia universitaria.

8. Organizar celebraciones de Año Nuevo.

9. Organizar y participar en el encuentro deportivo escolar de otoño.

10. Haz un buen trabajo de repaso y haz el examen final.

Lo anterior es el plan de trabajo que he elaborado para el profesor de la clase para este semestre. Haré todo lo posible para concentrarme en el trabajo de estudio de los estudiantes y hacer un buen trabajo en la gestión diaria de los estudiantes. Y esfuérzate por no cometer errores este semestre. Cuida todos los niveles.

¡¡Que nuestra clase continúe manteniendo un buen estilo de clase y de estudio, y logre mejores resultados!! Plan de trabajo del semestre 4

Para ayudar al comité de la clase en la gestión de la clase, todos los miembros de la rama de la Liga Juvenil. se unirá, cooperará y será positivo. Conviértase en un asistente eficaz del comité de clase y de los consejeros, y ayude al comité de la liga juvenil del departamento en la realización de diversas tareas. Hemos formulado especialmente los siguientes planes:

1. Activamente. participar en diversas actividades celebradas en el departamento y el patio de la clase Publicitar y alentar a los estudiantes a participar activamente y hacer preparativos completos antes de participar en diversas actividades. Resuma las experiencias y lecciones aprendidas de cada actividad en la que participe y esfuércese por lograr un mayor progreso al participar en la siguiente actividad.

2. Proporcionar educación ideológica a los miembros de la clase y permitir que los miembros destacados de la clase soliciten unirse a la organización del partido, aprender los conocimientos del partido, implementar los principios y políticas del partido y llevar adelante el espíritu del partido.

3. Preocuparse por los intereses vitales de los miembros jóvenes. Reflejar activamente sus opiniones y dificultades y ayudarlos a resolver diversas dificultades encontradas en el estudio y la vida. Al llevar a cabo una variedad de actividades útiles adecuadas para las características de los jóvenes, guiaremos y ayudaremos a los miembros jóvenes a establecer el propósito del aprendizaje para la revitalización de China, cultivar una buena atmósfera de aprendizaje, dominar los métodos de aprendizaje científico y abrir un amplio campo de conocimiento. , participar en la práctica social y mejorar las habilidades prácticas y creativas.

Este artículo fue compilado por First Essay Network y los derechos de autor pertenecen al autor original y a la fuente original.

4. La clase realiza una actividad de día grupal cada mes y fomenta que los estudiantes participen activamente. Antes de realizar cada actividad, planifique junto con los cuadros de la clase y escriba un plan. Después de la actividad, escriba un resumen de cada actividad, conserve los aspectos buenos, corrija las deficiencias y esfuércese por no cometer los mismos errores la próxima vez.

5. Organizar un grupo de periódicos de pizarra en la clase. Debemos esforzarnos por lograr la excelencia en la finalización de cada número del periódico Blackboard y asegurarnos de que el tema sea destacado, el diseño sea hermoso, el patrón sea novedoso y el contenido rico, para que podamos dar lo mejor de nosotros. nivel cada vez.

6. Salvo circunstancias especiales, se organizará una actividad a gran escala cada dos meses. El contenido de la actividad no está limitado y el formato específico vendrá determinado por las conferencias impartidas por los estudiantes. . Tratar de enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes y potenciar su conciencia de equipo.

7. Lideraré nuestra filial de la Liga Juvenil para avanzar juntos, trabajar duro, progresar continuamente y convertirnos en una excelente filial de la Liga Juvenil. Plan de trabajo semestral Parte 5

1. Análisis de la situación de la clase

Actualmente hay 28 estudiantes en esta clase, incluidos 16 niños y 12 niñas. Después de un breve período de contacto, tengo una cierta comprensión de las características de los estudiantes y varios aspectos de la situación. La gran mayoría de los estudiantes tienen buenos hábitos en la observancia de la disciplina, pero también hay algunas deficiencias. Aún es necesario mejorar el desarrollo de hábitos de higiene. La mayoría de los estudiantes no se atreven a hablar con valentía, los cuadros de la clase no se atreven a asumir responsabilidades con valentía y es necesario mejorar los métodos de gestión. Todos estos son el foco del trabajo de clase este semestre.

2. Las medidas específicas son las siguientes

1. Fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes

Llevar a cabo una educación moral basada en temas de educación moral. En primer lugar, debemos educar a los estudiantes sobre el patriotismo y utilizar diversos métodos y oportunidades favorables para educar a los estudiantes sobre los "tres amores". En segundo lugar, educamos a los estudiantes sobre el colectivismo y cultivamos un sentido de colectivismo y honor a través de diversas actividades colectivas, los estudiantes pueden sentir el poder del colectivo en las actividades, mejorando así el sentido colectivo de honor de amar la escuela y amar la clase. Educar a los estudiantes en la unidad, la amistad, la diligencia y el espíritu emprendedor, establecer un buen estilo de clase y formar buenos hábitos de comportamiento. Fortalecer la educación del civismo, el respeto a los docentes y el amor a la vida, para que los estudiantes puedan desarrollar el hábito de utilizar un lenguaje civilizado y educado.

2. Fortalecer la educación en disciplina de seguridad

Los profesores de clase deben trabajar con cuidado y persistir en trabajar en profundidad y meticulosamente con los estudiantes con poca disciplina, para amar a los estudiantes y dejarse conmover por ellos. emocionalmente, y proteger los derechos e intereses de los estudiantes, la autoestima, la coordinación multipartidaria, para que pueda transformarse fundamentalmente. En términos de seguridad, enfatizamos la seguridad vial, cumplimos con las reglas de tránsito, continuamos educando a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad vial y mejoramos la conciencia de seguridad. Reforzar la educación sobre seguridad en las escuelas. No se permiten aglomeraciones ni juegos locos en las escaleras. No se permite subir y bajar escaleras. No se permite el uso de equipos deportivos bajo la guía de los maestros.

3. Potenciar la gestión de las actividades diarias.

Educar a los alumnos para que hagan bien dos cosas. Organizar a los estudiantes para que tengan buenas actividades extracurriculares, aclarar la importancia de las buenas actividades extracurriculares y garantizar que los estudiantes se desarrollen en todos los aspectos.

Haga un buen trabajo en las reuniones de clase y de equipo, de modo que las reuniones de clase y de equipo se conviertan en un lugar para que los estudiantes se muestren, se ejerciten y se conviertan en un lugar para analizar sus propios pensamientos. Reforzar la gestión de la higiene y prestar especial atención al desarrollo de hábitos higiénicos. Preste atención tanto al mantenimiento de la limpieza como de la higiene, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de higiene.

4. Cultivar asistentes capaces

Realizar capacitación a los cuadros de clase y brindar orientación correctiva en cualquier momento ante las debilidades expuestas en el trabajo. Las reuniones de cuadros de clase se llevan a cabo periódicamente para resumir las ganancias y pérdidas de su trabajo respectivo con el fin de promover fortalezas y evitar debilidades, mejorar y perfeccionar el trabajo.

5. Cultivar los métodos de aprendizaje correctos de los estudiantes

Fortalecer la orientación de los métodos de aprendizaje y mejorar la eficiencia del aprendizaje es una tarea habitual del profesor de clase, y también es el centro de transformación de estudiantes pobres, el maestro de la clase explica los métodos de aprendizaje generales, especialmente su papel y significado, y debemos cultivar gradualmente los métodos de aprendizaje correctos de los estudiantes, obtener una vista previa antes de la clase, asistir a clase con seriedad, repasar a tiempo después de la clase, repasar repetidamente y practicar adecuadamente. Es necesario organizar, comprender y luego tomar medidas correctivas repetidamente hasta que se desarrolle este hábito de aprendizaje. También es necesario brindar orientación integral sobre los métodos de aprendizaje de materias específicas de acuerdo con las condiciones específicas de cada materia, fortalecer la orientación de lectura extracurricular y. ampliar los conocimientos de los estudiantes. Es necesario educar a los estudiantes no sólo para que presten atención al aprendizaje de los conocimientos en clase, sino también a la absorción de conocimientos extracurriculares que son complementarios entre sí. El desarrollo de métodos de aprendizaje es fundamental para determinar si los estudiantes pobres pueden transformarse y mejorar su aprendizaje.

6. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades realizadas por la escuela para cultivar el sentido de participación y competencia de los estudiantes.

7. Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes es la principal tarea del profesor de clase. Entre semana, debemos aprovechar la oportunidad para educar a los estudiantes para aclarar sus objetivos de aprendizaje, cultivar el interés de los estudiantes en aprender y desarrollar sus especialidades y pasatiempos, a fin de mejorar en gran medida su capacidad de aprendizaje.

3. Autorrequisitos del profesor de la clase

1. Sé estricto contigo mismo y sé un modelo a seguir para los alumnos. Llevar a cabo activamente el aprendizaje extracurricular, mejorar constantemente su propia calidad e influir en los estudiantes con sus propias acciones prácticas.

2. Prestar atención a los métodos de trabajo, respetar la personalidad de los estudiantes, prestar atención a la educación psicológica de los estudiantes y convencer a las personas con razón.

3. Mantener un buen estado mental para que los estudiantes puedan tener una buena influencia.

En definitiva, el foco del trabajo del profesor de clase es mejorar la calidad global de los estudiantes para que poco a poco puedan convertirse en talentos útiles que se adapten al desarrollo social. Plan de trabajo semestral, parte 6

1. Análisis de la situación de clase

El pensamiento general de los niños de mi clase es más activo y la mayoría de los niños tienen un fuerte deseo de expresión. Tener buenos hábitos de higiene, hábitos alimentarios y buenos hábitos de siesta. El desarrollo motor general ha mejorado mucho, la capacidad práctica está relativamente equilibrada, el comportamiento moral es relativamente bueno, las habilidades de comunicación son buenas y la capacidad para resolver pequeños problemas se ha desarrollado rápidamente y me atrevo a hacerlo; expresarme frente al profesor o al grupo.

Pero en la expresión del lenguaje, el vocabulario de los niños no es lo suficientemente rico y completo, y la mayoría de los niños todavía carecen de buenos hábitos auditivos. Por lo tanto, este semestre, en respuesta a la situación anterior, con la ayuda y apoyo de los padres, los niños de la clase Guoguo pueden mejorar sus niveles originales en cuanto a emociones sociales, hábitos de vida, conocimientos y habilidades, etc.

Líder del equipo: Tong Qiuzhi

Profesor: Gao Sha (líder del equipo de enseñanza e investigación)

Profesor de guardería: Cheng Junjun

2 Ideología rectora

Tomando como guías el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (**-**)" y el "Esquema de Orientación para la Educación Infantil (ensayo)", combinados con los del jardín de infancia. examen previo después de aprobar el jardín de infantes de demostración de Wuhan Desarrollar nuevas situaciones y prioridades de trabajo en el jardín de infantes, aprender más sobre su espíritu, actualizar constantemente los conceptos educativos y cambiar los comportamientos educativos. Proporcionar a los niños un entorno de vida y actividad seguro, saludable y colorido para satisfacer sus necesidades de desarrollo.

3. Objetivos de trabajo

1. Fortalecer la gestión de la clase, dar rienda suelta al espíritu de equipo de la clase, trabajar juntos, respetarse unos a otros y progresar juntos.

2. Deje que los niños desarrollen un sentido de autoprotección, antepongan el trabajo de seguridad, busquen peligros ocultos en la clase y tomen medidas preventivas de manera oportuna para evitar accidentes.

3. Realizar actividades educativas y docentes con seriedad, centrándose en la investigación en los dos campos principales de las matemáticas y la música, guiar a los niños a buscar, descubrir y discutir en las actividades, y centrarse en fortalecer el cultivo. de las habilidades prácticas de operación y cooperación de los niños. Capture los puntos brillantes de los niños pequeños y haga que diversas actividades se vuelvan gradualmente selectivas y generativas.

4. Establezca relaciones amistosas con padres e hijos, cree una atmósfera de clase armoniosa y permita que los niños de la clase Guoguo crezcan sanos y felices.

IV.Principales Medidas

(1) Educación y Docencia

1. Actividades Docente

(1)Investigación Currículo y Naturaleza del Jardín de Infancia Plan de estudios Combinándolos para desarrollar temas coloridos como "Sentimientos cálidos", "Hogar verde", "El bebé ve el mundo", "Quiero ir a la escuela primaria". Deje que los niños salten la cerca, caminen hacia la naturaleza y la sociedad y sientan la felicidad que brindan la naturaleza y la comunidad en primavera. Durante las actividades de la experiencia, preste atención a observar y capturar los puntos brillantes de los niños para generar nuevas actividades, que sean más propicias para el desarrollo de los niños.

(2) En vista de la situación específica de los niños que piensan activamente y reaccionan rápidamente, organice algunos juegos que alternen entre movimiento y silencio de una manera decidida y planificada para ayudar a los niños a adquirir o ampliar la experiencia relevante. en el juego. Y ampliar el contenido de la enseñanza a las actividades regionales para garantizar que cada niño tenga plenas oportunidades de operar; permitir que los niños desarrollen activamente habilidades cognitivas multifacéticas en las actividades de juego.

(3) A través de una variedad de actividades, se entrena a los niños para escuchar, hablar con valentía, escuchar música en voz baja, dibujar y cantar con sonidos naturales, y sentir la belleza de la música y las obras de arte; Puede apreciar la belleza de los demás y de sí mismo. Trabaja, trate de hacer una cierta evaluación.

2. Creación del entorno

De acuerdo con los intereses de los niños y las necesidades de desarrollo de los niños de último año, los espacios interiores y exteriores deben utilizarse científica y racionalmente para crear áreas altamente operables. .

(1) "Xiao Yudian Barber Shop": ofrece modelos de sombreros, herramientas de barbero, etc. Combinado con la experiencia social de los niños, cree una plataforma operativa que permita a los niños jugar de forma independiente.

(2) "Supermercado de frutas": coloque trapos, espuma, superficie del mar, redes de frutas y otros artículos de desecho; combine experiencias de vida, elija de forma independiente en el supermercado, compre y venda libremente y experimente la compra y la compra. venta de felicidad.

(3) "Barra de té": coloque una variedad de hojas de té, herramientas operativas, etc.; guíe a los niños para que comprendan las hojas de té comunes y las funciones simples a través de juegos.

(4) "Zona de Matemáticas": coloque tarjetas numéricas, títeres numéricos, fórmulas de descomposición de números, fórmulas caseras de resta hasta 20, formas geométricas, imágenes de problemas escritos hechos por usted mismo, etc.; Inspire la imaginación de los niños y experimente la alegría de una operación exitosa.

(5) "Buen intercambio de libros": cambie los libros una vez a la semana; cultive a los niños para que valoren sus propios libros y los de sus compañeros, y desarrolle la capacidad de leer y leer en silencio.

(6) "Estoy sano, estoy feliz": coloque zancos, traiga su propia pelota, marca voladora casera, platillo volador y cuerda para saltar, etc., a través de las actividades matutinas, los niños pueden ejercitar sus habilidades; movimientos básicos como caminar, correr y saltar.

(7) "Bese las plantitas": coloque marcos de esquina naturales, plantas vivas, herramientas para plantar, etc., cultive a los niños para que cuiden las flores, las plantas y los árboles y tengan un sentido de responsabilidad.

(8) "Little Duty Students" y "Weather Forecast": cultivan la conciencia de los niños de servir a los demás.

(9) Cambie y agregue paredes temáticas según los cambios estacionales, y los maestros y padres continuarán recolectando bambú y espuma juntos. () "Hoy estoy de servicio", "Previsión del tiempo o casa del tiempo", "Rincón natural", "Casa del estado de ánimo o susurro", etc. Diseñe el contenido junto con los niños y utilice imágenes de colores brillantes para enriquecer el interior. y paredes exteriores, creando un espacio cómodo e infantil para vivir y aprender para los niños.

3. Seguridad y cuidado de la salud

(1) Crear un ambiente seguro y cómodo para las actividades de los niños. Verificar las condiciones de seguridad de los lugares de actividades interiores y exteriores en cualquier momento y en cualquier lugar, descubrir problemas y manejarlos adecuadamente para garantizar la seguridad de los niños en actividades al aire libre y eliminar los factores inseguros de manera oportuna; Al mismo tiempo, prestamos atención a la educación sobre seguridad de los niños.

(2) Realice inspecciones matutinas todos los días para verificar la perspectiva mental y la condición física de los niños y si llevan artículos peligrosos; aumentar las inspecciones de seguridad durante la siesta, verificar si los niños se acuestan con artículos peligrosos y verificar si; los niños llevan objetos peligrosos, se llevan objetos extraños a la boca, etc.

(3) Realizar concienzudamente los trabajos de higienización y desinfección e implementar estrictamente el sistema de lavado y desinfección de diversos artículos. Hacer un buen trabajo en la prevención de enfermedades y lograr la "detección temprana y el tratamiento temprano". Administrar bien las pertenencias de los niños, registrar los medicamentos de los niños de manera oportuna, registrar en detalle el uso de los medicamentos y tratar a los niños enfermos de manera oportuna: detección oportuna, tratamiento oportuno y tratamiento individual.

4. Gestión de la clase

(1) Aclarar sus respectivas responsabilidades laborales y hacer un buen trabajo en todo tipo de educación trabajando juntos.

(2) Respete estrictamente el sistema de transporte en el parque y trabaje con energía al dirigir clases.

(3) El líder de la clase y el líder del equipo de docencia e investigación toman la iniciativa y guían el buen desarrollo del trabajo de clase. Realizan una reunión de clase todos los meses para resolver problemas en la clase; o sugerencias presentadas por los padres y proporcionar comentarios oportunos.

5. Trabajo de los padres

1. Reciba calurosamente a los padres, recopile cuidadosamente sus comentarios y adopte humildemente sugerencias razonables.

2. Invitar activamente a los padres a participar en actividades docentes y diversas actividades a gran escala. Celebrar reuniones de padres y maestros, actividades abiertas para padres y actividades del Día del Niño.

3. Utilice blogs de clase, tableros de anuncios para padres, llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, citas, manuales interactivos en el hogar, recepciones matutinas y otras formas para comunicarse con los padres y construir una plataforma interactiva en el hogar para promover conjuntamente el desarrollo de los niños.

4. Aprovechar al máximo los recursos de los padres. Invitamos a modelos entrantes y salientes a realizar "clases para padres" para promover la transformación de los roles de los padres.

En el trabajo, nos preocuparemos por el crecimiento de cada niño y nos adheriremos a métodos educativos alentadores. Estableceremos firmemente el concepto educativo de "todo es para los niños" para que cada niño pueda alcanzar el nivel original. Desarrollarse con individualidad.

6. El trabajo específico se organiza mes a mes

Febrero

1. Haz todos los preparativos antes del inicio de clases. Tales como: plan de trabajo de clase, plan de enseñanza de clase, plan de contenidos de enseñanza de clase.

2. Crear el diseño del ambiente de clase y comprar materiales del área.

Marzo

1. Celebrar una reunión de padres de clase.

2. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias y en las citas.

3. Realizar actividades temáticas "sentimiento cálido".

4. Realice la "Clase para padres - Flor de colza (padre de Zhang Zhongyi)".

5. Realizar festividades como el “8 de Marzo Día de la Mujer”.

Abril

1. Realizar la actividad temática “Casa Verde”.

2. Recopilar información sobre tutorías y realizar la “Clase para Padres - Visita al Jardín Botánico (madre de Chen Libo)”.

3. Realizar la actividad “Jornada de puertas abiertas para padres”.

5. Realizar actividades educativas en conjunto con el “Festival Qingming”.

Mayo

Realizar la actividad temática “El Bebé Ve el Mundo”.

2. Realizar la “Clase para padres – Visita al Museo de Historia Escolar (madre de Zhang Zhongyi)”.

3. Realizar una serie de actividades laborales en conjunto con el “Día del Trabajo” el 1 de mayo.

Junio

1. Realizar la actividad temática de “Voy a la primaria”.

2. Realizar actividades como “Día del Niño el 1 de junio”, “Festival del Barco Dragón el 6 de junio” y “Conexión Escuela Junior”.

3. Cooperar con las guarderías para realizar trabajos de evaluación infantil.

2. Hacer un buen trabajo en el resumen de la clase y en la finalización de los ítems.

Creo que a través de la interacción beneficiosa entre el jardín de infantes, los maestros y los padres, los niños pueden promover su desarrollo integral, pasar felices el último semestre del jardín de infantes e ingresar con éxito a la escuela primaria.