Discurso de profesores de inglés de primaria en conferencia de padres y profesores
En la sociedad moderna en constante cambio, los guiones de discursos se necesitan cada vez en más lugares. Los discursos son manuscritos para la expresión oral en ocasiones específicas. ¿Sabes cómo escribir un buen discurso? El siguiente es un ejemplo de guión de discurso para la conferencia de padres y maestros de profesores de inglés de escuela primaria compilado por el autor. Espero que les resulte útil. Discurso 1 de la conferencia de padres y maestros de profesores de inglés de primaria
Estimados padres:
¡Hola a todos! A medida que pasa el tiempo, los niños van creciendo y en un abrir y cerrar de ojos ya son alumnos de sexto grado. El sexto grado de la escuela primaria es la última etapa del estudio y la vida de los estudiantes en la escuela primaria. Es una estación de transferencia para el aprendizaje permanente y es de gran importancia para la vida de los estudiantes. También el punto de conexión entre la escuela primaria y la secundaria. La calidad de los estudiantes es alta, ya sean buenos o malos, pronto enfrentarán nuevos desafíos y nuevas evaluaciones en un nuevo entorno. Debemos darnos cuenta de que el sexto grado es una etapa crítica en la escuela primaria.
Como dice el refrán, un buen comienzo es la mitad de la batalla. Hoy nos reunimos para comunicarnos entre nosotros sobre la situación de los estudiantes en la escuela y en el hogar, para que los maestros puedan ajustar su trabajo de manera oportuna, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y los padres puedan educar mejor a sus hijos para que sean buenos. personas y convertirse en talentos. En resumen, nuestro objetivo es el mismo, es decir, "¡Todo es para los niños, todo para los niños!"
Primero que nada, déjame hablar de la situación de los estudiantes. en tres categorías:
Los estudiantes de la categoría 1 tienen muy buenos hábitos de estudio, son proactivos en el aprendizaje, escuchan atentamente en clase, se concentran en la tarea y escriben con cuidado, por lo que completan la tarea rápidamente, tienen un alto índice de precisión, y tener ideas claras para responder preguntas. La segunda categoría de estudiantes tiene una conciencia de sí misma relativamente pobre. Pueden terminar sus tareas a tiempo. A veces pierden la concentración en clase y a menudo tienen pequeños problemas de un tipo u otro. El tercer tipo de estudiantes tiene malos hábitos de estudio y pueden tomar la iniciativa de completar la tarea, pero su letra es ilegible y hacen muchas preguntas equivocadas. Los problemas en las clases magistrales no se corrigen ni se toman las notas correspondientes.
2. Creo que los padres son muy diferentes en la gestión del aprendizaje de sus hijos, que se puede dividir aproximadamente en tres categorías:
1. Los padres dedican la mayor parte de su tiempo y energía a Cuándo Cuando se trata de niños, tengo que preguntarles sobre la situación de aprendizaje de sus hijos todos los días y verificarlo personalmente. Tienen requisitos muy estrictos para los niños. ¿Cada fluctuación en el aprendizaje de sus hijos afecta el corazón de los padres y les preocupa el aprendizaje de sus hijos?
En el primer caso, los padres tienen requisitos muy estrictos para sus hijos. Cada fluctuación en el aprendizaje de sus hijos afecta el corazón de los padres y hace que presten atención al aprendizaje de sus hijos cada vez que sus hijos cometen errores. su aprendizaje, Las fluctuaciones pueden hacer que los padres presten atención al aprendizaje de sus hijos. Cada fluctuación en el aprendizaje de los niños puede hacer que los padres presten atención al aprendizaje de sus hijos.
El segundo tipo de padres es también el mayoritario de padres, que cada día preguntan a sus hijos sobre sus deberes. Por ejemplo, "¿Has terminado tu tarea?" El segundo tipo de padres también es la mayoría de los padres. También preguntarán sobre la tarea de sus hijos todos los días, como "¿Han terminado su tarea?". La mayoría de las respuestas que recibieron de sus hijos estaban "terminadas".
El tercer tipo de padres son los que no entienden inglés. El tercer tipo de padres son los que no entienden inglés, están demasiado ocupados con el trabajo o no tienen tiempo para preguntar sobre el aprendizaje de sus hijos.
Me gustaría hablar con los padres sobre cómo tomar acciones prácticas para cuidar el aprendizaje de sus hijos.
Para obtener más información sobre las tareas y los exámenes de tu hijo, debes abrirlo en persona y echarle un vistazo, en lugar de limitarte a hacer preguntas. También sé que la mayoría de los padres de la clase son muy cuidadosos y responsables. El cuidado es una cualidad importante en el aprendizaje. Es perjudicial tratar el aprendizaje con la actitud de completar la tarea. Por lo tanto, al hacer la tarea, como padre, una vez que descubra que la calidad de la tarea no es alta, debe dejar que la haga nuevamente. Si lo hace en casa o en la escuela, no tendrá ninguna posibilidad de relajarse y sus buenas cualidades se desarrollarán fácilmente. También puede prevenir eficazmente el plagio.
Mis requisitos para que los estudiantes aprendan inglés son:
1. Leer inglés y escuchar cintas en inglés todos los días.
2. Sigue recitando las palabras en inglés aprendidas en cada unidad.
3. Insistir en memorizar los textos clave de cada unidad.
4. Dominar los tiempos verbales aprendidos este semestre.
5. Completar la tarea de inglés según sea necesario y corregir cualquier error en la tarea de manera oportuna. Los padres deben firmar la tarea de cada día.
6. Al revisar ejercicios o exámenes en clase, corrija los errores de manera oportuna y revise más después de clase para evitar efectivamente cometer los mismos errores nuevamente. Los exámenes deben estar firmados por los padres.
7. Encuentra más artículos cortos para leer cuando tengas tiempo para mejorar tus habilidades de comprensión lectora.
8. Encuentra algunos ensayos de muestra para leer y escribe los ensayos de cada unidad con cuidado. Puedes escribir algunas oraciones en tu diario todos los días para mejorar tus habilidades de escritura.
Lo que me hace sentir particularmente gratificante es que gracias a sus propios esfuerzos, los puntajes de las pruebas de los estudiantes han mejorado mucho en comparación con la prueba mensual. El estudiante que ha logrado la mayor mejora es Lai Wen, quien mejoró. 21 puntos en la prueba mensual al examen parcial 46 puntos en el examen. Aunque Lai Wen no aprobó este examen, sus esfuerzos y progreso son obvios para todos. Padres, si bien les preocupa cuántos puntos obtuvieron sus hijos, comparen los puntajes de las pruebas mensuales de sus hijos. ¿Lo importante no es ver cuántos puntos obtuvo en esta prueba? ¿Pero depende de si ha mejorado respecto a los exámenes anteriores? Creo que con el esfuerzo de todos, todos los niños pueden lograr avances sorprendentes en las etapas posteriores.
Las anteriores son algunas de las opiniones que he comunicado a los padres sobre los métodos de aprendizaje y educación de los estudiantes para referencia de los padres. Si hay alguna inexactitud, critíquela y corríjala. porque educar bien a los niños es Tu deseo es también el deseo de nuestros maestros. ¡Espero que los estudiantes puedan crecer sanamente y pasar su infancia felices! Gracias a todos, Discurso 2 de la reunión de padres y profesores de inglés de la escuela primaria
Queridos. Padres:
¡Buenas tardes! Hoy, como profesora de inglés de sus hijos, es un honor para mí estar aquí para discutir con usted "cómo ayudar a los niños a aprender bien inglés" *** Debido a mi nivel limitado, estoy presumiendo frente a todos los padres. Cualquier inapropiación, por favor critíqueme y corríjame.
En primer lugar, la importancia de aprender inglés.
El inglés, el chino y las matemáticas también se denominan las tres materias principales. Si no aprendes bien inglés ahora, no es difícil imaginar las perspectivas de aprender inglés en las escuelas secundarias. Por lo tanto, sólo sentando unas buenas bases ahora podremos evitar que aprender inglés sea cada vez más difícil y peor.
Desde que tomé esta clase durante más de dos meses el semestre pasado, todavía tengo una comprensión básica de la situación de aprendizaje de los estudiantes. De hecho, los padres aquí conocen la situación de sus hijos mejor que yo. Al comienzo del semestre, el dominio del inglés de los estudiantes estaba en el mismo punto de partida. Después de más de dos meses de estudio, la brecha entre los estudiantes se amplió. Algunos buenos estudiantes tienen un gran interés en aprender y son muy enérgicos en el aprendizaje. Piensan y hablan activamente en clase y se consolidan de manera oportuna después de clase, formando un buen impulso de un círculo virtuoso. Sus hábitos de estudio son muy buenos y pueden seguir el ritmo de escuchar, hablar, leer y escribir. Me alegro por ellos. Sin embargo, también hay algunos estudiantes que generalmente estudian descuidadamente, tienen tareas de mala calidad, no estudian mucho, posponen las tareas escritas y no completan las tareas orales. De esta manera, el aprendizaje naturalmente se convierte en un dolor de cabeza y un problema. De hecho, la mayoría de los estudiantes todavía están en un nivel intermedio. Básicamente pueden completar la tarea que les enseña el maestro, pero su eficiencia de aprendizaje varía y existen diferencias individuales.
¿Cómo ayudar a los niños a aprender bien inglés? Aquí, simplemente pedimos sinceramente a nuestros padres que cooperen con la escuela, cooperen con los maestros y confíen en nuestros esfuerzos para ayudar a sus hijos a aprender bien inglés. Para usar un dicho de moda: queremos crecer con nuestros hijos.
Preste atención al cultivo de buenos hábitos de estudio
(1) Deje que los niños escuchen más grabaciones en la enseñanza de inglés de los niños, lo primero es fortalecer el entrenamiento auditivo y oral. y en segundo lugar, mejorar las habilidades de lectura y escritura. Las malas habilidades para escuchar conducirán a malas habilidades de comunicación en inglés. Por esta razón, los padres deben cooperar con la escuela para pedirles a sus hijos que creen las condiciones para que escuchen más, escuchen grabaciones más puras y escuchen varias veces para escuchar con claridad. y sigue la conversación. Partiendo de nuestros propios intereses, nuestro examen de ingreso a la universidad también se centra en escuchar, leer y otras partes que requieren habilidades integrales año tras año.
(2) Deje que los niños hablen inglés en voz alta. Independientemente de si hay clase de inglés ese día, los padres deben reservar unos 15 minutos cada día para que sus hijos lean en inglés.
Debemos animar a los niños a leer en voz alta, conversar, hacer preguntas y hablar con valentía. Esto no sólo les ayudará a expresarse con claridad, sino también a que otros se corrijan.
(3) Supervisar a los estudiantes para que memoricen palabras. La memoria dispersa y la memorización de palabras mediante la pronunciación son métodos deseables. A veces, cuando vamos a casa y asignamos palabras para copiar, el propósito no es copiarlas, sino recordarles a los estudiantes que las recuerden. Sin embargo, en el estudio diario, los estudiantes no prestan atención a esta tarea, pensando que es solo una copia y que no importa si la hacen o no. De hecho, ni siquiera copió, y mucho menos recitó. Como resultado, después de algunas veces, tenía muchas deudas y no podía afrontarlas. Su aprendizaje estaba en un estado pasivo, lo que afectó su aprendizaje futuro. y retrocedió. Por lo tanto, inste a sus hijos a que completen sus tareas de inglés en casa con calidad y cantidad. Lea lo que debe leer, hable lo que debe decir, escriba lo que debe escribir y memorice lo que debe memorizar. desarrollar buenos hábitos. Los buenos ejemplos de los padres son de gran ayuda. Los niños generalmente no tienen objetivos de aprendizaje claros. Las actitudes de aprendizaje de los padres, especialmente los hábitos de comportamiento, tendrán un gran impacto en sus hijos. Cuando se trata de dictar palabras, los padres a veces necesitan ayuda. Sé que muchos padres no entienden inglés, pero puedes leer chino. Normalmente también les leo dictados en chino a mis hijos. Los padres no deben complacer a sus hijos la primera vez: el inglés es demasiado difícil, no puedo memorizarlo y luego simplemente lo dejo pasar. Quiere que sus hijos sepan: hoy ha trabajado duro para desarrollar buenos hábitos y mañana puede ser aún mejor. Si hoy aflojas un rato, mañana habrá más tarea. En conjunto, usted es el que tiene más deuda. Los niños son el centro y la esperanza de toda familia. Un padre dijo una vez: "Trate la crianza de los hijos como su propia carrera". Sí, siempre que pagues un poco más, ¡creo que tus hijos te darán más a cambio! Discurso 3 para la conferencia de padres y maestros para profesores de inglés de primaria
Estimados padres:
¡Muchas gracias por su participación activa en esta conferencia de padres y maestros! Primero, permítanme compartir mis pensamientos sobre el sexo de los niños.
En la clase de inglés, la mayoría de los estudiantes respondieron activamente las preguntas planteadas por el profesor y lo siguieron activamente en la lectura de palabras y textos. De hecho, esto crea una ilusión. Los estudiantes piensan que a menudo el maestro les hace preguntas y que pueden responderlas, por lo que piensan que han aprendido muy bien el inglés y se sienten particularmente bien consigo mismos. Por tanto, dedican menos tiempo a estudiar inglés después de clase. De hecho, para aprender bien inglés, el 40% del tiempo lo dedicas a clase y el 60% restante debes consolidarlo y memorizarlo después de clase. El profesor enseña muchos conocimientos nuevos en clase. Por supuesto, también habrá un poco de tiempo después de clase para consolidar los conocimientos recién aprendidos. Pero este período de tiempo es tiempo público, no tiempo privado de cada estudiante, por lo que es imposible cuidar de todos los estudiantes y hacer que todos alcancen el mismo nivel. Además, cada estudiante tiene una capacidad diferente para aceptar nuevos conocimientos. Algunos pueden quedar profundamente impresionados y ser inolvidables en clase, pero definitivamente son un número muy pequeño. La mayoría de los estudiantes sólo pueden tener una exposición inicial a nuevos conocimientos. Si realmente quieren aceptar nuevos conocimientos, deben trabajar más duro en clase, de lo contrario definitivamente se quedarán atrás de otros estudiantes.
El inglés de la escuela primaria actual tiene requisitos relativamente altos para los estudiantes. Cuando llegamos a los grados superiores, los patrones de los libros de texto y las preguntas de práctica son casi los mismos que los de nuestras escuelas secundarias anteriores. A nuestros libros de texto en inglés en la vida diaria, los padres encontrarán que muchas palabras en el libro de texto nunca antes se habían visto. Esto es cierto para las palabras, al igual que conocimientos como los patrones de oraciones y la gramática. Por lo tanto, ya no es apropiado exigir a los estudiantes que lean en voz alta y escriban en silencio en los grados superiores. La comprensión y lectura de artículos desconocidos, la conversión de patrones de oraciones, la identificación correcta de varios tiempos verbales y la comprensión y aplicación de puntos gramaticales son cosas que los estudiantes deben dominar y también son los eslabones más débiles. Por lo tanto, la capacidad de los estudiantes para comprender y utilizar el lenguaje es particularmente importante. Algunos padres también piensan que si sus hijos pueden leer textos en silencio y escribir palabras y patrones de oraciones en silencio, ¿por qué no pueden ver los resultados en los exámenes? Esto es completamente normal. El primer paso para aprender inglés es comprenderlo y aplicarlo. Los libros son sólo un medio, un portador de conocimientos. A partir de esta etapa, el pensamiento en inglés de los estudiantes también está en su infancia, por lo que es probable que el aprendizaje en esta etapa esté relacionado con el aprendizaje futuro de los estudiantes. Sin una base sólida, las perspectivas para el aprendizaje del inglés no son optimistas.
Entonces, como padre, ¿cómo deberías ver el aprendizaje del inglés de tus hijos? Aquí, el editor sugiere que los padres deben prestar atención a "tres puntos" cuando sus hijos aprenden inglés: en primer lugar, deben prestar atención al rendimiento académico de sus hijos; en segundo lugar, deben prestar atención a los métodos de aprendizaje de sus hijos; prestar atención a la capacidad de aprendizaje de sus hijos. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico de los niños? En lo que respecta a la materia de inglés, me gustaría hacer las siguientes sugerencias:
1. Dar a los niños la confianza para aprender. Independientemente de la capacidad del niño para aceptar otros conocimientos, en la materia de inglés no se pueden atacar a voluntad. Nadie nace sin amor por el lenguaje y nadie nace con un genio. Todos ellos se acumulan gradualmente en la práctica, e incluso el verdadero conocimiento proviene de la práctica. Los padres deben tener una mente normal y no decir cosas como "Tú eres la esperanza de la familia, debes aprobar los exámenes clave" o "Si no apruebas los exámenes, ¿dónde pondrás la cara o los golpearás a cada paso?". Padres Tener paciencia y calma es ayudar a los niños a afrontar el aprendizaje con tranquilidad. Esto es clave para ayudar a los niños a sentirse cómodos con el aprendizaje. Es muy importante ver primero las fortalezas de los niños, animarlos y guiarlos adecuadamente y darles confianza para aprender inglés.
2. Desarrolla buenos hábitos de estudio. La UNESCO señaló en el libro "Aprender a sobrevivir" que en la sociedad del futuro los analfabetos no serán personas que no sepan leer, sino personas que no sepan aprender y no podrán actualizar sus conocimientos. Los niños Para prosperar en la sociedad del futuro, debemos prestar atención a la orientación de sus métodos de aprendizaje y al cultivo de hábitos de estudio. Los padres esperan que sus hijos puedan crecer y convertirse en talentos en la sociedad del futuro. En términos generales, los hábitos de aprendizaje de los niños determinan sus resultados de aprendizaje. Por eso, además de prestar atención a la orientación y orientación en clase, los padres también deben cultivar hábitos de estudio correctos en sus hijos. Se le debería instar a que escuche y lea inglés todos los días. Al mismo tiempo, también es importante que los padres presten atención a la escritura de sus hijos, su actitud hacia las tareas, su eficiencia al escuchar las clases y su interés por las materias en inglés.
3. Está relacionado con los métodos de aprendizaje de los niños. El aprendizaje relajado y feliz puede movilizar y desarrollar completamente el interés, el entusiasmo y el potencial de aprendizaje de los estudiantes, mejorar los efectos de la memoria y dominar la capacidad de utilizar idiomas extranjeros; Por el contrario, el aprendizaje aburrido, aburrido e intenso sólo puede inhibir las actividades de pensamiento y reducir los efectos del aprendizaje. Algunos de los métodos que hemos propuesto anteriormente están diseñados para ayudar a los padres a crear un entorno y una atmósfera de aprendizaje relajados y agradables para sus hijos fuera de clase, de modo que sus hijos puedan disfrutar aprendiendo inglés. Se puede decir que para que los niños aprendan bien, primero debemos dejar que "amen el aprendizaje" y "disfruten aprendiendo". Esto es lo que la educación moderna ha enfatizado repetidamente. Anime a los niños a aprender en situaciones de la vida real. Si quieres aprender inglés, debes poner una etiqueta de inglés en casa y aprenderlo en familia. Cuando vaya al parque o a la tienda, revise las palabras y frases relevantes y tome la iniciativa de hablar con los invitados extranjeros.
4. Presiona un poco a tus hijos. Los padres pueden asignar adecuadamente algunas tareas orales o escritas a sus hijos, darles algunas cargas adecuadas y ayudar a los estudiantes a practicar los conocimientos aprendidos. De esta manera, la perseverancia también puede lograr ciertos resultados. Después de todo, la práctica hace la perfección, especialmente para los estudiantes de primaria.
Aprender inglés no es más que escuchar, hablar, leer y escribir.
Aquí hago hincapié en la escritura. El inglés de quinto grado ya tiene ciertos requisitos para la escritura de los estudiantes. Memorizar palabras es una parte necesaria para aprender inglés. Las palabras a menudo se memorizan y se olvidan fácilmente. No hay forma de memorizarlas todo el tiempo y revisarlas todo el tiempo. Exijo que los estudiantes memoricen palabras y las deletreen al mismo tiempo, y que muevan la boca y las manos. Es mejor mover la boca diez veces que moverla una vez con la mano. También hay patrones de oraciones. Los patrones de oraciones a los que están expuestos los estudiantes de quinto grado son expresiones cotidianas muy simples. Los estudiantes deben aprender el significado y el uso de patrones de oraciones en clase. Después de clase, necesitan leer más textos y practicar más para consolidar los patrones de oraciones que han aprendido. Por lo tanto, no solo preste atención a la memorización de palabras de sus hijos, sino también a la importancia de las oraciones. En resumen, preste más atención al aprendizaje de inglés de sus hijos y permítales desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de inglés. La atención de los padres mejorará la confianza y la motivación de los estudiantes. En lugar de ver resultados insatisfactorios al final del semestre que nadie quiere ver, es mejor prestar más atención al proceso de aprendizaje del niño en tiempos normales. También esperamos que las familias y las escuelas trabajen juntas para mejorar en gran medida el nivel de aprendizaje de inglés de los niños.
Finalmente, gracias nuevamente por su comprensión, apoyo y ayuda en mi trabajo. Espero sinceramente que todos los padres aquí cooperen estrechamente con la escuela y los maestros. Creo firmemente que con la cooperación y los esfuerzos de la escuela, los padres y los estudiantes, nuestros. Los estudiantes y sus hijos podrán crecer sanamente, lograr excelentes resultados y ser admitidos en la escuela secundaria ideal. Discurso 4 para la conferencia de padres y profesores de profesores de inglés de primaria
Queridos padres:
Nos hemos conocido al principio del curso escolar y nos conocemos mejor. Este semestre nuestra clase de inglés adoptó nuevos libros de texto y se puede decir que la transición inicial fue muy fluida. Por un lado, los niños son más cooperativos conmigo. Por otro lado, siento que estoy dedicado a los niños de esta clase. Llego temprano y salgo tarde todos los días, dedicándome de todo corazón a la enseñanza del inglés. Corregí los libros de tareas, los cuadernos de ejercicios y los exámenes de las cuatro clases. Especialmente para los estudiantes pobres, pagué más, pero el efecto no fue el ideal. Mi análisis encontró que el problema reside principalmente en los métodos de aprendizaje y los hábitos de estudio de los niños. Descubrí que los niños con buen rendimiento académico tienen buenos hábitos y métodos de estudio.
Buenos hábitos de escucha. La clase es la máxima prioridad de la enseñanza y es más eficaz persistir durante 40 minutos que recuperar 4 horas después de clase. Debes poder concentrarte en clase y seguir las ideas del profesor. De esta forma, no te perderás ningún punto de conocimiento y aprenderás de forma integral. Descubrí que algunos estudiantes siempre pueden mantener la concentración en clase, algunos solo pueden concentrarse por un período de tiempo y un pequeño número de estudiantes apenas tienen mucho tiempo para concentrarse, sus manos se mueven constantemente y el pase de lista del maestro es mejor. se dio la vuelta y no supo que hacer. El pase de lista del maestro fue un poco mejor, pero se dio la vuelta y no sabía lo que estaba haciendo.
Aprender inglés se trata principalmente de practicar frases. Si quieres hablar inglés, debes poder hablarlo. Reservamos mucho tiempo en clase para que los niños lean y actúen. Por eso, es aún más importante hablar en clase de inglés. Cuando les pregunto a los niños a quienes no les gusta hablar por qué no levantan la mano, dicen que tienen miedo de cometer errores. Siempre les digo: "No importa si te equivocas, para que el profesor encuentre tu problema y lo corrija a tiempo". Como padres, también debemos alentarlos en este sentido y exigirles que aprovechen cada oportunidad para hablar.
Los deberes son un complemento y consolidación de la docencia en el aula, y la calidad de los deberes está directamente relacionada con el dominio de los conocimientos. Los buenos hábitos de tarea incluyen: completar la tarea a tiempo y entregarla a tiempo; completar la tarea de manera cuidadosa, clara y correcta de acuerdo con los requisitos del maestro. Aunque sólo existen estos pocos puntos, no es tan fácil de lograr. Especialmente cuando los niños aún son pequeños, siempre hay momentos en los que están inconscientes y no pueden controlarse. Los padres deberían trabajar más en este aspecto. Por supuesto, esto también es relativo. Para los estudiantes con buenos hábitos de tarea, los padres solo necesitan revisar la tarea una vez completada. Pero para los niños con malos hábitos, como padre, es posible que necesite pasar más tiempo con ellos. Entendemos que los padres están ocupados con el trabajo, pero para ustedes lo más importante es la educación de sus hijos. ¡El éxito de sus hijos es su verdadero éxito como padres! Los buenos hábitos de estudio son muy importantes para su éxito. Con buenos hábitos, tendrán éxito sin importar lo que hagan en el futuro.
Nuestro contenido de estudio este semestre son las seis unidades de estudio del libro, así como dos unidades de repaso. No es mucho dominar el vocabulario, las oraciones y los textos de ocho unidades en un semestre. aprendes estas ocho unidades con los pies en la tierra. Una unidad, un semestre de aprendizaje de inglés no debería ser un problema. Los libros de texto nos proporcionan los mejores recursos didácticos y otros materiales de tutoría son secundarios. Lo más importante es tomar el libro como base, aprender el conocimiento del libro con los pies en la tierra y aprender bien cada unidad y cada parte. Por supuesto, sigo alentando a los niños a aprender más y hacer más si son capaces. Esto no sólo ampliará sus horizontes, sino que también beneficiará sus estudios futuros.
Este semestre, espero que nuestros maestros y padres puedan cooperar entre sí y trabajar juntos. Espero que todos trabajen juntos para cultivar buenos hábitos de estudio en los niños y mejorar sus puntajes en inglés.
Lo que espero que hagan los padres es comprobar si los deberes de inglés de sus hijos se completan en calidad y cantidad todos los días. Lo que quiero decir aquí es que los padres de Zhu Yuanhao, que está en cuarto grado, firmaron el libro de tareas sin que el maestro dijera que debía firmarlo todos los días. Esto me conmovió mucho. Al menos se preocupan por sus hijos y. Están trabajando tan duro como el maestro ****.
Además, no tenemos muchos deberes de inglés todos los días. Por lo general, se pueden completar en media hora, pero algunos niños aún no pueden terminarlos. Se leen y memorizan muchas oraciones de texto. No hay atajos para aprender inglés, ¡solo lee más, memoriza más y practica más! Puede dejar que sus hijos se levanten un cuarto de hora antes y lean en inglés antes de ir a la escuela. El efecto será muy bueno. No crea que a su hijo le resulta demasiado difícil levantarse. El aprendizaje es inherentemente una tarea. Si no trabajas duro ahora, será más difícil que ahora. Tienes que hacer que tus hijos entiendan esto.
Como maestro, a menudo me comunico con los padres, enfocándome en las TIC de la escuela. Ya saben mi número de teléfono. Si los padres tienen alguna pregunta, ¡pueden contactarnos a tiempo! ¡Notificaré de inmediato a todos sobre los problemas de los estudiantes a través de los boletines escolares! Aquí todavía espero que los padres puedan verificar la finalización de las tareas de sus hijos todos los días de acuerdo con los requisitos del maestro, incluidos los escritos y orales. Hablando de firmar, es mejor no hacerlo. algunos padres simplemente firman. Acabo de terminar el nombre. Puede escribir algunas palabras para hacerme saber que le importa el aprendizaje de inglés de su hijo.
Enseño inglés en cuarto y sexto grado. Como miembro de la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela, la carga de trabajo es relativamente pesada. Es inevitable que haya algunas deficiencias en mi trabajo, espero que los padres puedan señalarlo. Sácalos a tiempo y dame algunos consejos. Con un poco de comprensión y apoyo, ¡trabajemos juntos para el desarrollo y la mejora de nuestros hijos!