Sitio web de resúmenes de películas - Últimas películas o Cine reciente - Cómo leer bien novelas chinas para el examen de ingreso a la universidad

Cómo leer bien novelas chinas para el examen de ingreso a la universidad

1. Descripción del entorno en novelas de apreciación

(1) Resume las características del paisaje.

Primero, observa qué paisaje se describe y, en segundo lugar, , mira lo que tienen estos paisajes* **Con las mismas características, presta especial atención a los verbos o adjetivos que puedan revelar las características del paisaje, y luego resúmelos.

(2) Analizar las características de la descripción de la escena (técnicas)

① Captar las características y describir la forma, sonido, color, etc.

② Moviliza múltiples sentidos como la visión, el oído, el olfato, el tacto, etc. para representar.

③La descripción de la escena tiene capas y presta atención al ángulo de observación.

④ Combinación de descripción dinámica y estática, virtual y real, positiva y lateral, detallada.

(3) Analizar el papel de la descripción de la escena

① Posición del párrafo de contacto: El papel de la descripción ambiental en la obra será diferente dependiendo de la posición del párrafo. Al principio: explicar la hora, el lugar, el fondo, realzar el ambiente, aclarar el tono, etc. En el medio: conectar lo anterior y lo siguiente, favorecer el desarrollo de la trama, etc. Al final: hacer eco del principio, crear el regusto, sublimar el tema, etc.

②Selección de palabras de contacto: el uso de palabras que puedan resaltar emociones subjetivas para describir el entorno puede crear una atmósfera específica de la historia, mejorar la autenticidad de la historia y mostrar un efecto ambiental único. (Asistente de aprendizaje del idioma chino de la escuela secundaria)

③ Póngase en contacto con el objeto de descripción: una descripción adecuada del entorno ayuda a expresar el rico estado de ánimo y la personalidad compleja de los personajes, y ayuda a expresar el tema.

④ Enlace al desarrollo de la trama: La descripción específica del entorno natural puede mostrar las costumbres del mundo, insinuar el destino de los personajes y promover el desarrollo de la trama.

⑤ Conecta con la temática de la obra: El entorno incide en la formación de la personalidad del personaje y determina el comportamiento del personaje. Reflejará las características de una determinada época histórica, la realidad social y su tendencia de desarrollo.

El papel de la descripción ambiental

①El entorno en sí (explicando el tiempo, el lugar y el trasfondo de la historia; insinuando el entorno social; creando la atmósfera, exagerando la atmósfera y establecer el tono)

②Personajes (para realzar el estado de ánimo, expresar identidad, estatus, carácter, etc., e implicar destino)

③Trama (sugerir o promover el desarrollo de la trama, allanar el camino para el desarrollo de tramas posteriores o crear suspenso, y servir como desarrollo de la trama) pistas)

④Tema (expresar, confiar, sugerir, revelar el tema, enriquecer y profundizar el tema).

2. Apreciar la trama de la novela

(1) Función del contenido ① Al entorno: resaltar/explicar el entorno en el que se mueven los personajes, tipificando el entorno, etc. .

② Para personajes: da forma a la imagen del personaje de..., expresa el carácter o espíritu del personaje..., representa la psicología del personaje... y hace que la imagen del personaje sea más completa. , etc.

③Al tema: Revelar/expresar/encomendar/insinuar el tema de..., profundizar el tema, resaltar el tema, enriquecer el tema, etc.

④ Sentimientos de los lectores: genera suspenso, atrae la atención de los lectores, despierta el interés de los lectores en la lectura y los incita a pensar.

(2) La función estructural se refiere al texto anterior; conecta el anterior y el siguiente; da pistas a lo largo de todo el texto; establece el suspenso y presagia la trama posterior, promueve el desarrollo de; la trama y hace que la trama gire y se vuelva vívida, etc.

3. Apreciar los personajes de las novelas

El papel de los personajes

①Relación con otros personajes. : contrasta, frustra y resalta las características de otros personajes.

②Relación con el argumento: pistas a lo largo del texto para favorecer el desarrollo argumental.

③Relación con el tema del artículo: revelar y resaltar el tema.

4. Técnicas artísticas para apreciar las novelas

(1) Perspectiva de la expresión: ver si se pueden utilizar varios métodos de expresión (narración, descripción, lirismo, discusión) de forma libre y flexible; de persona narrativa, las ventajas de la primera y segunda persona; la disposición de la secuencia narrativa, el uso y función de flashbacks, interludios y técnicas de narración complementarias; las funciones de descripción psicológica, descripción detallada, descripción de escenas, etc.

(2) La perspectiva de las técnicas de expresión: observe si técnicas como el simbolismo, el contraste, el contraste, la supresión primero y luego la promoción, el apoyo a objetos para expresar ambiciones, el uso de escenas para expresar emociones y el complemento de lo virtual. y se utilizan los reales.

(3) Perspectiva de la técnica retórica: vea si se utiliza alguna técnica retórica única (metáfora, personificación, paralelismo, exageración, sinestesia, etc.). Combinar oraciones específicas en el texto original de la novela para analizar la precisión, concisión y viveza del uso del lenguaje y revelar la actitud emocional y el efecto artístico de la expresión.

(4) Ángulo de disposición estructural: vea si existen las siguientes situaciones: el principio y el final tienen sus propias características (el principio y el final tienen eco, la estructura es firme, completa y bien); proporcionado; prepara el escenario y hace eco del frente y la parte trasera; crea suspenso y crea olas, giros y vueltas, etc.

Habilidades básicas de formato y expresión para responder preguntas + contenidos específicos + efecto de expresión.

5. Apreciar el lenguaje de las novelas

(1) Apreciar las características del lenguaje de los autores de novelas

Perspectiva del estilo del lenguaje: como simple, sencillo, hermoso, frío y cálido, conciso, brillante, claro, elegante, elegante, humorístico, picante y sutil. ②Ángulo de elección de palabras y formación de oraciones: como combinaciones de palabras, oraciones largas y cortas, oraciones completas, etc.

(2) Apreciar las características lingüísticas de los personajes de la novela

La rica perspectiva de connotación de la expresión del lenguaje: Apreciar la descripción concisa y expresiva, delicada, realista y vívida del lenguaje Los movimientos, expresiones y pensamientos internos de los personajes cuando están en el mundo, muestran el encanto artístico de las características únicas de la personalidad.

6. Títulos de novelas de agradecimiento

Función de los títulos ① Tomar tiempo, lugar y entorno como título puede tener la función de “señalar el tiempo y el lugar, creando el fondo”. de la historia, representando la atmósfera ambiental y ocultando la historia. Contiene significados metafóricos y simbólicos".

② El uso de objetos (imágenes de objetos) como título puede tener la función de "servir como pista estructural a lo largo de todo el texto, resumir la trama de la historia, encarnar las emociones del autor, revelar el tema de la historia". artículo, e implica significados metafóricos y simbólicos."

③ El uso de características de la imagen como título puede tener la función de "exponer la trama y hacer eco de los detalles; contrastar con la ironía y fortalecer el efecto".

④ Tomar una pregunta como título puede tener el efecto de "generar suspenso, estimular el interés por la lectura y hacer que la gente piense".