Plan de lección del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas de jardín de infantes
Los objetivos del plan de lección del Medio Otoño para la Clase 1 de jardín de infantes:
1. Sepa que el Festival del Medio Otoño cae cada año el día 15 del octavo mes lunar. y experimente la alegría de la fiesta nacional.
2. Amar los festivales étnicos y comprender las costumbres festivas simples y las costumbres populares relacionadas.
3. Conoce el significado de comer pasteles de luna y experimenta la alegría de compartir.
4. Siente la diversión de participar en el Festival del Medio Otoño participando en la creación del ambiente del festival.
5. Lee la historia, observa las imágenes con atención y expresa con valentía tu comprensión de la historia.
Preparación de la actividad:
1. Cada niño prepara un pastel de luna y pide a los padres que le digan al niño el nombre del pastel de luna.
2. Cuento popular "Chang'e vuela a la luna"
Proceso de la actividad:
1. del calendario lunar discutiendo los cambios de la luna. Es el Festival del Medio Otoño, que es un festival folclórico en nuestro país.
2. Presente el origen del Festival del Medio Otoño y dígales a los niños que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
En tercer lugar, comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño. P: ¿Cómo pasaste el Festival del Medio Otoño? ¿Te gusta el Festival del Medio Otoño? ¿Por qué?
Cuarto, observe los pasteles de luna y experimente la alegría del festival compartiendo.
1. Hay muchos tipos de pasteles de luna. ¿Quién puede presentar los pasteles de luna hechos por uno mismo? ——Guía a los niños para que introduzcan las formas, colores, sabores, etc.
2. ¿Por qué los pasteles de luna son redondos?
3. Resumen del profesor.
En quinto lugar, comparte pasteles de luna.
Reflexión de la actividad:
La lección "Comprender el Festival del Medio Otoño" es más difícil para los niños en clases pequeñas. Los niños básicamente no entienden la historia de Chang'e volando hacia el. luna, pero la mayoría sabe que los pasteles de luna se comen durante el festival, ya que representan reuniones familiares.
Plan de lección 2 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes
1. Sé que los pasteles de luna son la comida del Festival del Medio Otoño. A través de la observación y la degustación, sé que hay muchos tipos de pasteles de luna.
2. Ser capaz de expresar tus hallazgos y sentimientos en un lenguaje más completo.
3. Experimenta la alegría de compartir pasteles de luna con tus compañeros.
Actividades para preparar
1. Un pastel de luna (diferentes variedades) para cada niño.
2. Los profesores prepararon pasteles de luna al estilo soviético y cantonés y un cuchillo para frutas.
Proceso de la actividad
Primero observa los pasteles de luna en el plato y comunícate con tus compañeros.
1. ¿Qué hay en el plato?
2. ¿Cómo son?
3. ¿Cómo huele?
En segundo lugar, observe los rellenos de los pasteles de luna y sepa que existen varios tipos de pasteles de luna.
1. Adivina los rellenos del pastel de luna para estimular el interés en futuras actividades.
2. Observe los pasteles de luna cortados y sepa que hay varios rellenos en los pasteles de luna.
(1) Eche un vistazo más de cerca a lo que hay dentro del pastel de luna.
(2)¿Alguna vez has comido pasteles de luna con estos sabores? Dime a qué sabe.
En tercer lugar, amplía tu experiencia y presenta los pasteles de luna que has visto o comido.
¿Qué tipo de pasteles de luna has comido? Cuéntanos sobre ellos.
Plan de lección 3 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Comprender y reconocer varios pasteles de luna.
2. Al hacer pasteles de luna, regalar pasteles de luna, comprarlos y probarlos, los niños pueden desarrollar su capacidad para jugar juegos cooperativos y mejorar sus habilidades de comunicación.
3. Informar a los niños de la hora del festival.
4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Preparación de la actividad:
Zona de lectura: viaje de libros infantiles en otoño, fotografías de varios pasteles de luna.
Zona de manualidades: plastilina, cajas de mooncake, papeles de colores. Tienda: varios pasteles de luna, monedas falsas, palillos de dientes, platos de papel.
Proceso de la actividad:
Primero, exhibe los pasteles de luna para despertar el interés de los niños.
Mira, ¿qué es esto? Próximamente se celebrará el Festival del Medio Otoño, que se celebra el día 15 del octavo mes lunar. Comer pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño es nuestra costumbre china. ¿Alguna vez has comido pasteles de luna? ¿Qué pasteles de luna comiste? ¿Cómo se ve y cómo sabe? (Deje que los niños hablen libremente) y luego muestre imágenes relevantes.
2. Presentar los materiales y plantear los requisitos de la actividad.
Área artesanal: Contamos con una variedad de cajas de mooncake en el área artesanal. Por favor, envuélvalos y vea quién es bonita. Envuélvelo y podrás llevarlo a la tienda para venderlo. Si se agotan, puedes usar plastilina para hacer pasteles de luna.
Tienda: Esta es una tienda de pasteles de luna. ¿Quién está ahí? Pida a los niños que jueguen.
Zona de lectura: Hay muchos pasteles de luna en el libro. ¿Puedes mirar algunos?
3. Los niños podrán elegir de forma independiente las zonas para realizar las actividades y los profesores les orientarán en el recorrido.
4. Los niños finalizan la actividad escuchando música y guardando sus juguetes.
Los verbos (abreviatura de verbo) evalúan las actividades de los niños
Reflexión didáctica:
Para que los niños sientan el ambiente festivo en el jardín de infantes, diseñamos estas vacaciones después Una actividad temática del Festival del Medio Otoño, en la que se invita a los niños a probar pasteles de luna con sus compañeros de clase y maestros y disfrutar de la alegría del festival.
Objetivo 4 del plan de lección del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas en el jardín de infantes:
Instruir a los niños a usar el método de extender masa para hacer pasteles de luna, experimentar las características suaves y cambiantes de masa y cultivar el interés de los niños en las actividades de modelado de masa.
Preparación:
Alimento pasteles de luna, masa, tapetes, tapas de cajas pequeñas, muñecos, etc.
1. Habla sobre los pasteles de luna. La maestra sacó los pasteles de luna y preguntó a los niños: "¿Qué es esto?" "¿Cómo se ve?" "¿Cuándo come la gente los pasteles de luna?"
2. Haz pasteles de luna
La maestra sugirió:
El Festival del Medio Otoño llegará pronto. Por favor, haz algunos pasteles de luna para la muñeca.
(1) Los niños exploran cómo hacer pasteles de luna. La maestra les dio a todos un trozo de masa. Deje que los niños piensen en ello y pruébelo. ¿Cómo hacer la masa redonda y plana para hacer pasteles de luna?
La maestra presenta y muestra los materiales disponibles a los niños, como pequeñas tapas de botellas, pequeñas cajas redondas, etc., y guía a los niños para que prueben. Pon la masa y aplánala, luego viértela para ver si parece un pastel de luna.
(2) Intercambiar experiencias. Pida a los niños que han hecho pasteles de luna que muestren sus trabajos y presenten sus métodos de elaboración. El profesor le ayudará a explicar o dar consejos: primero apriete la masa con ambas manos, luego colóquela sobre el tapete y aplánela con las palmas, o coloque la masa apretada en una pequeña caja redonda y aplánela, viértala y luego use una tapa de botella pequeña o un juguete para presionar el patrón en la parte superior, los pasteles de luna están listos.
(3) Practica de nuevo. Deje que sus hijos intenten recrear pasteles de luna utilizando sus propios métodos o los nuevos de otras personas. Para los niños con habilidades fuertes, el maestro puede dejarles intentar hacer pasteles de luna de otras formas; para los niños con habilidades débiles, el maestro puede brindarles ayuda específica para ayudarlos a tener éxito.
Regala pasteles de luna a las muñecas Que los niños den sus pasteles de luna a las muñecas en la casa de muñecas y digan: "Muñequita, por favor come mi pastel de luna". Que los niños sientan el éxito del trabajo y la alegría de ayudar. otros.
Plan de lección 5 del Festival del Medio Otoño para clases pequeñas de jardín de infantes [Objetivos de la actividad]
1 Intente hacer "pasteles de luna" utilizando métodos de reunión y aplanamiento, y utilice materiales auxiliares para imprimir patrones. .
2. Participa felizmente en actividades y experimenta la alegría del éxito.
3. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
4. Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.
[Preparación de la actividad]
1. Una figura de barro, un albañil, un muñeco de plástico y seis platos pequeños.
2. Una estantería para que los niños jueguen a los juegos del supermercado.
3. Todos los niños conocen los pasteles de luna.
[Proceso de actividad]
1. La historia conduce al tema y despierta el interés por hacer "mooncakes".
2. Transmitir la experiencia existente e intercambiar y discutir.
Introducción: Todos hemos visto pasteles de luna.
¿Quién nos dirá cómo son? ¿Cómo se hace?
3. Observa al profesor haciendo "pasteles de luna" y aprende a utilizar los materiales y el proceso de producción.
(1) Entender los materiales y saber utilizarlos.
(2) Observar la demostración del profesor y comprender el proceso de producción.
4. No dudes en intentar hacer pasteles de luna.
5. Aprecia los "pasteles de luna" que hiciste y experimenta la alegría del éxito.