¿Por qué el plan de estudios de jardín de infantes debería dividirse en cinco áreas principales?

Con el fin de promover el desarrollo normal y coordinado del cuerpo de los niños y promover el desarrollo integral de la inteligencia, las emociones, las habilidades, etc. de los niños, de acuerdo con las "Directrices para la educación de jardín de infantes" de mi país, el plan de estudios de jardín de infantes Se dividen relativamente en salud, lenguaje, sociedad, ciencia y arte.

1. Ámbito de la salud:

Las guarderías deben poner como prioridad de su trabajo proteger la vida de los niños y promover su salud. Establecer conceptos de salud correctos y prestar atención a la salud física y mental de los niños. No sólo debemos otorgar gran importancia y satisfacer las necesidades de protección y cuidado de los niños, sino también respetar y satisfacer sus crecientes necesidades de independencia, evitar la sobreprotección y la sustitución, y alentar y guiar los intentos de los niños de cuidar de sí mismos y ser independientes. .

2. Campo del lenguaje:

El campo del lenguaje tiene como objetivo desarrollar las habilidades de comprensión y expresión del lenguaje de los niños y cultivar su buena expresión del lenguaje y sus hábitos de lectura. Una buena educación lingüística no sólo desempeña un papel importante en el desarrollo de las capacidades lingüísticas de los niños a lo largo de sus vidas, sino que también tiene un impacto positivo en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños. ?

3. Ámbito social:

La educación social en la guardería tiene como objetivo cultivar la buena sociabilidad y el autoconcepto de los niños. A través de diversas actividades en el jardín de infantes y todos los aspectos de la vida diaria, los niños pueden obtener una comprensión inicial de la sociedad, dominar las normas y habilidades de comportamiento social y desarrollar una actitud positiva hacia ellos mismos y hacia los demás para ayudarlos a adaptarse a la vida social. ?

4. Campo de la ciencia:

La ciencia trata sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, es el resumen de la experiencia de la práctica social y se verifica y desarrolla en la práctica social. La educación científica es de particular importancia para desarrollar las capacidades cognitivas de los niños y mejorar su nivel de pensamiento. El interés de una persona por explorar el mundo que la rodea y su capacidad para resolver problemas formados en la primera infancia lo beneficiarán a lo largo de su vida. ?

5. Campo del arte:

Como categoría de aprendizaje para niños pequeños, el campo del arte incluye música, arte, representaciones teatrales, el medio ambiente y las cosas hermosas de la vida, la literatura y el arte. y obras artísticas, etc. Apoyar y guiar a los niños para que inicialmente sientan y amen la belleza del medio ambiente, la vida y el arte, les guste participar en actividades artísticas y puedan expresar con valentía sus emociones y experiencias.