Plan de lección de la actividad de diálogo de reptiles para jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Conocer varios reptiles comunes y tener una comprensión preliminar de los diversos métodos de rastreo de los reptiles.

2. Al observar imágenes y escuchar presentaciones, comprender los tipos básicos de reptiles y percibir sus características de apariencia y hábitos de fuego.

3. Le gusta imitar a los animales gateando, tenga cuidado de no chocar con sus compañeros.

Preparación de la actividad:

1. Dispositivo de visualización físico uno.

2. Juguetes eléctricos para gatear, como orugas largas.

3. Los maestros y los estudiantes reúnen varios animales que se arrastran o imágenes.

4. El jardín de infantes con condiciones puede guiar a los visitantes a la casa de los reptiles para que los niños puedan experimentar intuitivamente varios tipos de animales que se arrastran. reptil.

Proceso de la actividad:

1. Mostrar juguetes para despertar el interés de los niños.

——Muestre y active el juguete de la oruga y pregunte: "¿Qué es esto? ¿Ves cómo camina?

——Profesor: Además de las orugas que se arrastran, sabes ¿Quién más puede hacerlo? gatear

2. Guíe a los niños a observar y leer el "Libro de los niños" y percibir varios reptiles comunes.

Maestro: ¿Cuáles son los animales? nombres?

Maestro: ¿Qué usan para gatear?

3. Guíe a los niños para que comprendan los cuatro tipos de gateo. p>——Utilice el dispositivo de visualización de objetos para ampliar las imágenes del "Libro para niños" y observe y comprenda los lagartos

① Maestro: ¿Conoce estos lagartos? >

② Resumen del profesor: Los geckos y los camaleones tienen dos ojos grandes, pero no tienen párpados, por lo que sus ojos siempre están abiertos. El gecko tiene cuatro patas y tiene lavabos en los dedos de los pies. Se cae. Viene una cola. Es útil para los geckos para atrapar mosquitos y moscas.

Observar y comprender a las serpientes. 1. Maestro: ¿Cómo se arrastran? una serpiente. ¿Sabes algo más sobre las serpientes?

② Resumen del maestro: Hay muchos tipos de serpientes, pero pueden confiar en el Cuerpo Sagrado. Hay dos tipos de serpientes. venenosas y no venenosas. La mayoría de las serpientes no venenosas tienen cabezas ovaladas, y la mayoría de las serpientes venenosas tienen sacos y colmillos venenosos. Las serpientes venenosas se pueden usar como medicina.

Observe y aprenda sobre los cocodrilos.

Maestro: ¿Cómo son los cocodrilos? Por favor, aprende cómo se arrastran. p>

② Maestro: El cocodrilo tiene la cabeza y el cuerpo planos. El cocodrilo tiene la espalda hacia el cielo y el vientre hacia el cielo. suelo, y su cola gruesa como un látigo de acero. Su piel es muy gruesa y hay piezas cuidadosamente dispuestas enterradas en la piel. Si abre su gran boca de color rojo sangre, revelará 74 dientes, lo cual es realmente aterrador. /p>

——Observando y entendiendo a la tortuga

① Maestra: ¿Cómo es la tortuga? ¿Cómo camina en el agua y en la tierra? ② Resumen del maestro: La tortuga tiene un caparazón duro. Cuando llegue el momento, la cabeza y las extremidades de la tortuga se retraerán inmediatamente dentro del caparazón. Los dedos de las extremidades de la tortuga están palmeados, por lo que la tortuga también puede nadar en el agua. muy lentamente, y la pequeña flor también es relativamente lenta y no se mueve durante mucho tiempo. Puedes sobrevivir sin comer ni beber

——Observa y comprende las ranas, los cangrejos, etc.

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4. Actividad de juego "Sube y adivina".

——Anima a los niños a fingir que son sus animales favoritos y gatear delante. Otros niños pueden adivinar qué animal es, cómo gatear más como un animal y aprender a imitar los movimientos de gateo.

——Lleve a los niños a una sala de actividades espaciosa, anímelos a actuar como reptiles, imiten a los animales para gatear de forma independiente, recuérdenles que busquen lugares libres para gatear, no choquen con sus compañeros y experimenten la diversión de actividades de rastreo.